精品解析：广东省河源市东源县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末测评语文试题

东源县2024-2025学年第二学期四年级语文期末测评题 一、积累与运用 1. 看拼音，写词语。 （1）纳米技术的作用非常多，它能yù fáng（ ）疾病，对人类的健康有一定的帮助，还能chú chòu（ ）杀菌。 （2）春日的山谷中，大片dù juān（ ）竞相绽放，游客们纷纷jù jí（ ）于此，沉醉地guān shǎng（ ）着这绚烂迷人的花海。 2. 请用“______”画出每组词语中加点字读音错误的一项。 （1）悲戚（qī） 臀部（diàn） 崭新（zhǎn） 黄浦江（pǔ） （2）胆怯（què） 叫嚣（xiāo） 妨碍（fáng） 奢侈品（shē） （3）抡拳（lūn） 繁衍（yǎn） 绮丽（qí） 龚自珍（gōng） （4）杂兴（xìng） 亲昵（ní） 机械（xiè） 乒乓球（pīng） 3. 形近字组词。 晌（ ） 砚（ ） 倔（ ） 躁（ ） 响（ ） 现（ ） 掘（ ） 燥（ ） 4. 在括号里填上合适的词语。 （ ）的炊烟 （ ）的恐龙 （ ）的风景画 5. 下列加点字词的解释不正确的一项是（ 　 ） A. 最喜小儿亡赖（亡赖：顽皮、淘气） B. 平明送客楚山孤（平明：天刚亮） C. 只留清气满乾坤（乾坤：天地间） D. 欲将轻骑逐（骑：骑马） 6. 请把下面的词语补充完整，并选词填到句子中。 （ ）（ ）偷光 左（ ）右（ ） 心急（ ）（ ） 临危（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 手不（ ）（ ） （ ）（ ）刺股 （ ）（ ）林立 （ ）（ ）奔月 （1）孩子在游乐场走失后，妈妈（ ），发疯般呼喊孩子的名字。 （2）爷爷很爱读书，常常（ ），沉浸其中。 （3）如今深圳这个城市（ ），和从前的小渔村大不相同。 7. 照样子，写词语。 （1）亮堂堂（ABB式） ___________ ___________ ___________ （2）十拿九稳（含数字） ___________ ___________ ___________ （3）炊烟袅袅（描写乡村生活的四字词语） ___________ ___________ 8．按要求改写句子。 8. 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得摇晃起来。（改成被字句） ____________________________ 9. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句） _________________ 10. 仿照句子，用一组连续的动作写一写“我放学回家”。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ______________________________ 11. 请补充诗句或名言警句。 （1）胤恭勤不倦，______________________。 （2）这学期我了解到了许多关于人物高尚品质的名言，如《论语》中的“己所不欲，______________________”，又如《孟子》中的“______________________，仁之端也”。 （3）在诗词中，我们可以体会到作者对高尚品格的赞美：“俏也不争春，只把春来报。______________，______________。”可以领略美妙的景色：“梅子金黄杏子肥，______________________。”可以感受诗人高尚的节操：“洛阳亲友如相问，______________________。”可以感受丰富的人物形象：“最喜小儿无赖，______________________。” （4）我们要多读诗歌，因为“诗是人类__________________，诗给人类__________________”。 二、阅读魔方。 我能按短文要求完成。 喜爱书籍的爸爸 ①我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就丰富。” ②爸爸每次出门，走到人多的地方总是皱眉头，赶快离开。然而在书店里，人再多他也要挤进去，一旦买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要是不挤一下就错过机会了。” ③爸爸的书放得整整齐齐的，保存的完好无残。即使用了很久的书，现在看起来也像是崭新的。有一次，我从书橱里翻出一本语法书看起来，看完了便一放。爸爸下班后，一走进屋就板着脸问：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，他给我定了一条规矩：要看他的书，必须得到他的同意才行。 ④爸爸平常是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一回，我一不留神把一包饼干放在了他的书上，书面上沾了些油。