精品解析:辽宁省朝阳市建平县沙海中学2025-2026学年九年级下学期期中历史试卷

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2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 朝阳市
地区(区县) 建平县
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-06-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

沙海中学2025-2026学年度下学期期中试卷 九年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,满分70分。 2.答题前请将装订线内的项目填写清楚。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材:干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是( ) A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片”和所学知识可知,河姆渡原始居民居住干栏式房屋,种植水稻,会制作象牙雕刻等工艺品,B项正确;山顶洞人属旧石器时代,无农业和定居建筑,居住在洞穴里,不会种植水稻,也没有干栏式建筑,排除A项;半坡原始居民居住半地穴式圆形房屋,种植粟,与题干中的干栏式建筑、碳化稻谷不符,排除C项;大汶口文化以黄河流域粟作农业和陶器为主,与题干所给的干栏式建筑、碳化稻谷、象牙雕刻装饰品等典型特征不匹配,排除D项。故选B项。 2. 九年级(1)班小军同学在探究学习时搜集了“盘庚迁殷”“后母戊鼎”“甲骨文”等相关资料。据此判断,他探究的朝代是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 【答案】B 【解析】 【详解】A.夏朝的遗址是二里头遗址,与“盘庚迁殷”、“后母戊鼎”无关,错误。 B.从题干“盘庚迁殷”、“后母戊鼎”、“甲骨文”可知,盘庚迁殷是商朝中期国王盘庚将都城迁至殷(今河南安阳)的重大事件,司母戊鼎是商朝晚期出土的著名青铜器,代表商朝青铜文明的巅峰,甲骨文是商朝使用的文字。三者均直接关联商朝,正确。 C.秦朝使用的是小篆,与甲骨文无关,错误。 D.西汉使用的是隶书,与甲骨文无关,错误。 3. 为展示古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他( ) A. 写成《伤寒杂病论》,发展中医学理论 B. 把圆周率精确到小数点后的第七位数字 C. 用胶泥刻字,用火烧制,制成了泥活字 D. 编写了“中国17世纪的工艺百科全书” 【答案】B 【解析】 【详解】A.著成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论的是张仲景,错误。 B.祖冲之在数学领域的突出贡献是把圆周率精确到小数点后的第七位数字,这一成就领先世界近千年,所以将他列入邮票,正确。 C.使用胶泥刻字,用火烧制,制成泥活字的是毕昇,错误。 D.著成“中国17世纪的工艺百科全书”《天工开物》的是宋应星,错误。 4. 唐朝实行开明的民族政策,对各族社会进步及文化发展产生了重大影响,周边各族向心力大大增强。下列组图反映出与唐朝友好交往的民族政权是( ) A. 吐蕃 B. 突厥 C. 回纥 D. 南诏 【答案】A 【解析】 【详解】题干三幅图分别是吐蕃赞普松赞干布、入藏和亲的文成公主、唐蕃会盟碑,都是唐朝与吐蕃友好交往的历史见证,故选A。 5. 马克思曾评价中国某一朝代:“不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。”马克思认为这一朝代( ) A. 休养生息 B. 文化专制 C. 闭关锁国 D. 加强皇权 【答案】C 【解析】 【详解】A.休养生息是汉初的政策,与清朝无关,错误。 B.文化专制是专制中央集权制度在思想领域的体现,不符合题意,错误。 C.从题干中“人为地隔绝于世,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺”可知,人为地隔绝于世,指的是清政府实行的“闭关锁国”政策。清朝初年,厉行海禁,实行“闭关锁国”政策。清朝的闭关锁国政策妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的发展,正确。 D.题干中并没有涉及设立军机处等措施,无法得知清朝加强皇权,错误。 6. 文艺作品的创作往往带有明显的时代特征。李华同学搜集了1949~1953年期间中国流行的部分文艺作品(如下),它们折射出这一时期的时代主题是( ) ·诗歌:《国旗》《我们最伟大的节日》 ·歌曲:《歌唱祖国》《中国人民志愿军战歌》 ·小说:《上甘岭》 A. 中华人民共和国的成立和巩固 B. 社会主义制度的建立 C. 全面的社会主义建设事业开始 D. 