精品解析：湖南省常德市汉寿县2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末考试语文试卷

2025年上学期期末质量监测六年级语文 （时量：90分钟 满分100分） 注意事项：保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、积累与巩固 1. 句子创意秀 把自己活成一道光，因为你不知道、谁借着你的光，走出了黑暗。 仿写：把自己活成____________，因为你不知道，____________，____________。 【答案】 ①. 一盏灯 ②. 谁循着你的光亮 ③. 寻到了前行方向 【解析】 【详解】例句结构：把自己活成+喻体，因为你不知道+谁借着你的特质+做出积极改变，仿写时选取自然事物作喻体，贴合温暖治愈调性，前后语义呼应，体现自身力量能温暖他人。 示例：把自己活成一阵风，因为你不知道，谁借着你的温柔，吹散了心底的迷茫 2. 根据拼音写汉字 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“蚯”“念”“泰”“霉”“稚”“宵”的正确写法。 3. 下列字形全都正确的一组是（　　） A. 浪漫 停顿 不可思意 B. 流落 艰硬 见微知者 C. 截然 何曾 翻箱倒柜 D. 苦型 含糊 死所其所 【答案】C 【解析】 【详解】A．不可思议； B．见微知著； D．酷刑，死得其所。 4. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（　　） A. 在田老师精彩的讲述中，我恍如身临其境，来到了那个神奇的世界。 B. 近几年来智能AI产品，如雨后春笋般涌现，为我们带来了更多体验。 C. 苏轼的经历告诉我们，随遇而安并非是消极的逃避，而是积极地在困境中寻找生机。 D. 对待每一项工作，我们都要精益求精、画蛇添足，力争做得更好。 【答案】D 【解析】 【详解】“画蛇添足”比喻多此一举，弄巧成拙，是贬义。这一句中把两个褒贬对立的成语用顿号并列，意思矛盾，不符合逻辑（不可能既追求更好又做多余的坏事）。因此这一项的画蛇添足使用不恰当。 5. 下面选项中，没有语病的一项是（　　） A. 即使你是天才，却离不开老师的精心培养。 B. 这次联欢会上，我们听到了许多悦耳的歌声、优雅的舞姿。 C. 雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。 D. 通过参观帅孟奇纪念馆，使我受到了教育。 【答案】C 【解析】 【详解】A．关联词搭配不当。“即使”和“却”搭配错误，正确应为“即使……也……”。 B．动宾搭配不当。只能听到歌声，不能听到舞姿，舞姿只能观看。在“优雅”前增添“观看了”。 D．缺少主语。“通过”和“使”同时使用，造成句子无主语，删去其一即可。 6. 有句俗语是“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，下列选项中与它的比喻义相近的一项是（　　） A. 青，取之于蓝，而青于蓝 B. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 C. 苟日新，日日新，又日新 D. 路遥知马力，日久见人心 【答案】A 【解析】 【详解】“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”指后辈不断成长，本领、成就胜过前辈。 A．意思是后辈汲取前人所长，最终超越前人，意思契合； B．意思是事情成败常出乎预料； C．意思是强调每日革新进步； D．意思是时间久才能看清品性能力。 7. 很多诗句都表达了人的品格与志向，请为下列诗句选择正确的搭配 A．鄙薄流俗，不求功勋 B．英勇无畏，宁死不屈 C．谦逊豁达，甘于奉献 D．坚韧不拔，坚贞不屈 （1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（ ） （2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（ ） （3）生当作人杰，死亦为鬼雄。（ ） （4）待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ ） 【答案】 ①. D ②. A ③. B ④. C 【解析】 【详解】（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：出自清代郑燮《竹石》，诗句写竹子历经风雨打击依旧挺拔，喻指意志坚定、不屈服磨难，对应坚韧不拔、坚贞不屈。 （2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤：出自元代王冕《墨梅》，梅花不求世人夸赞外表，只愿散发清香，体现看淡虚名、不追逐功名，鄙薄世俗浮华。 （3）生当作人杰，死亦为鬼雄：出自宋代李清照《夏日绝句》，立志活着做豪杰，死后仍为英雄，尽显豪迈气魄，彰显英勇无畏、誓死不屈的气节。 （4）待到山花烂漫时，她在丛中笑：出自近现代毛泽东《卜算子・咏梅》，百花盛放时梅花淡然含笑，不争春光、默默绽放，代表胸怀豁达、默默奉献的品格。 8. 经典再现 （1）江南是古代文人墨客的诗意故乡，“江南”一词高频出现在诗中，如“江南好，_______________。”“_______________，千万和春住。”“_______________，明月何时照我还。”“_______________，莲叶何田田。” （2）时光易逝，人们常常感叹、感伤：“少壮不努力，____________。”“一寸光阴一寸金，____________。”但苏轼一反其意：“____________？门前流水尚能西。” 【答案】 ①. 风景旧曾谙 ②. 若到江南赶上春 ③. 春风又绿江南岸 ④. 江南可采莲 ⑤. 老大徒伤悲 ⑥. 寸金难买寸光阴 ⑦. 谁道人生无再少 【解析】 【详解】（1）书写时需注意“谙”“春”“岸”“莲”的正确写法。 （2）书写时需注意“徒”“悲”“难”“谁”的正确写法。 二、阅读与理解 课内外链接阅读 【文段一】孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。 （选自老舍《北京的春节》） 【文段二】大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得磬（qìng，尽，究），事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽（bō bō，一种面食）端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。 （选自梁实秋《过年》） 9. 写出下列划线汉字的拼音。 杂拌儿（ ） 风筝（ ） 冬笋（ ） 番薯（ ） 10. 破折号的用法一般有“A．解释说明；B．声音延长；C．意思转折”等，请为下列句中的破折号选出正确的用法。（4分） ①高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。（ ） ②“卖西瓜喽——”（ ） ③这儿风景真好！——噢，下雨了！（ ） ④恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。（ ） 11. 在文段一中，孩子们准备过年第一件事是“____________”，第二件事是“____________”，第三件事是“____________”，从这些描写中，你感觉作者的心情是____________的。 12. 在文段二中，准备过年吃的菜第一样是肉炖粉丝，第二样是____________，第三样是鸡炖冬笋，第四样是____________，说是“打扫剩菜”。从这个句子中你感觉作者的心情是____________的。 13. 画线的句子用了________的修辞手法。请在下面仿写这个句子。 仿写：__________________ 【答案】9. ①. bàn ②. zheng ③. sǔn ④. fān 10. ①. A ②. B ③. C ④. A 11. ①. 买杂拌儿 ②. 买爆竹 ③. 买玩意儿和年画 ④. 期待 12. ①. 肉炖蘑菇 ②. 鸡炖番薯 ③. 厌倦 13. ①. 排比 ②. 满架的故事书，满架的漫画书，满架的科普书，不知道什么时候才能看完。 【解析】 【导语】文段一通过描写孩子们买杂拌儿、爆竹、玩意儿等过年准备活动，展现了春节的热闹喜庆和孩子们纯真欢乐的心情； 文段二通过描写过年的丰盛食物与作者自身的疲惫、无胃口形成对比，从成人的视角展现了过年的另一面——在物质丰盛的背后，也伴随着忙碌和疲惫。 【9题详解】 注意“拌”“筝”“笋”“番”的读音易读错。 【10题详解】 ①题干里的破折号后面的内容是对前面“高级的没有皮”的具体举例和解释，因此选“A．解释说明”； ②题干里的破折号用于模拟叫卖声的拖长，因此选“B．声音延长”； ③题干里的破折号前后内容发生了话题的突然转变，从赞美风景转到感叹下雨，因此选“C．意思转折”； ④题干里的破折号后面是对“玩意儿”的具体列举和说明，因此选“A．解释说明”。 