爸爸见了，瞪着眼睛，挥着拳头，狠狠地批评我说：“读书人，怎么这么不爱护书呢？” ⑤爸爸每次买书回来，总是要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，再小心翼翼地把书包好，然后一页一页认真翻阅。爸爸边读边思考，常常入了迷，即使周围发生了什么事情，也好像觉察不到似的。 ⑥我看到爸爸就想起了书，看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊！ 12. 从文中找出下列词语的近义词。 完好无损——（ ） 吞吞吐吐——（ ） 小心谨慎——（ ） 一干二净——（ ） 13. 爸爸喜欢书籍的原因是：_________________________________ 14. 将文中画“_____”的句子换一种说法，使意思不变。 __________________________ 15. 文章列举了四件事写出了爸爸对书籍的喜爱。用小标题概括这四件事，分别是：______________________；______________________；______________________；______________________。 16. 关于书的名言很多，如爸爸说的“知识就是力量”是培根的一句名言。你能写出一句与读书有关的名言吗？ ______________________________ 三、习作芳草地。 17. 我会根据提示，完成习作。 题目：我想 要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、发明的东西……把自己最想写的内容写下来，写出你为什么这样想；②把题目补充完整，注意内容条理清晰，350字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东源县2024-2025学年第二学期四年级语文期末测评题 一、积累与运用 1. 看拼音，写词语。 （1）纳米技术的作用非常多，它能yù fáng（ ）疾病，对人类的健康有一定的帮助，还能chú chòu（ ）杀菌。 （2）春日的山谷中，大片dù juān（ ）竞相绽放，游客们纷纷jù jí（ ）于此，沉醉地guān shǎng（ ）着这绚烂迷人的花海。 【答案】 ①. 预防 ②. 除臭 ③. 杜鹃 ④. 聚集 ⑤. 观赏 【解析】 【详解】（1）书写时注意“预、臭”的正确写法。 （2）书写时注意“鹃、聚、赏”的正确写法。 2. 请用“______”画出每组词语中加点字读音错误的一项。 （1）悲戚（qī） 臀部（diàn） 崭新（zhǎn） 黄浦江（pǔ） （2）胆怯（què） 叫嚣（xiāo） 妨碍（fáng） 奢侈品（shē） （3）抡拳（lūn） 繁衍（yǎn） 绮丽（qí） 龚自珍（gōng） （4）杂兴（xìng） 亲昵（ní） 机械（xiè） 乒乓球（pīng） 【答案】（1）臀部（diàn） （2）胆怯（què） （3）绮丽（qí） （4）亲昵（ní）  【解析】 【详解】（1）臀部（tún）； （2）胆怯（qiè）； （3） 绮丽（qǐ）； （4）亲昵（nì）。 3. 形近字组词。 晌（ ） 砚（ ） 倔（ ） 躁（ ） 响（ ） 现（ ） 掘（ ） 燥（ ） 【答案】 ①. 晌午 ②. 砚台 ③. 倔强 ④. 急躁 ⑤. 响亮 ⑥. 现在 ⑦. 挖掘 ⑧. 干燥 【解析】 【详解】晌：后晌、半晌、晌饭。 砚：砚石、砚池、笔砚。 倔：倔巴、倔脾气、倔头。 躁：躁动、暴躁、焦躁。 响：响声、回响、音响。 现：现实、发现、出现。 掘：开掘、发掘、掘地。 燥：口干舌燥、燥热、枯燥。 4. 在括号里填上合适的词语。 （ ）的炊烟 （ ）的恐龙 （ ）的风景画 【答案】 ①. 袅袅 ②. 庞大 ③. 美丽 【解析】 【详解】“炊烟”可搭配的形容词有：轻轻、淡淡、朦胧等。 “恐龙”可搭配的形容词有：古老、威武、巨大等。 “风景画”可搭配的形容词有：秀丽、唯美、清新等。 5. 下列加点字词的解释不正确的一项是（ 　 ） A. 最喜小儿亡赖（亡赖：顽皮、淘气） B. 平明送客楚山孤（平明：天刚亮） C. 只留清气满乾坤（乾坤：天地间） D. 欲将轻骑逐（骑：骑马） 【答案】D 【解析】 【详解】A．出自宋朝辛弃疾所写的《清平乐·村居》，全诗：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。这里“最喜小儿亡赖”意思是最令人喜爱的是无赖的小儿子。亡赖：这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。选项正确。 B．出自唐朝王昌龄所写的《芙蓉楼送辛渐》，全诗：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。“平明送客楚山孤”意思是清晨送走你，孤对楚山离愁无限！平明：这里指天亮的时候。选项正确。 C.出自元代王冕所写的《墨梅》，全诗：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。“只留清气满乾坤”意思是只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。乾坤：这里指天地间。选项正确。 D.出自唐代卢纶的《塞下曲》，全诗：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。“欲将轻骑逐”意思是正想要带领轻骑兵一路追赶，骑：这里指骑兵。选项错误。 6. 请把下面的词语补充完整，并选词填到句子中。 （ ）（ ）偷光 左（ ）右（ ） 心急（ ）（ ） 临危（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 手不（ ）（ ） （ ）（ ）刺股 （ ）（ ）林立 （ ）（ ）奔月 （1）孩子在游乐场走失后，妈妈（ ），发疯般呼喊孩子的名字。 （2）爷爷很爱读书，常常（ ），沉浸其中。 （3）如今深圳这个城市（ ），和从前的小渔村大不相同。 【答案】 ①. 凿 ②. 壁 ③. 顾 ④. 盼 ⑤. 如 ⑥. 焚 ⑦. 不 ⑧. 惧 ⑨. 翼 ⑩. 翼 ⑪. 释 ⑫. 卷 ⑬. 悬 ⑭. 梁 ⑮. 高 ⑯. 楼 ⑰. 嫦 ⑱. 娥 ⑲. 心急如焚 ⑳. 手不释卷 ㉑. 高楼林立 【解析】 【详解】凿壁偷光：原指匡衡凿壁借光读书，后形容家境贫寒却刻苦勤学。 左顾右盼：向左右两边张望，形容人犹豫观望、心神不宁或四处查看的样子。 心急如焚：心里急得像被火烧一样，形容内心万分焦急。 临危不惧：面临危险时毫不害怕，形容人沉着冷静、勇敢无畏。 小心翼翼：形容做事举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。 手不释卷：手里总拿着书本不肯放下，形容酷爱读书、勤奋好学。 悬梁刺股：指古人用悬梁、刺股的方式督促自己读书，比喻刻苦发奋、勤学苦读。 高楼林立：高大的楼房密集地排列矗立，用来形容城市建筑繁华、密集。 嫦娥奔月：是古代神话故事，现常用来比喻我国航天事业的伟大成就。 （1）结合语境，孩子在游乐场走失，妈妈的心情是极度焦急、慌乱的，“心急如焚”精准体现妈妈内心火烧一般的焦虑，和后文“发疯般呼喊”的状态相呼应。 （2）结合语境，句子描写爷爷热爱读书、沉浸其中，“手不释卷”指手里总捧着书，贴合爷爷酷爱读书、勤学不倦的特点。 （3）结合语境，句子对比深圳从前的小渔村和现在的城市样貌，“高楼林立”用来形容现代化城市高楼密集、繁华的景象，符合深圳的城市现状。 7. 照样子，写词语。 （1）亮堂堂（ABB式） ___________ ___________ ___________ （2）十拿九稳（含数字） ___________ ___________ ___________ （3）炊烟袅袅（描写乡村生活的四字词语） ___________ ___________ 【答案】 ①. 黑乎乎 ②. 金灿灿 ③. 绿油油 ④. 七上八下 ⑤. 四面八方 ⑥. 九牛一毛 ⑦. 鸡犬相闻 ⑧. 依山傍水 【解析】 【详解】（1）“亮堂堂”是ABB式结构的词语，即第二个和第三个字相同。这样结构的词语还有：白花花、红通通、脆生生等。 （2）“十拿九稳”中含有数字“十”和“九”。这样结构的四字词语还有：三心二意、千山万水、一心一意等。 （3）“炊烟袅袅”这个词语描写了乡村生活的景象。根据要求，填写描写乡村生活的四字词语即可，示例：瓜果飘香、稻浪翻滚、阡陌纵横等。 8．按要求改写句子。 8. 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得摇晃起来。（改成被字句） ____________________________ 【答案】忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，屋子被震得摇晃起来。 【解析】 【详解】“把”字句改成“被”字句，需要将动作的承受者提到前面，用“被”字引出动作的发出者。原句中，“屋子”是被震动的对象，“街上咕咚咕咚跑的人”是动作的发出者。 改为：忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，屋子被震得摇晃起来。 9. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句） _________________ 【答案】瓜，藤和叶，构成了装饰。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。方法技巧：1、抓住主干来缩简：只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”就可迅速地缩写句子。2、“的、地”前修饰都删去。3、“得”后补充说明也删去。