精品解析:广西南宁市 2025-2026学年八年级上学期学情自测道德与法治试卷
2026-05-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.19 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58079984.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
广西南宁市2025-2026学年八年级上学期学情自测
道德与法治试卷
(考试形式:闭卷 满分:150分 考试时间:150分钟)
注意:答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题,每小题2分,共36分)
1. 清晨,居民在公园健身休闲;午后,有人在凉亭里饮茶读报;晚上,人们在广场中歌舞散步……社会生活在公共空间展开。这反映出社会生活具有( )
A. 整体性 B. 独特性 C. 封闭性 D. 公共性
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会生活的特点。
A:整体性强调社会各部分的相互关联,但题干未体现系统关联性,故A不符合题意;
B:独特性强调个体或群体的特殊差异,而题干反映的是群体共同活动,故B不符合题意;
C:封闭性与题干描述的开放、共享的公共场所完全矛盾,故C说法错误;
D:公共性直接对应题干核心——公共场所中的集体活动,体现社会资源共享、共同参与的特征,故D符合题意;
故本题选D。
2. 在二十世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明( )
①我们的社会生活在不断变化发展
②社会秩序应当由大家共同维护
③我们的物质生活水平不断提升
④社会公共利益由大家共同享有
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会生活的特点、社会生活的丰富性和多样性。
①:从二十世纪六七十年代的票证购买到如今的商品琳琅满目,这体现了我们的社会生活在不断变化发展,故①说法正确;
③:从票证购买到商品琳琅满目,这反映了我们的物质生活水平在不断提升,故③说法正确;
②:材料主要描述的是社会生活的变化,并未涉及社会秩序的维护,故②不符合题意;
④:材料主要描述的是社会生活的变化和物质生活水平的提升,并未涉及社会公共利益的共享,故④不符合题意;
故本题选B。
3. 2025年7月,山西师范大学“236星火科普实践队”的青年志愿者前往吕梁市石楼县留村,通过实地走访红色遗址、采访老战士等实践活动,深化对革命文化的认识。这说明亲社会行为( )
A. 需要个人作出伟大的贡献
B. 能够在社会实践中逐步养成
C. 就是善于表现自己的行为
D. 是只有学生才能参与的行为
【答案】B
【解析】
【详解】A:亲社会行为体现在日常生活的点滴小事中,并不一定需要作出伟大的贡献,故A说法错误;
B:题干中青年志愿者通过实地走访、采访等实践活动深化认识,表明亲社会行为能够在社会实践中逐步养成,故B说法正确;
C:亲社会行为是关爱他人、服务社会的行为,不是为了善于表现自己,故C说法错误;
D:亲社会行为是全体社会成员都应参与的行为,并非只有学生才能参与,故D说法错误。
4. 社会上正在流行一种叫做“搭子”的新型社交关系。从相约运动的健身“搭子”、一起玩剧本杀的娱乐“搭子”,到一块儿去图书馆的学习“搭子”……“搭子”社交的流行说明了( )
A. 人们在社会交往中形成了不同社会关系
B. 找“搭子”已经成为所有人的社交方式
C. 在不同社会关系中,我们具有相同身份
D. 每一个人都可以从社会中获得物质支持
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中列举了健身、娱乐、学习等多种“搭子”,体现了人们基于不同需求在社会交往中形成了不同的社会关系,故 A 符合题意;
B:题干仅提到“搭子”社交正在流行,并未表明已经成为“所有人”的社交方式,说法过于绝对,故 B 说法错误;
C:人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,而非相同身份,故 C 说法错误;
D:“搭子”社交主要侧重于精神陪伴或活动协作,题干未体现“物质支持”,且“每一个人”说法过于绝对,故 D 说法错误;
5. 某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中,有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”,有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”。他们获得表彰的理由是( )
①参与不同活动,增长才干见识
②主动认识社会,投身于社会课堂
③具备法治素养,饱含家国情怀
④传递社会正能量,实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:参与活动的主要目的是服务社会、奉献他人,而非单纯为了增长个人才干,故①不符合题意;
②:传播革命文化和参加社区公益活动,体现了青少年主动认识社会、积极参与社会实践,故②符合题意;
③:题干中好少年的行为主要体现责任感和奉献精神,未直接涉及法治素养相关内容,故③不符合题意;
④:好少年通过实际行动帮助他人、服务社区,传递了社会正能量,在奉献中实现了人生价值,故④符合题意;
6. 鲁迅先生说:“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列与此传递的道理相一致的是( )
①人生不能无群
②不积跬步,无以至千里
③一滴水放进大海才会永不干涸
④每人进步一小步,社会进步一大步
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“人生不能无群”强调个人离不开社会群体,与题干“个人无法离开社会”一致,故①符合题意;
②:“不积跬步,无以至千里”强调积累的重要性,与题干无关,故②不符合题意;
③:“一滴水放进大海才会永不干涸”比喻个人离不开集体/社会,与题干“个人无法脱离社会”一致,故③符合题意;
④:“每人进步一小步,社会进步一大步”强调个人对社会发展的推动作用,而题干强调社会对个人的重要性,侧重点不同,故④不符合题意。
7. 中国政府网联合网络平台,连续9年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,收到的网民建言数量不断增长。下列关于“网民参与建言征集”的传导路径正确的是( )
①网民通过平台表达意见建议
②政府开通网络建言献策渠道
③政府将有价值的意见建议纳入决策参考
④公民增强对政府的信任度和政治参与感
A. ①→③→②→④ B. ①→③→④→②
C. ②→④→①→③ D. ②→①→③→④
【答案】D
【解析】
【详解】D:遵循“搭建平台—公民参与—政府吸纳—增强信任”的正确逻辑链条,符合实际流程,故 D 符合题意。
A:逻辑起点错误,政府未开通渠道前网民无法通过平台表达,顺序颠倒,故 A 不符合题意。
B:逻辑顺序混乱,政府开通渠道应是活动前提而非最后结果,故 B 不符合题意。
C:因果关系倒置,公民信任感增强通常是参与并获得反馈后的结果,不应在表达意见之前,故 C 不符合题意。
自媒体时代,人人都可以通过网络表达观点,但一些自媒体主播为了吸引流量,在网络直播中散播谣言、攻击他人;一些自媒体商家为了提高销售额,夸大产品功效,欺骗消费者。请根据材料,完成下面小题。
8. 下列关于自媒体的认识,正确的是( )
A. 网络非法外之地,自媒体不能逾越法律红线
B. 自媒体充分表达意愿,正确行使了言论自由
C. 自媒体带来了更多的信息和观点,是积极的
D. 自媒体势不可挡,我们只能适应而无法改变
9. 要形成风清气正的网络环境,对于无良自媒体的行为,我们应( )
①保持警惕,避免被其误导
②向监管部门举报违规行为
③积极跟风转发,博得流量
④秉持“事不关己”的态度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】8. A 9. A
【解析】
【8题详解】
A:网络不是法外之地,自媒体行使权利必须在法律允许范围内,不能逾越法律红线,故A符合题意;
B:自由是有限制的,材料中散播谣言等行为属于滥用言论自由,并非正确行使,故B错误;
C:自媒体是一把双刃剑,既带来信息也带来乱象,不能片面认为是积极的,故C说法错误;
D:面对自媒体乱象,国家和社会可以通过法律法规进行规范治理,并非无法改变,故D说法错误;
【9题详解】
①:面对无良自媒体,我们应保持警惕,提高媒介素养,避免被误导,故①符合题意;
②:公民有权向监管部门举报违规行为,共同维护网络环境,故②符合题意;
③:跟风转发会助长不良风气,扩大负面影响,不是正确的做法,故③不符合题意;
④:事不关己的态度缺乏社会责任感,不利于网络环境治理,故④不符合题意;
10. “我尽全力把包裹安全送到大家手中,也盼着能得到一份体谅和认可。”这是一位快递员的心声。回应快递员心声的正确做法是( )
①签收快递时,礼貌致谢
②包裹微破损,就辱骂快递员
③约定取件时,按时等候
④临时修改地址,不提前说明
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:签收快递时礼貌致谢,是对快递员辛勤劳动的尊重与认可,体现了文明素养,故①符合题意;
②:包裹微破损就辱骂快递员,是不文明、缺乏宽容与体谅的表现,侵犯了他人人格尊严,故②不符合题意;
③:约定取件时按时等候,体现了守信原则和对快递员时间的尊重,有利于构建和谐关系,故③符合题意;
④:临时修改地址不提前说明,会给快递员工作带来不便,缺乏对他人的体谅,故④不符合题意。
11. 如图漫画《如此妈妈》中,妈妈的行为破坏了( )
A. 生产秩序 B. 交通秩序
C. 网络管理秩序 D. 公共场所秩序
【答案】B
【解析】
【详解】A:生产秩序指生产作业过程中的相关秩序,与漫画中闯红灯过马路的场景无关,故A不符合题意;
B:交通秩序是道路交通通行领域的秩序,漫画中妈妈无视红灯强行过马路的行为,违反了交通规则,破坏了交通秩序,故B符合题意;
C:网络管理秩序是网络空间的相关管理秩序,和本题现实道路场景无关,故C不符合题意;
D:公共场所秩序是商场、公园等公共场所的活动秩序,本题是道路通行场景,不属于该范畴,故D不符合题意;
12. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》把高空抛物、无人机违规飞行、噪声扰民等新型违法行为纳入治安管理处罚范围,以便更好地维护社会秩序和公共安全。对此,以下认识正确的是( )
A. 我们要经常性地修改规则,保障所有人的权益
B. 我们要坚定维护原有规则,尽量不要作出修改
C. 随着社会的发展变化,我们应完全否定旧规则
D. 我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则
【答案】D
【解析】
【详解】A:规则具有稳定性,不能经常性地修改,且“保障所有人的权益”说法过于绝对,故A说法错误;
B:规则不是一成不变的,当原有规则不能适应社会发展时需要调整,故B说法错误;
C:对于旧规则不能完全否定,应加以改进和完善,故C说法错误;
D:题干表明法律随社会发展而修订,说明我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则,故D符合题意。
13. 2025年国庆中秋假期,中外游客徜徉在桂林山水间,他们自觉维护环境、守秩序、礼让互助,文明之风与自然风光相映,共同绘就和谐假日画卷。由此可见( )
①文明有礼,助创物质财富
②文明有礼,展现个人素养
③文明有礼,促进社会和谐
④文明有礼,彰显文明底色
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】②:游客自觉维护环境、守秩序、礼让互助,体现了良好的个人道德修养,展现个人素养,故②符合题意。
③:文明之风与自然风光相映,共同绘就和谐假日画卷,说明文明有礼有利于人际关系融洽,促进社会和谐,故③符合题意。
④:中外游客的文明行为提升了旅游体验,彰显了社会的文明底色和国家形象,故④符合题意。
①:文明有礼属于精神文明建设范畴,主要体现个人的精神面貌和社会的道德风尚,并不能直接助创物质财富,故①说法错误。
14. 阅读下图,下列解读正确的是( )
①社会信用体系受到重视,全社会信用水平不断提高
②公民要恪守诚信的原则和要求,善于运用诚信智慧
③公民能够珍惜个人诚信记录,诚信意识在不断增强
④我国严厉打击失信行为,失信惩戒机制已相当完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:图表显示失信被执行人总人数十年来首次下降,信用修复人次大幅增长,说明我国重视社会信用体系建设,全社会信用水平不断提高,故①符合题意;
②:题干图表仅反映了失信及信用修复的相关数据,没有涉及“运用诚信智慧”的内容,该表述与题意无关,故②不符合题意;
③:信用修复人次同比增长35.42%,新纳入失信被执行人名单人次同比下降23.39%,说明公民诚信意识不断增强,能够珍惜个人诚信记录,故③符合题意;
④:“失信惩戒机制已相当完善”表述过于绝对,我国失信惩戒机制仍处在不断健全完善的进程中,故④说法错误。
15. 在学习“友善待人”这一课时,热爱中国古典文学的小清想收集一些相关的名言古语。以下与这一主题相关的是( )
①锲而不舍,金石可镂
②赠人玫瑰,手有余香
③天下兴亡,匹夫有责
④己所不欲,勿施于人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:锲而不舍,金石可镂强调的是坚持不懈的精神,与友善待人主题不符,故①不符合题意;
②:赠人玫瑰,手有余香强调的是关爱他人、乐于助人,体现了友善,故②符合题意;
③:天下兴亡,匹夫有责强调的是爱国主义和社会责任感,与友善待人主题不符,故③不符合题意;
④:己所不欲,勿施于人强调的是换位思考、尊重他人,体现了友善,故④符合题意;
16. 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为符合这一观念的是( )
A. 蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门
B. 小光趁人不注意偷走路边共享单车占为己有
C. 小华遭他人恶意辱骂,选择报警来维护权益
D. 某商家在广告营销中夸大产品功效虚假宣传
【答案】C
【解析】
【详解】A:蔡某砸坏自动贩卖机属于故意损毁财物,是违法行为,未做到遵守和服从法律,故A不符合题意;
B:小光偷走共享单车属于盗窃行为,侵犯了公共财产权,是违法行为,故B不符合题意;
C:小华遭辱骂选择报警,是通过合法途径维护自身权益,体现了对法律的认可、崇尚、遵守和服从,故C符合题意;
D:商家虚假宣传违反了消费者权益保护法等相关法律法规,是违法行为,故D不符合题意。
17. 校园霸凌不只是打人,还包括起侮辱性绰号、故意排挤、网络造谣传谣等。这些行为会让受害者产生自卑、恐惧心理,影响学习和睡眠,甚至留下长期心理创伤。为防止伤害,青少年要做到( )
A. 依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B. 敢于斗争,机智应对,及时求助
C. 遭遇校园霸凌时忍气吞声不声张
D. 加强法治教育,加强督导和巡视
【答案】B
【解析】
【详解】A:国家或学校依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度,不是青少年,故A说法错误;
B:面对霸凌,青少年应增强自我保护意识,敢于斗争,机智应对,并及时求助,这是正确的自我保护方式,故B说法正确;
C:忍气吞声会纵容违法行为,可能会受到更大的伤害,不利于维护自身权益,故C说法错误;
D:学校或相关部门加强法治教育和督导巡视,不是青少年,故D说法错误;
18. 八年级学生小孟的父母离异后均不愿抚养他,将他交由年迈且丧失劳动能力的爷爷照顾。小孟向爸爸妈妈索要生活费,却总被以各种理由拒绝。能够给小孟提供法律服务和帮助的机构有( )
①学校 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④人民检察院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】 ①:学校是教育机构,虽负有保护未成年人的责任,但不属于专门提供法律服务的机构,故①不符合题意;
②:律师事务所是律师执业机构,能为当事人提供专业法律服务和帮助,故②符合题意;
③:法律援助中心是为经济困难或特殊案件当事人提供免费法律服务的机构,小孟可申请援助,故③符合题意;
④:人民检察院是国家法律监督机关,属于司法机关,不是提供法律服务的机构,故④不符合题意。
第Ⅱ卷(非选择题 共39分)
19. 【参与志愿活动践行青春担当】小陈和妈妈到广西壮族自治区博物馆参观时,看到宣传栏里有一则招募志愿者的公告。
材料一
志愿者招募令
一、招募条件:热爱文化公益事业、有奉献精神、身心健康、具备良好的沟通和合作能力。
二、服务范围、时间、报名方式和须知:
1.服务范围:为观众提供参观咨询、协助维护参观秩序、劝阻不文明行为、协助博物馆各活动项目的开展等。
2.服务时间:每月至少到岗服务1次,单次服务时长不低于3小时。
3.报名方式和须知:
(1)登录博物馆官方网站报名;
(2)面试合格后进行岗前培训和安全教育;
⋯⋯
材料二 看了招募广告的招募条件后,小陈发现自己完全符合要求,于是和妈妈商量。
小陈:妈妈,我想去报名,可以吗?
妈妈:孩子,参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生,做志愿者会耽误学习,以后再去吧。
小陈:妈妈,参加志愿服务有很多好处……
(1)请根据上述材料,运用所学知识,把小陈的话补充完整。
(2)除了担任博物馆志愿者外,我们还可以参与哪些志愿者活动?(请列举两个活动名称)
【答案】(1)①有利于我们参与社会生活,养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳和认可;③为观众提供参观咨询引导服务,能够给他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
(2)示例:①民法典宣传活动。②邕江巡河护河志愿活动。③敬老院探望老人。④义务植树。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查志愿服务的作用,需要对材料内容关键词提炼。
志愿者招募令,可知有利于我们参与社会生活,养成亲社会行为;
热爱文化公益事业、有奉献精神、身心健康、具备良好的沟通和合作能力,可知有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳和认可;
为观众提供参观咨询、协助维护参观秩序、劝阻不文明行为、协助博物馆各活动项目的开展,可知为观众提供参观咨询引导服务,能够给他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量;
【小问2详解】
设问要求列举两个志愿者活动的名称,属于开放性试题,符合题意即可;
20. 【共筑网络家园同创美好未来】
▲网络“带获”:中马钦州产业园区依托中国电信打造的万兆全光网络,实现了多机位4K/8K高清直播信号的实时传输,燕窝等特产通过直播销往全国;园区内的高新技术企业利用工业级全光网络,使设备效率和产品质量显著提升。同时,广西已在南宁、柳州等4个城市的核心区域启动5G-A网络建设,让市民在出行、生活中享受到更流畅、高速的网络服务。
▲网络“带祸”:随着互联网的发展,短视频平台成为许多青少年的“日常陪伴”。据调查,某地区80%的初中生每天刷短视频时间超过1小时,其中30%的学生超过2小时。部分学生因沉迷短视频,出现上课走神、作业拖延、睡眠不足等问题,甚至模仿视频中的危险动作,引发安全事故。
(1)结合材料,联系所学知识,说说网络会带来哪些“获”与“祸”?
(2)请结合生活实际及所学知识,从不同主体角度谈谈应如何避免上述材料中的网络“带祸”问题?
【答案】(1)获:中马产业园区特产通过直播销往全国,体现网络推动了生产方式的深刻变革,提升经济发展水平;在5G-A网络建设下,市民享受到更高速、流畅的服务,体现网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好;
祸:部分学生因沉迷短视频而出现学习专注度下降和引发安全事故,体现未成年人沉迷网络无法自拔,对其学习和身体健康造成消极影响。
(2)①未成年人:我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②平台:推出并严格执行未成年人防沉迷机制,科学控制未成年人上网时间。
③家长:做好家庭教育,引导孩子树立科学上网意识,合理控制上网时间。
【解析】
【小问1详解】
获:
从设问可知考查网络对生活方式的影响、网络对生产方式的影响,需要对材料内容关键词提炼。
中马产业园区特产通过直播销往全国,可知网络推动了生产方式的深刻变革,提升经济发展水平;
在5G-A网络建设下,市民享受到更高速、流畅的服务,可知网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好;
祸:
从设问可知考查网络的消极影响,需要对材料内容关键词提炼。
部分学生因沉迷短视频而出现学习专注度下降和引发安全事故,可知未成年人沉迷网络无法自拔,对其学习和身体健康造成消极影响。
【小问2详解】
从设问可知考查提高媒介素养的要求,需要对材料内容关键词提炼。
部分学生因沉迷短视频,可知学生要理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;
短视频平台成为许多青少年的“日常陪伴”,出现上课走神、作业拖延, 可知平台推出并严格执行未成年人防沉迷机制,科学控制未成年人上网时间;
出现睡眠不足等问题, 可知做好家庭教育,引导孩子树立科学上网意识,合理控制上网时间。
21. 【法安天下德润人心】
某校学习小组围绕“践行道德和法律规范,推动社会文明进步”的主题开展实践探究活动,以下是小星带领的小组收集到的信息:
践行道德和法律规范,推动社会文明进步
时政信息袋
成长记录袋
◆2025年10月1日,上海ATP1000网球大师赛期间,谢某某酒后在中央球场发出高分贝尖叫,多次在球员发球关键环节起立扭动身体并持续叫嚣,导致比赛两度中断近一小时。最终被安保人员强制带离。
◆和同学一起去参加志愿服务活动,我按约定时间提前5分钟到达集合地点。
◆小刚不小心碰倒水杯,水洒出来浸湿我的作业本。我想到每个人都有不小心的时候且小刚已经道歉,就没有再责怪小刚。
(1)请结合时政信息袋中的内容,运用“秩序与规则的关系”的知识对谢某的言行进行评析。
(2)根据成长记录袋的内容,运用所学知识,说说怎样做一个讲道德的人。
【答案】(1)①谢某的行为是错误的。
②社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。
③在观赛时高声尖叫、持续叫嚣的行为违反了文明观赛的规则,侵害了其他观众观赛的合法权益,扰乱了比赛秩序,应受到道德谴责甚至法律制裁。
④谢某应该增强规则意识,自觉遵守观赛规则,文明观赛,做有素质的观众。
(2)①诚信待人,积极履行承诺;②宽容他人,友善待人。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查秩序与规则的关系,需要结合材料进行关键词提炼;
谢某某酒后在中央球场发出高分贝尖叫,多次在球员发球关键环节起立扭动身体并持续叫嚣,导致比赛两度中断近一小时,可知谢某的行为是错误的;社会规则与社会秩序的关系;违反了文明观赛的规则,侵害了其他观众观赛的合法权益,扰乱了比赛秩序;谢某应该增强规则意识,自觉遵守观赛规则。
【小问2详解】
从设问可知要考查怎样做一个讲道德的人,需要结合材料进行关键词提炼;
按约定时间提前5分钟到达集合地点,可知诚信待人,积极履行承诺;
小刚不小心浸湿我的作业本,我想到每个人都有不小心的时候且小刚已经道歉,就没有再责怪小刚,可知宽容他人,友善待人。
22. 【同描青春底色共守文明底线】近日,南宁市某初中八年级(3)班的师生们走进南宁市青秀区人民法院,开启了一场特别的“公众开放日”法治实践活动。请你参与设计完成方案的部分内容。
主题活动方案
活动主题
活动要求
活动环节
◆干警带队参观法院重点区域:
在法院干警的带领下,参观公众大厅、法治文化墙、法庭等区域,深入了解法院的文化建设、法槌的寓意和使用、法庭的功能和设置等。
◆旁听3号法庭盗窃案件庭审:
进入3号法庭,旁听一场盗窃犯罪案件的庭审。在法官的组织下,有序进行法庭调查、法庭辩论等环节。
◆法官点评案件并讲解法律知识:
庭审结束后,法官对案件进行点评,讲解盗窃罪的概念、构成要件以及处罚标准,告知大家要增强财产保护意识,从小养成遵纪守法的好习惯。
◆参观羁押室及法警工作区:
法警展示和介绍各种警械警具、囚车的功能和使用方法,司法警察的职能以及日常的工作情况。
(1)阅读上述材料,运用所学知识说说开展本次活动的意义。
(2)结合材料,请你为本次活动撰写活动主题,并从文明有礼的角度拟写两条活动要求。
活动主题:_____________________________________
活动要求:_____________________________________
【答案】(1)对师生:
①有利于师生树立法治观念,敬畏和信仰法律,树立守法光荣、违法可耻的观念。
②有利于师生学会依法办事,自觉守法,遇事找法,解决问题靠法。
③有利于师生养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神。
④有利于提升师生们参与社会实践,理性分析社会生活中法律问题的能力。
⑤有利于让师生们了解法院的职能与工作,学习法律知识。
对社会国家:
⑥有利于营造遵纪守法的社会氛围,建设法治国家。
(2) ①. 示例:参观法院 与法同行。 ②. 示例:①使用“您好”“谢谢”等文明用语沟通,不随意打断他人讲解或交谈。
②不拥挤、不插队,有序跟随队伍行进,避免争抢空间。
③保持全程安静,不嬉笑、不打闹、不随意走动,手机调至静音或关机模式。
④旁听盗窃犯罪案件庭审过程中,不随意评论案件、不与身边同学交头接耳。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答法治实践活动的意义,需要结合材料进行关键词提炼;
了解法院的文化建设、法槌的寓意和使用、法庭的功能和设置等,可知了解法院的职能与工作,学习法律知识。
旁听一场盗窃犯罪案件的庭审,可知树立法治观念,敬畏和信仰法律;提升理性分析社会生活中法律问题的能力。
告知大家要增强财产保护意识,从小养成遵纪守法的好习惯,可知学会依法办事;养成尊法学法守法用法的习惯。
法警展示和介绍各种警械警具、囚车的功能和使用方法,司法警察的职能以及日常的工作情况,可知营造遵纪守法的社会氛围。
【小问2详解】
本题要求为本次活动撰写活动主题,并从文明有礼的角度拟写两条活动要求,属于开放性试题,言之有理即可。
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广西南宁市2025-2026学年八年级上学期学情自测
道德与法治试卷
(考试形式:闭卷 满分:150分 考试时间:150分钟)
注意:答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题,每小题2分,共36分)
1. 清晨,居民在公园健身休闲;午后,有人在凉亭里饮茶读报;晚上,人们在广场中歌舞散步……社会生活在公共空间展开。这反映出社会生活具有( )
A. 整体性 B. 独特性 C. 封闭性 D. 公共性
2. 在二十世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明( )
①我们的社会生活在不断变化发展
②社会秩序应当由大家共同维护
③我们的物质生活水平不断提升
④社会公共利益由大家共同享有
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2025年7月,山西师范大学“236星火科普实践队”的青年志愿者前往吕梁市石楼县留村,通过实地走访红色遗址、采访老战士等实践活动,深化对革命文化的认识。这说明亲社会行为( )
A. 需要个人作出伟大的贡献
B. 能够在社会实践中逐步养成
C. 就是善于表现自己的行为
D. 是只有学生才能参与的行为
4. 社会上正在流行一种叫做“搭子”的新型社交关系。从相约运动的健身“搭子”、一起玩剧本杀的娱乐“搭子”,到一块儿去图书馆的学习“搭子”……“搭子”社交的流行说明了( )
A. 人们在社会交往中形成了不同社会关系
B. 找“搭子”已经成为所有人的社交方式
C. 在不同社会关系中,我们具有相同身份
D. 每一个人都可以从社会中获得物质支持
5. 某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中,有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”,有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”。他们获得表彰的理由是( )
①参与不同活动,增长才干见识
②主动认识社会,投身于社会课堂
③具备法治素养,饱含家国情怀
④传递社会正能量,实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 鲁迅先生说:“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列与此传递的道理相一致的是( )
①人生不能无群
②不积跬步,无以至千里
③一滴水放进大海才会永不干涸
④每人进步一小步,社会进步一大步
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 中国政府网联合网络平台,连续9年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,收到的网民建言数量不断增长。下列关于“网民参与建言征集”的传导路径正确的是( )
①网民通过平台表达意见建议
②政府开通网络建言献策渠道
③政府将有价值的意见建议纳入决策参考
④公民增强对政府的信任度和政治参与感
A. ①→③→②→④ B. ①→③→④→②
C. ②→④→①→③ D. ②→①→③→④
自媒体时代,人人都可以通过网络表达观点,但一些自媒体主播为了吸引流量,在网络直播中散播谣言、攻击他人;一些自媒体商家为了提高销售额,夸大产品功效,欺骗消费者。请根据材料,完成下面小题。
8. 下列关于自媒体的认识,正确的是( )
A. 网络非法外之地,自媒体不能逾越法律红线
B. 自媒体充分表达意愿,正确行使了言论自由
C. 自媒体带来了更多的信息和观点,是积极的
D. 自媒体势不可挡,我们只能适应而无法改变
9. 要形成风清气正的网络环境,对于无良自媒体的行为,我们应( )
①保持警惕,避免被其误导
②向监管部门举报违规行为
③积极跟风转发,博得流量
④秉持“事不关己”的态度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. “我尽全力把包裹安全送到大家手中,也盼着能得到一份体谅和认可。”这是一位快递员的心声。回应快递员心声的正确做法是( )
①签收快递时,礼貌致谢
②包裹微破损,就辱骂快递员
③约定取件时,按时等候
④临时修改地址,不提前说明
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 如图漫画《如此妈妈》中,妈妈的行为破坏了( )
A. 生产秩序 B. 交通秩序
C. 网络管理秩序 D. 公共场所秩序
12. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》把高空抛物、无人机违规飞行、噪声扰民等新型违法行为纳入治安管理处罚范围,以便更好地维护社会秩序和公共安全。对此,以下认识正确的是( )
A. 我们要经常性地修改规则,保障所有人的权益
B. 我们要坚定维护原有规则,尽量不要作出修改
C. 随着社会的发展变化,我们应完全否定旧规则
D. 我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则
13. 2025年国庆中秋假期,中外游客徜徉在桂林山水间,他们自觉维护环境、守秩序、礼让互助,文明之风与自然风光相映,共同绘就和谐假日画卷。由此可见( )
①文明有礼,助创物质财富
②文明有礼,展现个人素养
③文明有礼,促进社会和谐
④文明有礼,彰显文明底色
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 阅读下图,下列解读正确的是( )
①社会信用体系受到重视,全社会信用水平不断提高
②公民要恪守诚信的原则和要求,善于运用诚信智慧
③公民能够珍惜个人诚信记录,诚信意识在不断增强
④我国严厉打击失信行为,失信惩戒机制已相当完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 在学习“友善待人”这一课时,热爱中国古典文学的小清想收集一些相关的名言古语。以下与这一主题相关的是( )
①锲而不舍,金石可镂
②赠人玫瑰,手有余香
③天下兴亡,匹夫有责
④己所不欲,勿施于人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为符合这一观念的是( )
A. 蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门
B. 小光趁人不注意偷走路边共享单车占为己有
C. 小华遭他人恶意辱骂,选择报警来维护权益
D. 某商家在广告营销中夸大产品功效虚假宣传
17. 校园霸凌不只是打人,还包括起侮辱性绰号、故意排挤、网络造谣传谣等。这些行为会让受害者产生自卑、恐惧心理,影响学习和睡眠,甚至留下长期心理创伤。为防止伤害,青少年要做到( )
A. 依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B. 敢于斗争,机智应对,及时求助
C. 遭遇校园霸凌时忍气吞声不声张
D. 加强法治教育,加强督导和巡视
18. 八年级学生小孟的父母离异后均不愿抚养他,将他交由年迈且丧失劳动能力的爷爷照顾。小孟向爸爸妈妈索要生活费,却总被以各种理由拒绝。能够给小孟提供法律服务和帮助的机构有( )
①学校 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④人民检察院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题 共39分)
19. 【参与志愿活动践行青春担当】小陈和妈妈到广西壮族自治区博物馆参观时,看到宣传栏里有一则招募志愿者的公告。
材料一
志愿者招募令
一、招募条件:热爱文化公益事业、有奉献精神、身心健康、具备良好的沟通和合作能力。
二、服务范围、时间、报名方式和须知:
1.服务范围:为观众提供参观咨询、协助维护参观秩序、劝阻不文明行为、协助博物馆各活动项目的开展等。
2.服务时间:每月至少到岗服务1次,单次服务时长不低于3小时。
3.报名方式和须知:
(1)登录博物馆官方网站报名;
(2)面试合格后进行岗前培训和安全教育;
⋯⋯
材料二 看了招募广告的招募条件后,小陈发现自己完全符合要求,于是和妈妈商量。
小陈:妈妈,我想去报名,可以吗?
妈妈:孩子,参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生,做志愿者会耽误学习,以后再去吧。
小陈:妈妈,参加志愿服务有很多好处……
(1)请根据上述材料,运用所学知识,把小陈的话补充完整。
(2)除了担任博物馆志愿者外,我们还可以参与哪些志愿者活动?(请列举两个活动名称)
20. 【共筑网络家园同创美好未来】
▲网络“带获”:中马钦州产业园区依托中国电信打造的万兆全光网络,实现了多机位4K/8K高清直播信号的实时传输,燕窝等特产通过直播销往全国;园区内的高新技术企业利用工业级全光网络,使设备效率和产品质量显著提升。同时,广西已在南宁、柳州等4个城市的核心区域启动5G-A网络建设,让市民在出行、生活中享受到更流畅、高速的网络服务。
▲网络“带祸”:随着互联网的发展,短视频平台成为许多青少年的“日常陪伴”。据调查,某地区80%的初中生每天刷短视频时间超过1小时,其中30%的学生超过2小时。部分学生因沉迷短视频,出现上课走神、作业拖延、睡眠不足等问题,甚至模仿视频中的危险动作,引发安全事故。
(1)结合材料,联系所学知识,说说网络会带来哪些“获”与“祸”?
(2)请结合生活实际及所学知识,从不同主体角度谈谈应如何避免上述材料中的网络“带祸”问题?
21. 【法安天下德润人心】
某校学习小组围绕“践行道德和法律规范,推动社会文明进步”的主题开展实践探究活动,以下是小星带领的小组收集到的信息:
践行道德和法律规范,推动社会文明进步
时政信息袋
成长记录袋
◆2025年10月1日,上海ATP1000网球大师赛期间,谢某某酒后在中央球场发出高分贝尖叫,多次在球员发球关键环节起立扭动身体并持续叫嚣,导致比赛两度中断近一小时。最终被安保人员强制带离。
◆和同学一起去参加志愿服务活动,我按约定时间提前5分钟到达集合地点。
◆小刚不小心碰倒水杯,水洒出来浸湿我的作业本。我想到每个人都有不小心的时候且小刚已经道歉,就没有再责怪小刚。
(1)请结合时政信息袋中的内容,运用“秩序与规则的关系”的知识对谢某的言行进行评析。
(2)根据成长记录袋的内容,运用所学知识,说说怎样做一个讲道德的人。
22. 【同描青春底色共守文明底线】近日,南宁市某初中八年级(3)班的师生们走进南宁市青秀区人民法院,开启了一场特别的“公众开放日”法治实践活动。请你参与设计完成方案的部分内容。
主题活动方案
活动主题
活动要求
活动环节
◆干警带队参观法院重点区域:
在法院干警的带领下,参观公众大厅、法治文化墙、法庭等区域,深入了解法院的文化建设、法槌的寓意和使用、法庭的功能和设置等。
◆旁听3号法庭盗窃案件庭审:
进入3号法庭,旁听一场盗窃犯罪案件的庭审。在法官的组织下,有序进行法庭调查、法庭辩论等环节。
◆法官点评案件并讲解法律知识:
庭审结束后,法官对案件进行点评,讲解盗窃罪的概念、构成要件以及处罚标准,告知大家要增强财产保护意识,从小养成遵纪守法的好习惯。
◆参观羁押室及法警工作区:
法警展示和介绍各种警械警具、囚车的功能和使用方法,司法警察的职能以及日常的工作情况。
(1)阅读上述材料,运用所学知识说说开展本次活动的意义。
(2)结合材料,请你为本次活动撰写活动主题,并从文明有礼的角度拟写两条活动要求。
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活动要求:_____________________________________
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