民主法治建设的完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干时间范围为1949-1953年,《国旗》《我们最伟大的节日》《歌唱祖国》反映了中华人民共和国成立的史实,《中国人民志愿军战歌》《上甘岭》反映了抗美援朝战争,抗美援朝是巩固新生人民政权的重要事件,因此这一时期的时代主题是中华人民共和国的成立和巩固,正确。 B.社会主义制度建立是1956年三大改造完成的成果,与题干时间不符,错误。 C.全面社会主义建设事业开始于1956年,超出题干时间范围,错误。 D.题干文艺作品未涉及民主法治建设的相关内容,错误。 7. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( ) A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》清朝灭亡的见证,属于第一手史料,B项正确;油画《武昌起义》属于美术作品,不是历史事件发生时产生,不属于一手史料,排除A项;鲁迅的小说《阿Q正传》、茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品,含有创作成分,不属于一手史料,排除CD项。故选B项。 8. 抓关键词是学习历史的方法之一。“十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“经济特区”等关键词可用于学习( ) A. 开国大典 B. 祖国统一 C. 改革开放 D. 钢铁长城 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1978年十一届三中全会,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。在农村实施家庭联产承包责任制;中共十一届三中全会后,中国迈出了对外开放的步伐,在广东、福建两省兴办经济特区,因此题干“十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“经济特区”等关键词可用于学习改革开放,C项正确;开国大典标志新中国成立,排除A项;邓小平提出“一国两制”的科学构想,推进祖国统一大业,排除B项;钢铁长城是指国防建设,排除D项。故选C项。 9. 下列图片反映的共同主题是我国的( ) A. 国防建设 B. 外交成就 C. 文化事业发展 D. 社会生活变迁 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“辽宁舰”是我国海军国防装备、歼-20战机是我国先进空军作战装备、中国导弹部队是我国国防战略打击力量,三者都属于我国国防军事领域的建设成果,共同主题是我国的国防建设,正确。 B.外交成就主要体现在中外交往领域,不符合题意,错误。 C.文化事业发展聚焦文学艺术等文化领域,不符合题意,错误。 D.社会生活变迁围绕民众衣食住行等日常生活变化,不符合题意,错误。 10. 某同学要撰写一篇历史小论文,在他搜集的资料中,有帕特农神庙遗址、《荷马史诗》罗马大竞技场遗址、《十二铜表法》。据此判断,该论文研究的主题是( ) A. 雅典的民主政治 B. 罗马成文法的起源 C. 罗马帝国的兴衰 D. 希腊罗马古典文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学,希腊建筑艺术主要体现在神庙,廊柱环绕,柱身有粗有细,其中雅典帕特农神庙是典型代表。荷马史诗是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗;罗马著名的建筑有大竞技场、《十二铜表法》是罗马第一部成文法典。这体现了希腊罗马古典文化;D项正确;民主政治只是雅典的内容之一,不全面,排除A项;材料体现的是古代希腊罗马古典文化,不单纯是罗马成文法或罗马帝国,排除BC项。故选D项。 11. 西方有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是() A. 中国人 B. 阿拉伯人 C. 法兰克人 D. 罗马人 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】我们几乎每天都在使用0~9这十个数字是由古代印度人发明的,后来经由阿拉伯人将它传播到世界各地,因此称阿拉伯数字。中国发明的指南针经阿拉伯人传到欧洲。阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流使者”。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 12. 为下面知识结构示意图选择一个主题,你认为最合适的是 A. 近代资本主义制度的建立 B. 欧洲国家的殖民扩张 C. 国际工人运动的蓬勃发展 D. 无产阶级的反抗斗争 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息,结合所学知识可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》确立了资本主义性质的君主立宪制。美国独立战争后,1787年美国宪法,依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国;美国《1787年宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法宪法。1789年 7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命开始了。为了整理革命以来的立法成果,1804年拿破仑开始主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,维护资产阶级利益。因此根据知识结构示意图选择一个最合适的主题应该是选项A. 近代资本主义制度的建立;选项BCD与图片信息不符,故选A。 13. “1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是( ) A. 二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 萨拉托加大捷 D. “光荣革命” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”结合所学可知描述的是俄国十月革命中的彼得格勒武装起义,B项正确;二月革命是1917年3月,排除A项;萨拉托架大捷是1777年,排除C项;1688年光荣革命,排除D项。故选B项。 14. 法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。世界反法西斯联盟正式形成的标志是哪个文件的签署( ) A. 《慕尼黑协定》 B. 《联合国家宣言》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿发表《联合国家宣言》,表示赞成《大西洋宪章》,并决心共同战败德、日、意法西斯侵略,不到侵略国无条件投降,决不和敌国单独议和,这标志着世界反法西斯联盟正式形成,B项正确;《慕尼黑协定》是1938年英、法、德、意四国首脑在慕尼黑会议上签订的条约,这个协定并没有直接导致世界反法西斯联盟的形成,反而在一定程度上纵容了法西斯国家的侵略,排除A项;《波茨坦公告》是1945年7月26日中、美、英三国在波茨坦会议期间发表的公告,虽然它也是反法西斯战争后期的一个重要文件,但并不是世界反法西斯联盟正式形成的标志,排除C项;《开罗宣言》是确定日本侵略罪行及战后对日本的处理原则的重要文件,但同样不是世界反法西斯联盟正式形成的标志,排除D项。故选B项。 15. 观察下图,可以得出的结论是( ) A. 文化多样化的互鉴与冲突 B. 世界多极化的发展与曲折 C. 社会信息化的便利与弊端 D. 经济全球化的加速与波折 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“一部手机走天下”“学习、娱乐、沟通、个人信息安全、上网成瘾”并结合所学知识可知,社会信息化带给人们便利的生活,如学习、娱乐、沟通等,也给人们带来了许多不利的影响,如个人信息安全、上网成瘾等社会问题,C项正确;题干材料反映了社会信息化的便利与弊端,未体现文化多样性即不同文化的区域特色,排除A项;题干材料反映了社会信息化的便利与弊端,与世界多极化无关,世界多极化侧重于世界多个力量中心的崛起,目前暂时表现为“一超多强”的局面,排除B项;题干材料反映了社会信息化的便利与弊端,与经济全球化无关,经济全球化侧重于世界各地区经济联系的加强,排除D项。故选C项。 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 经济发展和生产关系的变革推动社会进步。某班同学以“经济发展与社会进步”为主题开展探究活动,请你参与完成。 【农业技术的突破】 材料一 战国时期,石、骨、蚌器农具逐渐为铁器农具所取代。在河南辉县固围村的魏墓中,一次出土了铁器一百六十多件,其中有铁农具五十八件。在河北兴隆县的燕国遗址中,一次出土铁范四十副,八十七件。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 (1)根据材料一,指出战国时期生产工具发生的变化。 【生产工具的革新】 材料二 (2)材料二中的两个图片是唐朝时期发明的两种新农具,请写出它们的名称。 【社会经济的管理】 材料三 (3)材料三所示文物在史料上属于_____。(A.文献史料;B.实物史料;C.口述史料)(只填字母)结合所学知识,分析这些文物在历史上对国家发展带来的影响。 【答案】(1)变化:石、骨、蚌器农具逐渐为铁器农具所取代(或铁农具应用于农业生产)。 (2)名称:图1:曲辕犁;图2:筒车。 (3)填空:B。 影响:秦朝统一货币、统一度量衡,西汉统一铸造五铢钱,规范了全国的货币与计量标准;促进了经济交流与发展,巩固了国家统一,加强了中央对地方的经济管理;推动了大一统王朝的稳定与繁荣,为后世经济制度奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 变化:“战国时期,石、骨、蚌器农具逐渐为铁器农具所取代”→石、骨、蚌器农具逐渐为铁器农具所取代(或铁农具应用于农业生产)。 【小问2详解】 名称:图1是耕作工具曲辕犁,可调节耕作深度,适于精耕细作;图2是灌溉工具筒车,以水利驱动自动吸水,二者都是唐代农业生产技术革新的代表。 【小问3详解】 填空:实物史料指历史遗留下来的文物、遗迹等实物,题干中的秦半两、铜权铜量、五铢钱都是出土文物,属于实物史料(文献史料以文字记录为主,口述史料来自口耳相传的内容,都不符合)。 影响:从经济、政治、制度三个维度归纳。 17. 某班开展以“新民主主义的革命历程”为主题的探究活动。阅读材料,回答下列问题。 【开天辟地的诗篇】 材料一 “革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。” ——1964年4月5日董必武题诗 (1)材料一中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下?这次会议明确党的奋斗目标是什么? 【星火燎原的遗址】 材料二 (2)根据材料二并结合所学知识回答,图1中“军旗升起的地方”与哪一事件有关?图2 中“遵义会议”有何转折性意义? 【红军长征的认识】 材料三 长征途中的红军诗歌:“十七人飞水上蛟,一江烽火两山烧。输他大渡称天堑,又见红军过铁桥。”“冲破‘围剿’别赣江,辗转五省横乌江。……土城战酣血犹热,赤水西渡不畏寒。”“金沙浪激追兵来,穿越枪林攀巉岩。” ——摘编自余皓洁、关辉、李国亮《长征途中红军诗歌的价值诠释》 (3)根据材料三,找出诗歌中与长征相关的一个重要事件。结合所学知识,谈谈你对红军长征的认识。 【答案】(1)中共一大(中国共产党第一次全国代表大会)。 奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 (2)南昌起义。 意义:遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 (3)重要事件:强渡大渡河、飞夺泸定桥、强渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙江。(写出一个即可) 认识:长征是世界军事史上的伟大壮举;长征的胜利使中国革命转危为安;红军长征播下了革命种子,扩大了中国共产党的影响力,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面。(言之有理也可) 【解析】 【小问1详解】 会议:“革命声传画舫中,诞生共党庆工农”→中国共产党第一次全国代表大会最初在上海召开,最后一天会议转移到浙江嘉兴南湖的画舫(游船)上举行,因此这个画舫因中国共产党第一次全国代表大会闻名。 奋斗目标:中共一大在召开时明确规定了党的奋斗目标为推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 【小问2详解】 事件:“军旗升起的地方”含义是中国人民军队的诞生,1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端,因此南昌被称为“军旗升起的地方”。 意义:来自教材。 【小问3详解】 重要事件:“输他大渡称天堑”→强渡大渡河;“又见红军过铁桥”→飞夺泸定桥;“赤水西渡不畏寒”→四渡赤水;“辗转五省横乌江”→强渡乌江;“金沙浪激追兵来”→巧渡金沙江。 认识:结合长征胜利的历史意义以及对长征精神的理解,可从军事角度、精神角度、思想与组织角度以及影响角度来进行作答。 18. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的核心思想理念、传统美德和人文精神,是中华璀璨文明的历史结晶。阅读材料,回答下列问题。 【“民惟邦本”的治国理念】 材料一 民本思想萌芽于西周时期,在春秋战国时期继续发展,特别是被儒家学说的创作者孔孟所吸收……历史的局限性决定了传统体制不可能真正做到“民本”,但民本思想所宣扬的保民、重民、爱民等内容,也在一定程度上被历代明智的政治家转化为具体措施。 ——金冲及、孙正聿等著《以史为鉴:中华文明的演进与选择》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出民本思想在西汉时期被“政治家转化为具体措施”的相关政策。 【“外交原则”的初步确立】 材料二 1954年,中印两国总理重申和平共处五项原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。如今,和平共处五项原则早已载入《中华人民共和国宪法》,成为中国独立自主和平外交政策的基石。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括和平共处五项原则的历史意义。 【“精忠报国”的家国情怀】 材料三 人物 名言 戚继光 封侯非我意,但愿海波平。 郑成功 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。 林则徐 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 (3)根据材料三并结合所学知识,任选一位历史人物,指出其功绩。 (4)综上所述并结合所学知识分析,你认为我们应该秉持怎样的态度对待中华优秀传统文化? 【答案】(1)休养生息政策。 (2)意义:和平共处五项原则成为中国独立自主和平外交政策的基石,在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。 (3)示例:林则徐领导虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 (4)取其精华、去其糟粕;继承与创新、弘扬与发展;古为今用,推陈出新;等等。 【解析】 【小问1详解】 相关政策:西汉初期政治家将民本思想转化为休养生息政策(轻徭薄赋、提倡节俭),因此该政策是休养生息政策。 【小问2详解】 意义:从中国外交政策基石、国际社会影响、国际关系基本准则的角度进行分析。 【小问3详解】 功绩:戚继光“但愿海波平”指向抗倭斗争;郑成功“台湾者,中国之土地也”指向收复台湾;林则徐“苟利国家生死以”指向虎门销烟。任选一人,结合所学知识说明其具体功绩即可。 【小问4详解】 态度:综合三则材料,民本思想的转化、和平共处五项原则的运用、英雄人物的爱国精神,都体现了中华优秀传统文化的当代价值。对待中华优秀传统文化应秉持的态度可从继承(取其精华、去其糟粕)、创新(继承与创新、古为今用)、弘扬(弘扬与发展)等角度分析。 19. 近代以来,世界先后经历了“工业化”“两极化”“一体化”,如今呈现出“碎片化”状态。结合所学知识,完成下列任务。 【任务一工业化】 材料一 它为美国大工业化的发展准备了条件。这是一个先行,如果说,主权得不到统一,领土不能够得到统一,或者劳动力体制得不到统一的话,后面的大工业化还会推迟,或者不会产生这么大的效果。很多美国历史学者认为,它是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。 ——摘自《大国崛起》 (1)根据材料一和所学知识回答,被称为“美国历史上的一道分水岭”的事件是什么?该事件为美国的工业化创造了哪些有利条件?(写出两个即可) 【任务二全球化】 材料二 目前反全球化势力主要是三种观点。第一种并不反对全球化本身,而是反对全球化过程中出现的弊端,比如环境恶化、人权问题,尤其是全球化导致的贫富差异。第二种观点也不反对全球化本身,只是反对西方主导的全球化,明确地将反对全球化与反对西方联系起来。第三种观点则将全球化视为“殖民化”“西方化”或“美国化”,因而加以反对。 ——摘编自华东师范大学历史教育比较研究中心《历史读本(世界史)》 (2)根据材料二和所学知识,概括经济全球化发展过程中出现的问题。(写出三个即可) 【任务三大国发展】 材料三 时间 史事 1882年 三国同盟形成 20世纪初 三国协约建立 1914年6月 萨拉热窝事件 1947年 杜鲁门主义出台 1949年 德国分裂 1967年 欧洲共同体成立(1993年在此基础上成立欧洲联盟) 1991年 苏联解体 2015年9月 提出“构建人类命运共同体"(第70届联合国大会) …… …… (3)请从材料三史事中任选三例并结合所学知识,请围绕“大国关系与国际局势”主题,自拟一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰。) 【答案】(1)事件:美国内战(南北战争)。 条件:维护了国家统一,为工业化提供了稳定的政治环境;国家统一,提供了统一的市场;解放黑人奴隶,为工业化提供了自由劳动力。(写出两个即可) (2)问题:环境恶化、人权问题、贫富差异、西方主导、将全球化视为“殖民化”“西方化”或“美国化”。(写出三个即可) (3)示例:所选史事:杜鲁门主义出台、德国分裂、苏联解体。 观点:大国关系的变化对国际局势有着重大影响。 论述:1945年二战结束后,美苏同盟关系宣告破裂。1947年,杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战开始。之后,美国从经济上、军事上全面遏制苏联,冷战加剧。1949年,德国分裂,冷战对峙局面基本形成。美苏冷战,使世界长期不得安宁,国际局势日益紧张。1991年,苏联解体标志着冷战结束,世界局势总体趋于稳定,和平与发展成为时代的主题。综上所述,大国关系深刻影响着国际局势。各国应该重视大国关系的变化,通过外交手段来维护国际局势的稳定与和平。 【解析】 【小问1详解】 事件:“主权得不到统一,领土不能够得到统一,或者劳动力体制得不到统一的话”推断美国南北战争维护了美国主权与领土完整,统一了劳动力制度,为国家发展扫清障碍。 条件:可围绕政治环境角度、市场发展角度、劳动力角度作答。 【小问2详解】 问题:“比如环境恶化、人权问题,尤其是全球化导致的贫富差异……反对西方主导的全球化……将全球化视为’殖民化’‘西方化’或‘美国化’”提炼环境恶化、人权问题、贫富差异、西方主导、将全球化视为“殖民化”“西方化”或“美国化”。 【小问3详解】 示例:所选史事:根据表格信息可选择杜鲁门主义出台、德国分裂、苏联解体三则史事。杜鲁门主义出台后美苏由战时盟友变为对手,冷战正式开始,国际局势转向对峙紧张,体现大国关系恶化牵动全局。 德国分裂标志着美苏两大阵营对抗加剧,欧洲乃至世界分裂对立,进一步印证大国博弈主导国际格局。 苏联解体标志着美苏两极对峙终结,大国关系彻底重构,世界局势走向缓和。三则史事完整展现美苏两大国关系从合作到对抗、再到一方解体的全过程,由此得出观点:大国关系的变化对国际局势有着重大影响。论述时先点明二战后美苏关系转变,依次结合杜鲁门主义、德国分裂,论述美苏对抗造成国际局势紧张;再结合苏联解体,说明两极格局瓦解后世界局势趋于缓和;最后总结观点,并提出合理启示。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 沙海中学2025-2026学年度下学期期中试卷 九年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,满分70分。 2.答题前请将装订线内的项目填写清楚。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材:干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是( ) A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 2. 九年级(1)班小军同学在探究学习时搜集了“盘庚迁殷”“后母戊鼎”“甲骨文”等相关资料。据此判断,他探究的朝代是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 3. 为展示古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他( ) A. 写成《伤寒杂病论》,发展中医学理论 B. 把圆周率精确到小数点后的第七位数字 C. 用胶泥刻字,用火烧制,制成了泥活字 D. 编写了“中国17世纪的工艺百科全书” 4. 唐朝实行开明的民族政策,对各族社会进步及文化发展产生了重大影响,周边各族向心力大大增强。下列组图反映出与唐朝友好交往的民族政权是( ) A. 吐蕃 B. 突厥 C. 回纥 D. 南诏 5. 马克思曾评价中国某一朝代:“不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。”马克思认为这一朝代( ) A. 休养生息 B. 文化专制 C. 闭关锁国 D. 加强皇权 6. 文艺作品的创作往往带有明显的时代特征。李华同学搜集了1949~1953年期间中国流行的部分文艺作品(如下),它们折射出这一时期的时代主题是( ) ·诗歌:《国旗》《我们最伟大的节日》 ·歌曲:《歌唱祖国》《中国人民志愿军战歌》 ·小说:《上甘岭》 A. 中华人民共和国的成立和巩固 B. 社会主义制度的建立 C. 全面的社会主义建设事业开始 D. 民主法治建设的完善 7. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( ) A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 8. 抓关键词是学习历史的方法之一。“十一届三中全会”“家庭联产承包责任制”“经济特区”等关键词可用于学习( ) A. 开国大典 B. 祖国统一 C. 改革开放 D. 钢铁长城 9. 下列图片反映的共同主题是我国的( ) A. 国防建设 B. 外交成就 C. 文化事业发展 D. 社会生活变迁 10. 某同学要撰写一篇历史小论文,在他搜集的资料中,有帕特农神庙遗址、《荷马史诗》罗马大竞技场遗址、《十二铜表法》。据此判断,该论文研究的主题是( ) A. 雅典的民主政治 B. 罗马成文法的起源 C. 罗马帝国的兴衰 D. 希腊罗马古典文化 11. 西方有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是() A. 中国人 B. 阿拉伯人 C. 法兰克人 D. 罗马人 12. 为下面知识结构示意图选择一个主题,你认为最合适的是 A. 近代资本主义制度的建立 B. 欧洲国家的殖民扩张 C. 国际工人运动的蓬勃发展 D. 无产阶级的反抗斗争 13. “1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是( ) A. 二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 萨拉托加大捷 D. “光荣革命” 14. 法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。世界反法西斯联盟正式形成的标志是哪个文件的签署( ) A. 《慕尼黑协定》 B. 《联合国家宣言》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 15. 观察下图,可以得出的结论是( ) A. 文化多样化的互鉴与冲突 B. 世界多极化的发展与曲折 C. 社会信息化的便利与弊端 D. 经济全球化的加速与波折 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 经济发展和生产关系的变革推动社会进步。某班同学以“经济发展与社会进步”为主题开展探究活动,请你参与完成。 【农业技术的突破】 材料一 战国时期,石、骨、蚌器农具逐渐为铁器农具所取代。在河南辉县固围村的魏墓中,一次出土了铁器一百六十多件,其中有铁农具五十八件。在河北兴隆县的燕国遗址中,一次出土铁范四十副,八十七件。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 (1)根据材料一,指出战国时期生产工具发生的变化。 【生产工具的革新】 材料二 (2)材料二中的两个图片是唐朝时期发明的两种新农具,请写出它们的名称。 【社会经济的管理】 材料三 (3)材料三所示文物在史料上属于_____。(A.文献史料;B.实物史料;C.口述史料)(只填字母)结合所学知识,分析这些文物在历史上对国家发展带来的影响。 17. 某班开展以“新民主主义的革命历程”为主题的探究活动。阅读材料,回答下列问题。 【开天辟地的诗篇】 材料一 “革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。” ——1964年4月5日董必武题诗 (1)材料一中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下?这次会议明确党的奋斗目标是什么? 【星火燎原的遗址】 材料二 (2)根据材料二并结合所学知识回答,图1中“军旗升起的地方”与哪一事件有关?图2 中“遵义会议”有何转折性意义? 【红军长征的认识】 材料三 长征途中的红军诗歌:“十七人飞水上蛟,一江烽火两山烧。输他大渡称天堑,又见红军过铁桥。”“冲破‘围剿’别赣江,辗转五省横乌江。……土城战酣血犹热,赤水西渡不畏寒。”“金沙浪激追兵来,穿越枪林攀巉岩。” ——摘编自余皓洁、关辉、李国亮《长征途中红军诗歌的价值诠释》 (3)根据材料三,找出诗歌中与长征相关的一个重要事件。结合所学知识,谈谈你对红军长征的认识。 18. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的核心思想理念、传统美德和人文精神,是中华璀璨文明的历史结晶。阅读材料,回答下列问题。 【“民惟邦本”的治国理念】 材料一 民本思想萌芽于西周时期,在春秋战国时期继续发展,特别是被儒家学说的创作者孔孟所吸收……历史的局限性决定了传统体制不可能真正做到“民本”,但民本思想所宣扬的保民、重民、爱民等内容,也在一定程度上被历代明智的政治家转化为具体措施。 ——金冲及、孙正聿等著《以史为鉴:中华文明的演进与选择》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出民本思想在西汉时期被“政治家转化为具体措施”的相关政策。 【“外交原则”的初步确立】 材料二 1954年,中印两国总理重申和平共处五项原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。如今,和平共处五项原则早已载入《中华人民共和国宪法》,成为中国独立自主和平外交政策的基石。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括和平共处五项原则的历史意义。 【“精忠报国”的家国情怀】 材料三 人物 名言 戚继光 封侯非我意,但愿海波平。 郑成功 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。 林则徐 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 (3)根据材料三并结合所学知识,任选一位历史人物,指出其功绩。 (4)综上所述并结合所学知识分析,你认为我们应该秉持怎样的态度对待中华优秀传统文化? 19. 近代以来,世界先后经历了“工业化”“两极化”“一体化”,如今呈现出“碎片化”状态。结合所学知识,完成下列任务。 【任务一工业化】 材料一 它为美国大工业化的发展准备了条件。这是一个先行,如果说,主权得不到统一,领土不能够得到统一,或者劳动力体制得不到统一的话,后面的大工业化还会推迟,或者不会产生这么大的效果。很多美国历史学者认为,它是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。 ——摘自《大国崛起》 (1)根据材料一和所学知识回答,被称为“美国历史上的一道分水岭”的事件是什么?该事件为美国的工业化创造了哪些有利条件?(写出两个即可) 【任务二全球化】 材料二 目前反全球化势力主要是三种观点。第一种并不反对全球化本身,而是反对全球化过程中出现的弊端,比如环境恶化、人权问题,尤其是全球化导致的贫富差异。第二种观点也不反对全球化本身,只是反对西方主导的全球化,明确地将反对全球化与反对西方联系起来。第三种观点则将全球化视为“殖民化”“西方化”或“美国化”,因而加以反对。 ——摘编自华东师范大学历史教育比较研究中心《历史读本(世界史)》 (2)根据材料二和所学知识,概括经济全球化发展过程中出现的问题。(写出三个即可) 【任务三大国发展】 材料三 时间 史事 1882年 三国同盟形成 20世纪初 三国协约建立 1914年6月 萨拉热窝事件 1947年 杜鲁门主义出台 1949年 德国分裂 1967年 欧洲共同体成立(1993年在此基础上成立欧洲联盟) 1991年 苏联解体 2015年9月 提出“构建人类命运共同体"(第70届联合国大会) …… …… (3)请从材料三史事中任选三例并结合所学知识,请围绕“大国关系与国际局势”主题,自拟一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省朝阳市建平县沙海中学2025-2026学年九年级下学期期中历史试卷
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