4、数量词语照样删去。5、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。 本句中删掉“的”前面的“青、红的”“碧绿的”，“一道别有风趣的”修饰部分。 故缩句为：瓜，藤和叶，构成了装饰。 10. 仿照句子，用一组连续的动作写一写“我放学回家”。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ______________________________ 【答案】我推开家门，甩下书包，踢掉鞋子，飞奔到沙发前。 【解析】 【详解】例句中的连续动作，即“抓、蹬、攀”，这三个动作紧密相连，构成了一个完整的场景。根据题目要求构造一个类似的场景，以“放学回家”作为背景，设计了三个以上连续动作，这些动作不仅要连贯，而且要符合日常生活的逻辑，形成了一个生动的生活场景。 示例：我放学回到家，先摘掉戴了一路的口罩，然后用洗手液洗手，最后才拿出书本写作业。 11. 请补充诗句或名言警句。 （1）胤恭勤不倦，______________________。 （2）这学期我了解到了许多关于人物高尚品质的名言，如《论语》中的“己所不欲，______________________”，又如《孟子》中的“______________________，仁之端也”。 （3）在诗词中，我们可以体会到作者对高尚品格的赞美：“俏也不争春，只把春来报。______________，______________。”可以领略美妙的景色：“梅子金黄杏子肥，______________________。”可以感受诗人高尚的节操：“洛阳亲友如相问，______________________。”可以感受丰富的人物形象：“最喜小儿无赖，______________________。” （4）我们要多读诗歌，因为“诗是人类__________________，诗给人类__________________”。 【答案】 ①. 博学多通 ②. 勿施于人 ③. 恻隐之心 ④. 待到山花烂漫时 ⑤. 她在丛中笑 ⑥. 麦花雪白菜花稀 ⑦. 一片冰心在玉壶 ⑧. 溪头卧剥莲蓬 ⑨. 向未来寄发的信息 ⑩. 朝向理想的勇气 【解析】 【详解】（1）书写时注意“博、通”的正确写法。 （2）书写时注意“施、恻、隐”的正确写法。 （3）书写时注意“待、漫、丛、麦、稀、壶、溪、莲、蓬”的正确写法。 （4）书写时注意“寄、朝、勇”的正确写法。 二、阅读魔方。 我能按短文要求完成。 喜爱书籍的爸爸 ①我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就丰富。” ②爸爸每次出门，走到人多的地方总是皱眉头，赶快离开。然而在书店里，人再多他也要挤进去，一旦买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要是不挤一下就错过机会了。” ③爸爸的书放得整整齐齐的，保存的完好无残。即使用了很久的书，现在看起来也像是崭新的。有一次，我从书橱里翻出一本语法书看起来，看完了便一放。爸爸下班后，一走进屋就板着脸问：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，他给我定了一条规矩：要看他的书，必须得到他的同意才行。 ④爸爸平常是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一回，我一不留神把一包饼干放在了他的书上，书面上沾了些油。爸爸见了，瞪着眼睛，挥着拳头，狠狠地批评我说：“读书人，怎么这么不爱护书呢？” ⑤爸爸每次买书回来，总是要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，再小心翼翼地把书包好，然后一页一页认真翻阅。爸爸边读边思考，常常入了迷，即使周围发生了什么事情，也好像觉察不到似的。 ⑥我看到爸爸就想起了书，看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊！ 12. 从文中找出下列词语的近义词。 完好无损——（ ） 吞吞吐吐——（ ） 小心谨慎——（ ） 一干二净——（ ） 13. 爸爸喜欢书籍的原因是：_________________________________ 14. 将文中画“_____”的句子换一种说法，使意思不变。 __________________________ 15. 文章列举了四件事写出了爸爸对书籍的喜爱。用小标题概括这四件事，分别是：______________________；______________________；______________________；______________________。 16. 关于书的名言很多，如爸爸说的“知识就是力量”是培根的一句名言。你能写出一句与读书有关的名言吗？ ______________________________ 【答案】12. ①. 完好无残 ②. 支支吾吾 ③. 小心翼翼 ④. 一尘不染 13. 知识就是力量，多读书，知识就丰富。 14. 读书人，不能这么不爱护书。 15. ①. 挤书店买好书 ②. 制定看书规矩 ③. 批评弄脏书的我 ④. 精心护书读书 16. 书是人类进步的阶梯——高尔基 【解析】 【导语】这是一篇写人记叙文，通过挤书店买书、给“我”立看书规矩、批评弄脏书的“我”、认真包书读书这四件具体小事，刻画了一位“爱书如命”的爸爸形象，表现了爸爸对书籍的珍视与热爱，传递出“知识就是力量”的理念，语言朴实自然、细节描写生动，以小见大、首尾呼应，赞美了爸爸热爱读书、尊重知识的品质，也流露出作者对爸爸的理解与敬佩。 【12题详解】 完好无损：意思是“没有一点损坏”，文中“保存的完好无残”直接对应，“完好无残”就是它的近义词。 吞吞吐吐：形容说话含糊、不敢直说，文中“我支支吾吾地承认了”，“支支吾吾”正是这个意思。 小心谨慎：形容做事非常小心，生怕出错，文中“小心翼翼地把书包好”，“小心翼翼”是直接对应的近义词。 一干二净：形容非常干净，一点杂质都没有，文中“把桌子擦得一尘不染”，“一尘不染”意思完全一致。 【13题详解】 原文开头爸爸直接说：“知识就是力量，多读书，知识就丰富。”这句话直接解释了他喜爱书籍的根本原因，是文章的“文眼”，也为下文他爱书的所有行为做了铺垫。 【14题详解】 反问句与陈述句的转换，去掉反问词和疑问词，否定词与肯定词互换，问号改句号，同时保持意思不变。原句“读书人，怎么这么不爱护书呢？”意思是“读书人不能这么不爱护书”。改写时，去掉反问词“怎么”和疑问词“呢”，把否定语气“不爱护”通过“不能”直接表达出来，就得到了陈述句。句子改为：读书人，不能这么不爱护书。 【15题详解】 第2自然段写爸爸不爱去人多的地方，却愿意挤着去书店买书，可概括为“挤书店买书”。 第3自然段写爸爸发现我乱翻他的书，给我定下“看书要经过同意”的规矩，可概括为“制定看书规矩”。 第4自然段写爸爸因为我把书弄脏，狠狠批评了我，可概括为“批评弄脏书的我”。 第5自然段写爸爸每次买书都会先洗手、擦桌子、包好书，再认真阅读，可概括为“精心护书读书”。 【16题详解】 关于读书的名言有：书是人类进步的阶梯——高尔基 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 问渠那得清如许？为有源头活水来——朱熹 三、习作芳草地。 17. 我会根据提示，完成习作。 题目：我想 要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、发明的东西……把自己最想写的内容写下来，写出你为什么这样想；②把题目补充完整，注意内容条理清晰，350字以上。 【答案】例文： 我想对妈妈说 妈妈，我有好多藏在心里的话，一直不好意思当面说出口，今天想借着这篇作文，好好跟你说一说。 妈妈，我知道你非常爱我。每天清晨，你总是第一个起床，为我准备热腾腾的早餐；晚上我写作业时，你会悄悄端来切好的水果；我生病时，你整夜守在我床边，眼睛里全是担忧。这些温暖的小事，我都记在心里，也非常感谢你为我付出的一切。 可妈妈，我也有一点小小的烦恼。你总希望我每次考试都拿高分，只要我有错题，你就会皱起眉头，让我一遍遍地订正、做额外的练习题。我知道你是为了让我变得更优秀，但有时候，我真的会觉得压力很大，甚至有点害怕考试。我不是不爱学习，只是希望你能多给我一点信任，少一点催促；多一点鼓励，少一点批评。 妈妈，我也想做个轻松快乐的孩子。我喜欢画画，喜欢看课外书，喜欢和小伙伴们在楼下奔跑玩耍。可这些时间，常常被补习班和练习题占得满满的。我希望你能多听听我的想法，看到我的进步，而不是只盯着我的分数。 妈妈，我想对你说，我会努力学习，也会慢慢长大。请你相信我，多给我一点空间，我一定会用自己的方式，成为你的骄傲。 【解析】 【详解】审题：这是一道半命题作文《我想______》，写作范围宽泛，既可以写心里话、想做的事，也可以写想念的人、想去的地方或想发明的东西；核心要求是先把题目补充完整，写出自己最真实的想法，同时必须交代清楚“为什么这样想”，保证内容条理清晰、字数不少于350字。 立意：文章的核心立意应围绕所选内容，传递真挚的情感或明确的追求：如果写心里话，可表达渴望被理解、希望获得成长空间的诉求；如果写想念的人，可抒发温暖的思念与感恩之情；如果写想去的地方或想做的事，可传递对美好事物的向往与积极向上的态度，全文以“想法”为载体，让情感或追求贯穿始终，体现出自己的思考与心声。 思路： 开头：先补充完整题目，直接点明自己的核心想法，开门见山引出下文。 中间：具体阐述“为什么这样想”，结合一两个真实的生活场景或细节，把背后的原因、情感或理由写清楚，让想法有具体的支撑，内容条理清晰，层层展开。 结尾：回应开头的想法，表达自己的期待、决心或愿望，升华情感，让文章的立意更完整，也让结构前后呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $