第十六课、日月地的相对运动综合练习-2026-2027学年浙教版七年级上册科学
2026-05-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第3节 日地月的相对运动 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.27 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 良知科学工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58080532.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“日月地相对运动”为核心,整合光的直线传播、月相、日食月食等知识点,通过选择、实验等题型构建“原理-现象-应用”逻辑链,突出科学观念与探究实践。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|光的直线传播|选择1-2、6-8,实验26-27|结合树荫光斑、针孔相机等生活现象考查原理应用|光的直线传播→小孔成像特点→现象解释|
|月球与月相|选择3-5、14-15,填空21|联系春节、中秋等传统节日判断月相及农历日期|月球公转→月相变化规律→农历对应关系|
|日食月食|选择16-17、19,综合29-30|通过三球位置模拟实验分析成因及类型|日月地位置关系→遮挡现象→日食月食形成|
内容正文:
2026年暑假第十六课、日月地的相对运动综合练习
一、选择题
1.下列工具的应用,与光的直线传播原理相关的是( )
A.试穿衣服时,照镜子 B.看远处景物时,用望远镜
C.阳光强烈时,用遮阳伞 D.看黑板上的字时,戴近视眼镜
2.在晴朗的中午,小嘉观察到树荫下出现许多圆形的光斑如图。下列分析正确的是
A.圆形光斑是太阳缩小的虚像
B.圆形光斑与树叶间孔隙形状有关
C.圆形光斑随时间将自东向西偏移
D.圆形光斑的形成与小孔成像原理相同
3.我国嫦娥系列的探测器实现了古人对月亮探索的美好愿望。以下有关月球的叙述,不正确的是( )
A.月球是地球唯一的天然卫星
B.月球表面明暗相间,亮区被称为月海
C.月球表面最引人注目的是随处可见的环形山
D.月球表面除岩石及其碎屑外,几乎什么都没有
4.2023年首场月食于5月5日(农历三月十六)登场,这一天的月相最接近( )
A.新月 B.上弦月
C.满月 D.下弦月
5.中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。在我国传统节日里对应的月相符合事实的是( )
选项
A
B
C
D
节日
春节
元宵节
端午节
七夕节
日期
农历正月初一
农历正月十五
农历五月初五
农历七月初七
月相
A.A B.B C.C D.D
6.两千多年前,我国古代学者墨子和他的学生完成了世界上第一个小孔成像实验。墨子站在暗室外,其学生在带有小孔的暗室内观察。这个实验的原理是 ( )
A.光的折射 B.光的反射
C.光的色散 D.光的直线传播
7.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨翟就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个像。下列说法正确的是
A.蜡烛在墙上形成的像是正立的
B.木板上的小孔必须是圆形的
C.物体离小孔越远,墙壁上的像越大
D.该现象与“针孔照相机”的成像原理相同
8.沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若鸢飞空中,其影随鸢而移(如图甲)或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违:鸢东则影西,鸢西则影东(如图乙)……”。则下列说法正确的是( )
A.前者是由于小孔成像,后者是影
B.乙图中的“窗隙”越大现象越明显
C.图甲、乙中的现象都可用光的直线传播解释
