内容正文:
捍卫宪法尊严。参与宪法宣传活动有利于我们认
同宪法、学习宪法、践行宪法,增强宪法意识,维护
宪法权威。
因此,小明应积极参与“尊崇宪法”主题宣传
活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(8分)
2.两幅漫画中人物的言行是错误的,受教育既是公
民的权利,也是公民的义务。
不让孩子上学的行为侵犯了孩子的受教育
权,属于违法行为;孩子不想上学是不想履行受教
育的义务的表现,不利于自身健康成长。
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权
利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权
利的实现。我们应坚持权利与义务相统一,增强
权利意识和义务观念,依法行使受教育的权利,自
觉履行受教育的义务。(8分)
3.张大爷的言行是错误的。
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国
家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自
由和权利。楼道属于公共空间,归业主共同使用,
邻居占用楼道放私人物品,侵犯了其他业主的合
法权益。当合法权益受到损害时,我们要依照法
定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。面对邻
居的做法,张大爷没有忍气吞声,是具有维权意识
的体现,但维权应采取合法的方式和途径,将邻居
的鞋架扔掉不合法,应承担法律责任。
任何权利都不是绝对的。邻里相处要增强法
治观念,既依法行使权利,又自觉履行义务。(8分)
【解析】
本题设置情境考查依法行使权利的相关
审
知识。
邻居的行为占用了公共空间,侵犯了张大
爷和其他业主的合法权益,张大爷没有忍
辨
气吞声是具有维权意识的表现;但“扔掉
邻居的鞋架”同样侵犯了邻居的合法权
益,没有做到依法维权。
①结合“任何权利都不是绝对的”的内容,
说明张大爷维权的合理性;②联系依照法
析
定程序办事的知识,指出张大爷维权方式
的不当之处。
总结说明邻里相处应该依法行使权利,自
结
觉履行义务。
河南专版
道德与法治
4.小法的观点是片面的。
高质量立法是高质量发展的重要保障,推进
全面依法治国需要坚持科学立法。但推进全面依
法治国不仅仅需要坚持科学立法,还需要坚持严
格执法,重点解决执法不规范、不严格、不透明、不
文明以及不作为、乱作为等突出问题;还需要坚持
公正司法,努力让人民群众在每一个司法案件中
感受到公平正义;还需要坚持全民守法,使尊法学
法守法用法在全社会蔚然成风。
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循
和行动指南。实现全面依法治国还需要把习近平
法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程
和各方面。(8分)
5.小卫的观点是片面的。国家治理既需要法治,也
需要德治。
法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手
段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社
会秩序的作用。法律的有效实施有赖于道德支
持,道德的自觉践行离不开法律约束。
德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制
提供伦理基础,为法律的正当性提供评判标准,为
法律实施奠定社会基础,为法治文化提供源头活
水,对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德
治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补
充、相互促进、相得益彰.(8分)》
专项7观察与思考题
1.宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依
据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律
效力;一切法律、行政法规和地方性法规都不得同
宪法相抵触:法律、行政法规和地方性法规是根据
宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违
背,否则就会因违宪而无效;规范国家权力运行以
保障公民权利是宪法的核心价值追求,立法要践
行宪法精神;等等。(三条即可,6分)
【解析】本题为综合性试题,要求谈谈对材料关键
语句的理解。作答时可按照“是什么+为什么+怎
么做”的格式拟写。具体到本题,题干语句体现了
宪法与其他法律的关系,作答时可从宪法的法律
地位(是什么、为什么)、宪法对立法的规定、宪法
的原则和精神(即怎么做)等角度组织答案。
八年级下册人救
2.[示例]结果:激化矛盾,第三方调解,唐女士认错道
歉,承诺归还车位,刘女士拆除铁栏杆,双方达成
和解。(2分)
理论依据:任何权利都不是绝对的,公民在行使自
由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体
的利益和其他公民的合法的自由和权利;当合法
权益受到侵害时,公民应依照法定程序来寻求救
济、解决纠纷、维护权利;等等。(4分)》
【解析】本题为续写类试题,要求续写事件的结果
并说明理论依据。此类试题具有一定的开放性,
在作答时应注意续写的结果要秉持正确的价值观。
分析材料可知,刘女士在权益受到侵害后,未做到
依法维权,“把唐女士的车围在其中”的行为侵害
了唐女士的合法权益。据此可从依法行使权利的
角度拟写结果和理论依据。
3.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作
主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,它最
大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人
民民主的重要制度载体;实践证明,人民代表大会
制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家
性质、保证人民当家作主的好制度,是能够有效凝
聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制
度,具有强大生命力和显著优越性。(6分)
4.(1)①私营经济②非公有制经济③个体经济
④非公有制经济⑤国有经济⑥公有制经济
(每空1分,共6分)
(2)基层群众自治制度是我国的一项基本政治制