【11题详解】 从文段一“孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿……他们的第二件事是买爆竹……恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。”可知孩子们准备过年的三件事，作者通过描写孩子们对过年的期盼和准备，体现出一种期待的心情。 【12题详解】 从文段二“大锅的肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味……事实上是天天打扫剩菜。”可知四样菜分别是“肉炖粉丝、肉炖蘑菇、鸡炖冬笋、鸡炖番薯”。从文段二“天天打扫剩菜”以及“我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”可以看出，作者面对丰盛的剩菜感到有些厌倦。 【13题详解】 文段二中画线句：“满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。” 句子中连续使用了三个结构相同、意思相关的短语“满缸的……”，这属于排比的修辞手法。仿写时需要运用排比手法，保持句式结构相似。 示例：满筐的苹果，满筐的鸭梨，满筐的橘子，看着就让人垂涎欲滴。 课外阅读 ①除了墨水被我用完了之外，我从船上取下来的饼干——现在也让我吃光了。我吃得十分节省，差不多有一年的时间，我一天只吃一块面包。可是在我收获到自己的粮食以前，我还是断了一年的面包。然而，只要有面包吃，我就对上帝感激不尽了。 ②我的衣服也开始破烂不堪。至于内衣，我是早就没有了，除了从水手们的箱子里找出来的，小心地保存下来的几件花格子衬衫。有许多时候，我除了衬衫之外，穿不了别的衣服。总算侥幸，我在船上的衣服中间居然找到了三打衬衫。不错，另外还有几件水手值夜衣，但穿起来太热了。 ③虽然这里天气很热，用不着衣服，可是我总不能完全赤身裸体。我不能完全赤身裸体的理由是，当我完全裸体时，不能忍受太阳的热。它简直能把我的皮肤晒得起泡。同时，在大太阳下面不戴帽子出门，我也办不到，因为太阳会把我晒得头痛难忍。可是，如果戴上帽子，那就好多了。 （选自《鲁滨逊漂流记》） 14. 写出下列词语的近义词。 节省（ ） 感激（ ） 侥幸（ ） 完全（ ） 15. 第①段中鲁滨逊在荒岛上曾经用完过的物资有__________、__________和__________，在第②段中他缺少的物资是__________。对文中画线句子中的“感激不尽”，有人说这太夸张了，你赞同吗，为什么？ 答：______________ 16. 第③段鲁滨逊“不能完全赤身裸体”的理由是“________________”，从另一个角度告诉我们荒岛生活的困难。请结合三段选文内容谈谈你对“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话的理解。 答：_______________ 【答案】14. ①. 节约 ②. 感恩 ③. 庆幸 ④. 全部 15. ①. 墨水 ②. 饼干 ③. 面包 ④. 衣服 ⑤. 不赞同。荒岛物资极度匮乏，食物来之不易，能有面包充饥已是难得，这份知足感恩贴合绝境处境，并不夸张。 16. ①. 完全赤身裸体时，不能忍受太阳的热，皮肤易晒伤，暴晒还会引发头痛。 ②. 荒岛食物、衣物都格外稀缺，得来十分艰难。日常衣食看似平常，实则凝聚心血，生活中要懂得珍惜物资，不铺张浪费。 【解析】 【导语】本文节选《鲁滨逊漂流记》，聚焦荒岛生存日常。从食物消耗、衣物破损等细节，展现荒岛物资极度匮乏的困境。人物直面缺衣少食的窘境，心怀感恩、务实应对生存难题。文字朴实真切，借日常境遇凸显生活艰辛，也体现出人在绝境里坚韧知足的可贵品性。 【14题详解】 结合第①段“我吃得十分节省”可知，这里“节省”的意思是节约俭省，不浪费，近义词为节约、节俭。 结合第①段“然而，只要有面包吃，我就对上帝感激不尽了。”可知，“感激”的意思是由衷地感谢，近义词为感恩。 结合第②段“总算侥幸，我在船上的衣服中间居然找到了三打衬衫”可知，“侥幸”的意思是意外得到好运，免去难处，近义词为庆幸。 结合第③段“虽然这里天气很热，用不着衣服，可是我总不能完全赤身裸体”可知，“完全”的意思是全部、彻底，近义词为全部。 【15题详解】 结合第①段“除了墨水被我用完了之外，我从船上取下来的饼干——现在也让我吃光了。我吃得十分节省，差不多有一年的时间，我一天只吃一块面包。可是在我收获到自己的粮食以前，我还是断了一年的面包”可知，鲁滨逊在荒岛上曾经用完过的物资有墨水、饼干、面包， 结合第②段“我的衣服也开始破烂不堪。至于内衣，我是早就没有”可知，他缺少的物资是衣服， 第①段“在我收获到自己的粮食以前，我还是断了一年的面包。”荒岛缺粮挨饿是常态，能拥有面包填饱肚子实属难得，身处绝境心怀知足感恩，用词贴合心境，并不夸张。 【16题详解】 结合第③段“我不能完全赤身裸体的理由是，当我完全裸体时，不能忍受太阳的热。它简直能把我的皮肤晒得起泡。同时，在大太阳下面不戴帽子出门，我也办不到，因为太阳会把我晒得头痛难忍。”可知，不能忍受太阳的热，皮肤会晒得起泡，暴晒还会头痛难忍。 结合文中第①段“一天只吃一块面包”“饼干吃光、墨水耗尽”可知，荒岛物资稀少，时常断粮，食物得来格外艰难。 结合文中第②段“衣服破烂不堪，内衣早已没有”可知，衣物损耗后难以补充，穿衣都成难题。 综上，鲁滨逊身处荒岛，深切体会衣食短缺的难处。这句话启示我们，日常衣食都凝聚劳作心血，平日里要勤俭节约，珍惜所有物资，杜绝浪费。 课外文言阅读 钟毓、钟会少有令誉①。年十三，魏文帝闻之，语②其父繇曰：“可令二子来。”于是敕③见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“________。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“________。” 【注释】①令誉：美好的声誉。②语：对……说。③敕：皇帝的命令。 17. 请将正确选项的序号填入原文中的横线上，使其与文意相符。 A．战战栗栗，汗不敢出 B．战战惶惶，汗出如浆 18. 文中两个孩子的名字分别是“__________”、“__________”，被召见时兄弟俩的年龄是______岁。面对魏文帝，出汗的人是“__________”，不出汗的人是“__________”。 19. 你觉得这个故事中最有趣味的地方是什么？请简单说一说。 答：____________ 【答案】17. B A 18. ①. 钟毓 ②. 钟会 ③. 十三##13 ④. 钟毓 ⑤. 钟会 19. 同样心怀敬畏，一人汗流不止，一人全然无汗，回答风趣又得体。 【解析】 【导语】这则小故事篇幅短小，情节生动。兄弟二人面对君主问话，依据自身状态巧妙作答，言语机智风趣。既体现出孩童过人的才思，也将两人不同的心境展现出来，寥寥数语便刻画鲜活人物，颇具趣味。 【17题详解】 战战惶惶，汗出如浆：内心惶恐不安，汗水像流水一样不断涌出。 战战栗栗，汗不敢出：心怀敬畏紧张，紧张得连汗水都不敢流出来。 钟毓面露汗水，用B句回应，内心惶恐不安，所以汗水不停涌出，贴合出汗的状态。 钟会脸上无汗，用A句作答，内心敬畏紧张，反倒不敢流出汗水，契合不出汗的情形。 【18题详解】 结合文中“钟毓、钟会少有令誉。年十三”可知，文中两个孩子的名字分别是钟毓、钟会，被召见时兄弟俩的年龄是十三岁。结合原文“毓面有汗”和“复问会：‘卿何以不汗？’可知”面对魏文帝，出汗的人是钟毓，不出汗的人是钟会。 【19题详解】 抓住兄弟二人一出汗、一不出汗的反差，赏析二人面对君王的机智回话，体会言语应答的巧妙趣味。 示例： 兄弟二人面对问话，应答言辞精妙，反差十足，尽显聪慧机敏。 【点睛】参考译文：钟毓、钟会年少时就有美好的名声。十三岁时，魏文帝听说了他们，对他们的父亲钟繇说：“可以让你的两个儿子前来觐见。”于是兄弟二人奉诏拜见皇帝。钟毓脸上冒出汗珠，文帝问道：“你脸上为什么出汗？”钟毓回答：战战惶惶，汗出如浆。文帝又问钟会：“你为何不出汗？”钟会答道：“战战栗栗，汗不敢出。” 三、习作与表达 20. 在过去的生活中，你一定帮助过别人，或得到过别人的帮助，这是一件怎样的事？事情发生的环境，事件中人物的外貌、语言、动作、神态、心情等是怎样的？请你仔细想一想，然后写下来。注意：（1）题目自拟；（2）把事情写清楚；（3）突出事件最精彩的部分；（4）字不求多，不少于400字即可。 【答案】例文： 温暖的援手 生活中处处藏着温暖，一次小小的帮助，一句温柔的鼓励，都能让人心里暖洋洋的。至今让我记忆犹新的，是那次我得到陌生人帮助的事情，它让我真正体会到了善意的美好。 那是一个闷热的夏日午后，天空灰蒙蒙的，眼看就要下雨。我独自走在回家的路上，手里提着沉甸甸的书本，脚步匆匆。走到半路时，我脚下一滑，身子猛地一晃，整袋书本“哗啦”一声散落在地上。书本、练习册散落一地，有的还沾了路边的泥水，狼狈极了。 我瞬间慌了神，急忙蹲下身去捡。看着越积越多的乌云，我急得手心冒汗，手忙脚乱，越捡越乱，心里又着急又无助。就在我手足无措的时候，一个温柔的身影快步向我走来。 是一位路过的大姐姐。她扎着清爽的马尾，眉眼温柔，脸上带着善意的笑容。她二话不说，立刻蹲下身，熟练地帮我捡拾散落的书本。她的手指纤细灵巧，动作轻快，细心地把沾了泥水的书页轻轻擦拭干净，再一本本整齐叠好。 她一边整理，一边轻声安慰我：“别着急，慢慢来，马上就要下雨了，我帮你收拾好。”她的声音温柔又治愈，原本慌乱的我瞬间安定下来。很快，所有书本都被整理得整整齐齐。 我连忙向她道谢，她摆摆手，笑着对我说：“不用谢，举手之劳而已。”说完，她便转身默默离开了。望着她远去的背影，我的心里暖暖的。 这件小事虽然平凡，却深深印在我心里。我终于明白，帮助别人是一件温暖又快乐的事。今后，我也要像那位大姐姐一样，主动伸出援手，把这份温暖一直传递下去。 【解析】 【详解】一、审题 本次习作是记叙文，核心主题是互帮互助。可以写自己帮助别人，也可以写自己得到别人的帮助。要求写清事情发生的环境、完整经过，重点运用外貌、语言、动作、神态、心理描写，突出最精彩、最感人的瞬间，题目自拟，不少于400字，内容真实、情感真挚。 二、立意 通过记叙一次暖心的助人小事，体会“赠人玫瑰，手有余香”的道理，感受人与人之间的善意与温暖，懂得互帮互助的可贵，培养善良、热心、乐于助人的美好品质。 三、写作思路 开头：开门见山，点出生活中处处有温暖，引出一件让自己印象深刻的助人小事，奠定温情基调。 中间：先交代事情发生的时间、环境；再完整写事情起因、经过、结果；集中刻画人物动作、神态、语言、心情，放大最暖心、最精彩的瞬间。 结尾：写出自己的感悟与收获，点明助人的快乐，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期期末质量监测六年级语文 （时量：90分钟 满分100分） 注意事项：保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、积累与巩固 1. 句子创意秀 把自己活成一道光，因为你不知道、谁借着你的光，走出了黑暗。 仿写：把自己活成____________，因为你不知道，____________，____________。 2. 根据拼音写汉字 3. 下列字形全都正确的一组是（　　） A. 浪漫 停顿 不可思意 B. 流落 艰硬 见微知者 C. 截然 何曾 翻箱倒柜 D. 苦型 含糊 死所其所 4. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（　　） A. 在田老师精彩的讲述中，我恍如身临其境，来到了那个神奇的世界。 B. 近几年来智能AI产品，如雨后春笋般涌现，为我们带来了更多体验。 C. 苏轼的经历告诉我们，随遇而安并非是消极的逃避，而是积极地在困境中寻找生机。 D. 对待每一项工作，我们都要精益求精、画蛇添足，力争做得更好。 5. 下面选项中，没有语病的一项是（　　） A. 即使你是天才，却离不开老师的精心培养。 B. 这次联欢会上，我们听到了许多悦耳的歌声、优雅的舞姿。 C. 雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。 D. 通过参观帅孟奇纪念馆，使我受到了教育。 6. 有句俗语是“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，下列选项中与它的比喻义相近的一项是（　　） A. 青，取之于蓝，而青于蓝 B. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 C. 苟日新，日日新，又日新 D. 路遥知马力，日久见人心 7. 很多诗句都表达了人的品格与志向，请为下列诗句选择正确的搭配 A．鄙薄流俗，不求功勋 B．英勇无畏，宁死不屈 C．谦逊豁达，甘于奉献 D．坚韧不拔，坚贞不屈 （1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（ ） （2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（ ） （3）生当作人杰，死亦为鬼雄。（ ） （4）待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ ） 8. 经典再现 （1）江南是古代文人墨客的诗意故乡，“江南”一词高频出现在诗中，如“江南好，_______________。”“_______________，千万和春住。”“_______________，明月何时照我还。”“_______________，莲叶何田田。” （2）时光易逝，人们常常感叹、感伤：“少壮不努力，____________。”“一寸光阴一寸金，____________。”但苏轼一反其意：“____________？门前流水尚能西。” 二、阅读与理解 课内外链接阅读 【文段一】孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。 （选自老舍《北京的春节》） 【文段二】大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得磬（qìng，尽，究），事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽（bō bō，一种面食）端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。 （选自梁实秋《过年》） 9. 写出下列划线汉字的拼音。 杂拌儿（ ） 风筝（ ） 冬笋（ ） 番薯（ ） 10. 破折号的用法一般有“A．解释说明；B．声音延长；C．意思转折”等，请为下列句中的破折号选出正确的用法。（4分） ①高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。（ ） ②“卖西瓜喽——”（ ） ③这儿风景真好！——噢，下雨了！（ ） ④恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。（ ） 11. 在文段一中，孩子们准备过年第一件事是“____________”，第二件事是“____________”，第三件事是“____________”，从这些描写中，你感觉作者的心情是____________的。 12. 在文段二中，准备过年吃的菜第一样是肉炖粉丝，第二样是____________，第三样是鸡炖冬笋，第四样是____________，说是“打扫剩菜”。从这个句子中你感觉作者的心情是____________的。 13. 画线的句子用了________的修辞手法。请在下面仿写这个句子。 仿写：__________________ 课外阅读 ①除了墨水被我用完了之外，我从船上取下来的饼干——现在也让我吃光了。我吃得十分节省，差不多有一年的时间，我一天只吃一块面包。可是在我收获到自己的粮食以前，我还是断了一年的面包。然而，只要有面包吃，我就对上帝感激不尽了。 ②我的衣服也开始破烂不堪。至于内衣，我是早就没有了，除了从水手们的箱子里找出来的，小心地保存下来的几件花格子衬衫。有许多时候，我除了衬衫之外，穿不了别的衣服。总算侥幸，我在船上的衣服中间居然找到了三打衬衫。不错，另外还有几件水手值夜衣，但穿起来太热了。 ③虽然这里天气很热，用不着衣服，可是我总不能完全赤身裸体。我不能完全赤身裸体的理由是，当我完全裸体时，不能忍受太阳的热。它简直能把我的皮肤晒得起泡。同时，在大太阳下面不戴帽子出门，我也办不到，因为太阳会把我晒得头痛难忍。可是，如果戴上帽子，那就好多了。 （选自《鲁滨逊漂流记》） 14. 写出下列词语的近义词。 节省（ ） 感激（ ） 侥幸（ ） 完全（ ） 15. 第①段中鲁滨逊在荒岛上曾经用完过的物资有__________、__________和__________，在第②段中他缺少的物资是__________。对文中画线句子中的“感激不尽”，有人说这太夸张了，你赞同吗，为什么？ 答：______________ 16. 第③段鲁滨逊“不能完全赤身裸体”的理由是“________________”，从另一个角度告诉我们荒岛生活的困难。请结合三段选文内容谈谈你对“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话的理解。 答：_______________ 课外文言阅读 钟毓、钟会少有令誉①。年十三，魏文帝闻之，语②其父繇曰：“可令二子来。”于是敕③见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“________。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“________。” 【注释】①令誉：美好的声誉。②语：对……说。③敕：皇帝的命令。 17. 请将正确选项的序号填入原文中的横线上，使其与文意相符。 A．战战栗栗，汗不敢出 B．战战惶惶，汗出如浆 18. 文中两个孩子的名字分别是“__________”、“__________”，被召见时兄弟俩的年龄是______岁。面对魏文帝，出汗的人是“__________”，不出汗的人是“__________”。 19. 你觉得这个故事中最有趣味的地方是什么？请简单说一说。 答：____________ 三、习作与表达 20. 在过去的生活中，你一定帮助过别人，或得到过别人的帮助，这是一件怎样的事？事情发生的环境，事件中人物的外貌、语言、动作、神态、心情等是怎样的？请你仔细想一想，然后写下来。注意：（1）题目自拟；（2）把事情写清楚；（3）突出事件最精彩的部分；（4）字不求多，不少于400字即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $