内容正文:
衡阳市八中教育集团2026年上期中考适应性检测试题
九年级化学
注意:考试时量为60分钟
总分100分
同学们:努力就有收获,加油!
可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Na23S32
Ca 40
Fe56
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)
端午节是我国首个入选世界非遗的传统节日。晋代起,粽子被正式定为端午节的节令食品。
回答1-2小题。
1.下列制作粽子的环节,一定发生化学变化的是()
A.手摘粽叶
B.淘洗糯米
C.粽叶包粽
D.点火煮粽
2.粽子的馅料包括糯米、瘦肉、蛋黄等,糯米中富含的营养物质是()
A.维生素
B.蛋白质
C.糖类
D.油脂
3.下列实验操作有错误的是(
不断搅拌
氯化钠
浓硫酸
A.倾倒液体
B.溶解氯化钠
C.稀释浓硫酸
D.蒸发溶液
4.对“水的组成及变化的探究”实验的描述。下列说法错误的是(
A.正极产生的气体能燃烧
B.氢气点燃前必须验纯
C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
D.正极与负极产生气体的体积比为1:2
5.模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图,有关说法错误的是()
OH
点燃→
+o
00
甲
之
丙
丁
N
A,该反应涉及的物质中含有两种单质
B.丁表示水分子
C.反应前后分子种类不变
D.产物无污染
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6.下列实验现象描述错误的是()
A.铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色物质
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成的气体使澄清石灰水变浑浊
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出刺激性气味的气体
D.羊毛燃烧时散发出烧焦的羽毛气味
7.2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日,活动主题为“同守护共成长”。下列做法
中错误的是()
A.食品安全:按时进餐,避免摄入有毒有害物质
B.用药安全:用药要遵医嘱,不服用过期的药物
C.居家安全:天然气泄漏时立即打开排气扇通风换气
D.消防安全:电动自行车不在居民楼内充电,以免失火
8.辣椒素(C1H7NO3)是辣椒中辣味的主要来源。下列说法正确的是()
A.辣椒素分子中含有臭氧(O3)分子
B.辣椒素是无机化合物
C.辣椒素由49个原子构成
D.辣椒素中氢元素与氧元素的质量比为9:16
9.党的二十届四中全会提出以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长”。下列做法
不符合这一新部署的是()
A.植树造林
B.节约用纸
C.乱排污水
D.随手关灯
10.合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一,下列物质属于复合肥的是()
A.KNO3
B.NaNO;
C.K2S04
D.Ca3(PO4)2
11.如图是硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线,下列说法正确的是()
硝酸钾
110
90
60
舜
氯化铵
30
0
a
a2温度/℃
A.1c时,硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数相等
B.a℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,充分溶解,能得到110g溶液
C.硝酸钾中混有少量氯化铵时,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾
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D.℃时,硝酸钾饱和溶液与氯化铵饱和溶液中溶质质量:硝酸钾>氯化铵
12.下列物质性质与用途关系不匹配的是()
A.氧气有助燃性,可用于火箭助燃剂
B.一氧化碳具有可燃性,可作燃料
C.石墨很软,可用作电极
D.浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂
13.化学兴趣小组开展跨学科实践活动,提升科学素养。下列做法或说法错误的是()
A.用橡皮泥制作水分子模型,从微观粒子角度认识物质构成
B,探究土壤酸碱性对植物生长的影响,可用熟石灰改良酸性土壤
C.从物质分类、利用价值和保环等角度设计垃圾分类与回收的利用方案
D.自制净水器活动中利用活性炭的吸附性,可将天然河水净化为纯水
14.关于铁、铝、银三种金属,下列有关说法正确的是()
A.三种金属在空气中都容易锈蚀
B.用稀硫酸可以区分三种金属
C.用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序
D.三种金属均是生活中常用导线的制作材料
15.如图是自制的鱼缸简易供氧器,过氧化钙(CaO2)作供氧剂,产生氧气的化学方程式:
2CaOt2HO=2Ca(OHD2+02↑。下列说法错误的是()
导管
A.上下抽拉铜丝可以控制反应的发生与停止
B.鱼缸通过养殖水草可辅助供氧
铜丝
C.上述反应所属基本反应类型为置换反应
Ca02
鱼缸
水
D.测得排液口排出的废液pH大于7
枭排液口
y Ny e
水草
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共30分)
16.科技改变生活,化学赋能未来。
I.智慧通信,向“芯而行
(1)芯片是智能手机的大脑,制作材料中用到硅(S)。生产芯片的原料中含有+4价硅的的氧化
物,其化学式为
Ⅱ.健康保障,化学筑“基
(2)氧气是医疗急救中常用的物质,空气中氧气的体积分数为
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.材料科技,化学创造
(3)航天员身穿舱外航天服抵御太空极端环境,其防护层采用聚氨酯橡胶材料,请问该材料属
于
(填“无机非金属”或“有机合成”)材料。
17.阅读下列材料,回答问题。
酸奶是以纯牛奶为原料经灭菌后添加乳酸菌发酵制成的乳制品。下表是某品牌的纯牛奶和酸奶经检
测的成分对比(每100g):
成分种类
蛋白质
脂肪
乳糖
钙
乳酸
纯牛奶
3.5g
3.2g
4.6g
115mg
无
酸奶
2.5
3g
0.5g
118mg
0.9g
(1)依据表中所示成分分析,纯牛奶中除水外含量最高的物质是
(2)若喝200g纯牛奶,摄入的钙元素质量为】
mg。
(3)建议乳糖不耐受(即乳糖消化有困难)的人群选择喝」
(填纯牛奶”或“酸奶”)。
18.新型无汞体温计采用镓铟锡合金,具有安全、环保等特点。
(1)镓的原子结构示意图及锡在元素周期表中的部分信息如下图所示。
①x的值为
。②锡的相对原子质量为
(2)由下表中信息可知,镓铟锡合金的熔点可能是
(填字母序号)。
A.12℃
B.135℃
C.252C
金属
熔点/C
50 Sn
锡
镓
29.76
118.7
铟
156.5
锡
231.9
19.化学与生活、生产、医疗等方面息息相关。请回答下列问题。
(1)铁制品表面生锈,可用稀盐酸除锈,其化学方程式为
(2)下列物质,不能用于治疗胃酸过多症的是
(填字母)。
A.柠檬酸
B.氢氧化铝
C.氢氧化钠
D.碳酸氢钠
(3)某石灰石样品中钙元素的质量分数为36%(假设杂质不含钙元素),则该石灰石样品中碳酸钙的
质量分数为
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20.竖炉炼铁是一种重要的炼铁方法,其工艺流程如图所示。
赤铁矿,(Fe2O:)
天然气(CH4)
T
高温尾气(C02和H0)、
催化
门反应室
还原
反应室
合成气'(C0和H)
→合成其他产品
铁水✉
燃烧室
←混合气(CH4和02)
(注:括号内化学式表示相应物质的主要成分)
(1)加入的赤铁矿要进行粉碎,目的是
(2)该工艺流程中,可循环利用的物质是
(填字母)。
A.CH4和O2
B.CO2和HO
C.C0和02
(3)“燃烧室”中CH4充分燃烧的化学方程式是」
三、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)
21.请结合下列实验室制取气体的常用装置,回答有关问题。
遥下上
B
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
(2)实验室用A、D组合可制取氧气,反应的化学方程式为
试管口
放一团棉花的作用是
(3)某同学欲用G装置收集二氧化碳气体,验满的方法是
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放
块状固体),其优点是
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22.碳中和是指C02的排放与吸收达到平衡;碳“捕集”是助力碳中和的重要途径。为此,兴趣小组
同学围绕着CO2的吸收进行了实验探究。
活动一:寻找吸收C03的试剂
【设计与实验】甲、乙、丙三组分别利用所提供的实验用品设计了如下方案并进行实验:
组别
实验方案
现象
结论
向一个集满C02的软塑料瓶
甲组
中加入适量的水,立即旋紧
软塑料瓶变瘪
C02能被水吸收
瓶盖,振荡
乙组
向盛有饱和的澄清石灰水的
①
C02能被澄清石灰水吸收
试管中,通入适量的C02
丙组
向盛有氢氧化钠溶液的试管
无明显现象
CO2不能被氢氧化钠溶液吸收
中,通入适量的C02
【解释与分析】
(1)甲组实验中软塑料瓶变瘪,是因为瓶内气压
②
(2)小明同学对丙组的实验结论提出质疑,为了证明C02与氢氧化钠发生了反应,他向丙组所得
溶液中滴加足量的
③
,观察到有气泡产生,从而证明C02能与氢氧化钠反应。
【得出结论】水、饱和石灰水和氢氧化钠溶液均能吸收CO2。
活动二:比较吸收CO2的效果
【提出问题】水、饱和石灰水和氢氧化钠浓溶液,哪个吸收C02的效果更好?