D.图甲、乙中“影”移动的方向与物移动的方向相反
9.2024年6月4日,嫦娥六号在月球背面采样后,采样痕迹呈现的形状如汉字“中”(如图1)。网友评论:这既是“中”字,也是“和平鸽”(如图2),都象征着世界和平,迈出人类和平利用太空的步伐。下列相关说法最恰当的是( )
A.没有人类干扰,“和平鸽”将能长期存在
B.由于日晒雨淋,“和平鸽”将会很快消失
C.由于风力吹拂,“和平鸽”将会逐渐模糊
D.随着月球自转,“和平鸽”将会面向地球
10.2021年9月21日(农历八月十五)是中国传统节日中秋节。阅读地球公转图,有关中秋节当天,下列说法正确的是( )
A.地球位于A附近,日地月三者位置关系如图甲
B.地球位于B附近,日地月三者位置关系如图乙
C.地球位于C附近,日地月三者位置关系如图甲
D.地球位于D附近,日地月三者位置关系如图乙
11.由于月球公转引起的自然现象是( )。
A.四季交替 B.昼夜交替
C.月相变化 D.以上三种都是
12.如图为阳光照射地球、月球的示意图。图中人所在位置的时间及看到的月相为( )
A.黄昏,上弦月
B.清晨,上弦月
C.黄昏,下弦月
D.清晨,下弦月
13.如图是地球和月球的位置示意图,以下说法正确的是( )
A.月食发生时月球处于位置①
B.月球处于位置②时通常是农历十五
C.月球处于位置③的月相为满月
D.月球处于位置④的月相为上弦月
14.2020 年 4 月 8 日我国一些地区观察到了“超级粉红月亮”。下列说法正确的是( )
A. 看到“粉红月亮”是因为月球的大气层反射粉色的光
B.月球表面的暗区是平原和盆地
C.“超级月亮”大是由于当天月球体积变大了
D.当天绍兴柯桥地区昼夜等长
15.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是( )
①今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月
②月上柳梢头,人约黄昏后
③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
④春江潮水连海平,海上明月共潮生
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
16.小科用图甲探究日食现象(P点表示小科在地球上的观察点,小球代表月球,大球代表太阳),当小球位于当前位置时可以观察到日食现象,下列说法正确的是( )
A.每月初一均可以看见日食现象
B.乙图中,日全食的先后顺序为:②③④①
C.若要模拟日全食小科需将小球向C方向移动
D.模拟月球公转运动时,小球的运动方向为B→A
17.下列说法正确的是 ( )
A.当月球运行到地球和太阳之间时,必发生月食现象
B.当月球月相为满月时,可能发生月食现象
C.日食是指太阳表面全部或部分被地球遮掩的现象
D.日食和月食可能会在同一时间发生
18.小科在农历二十二、二十三的夜晚看到的月亮应该是中的( )
A.B.C.D.
19.某同学用如图甲所示的装置来模拟观察日食现象,如图乙所示为某次模拟实验中看到的日全食过程。下列有关说法正确的是
A.图甲中小球模拟的天体是地球
B.将小球向②方向移动,可以模拟日环食
C.模拟实验过程中让小球自西向东绕着大球转
D.图乙观察到的日全食正确的先后顺序是③②①④
二、填空题
20.月球的概况:
月球是地球唯一的天然 。月球和地球的平均距离约为 千米。月球的直径约为3476 千米,月球的体积很小,约为地球的 ,质量只有地球的 。月球本身不发光,我们看到的月球是 的月面。
21.填出下表中我国传统节日的农历日期和月相。
节日
项目
春节
端午节
重阳节
中秋节
农历日期
月相
22.如图所示,小明在制作针孔成像观察仪。则:
(1)为了成像更清晰,应将圆筒的 (选填“A”或“B”)端蒙上半透明薄纸制成光屏来进行探究。
(2)如果将原来“△”形的小孔改成“o”形的小孔,在半透明薄纸上像的形状 (选填“会”或“不会”)改变。
(3)在易拉罐底部不同位置钻了两个小孔,用它来观察蜡烛,则半透明膜上会____。
A.只会出现一个像
B.在不同的位置出现两个像
C.只有光斑而无像出现
23.2024年4月8日,日全食横穿北美,途径墨西哥、美国和加拿大。如下图为某天文爱好者拍摄的日全食照片。
(1)日食当天三个星球间的位置关系,可能是____。
A.太阳-地球-月球 B.地球-太阳-月球 C.地球-月球-太阳
(2)日食当天的月相是 。
24.为探究日食产生的原因,小科进行了如下模拟实验:把A、B两球放置在同一水平面的视线上,如图所示:
(1)球 B模拟的天体是
(2)要模拟日全食,小球A 须向箭头 (填序号)方向移动一段距离。
25.如图所示,小德制作了一个简易针孔照相机,A端开一圆形小孔作为镜头,B端蒙一张半透明纸作为光屏。将其水平放置,将镜头对着窗外很亮的景物,可在半透明纸上看到 (选填“倒立”或“正立”)的像。若保持镜头位置不动,缩短光屏到小孔的距离,半透明纸上呈现的景物大小变 。若将圆形小孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”)。
三、实验与探究题
26.小明学习了光的直线传播,用家里的铜板自制针孔照相机,如图所示。实验时并未观察到像,于是他想探究孔的大小对小孔成像的影响。
(1)小明用如图abc所示的带小孔的黑纸分别覆盖在铜板上,由大孔换到小孔的过程中发现屏上都能成像,则像的亮度变化情况是 。
(2)在答题纸上作出成像的光路图。
(3)用图c覆盖在铜板上进行实验时,当蜡烛向上移动,小明观察到屏上的像将 (选填“向上”或“向下”)移动。
27.某兴趣小组制作的小孔成像仪如图所示,
(1)小孔成像的原理是 ;
(2)若由于蜡烛高度不合适导致得到的像如图乙所示,则可通过向 移动蜡烛使像移到光屏中央。
(3)在进行实验时,发现蜡烛和小孔的位置固定后,移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离,像的大小会发生改变,于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度,填在表格中,分析表中数据,“★”处的数值是 。
像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
★
四、综合题
28.根据课堂所学,小科找到一个空的易拉罐A,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将另一易拉罐B的顶和底部都剪去后,在其中一侧蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机(如图)。将点燃的蜡烛置于小孔前,在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像。
(1)针孔照相机是利用了 原理制成的。
(2)如果易拉罐底部的小孔是三角形的,那么在塑料薄膜上看到的是 (选填“烛焰”、“三角形”) (选填“正立”、“倒立”)的 (选填“实” “虚”)像。
(3)若水平向右移动易拉罐B,像的大小会 (选填“变大”、“变小”或“不变”),像会变 (“亮”、“暗”)。
(4)若小明在黑暗环境中做实验时,发现塑料薄膜上的像较暗,请你提出一个让像变亮的方法:可以适当 。
(5)晴天,太阳透过树叶缝隙在地面上形成圆形光斑的原理与针孔照相机相同,地面上的圆形光斑大小不一的主要原因是 。
29.小海在模拟日食实验时,绘制了一张实验图。如左图所示,实验中大球代表太阳,小球代表月球,“眼睛”表示小海在地球上的观察点。读图后回答下列问题。
(1)在观察大球被小球遮掩的情况时,需用 (填“单眼”或“双眼”)观察。
(2)下列关于模拟日食实验说法正确的是____。
A.如图所示观察到的日食类型是日全食
B.当小球沿着②方向水平移动时,可以观察到日环食
C.想要模拟日食全过程小球应该按③→①水平运动
D.想要模拟日食全过程小球应该按①→③水平运动
(3)小海在老师的指导下制作了三球运动演示模型,能直观演示日食和月食的成因。用一个发光的LED 灯模拟太阳,应将LED 灯装在球 ;
(4)如图所示的三球间的位置关系,有可能产生月食的是____;
A.B.C.
30.读图,回答下列问题:
(1)该图反映的现象是 ;如果地球和月球的位置互换,那么可能发生 现象。
(2)图中月球处于A 时,将发生 现象;处于B 时,将发生 现象。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】(1)光的传播原理分类:光的传播主要有直线传播、反射、折射三种形式。光的直线传播是指光在同种均匀介质中沿直线传播,典型应用有影子、小孔成像、日食月食等;光的反射是指光遇到障碍物时返回原介质的现象,如平面镜成像;光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折的现象,如透镜成像、近视眼镜矫正。
(2)各选项对应的光学原理:照镜子利用平面镜成像,属于光的反射;望远镜和近视眼镜利用透镜成像,属于光的折射;遮阳伞挡住阳光形成阴影,属于光的直线传播。
【解答】A、试穿衣服时照镜子,利用了平面镜成像,原理是光的反射,与光的直线传播无关,A 不符合题意;
B、看远处景物时用望远镜,望远镜通过透镜折射成像,原理是光的折射,与光的直线传播无关,B 不符合题意;
C、阳光强烈时用遮阳伞,伞挡住阳光形成阴影,是因为光在同种均匀介质中沿直线传播,无法绕过伞的遮挡,C 符合题意;
D、看黑板上的字时戴近视眼镜,近视眼镜通过凹透镜对光线的发散作用矫正视力,原理是光的折射,与光的直线传播无关,D 不符合题意。
故答案为:C。
2.【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】孔成像特点:像的大小与孔到地面的距离成正比;像的形状与光源形状相同,与孔的形状无关;太阳作为光源,其像为圆形光斑。
【解答】ABD、树荫下出现的圆形的光斑,原理是光的直线传播,成因与小孔成像相同,成的是倒立的光源的实像,像的形状与小孔即树叶间的空隙形状无关,故AB错误,D正确;
C、太阳东升西落,可知圆形光斑从西向东偏移,故C错误。
故答案为:D。
3.【答案】B
【知识点】月球的概况
【解析】【分析】根据月球上的地理和环境特征分析判断。
【解答】A. 地球确实只有月球这一个天然卫星。虽然有一些小天体(如小行星)有时会被地球暂时捕获,但它们不被认为是稳定的天然卫星,故A正确,不合题意;
B. 月球表面确实有明暗相间的区域。暗色的区域被称为“月海”,而亮色的区域是高地,故B错误,符合题意;
C. 月球表面确实布满了环形山(撞击坑),这是其最显著的地貌特征之一,故C正确,不合题意;
D. 月球表面主要由岩石、月壤(岩石碎屑)和尘埃组成,缺乏大气、水和生命活动,故D正确,不合题意。
故选B。
4.【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】本题考查月相和对应的阴历时间,新月农历初一,上弦月农历初七八,满月农历十五十六,下弦月二十二,二十三。
【解答】 农历三月十六此时月相为满月。
故答案为:C
5.【答案】A
【知识点】阴历与月相的关系
【解析】【分析】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。
【解答】农历初一看不到月亮,叫新月;农历正月十五看到的是圆月,叫满月;农历五月初五在西部天空露出像蛾眉一样的月亮,叫做蛾眉月,此时月亮亮面朝西;农历七月初七看到的明暗各半的月亮叫上弦月,月亮亮面朝西。读图可知,A是新月,B是上弦月,C是满月,D是下弦月,故A正确,BCD错误。
故答案为:A。
6.【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】小孔成像所成的像的形状与孔的形状无关。
【解答】由图可知,小孔成像的原理是光的直线传播,成的是光源倒立的实像。
故答案为:D。
7.【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,像的大小也会随之发生变化。这种现象反映了光线直线传播的性质。 小孔成像呈一个倒立的实像;
【解答】A. 蜡烛在墙上形成的像是倒立的,A错误;
B. 木板上的小孔必须是圆形的 是错误的,只要孔小就可以了,B错误;
C. 小孔成像的原理是光的直线传播y,物体离小孔越远,墙壁上的像越小,C错误;
D.该现象与“针孔照相机”的成像原理相同,都是小孔成像原理,D正确;
故答案为:D
8.【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据影子和小孔成像的原理均为光的直线传播进行分析。
【解答】“影随鸢而移”,普通的影子现象,即物体遮挡光线在地面或墙上形成的影子。影子与物体运动方向一致。
“影与鸢遂相违”——这是小孔成像现象,通过窗隙(小孔)后,像的运动方向与物体相反。两者成像方式的原理均为光的直线传播。
故答案为:C。
9.【答案】A
【知识点】月球的概况
【解析】【分析】根据人类对月球的认识进行分析。
【解答】A.没有人类干扰,“和平鸽”将能长期存在,故A正确;
BC.月球上没有空气,不存在风雨,故BC错误;
D.由于潮汐锁定,月球正面始终对着地球,月球背面的“和平鸽”将不会面向地球,故D错误。
故答案为:A。
10.【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】(1)地球公转及节气:地球绕太阳公转,公转轨道上不同位置对应不同节气。A 是春分(3 月 21 日前后),太阳直射赤道;B 是夏至(6 月 22 日前后),太阳直射北回归线 ;C 是秋分(9 月 23 日前后),太阳直射赤道;D 是冬至(12 月 22 日前后),太阳直射南回归线。
(2)月相及日地月位置关系:农历八月十五是满月,此时日、地、月三者几乎在一条直线上,地球在中间。
【解答】中秋节月相为满月,满月时,地球在中间,太阳月球在两边,三种成一条直线,9月21日是秋分,太阳直射赤道,地球位于C位置,综合分析,C正确;
故答案为:C。
11.【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月球公转引起月相变化;地球公转引起四季交替;地球自转引起昼夜交替。
【解答】由于月球公转引起的自然现象是月相的变化,四季更替是地球公转产生的现象,昼夜更替是地球自转产生的现象。
故答案为:C。
12.【答案】D
【知识点】月相
【解析】【分析】根据上弦月和下弦月出现的时间和月相特征切入解答即可。
【解答】下弦月出现在下半月的下半夜,日出黎明前才出现,清晨时的月相即图中的月相为下弦月,D符合题意。
故答案为:D
13.【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】(1)月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。地球上的人所看到的、被太阳光照亮的月球部分的形状也有规律地变化,从而产生了月相的变化。
(2)当地球、月球、太阳几乎在同一直线且太阳在地球一侧时,月相为满月;当地球、月球、太阳几乎在同一直线且太阳在月球一侧时,月相为新月。据图中信息解答。
【解答】由图知道,月食发生时月球处于位置③;月球处于位置③时通常是农历十五;月球处于位置③的月相为满月;月球处于位置①的月相为上弦月,故C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
14.【答案】B
【知识点】阴历与月相的关系
【解析】【分析】所谓的超级月亮,是由于月亮沿着椭圆形的轨道绕着地球运转时,在满月时分最靠近地球。
【解答】A、月球表面并没有大气层,A不符合题意。
B、月球表面有阴暗和明亮的地区,亮区是高地,暗区是平原或盆氏陷地带,B符合题意。
C、"超级月亮"是指月亮距离地球近距离的状态,甶于近,视觉效果变大,但月球的体积没有变,C不符合题意。
D、每年的3月21日左右是春分日,当日昼夜等长,2020年4月8日位于春分和夏至日之间,当天绍兴地区应该是昼长于夜,D不符合题意。
故答案为:B
15.【答案】B
【知识点】阴历与月相的关系
【解析】【分析】根据月相的规律结合诗词的时间来解答即可.
【解答】①在我国古代,残月多指下弦月,在上半夜和清晨可见.“晓风残月”,晓,即早上,清晨,可见是早上的下弦月;
② “月上柳梢头,人约黄昏后”应该是夏季,也就是黄昏7点左右。7点时月亮在柳梢,大概是45-60度角,应该是月历农历上半月十五日左右的情况,是上弦月转到满月;
③ 诗中说,月落,又说夜半钟声到客船,故是半夜,而上弦月是出现在前半夜的西边天空,所以此为上弦月;
④因为在农历十五的时候,为大潮,体现了"春江潮水连海平".而且潮涨与明月生的时间相同,所以有"海上明月共潮生",故为满月
故答案为:B
16.【答案】C
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】日食形成过程:。
【解答】A、日食需要月球位于地球和太阳之间,且三者几乎在一条直线上。由于月球轨道倾斜,大多数初一月球在地球和太阳的连线上下方,不会形成日食。因此,日食并不每月发生,故A错误;
B、月球自西向东公转,初亏发生在太阳的西边源,如①所示;继续向东转,西边亏的部分逐渐变大,如图④所示;继续向东转,遮挡面最大之后又开始复圆,西边先出现亮光,如图③所示;继续向东,亮面变大,如图②所示,故B错误;
C、要模拟日全食,需要月球完全遮挡太阳,即小球(月球)需要更靠近观察者(P点),使月球的视直径大于太阳的视直径,可知应将小球向C方向移动,故C正确;
D、月球绕地球公转的方向是自西向东,可知小球运动的方向是A→B,故D错误。
故答案为:C。
17.【答案】B
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,一般发生在农历初一;月食是月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好(或几乎)在同一条直线上。月食只可能发生在农历十五前后。
【解答】A、当月球运行到地球和太阳之间时,不一定发生月食现象,还得三者在一条直线上,所以A不符合题意。
B、当月球月相为满月时,为农历十五,可能发生月食现象,所以B符合题意。
C、月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上形成的现象叫做日食,所以C不符合题意。
D、日食发生在农历初一,月食发生在农历十五左右,不会同时发生,所以D不符合题意。
故答案为:B。
18.【答案】A
【知识点】阴历与月相的关系
【解析】【分析】上弦月是出现在上半夜,亮面朝西,在西半天空,出现的时间是初七或初八;下弦月出现在下半夜,亮面朝东,在东半天空,出现的时间是农历二十二或二十三。
【解答】农历二十二或二十三的夜晚看到的月亮应为下弦月,其出现在下半夜,亮面朝东,在东半天空.因此从图中得知是下弦月.故A符合题意;
故答案为:A
19.【答案】D
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)日食是当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一直线上,太阳到地球的光线便会部分或者完全被月球遮挡。
(2)照射向地球的太阳光完全被月球遮挡时形成的是日全食,边缘部分被遮挡形成的是日偏食,遮挡住中心的一部分形成的是日环食。日全食发生时,月球会将全部的太阳遮挡住。
(3)日食是照射向地球的太阳光被月球遮挡而形成的一种天文现象。
【解答】 A、日食是由于月球运行到地球和太阳之间,并且三者正好或几乎在同一条直线上时,月球挡住了太阳射向地球的光,在地球上处于月影部分的地区就会看到太阳被月球遮挡的现象。
在该模拟实验中,大球模拟太阳,小球模拟月球,人所在的位置模拟地球,所以选项 A错误。
B、日环食是由于月球离地球较远,月球的本影不能到达地面而它的延长线经过了地面,而位于月影的本影延长线区域(伪影区)的人们就能看到日环食。
在该模拟实验中,小球模拟月球,大球模拟太阳,当小球向④方向移动(即远离大球)时,有可能模拟日环食,而向②方向移动不能模拟日环食,所以选项 B错误。
C、在太阳系中,月球绕地球自西向东公转,所以在模拟实验过程中,应让小球(模拟月球)自西向东绕着大球(模拟太阳)转,C正确。
D、由于月球绕地球自西向东公转,日食总是从太阳的西边缘开始,东边缘结束。所以图乙观察到的日全食正确的先后顺序应该是④①②③,选项 D错误。
故答案为:D。
20.【答案】卫星;38.44万;太阳照亮
【知识点】月球的概况
【解析】【解答】月球是地球唯一的天然卫星。月球和地球的平均距离约为38.44万千米。月球的直径约为3476 千米,月球的体积很小,约为地球的1/49,质量只有地球的1/81。月球本身不发光,我们看到的月球是太阳照亮的月面。
【分析】月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体。它的平均直径约为3476千米,比地球直径的1/4稍大些。月球的质量相当于地球质量的1/81,物体在月球上受的重力为地球上的1/6。
21.【答案】
项目
节日
春节
端午节
重阳节
中秋节
农历日期
正月初一
五月初五
九月初九
八月十五
月相
新月
接近上弦月
接近上弦月
满月
【知识点】阴历与月相的关系
【解析】【分析】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是:新月--蛾眉月--上弦月--盈凸--满月-亏凸--下弦月-残月-新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。
【解答】春节:农历正月初一,月相为新月;端午节:农历五月初五,月相为新月到上弦月之间,接近上弦月;重阳节:农历九月初九,月相为上弦月到满月之间,接近上弦月 ;中秋节:农历八月十五,月相为满月。
22.【答案】(1)A
(2)不会
(3)B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】(1)作为光屏的薄纸要在易拉罐内,这样避免外面光线干扰,成像更清晰;
(2)小孔成像的形状与小孔形状无关,只与物体形状有关;
(3)小孔成像的位置由物体位置和小孔的位置决定。
【解答】 (1)针孔成像的原理是光线通过小孔后在光屏上形成倒立的实像。光屏应位于与小孔靠近的一端(A端),A端在易拉罐内,周围环境较暗,避免外面光线的干扰,则成像更清晰。
(2) 针孔成像的像的形状由光源(物体)的形状决定,与小孔的形状无关。只要小孔足够小,像的形状始终是光源的倒立实像,因此改为“o”形小孔后像的形状不变。
(3) 两个小孔会独立形成蜡烛的像。由于两个小孔位置不同,光线通过它们后会在光屏的不同位置形成两个独立的倒立实像,因此会看到两个像。
23.【答案】(1)C
(2)新月
【知识点】月相
【解析】【分析】月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相变化的顺序是:新月-蛾眉月-上弦月-盈凸-满月-亏凸-下弦月-残月-新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。
【解答】(1)日食又叫做日蚀,是月球运动到太阳和地球中间,三者正好处在一条直线上,此时月球会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。
故选C。
(2)2024年4月8日,日全食横穿北美,途径墨西哥、美国和加拿大。日食当天的月相是新月。
24.【答案】(1)太阳
(2)③
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)球B主要从日食的形成原理、天体的相对位置关系、模拟实验的对应关系等方面分析。
(2)日全食模拟主要从日全食的遮挡条件、小球的遮挡范围变化、视线角度的调整需求等方面分析。
【解答】 (1)根据材料“为探究日食产生的原因”可知,该实验是模拟日食现象。日食的成因是月球运行至太阳与地球之间,遮挡住太阳的光线。在这个模拟实验中,眼睛代表地球,小球 A 代表月球,因此球 B 模拟的是太阳。
(2)根据材料“要模拟日全食”可知,日全食需要月球完全遮挡住太阳的光线,从地球(眼睛)的视角看,太阳的整个盘面都被月球挡住。小球A需要向靠近眼睛的方向(箭头③方向)移动,这样才能增大它在视野中的遮挡范围,完全挡住球 B(太阳)的光线,从而模拟出日全食的效果。
25.【答案】倒立;小;不变
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】小孔成像原理是光的直线传播,像的性质是倒立实像,可以是放大的,也可以是缩小的或等大的,像的形状与小孔形状无关,由物体形状决定。物距减小,像距变大,像变大。
【解答】因为针孔照相机就是小孔成像,小孔成像是由于光的直线传播形成的,小孔成像是倒立实像,所以在塑料薄膜上看到灯丝倒立的像;
缩短光屏到小孔的距离,半透明纸上呈现的景物大小变小;
因为小孔成像,像的大小与物体到小孔的距离有关,所以若水平向左移动易拉罐,像的大小会改变;由小孔成像像的形状与小孔的形状无关,所以只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变。
26.【答案】(1)变小或变暗
(2)
(3)向下
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】(1)物距和像距一定时,像的亮度取决于通过小孔的光线,光线越多,像越亮。
(2)(3)根据光在同种均匀介质中沿直线传播进行画图和分析像的移动方向。
【解答】(1)由大孔换到小孔的过程中,经过孔的光线逐渐减少,可知像的亮度变暗。
(2)从小孔出发,画两条光线:一条来自蜡烛顶端,通过小孔后向下传播到屏的下部。一条来自蜡烛底端,通过小孔后向上传播到屏的上部,在屏上形成一个倒立的实像,如图所示
。
(3)小孔成像的原理是光的直线传播,当蜡烛向上移动,可知像将向下移动。
27.【答案】(1)光在同种介质中沿直线传播
(2)上
(3)5.0
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】 小孔成像是倒立的实像,如果像偏上,说明蜡烛的位置偏下 。
【解答】(1) 小孔成像的原理是光的直线传播,光沿直线传播通过小孔后,在光屏上形成倒立的实像。
(2) 图乙中像位于光屏的上方,根据光的直线传播原理,要使像向下移动到光屏中央,应向上移动蜡烛。
(3) 分析表格数据可知,像的高度 h与像到小孔的距离 s成正比,比例关系为:h= 1.0 cm/2.0 cm×s=0.5s,当 s=10.0 cm时,h=0.5×10.0 cm=5.0 cm。
28.【答案】(1)光的直线传播
(2)烛焰;倒立;实
(3)变大;暗
(4)增大蜡烛的火焰亮度
(5)树叶缝隙离地面的高度不同
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】(1)根据小孔成像的原理解答;
(2)实像可以成在光屏上,虚像不能成在光屏上。小孔成像的形状由物体的形状决定;
(3)小孔成像的大小取决于像距和物距的大小,即二者的比值越大,则像越大。像越大,光线越分散,则像的亮度越暗;
(4)增大光源的亮度,或减小像的大小,都可以增大亮度;
(5)根据小孔成像大小的决定因素分析。
【解答】(1) 针孔照相机利用了光的直线传播原理。光线从物体(如烛焰)通过小孔后,在另一侧的塑料薄膜上形成倒立的实像。
(2) 如果小孔是三角形的,塑料薄膜上看到的仍然是烛焰的像,因为像的形状由光源决定,与小孔形状无关。由于光的直线传播,像会是倒立的,并且是实像(可以用屏幕承接)。
(3) 若水平向右移动易拉罐B,则增大小孔与像的距离,则像距增大,因此像会变大,光线分散,则像会变暗。
(4) 在黑暗环境中,像较暗可能是因为光线不足。可以通过增大烛焰的亮度(如换更亮的蜡烛)来让像变亮。
(5) 地面上的圆形光斑是太阳通过树叶缝隙形成的像(即“小孔成像”)。光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的高度不同(即像距不同),像距越大,光斑(像)越大。
29.【答案】(1)单眼
(2)C
(3)A
(4)A
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)使用单眼观察可以减少双眼视差带来的立体感干扰,从而更准确地判断遮掩的范围和程度,模拟地球上观测日食时的视觉效果。
(2)结合日食形成的原因以及月球自西向东自转进行分析判断。
(3)根据太阳体积最大以及月球绕地球转动进行分析判断。
(4)根据月食的形成原因是地球进入太阳和月球之间进行分析。
【解答】(1) 在模拟日食实验中,观察大球(太阳)被小球(月球)遮掩的情况时,为了模拟人在地球上的观察效果,需要使用单眼观察。因为双眼观察会产生立体视觉,可能影响对遮掩效果的准确判断。
(2)A、由图可知,此时月球挡住了太阳中心,可知观察到的是日环食,故A错误;
B、 当小球沿着②方向水平移动时,月球将挡住整个太阳,将观察到日全食,故B错误;
CD、日食的全过程是月球从太阳的一侧进入(开始遮挡)到另一侧离开(结束遮挡),结合月球自西向东公转,可知因此小球应按③→①水平运动。
故答案为:C。
(3) 在三球运动演示模型中,LED灯模拟的是太阳,太阳是光源,且体积最大,应安装在模型的最外侧固定位置。图中LED灯应装在球A(最左侧的球)。
故答案为:A。
(4)月食是地球位于太阳和月球之间,地球的影子遮挡月球形成的。
故答案为:A。
30.【答案】(1)月食;日食
(2)月全食;月偏食
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】太阳是离地球最近的一颗恒星,也是太阳系的中心天体,它的质量占整个太阳系的99.86%,在太阳引力作用下,其他天体绕其运动。
【解答】读图可知,
(1)当太阳、地球和月球位于一条直线上时,地球位于太阳和月球之间,月球进入地球的阴影区而发生月食,如果地球和月球的位置互换,那么可能发生日食。
(2)月食有月全食和月偏食。由图可知,当月球位于A处时,月球整个位于地球的阴影中,形成了月全食现象;当月球处于B处时,月球中有部分位于地球的阴影中,形成月偏食现象。
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