【讨论交流】饱和石灰水、水吸收CO2的效果差不多,从物质的溶解性的角度分析,原因是常温下,
氢氧化钙微溶于水。同学们一致认为,只需要比较氢氧化钠浓溶液、水吸收C02的效果。
【设计方案】请你利用下列提供的实验用品,帮助他们设计实验并写出实验方案:
④
(实验用品:氢氧化钠浓溶液、水、装满CO2的相同规格的软塑料瓶若干个,其它仪器自选)
【实验与结论】通过实验,同学们得出氢氧化钠浓溶液吸收CO2的效果比水的好。
【迁移应用】兴趣小组同学发现实验室里有一瓶久置的氢氧化钠溶液,取样检验,确定该氢氧化钠
溶液已经部分变质,如果要除去杂质,可以往该溶液中加入适量的
⑤(填一种试剂名
称),反应后过滤即可。
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四、计算题(第1小问1分,第2小问4分,共5分)
23.实验室有一瓶新配制的氢氧化钠溶液,取100g该氢氧化钠溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加质量
分数为9.8%的稀硫酸,利用pH传感器测定溶液的pH,结果如图所示。
(1)B点时,溶液中的溶质为
(写化学式)。
(2)计算该氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
APH
B
0
10
稀硫酸的质量/g
第7页共7页衡阳市八中教育集团2026年上期中考适应性检测答案
九年级化学
、
选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)
1
A□
B
[c
6
A□
B□
D
11
AB□
D
2
A
B
D回
A
B
D
12
A
B
D
3
A
■
©
D
P
A
c□
a
13
A
[©
■
c
9
A
D
14
A
■
@
回
A
▣
10
@
D
15
A
B
D
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共30分)
16、(1)Si0,:(2)21%—:(3)
有机合成
17、(1)乳糖;(2)230
;(3)
酸奶
18、(1)①18;②118.7;(2)A。
19、(1)Fe0+6HC1=2FeC1+3H0;(2)AC;(3)90%。
20、(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率一;(2)B:
点燃
(3)
CH4+20=C0+2HO
三、
实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)
21、(1)长颈漏斗一:
(2)2KMnO4=
一KMnO4+MnO+O,↑一;防止固体粉末进入导管:
(3)把燃烧的小木条放在C导管口,如果木条熄灭,则二氧化碳已经集满;
(4)可以控制反应的发生和停止。
22、
①澄清石灰水变浑浊;②减小;③稀盐酸(稀硫酸):
④将相同体积的水和NOH浓溶液,分别加入两个装满CO,的相同规格的软塑料瓶中,
旋紧瓶盖,振荡,比较软塑料瓶变瘪的程度和速率:
⑤氢氧化钙溶液(氢氧化钡溶液)。
四、计算题(本题共1小题,第1小问1分,共5分)
23、(1)NaS04、NaOH:;
(2)解:设恰好完全反应时消耗NaOH的质量为x。
H2S04+2NaOH=Na2S04+2H20
98
80
0.98g
X
98
80
0.98gx
x=0.8g
氢氧化钠的质量分数=品×109%=0.8%
100g
答:该氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量分数为0.8%。