度,“村民议事机制”是对该制度下治理模式的一
种创新;基层民主是全过程人民民主的重要体现,
有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当
家作主真正落到实处;激发了人民群众参与社会
治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和
民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代
化奠定了坚实的社会基础。(4分)
5.①国家主席依法行使发布命令的职权,发布动员
令,维护国家安全;②司法机关依法行使职权,公
正司法,维护国家安全:③政协作为爱国统一战线
组织,积极进行政治协商、民主监督、参政议政,为
维护国家安全贡献力量。(每点2分,共6分)
6.坚持科学立法,以良法促进发展、保障善治;坚持
严格执法,全面推进严格规范公正文明执法;坚持
河南专版道德与法治
公正司法;开展普法宣传,使尊法学法守法用法在
全社会萧然成风。(三条即可,6分)
专项8活动与探索题
1.(1)[示例]活动策划阶段多途径广泛征集学校师生
的意见,活动过程应符合学生实际,采取多种评价
方式;注重活动形式的创新,设计丰富多彩的活动
以供选择:做好活动的宣传动员工作,讲明参与活
动的目的及意义;等等。(两条即可,4分)
(2)①模拟宪法宣誓会场;②主持人宣布仪式开
始,全体起立,同唱国歌;③国歌唱毕,领誓人走到
宣誓台前,左手抚按《中华人民共和国宪法》,右手
举拳,领诵誓词;④其他宣誓人整齐排列,右手举
拳,跟诵誓词。(4分)
(3)②不能人选。(2分)理由:“宪法是一切法律的
总和”说法错误。宪法是国家根本法,是国家一切
法律法规的总依据、总源头,法律、行政法规和地
方性法规是根据宪法制定的,具体内容与宪法不
同.(2分)
2.(1)判断错误。理由:按劳分配是由生产资料公有
制决定的,村办企业属于集体经济,张爷爷所得工
资属于按劳分配;凉粉店属于个体经济,李阿姨所
得收入为按生产要素分配;政府发放的低保金属
于社会保障收人。(4分)
【解析】本题考查我国的分配制度。解答本题,首
先应明确“按劳分配是由生产资料公有制决定
的”,然后分析材料中人物的工作是否与公有制经
济有关,最后得出结论。
(2)有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民
当家作主真正落到实处;激发人民群众参与社会
治理的内生动力,增强人民群众的民主意识和民
主能力,培养民主习惯,为推进国家治理现代化奠
定坚实的社会基础;等等。(一条即可,2分)
(3)问题①:改变传统的售卖方式,创新销售方法,
可采用网络销售,线上线下一体。
问题②:加大宣传力度,在村民中营造保护环境的
良好氛围;制定村规民约,约束村民行为,禁止乱
倒垃圾。
(每个问题各一条即可,4分)
(4)进一步了解了我国的分配制度;加深了对我国
基层群众自治制度的认识;发现了村里存在的问
题并积极解决,培养了责任意识和主人翁意识;等
等。(一条即可,2分)
八年级下册人救食母
期末复习第2步·攻专项
专项7观察与思考题
根据新教材编写
编者按:本专项以社会热点或现实问题为依托设题,引导学生抓住问题实质,提升解决问题的能力。
1.〔河南中考〕(6分)第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修
改〈中华人民共和国立法法)的决定》。修改后的立法法第五条明确规定:“立法应当符合
宪法的规定、原则和精神,依照法定的权限和程序,从国家整体利益出发,维护社会主义
法制的统一、尊严、权威。”
运用宪法的相关知识,谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解。
2.设题新角度开放性试题了(6分)在班级举行的“我是法律小博士”活动中,“霸停风波”激发
了同学们浓厚的兴趣。
期
事件起因:业主刘女士在某小区购买了一个停车位,因一直没有使用,被车主唐女士
霸占了数月之久。
第
事件经过:车位被霸占后,刘女士多次与唐女士沟通,均被唐女士以各种理由拒绝。
2
面对沟通无效、拒绝挪车的窘境,刘女士一气之下用铁栏杆将自己的车位“焊死”,把唐女
步
士的车围在其中。
攻
事件结果:…
项
法律链接
《中华人民共和国民法典》第二百四十条所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有
占有、使用、收益和处分的权利。
运用所学知识,结合上述材料,请你为“霸停风波”续写结果并说明理论依据。
河南专版道德与法治八年级下册人教
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3.(6分)1954年9月,一届全国人大一次会议召开,通过了《中华人民共和国宪法》,标志着
人民代表大会制度这一国家根本政治制度正式建立。70多年来,人民代表大会制度不
断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力,为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会
长期稳定奇迹提供了重要制度保障。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党
中央全面加强对人大工作的领导,首次召开中央人大工作会议,部署推进重要立法和人
大工作重大事项,人大工作取得历史性成就,人民代表大会制度更加成熟、更加定型。
结合材料和所学知识,谈谈我国人民代表大会制度的优越性。
4.〔郑州市〕(10分)以下是中学生李明和同学们在调查“大柳村的变化”时的所见所感,请结
合材料回答问题。
一“村容村貌换新颜,村民生活乐开怀”
走进大柳村,同学们看到村道干净、民房整洁、绿树成荫,顿感耳目一新。村民李某
家的大门上张贴着这样一副对联:致富感谢共产党,幸福不忘领路人。他们了解到,李某
早些年在朋友经营的服装加工厂打工,后来去外地摆烧烤摊赚钱。前年回村后他萌生了
期末复习第
种植金针菇的想法,由于没有足够的资金,他找到镇政府求助,镇政府几经沟通帮他通过
当地农业银行获得了资金支持。在他的努力经营下,种植业发展规模越来越大,村委会
还帮他加入了村经济合作社。
步
注:村经济合作社,是指在农村双层经营体制下,集体所有、合作经营、民主管理、服
务社员的社区性农村集体经济组织。
项
(1)请仿照示例,写出材料中出现的经济形式及性质。(6分)
经济形式
性质
村经济合作社
集体经济
公有制经济
服装加工厂
①
②
烧烤摊
③
④
农业银行
⑤
⑥
一“村民议事是个宝,村庄发展离不了”
村委会主任告诉同学们,在镇党委的领导下,该村积极搭建议事协商平台,因地制宜
建立起集群众休闲、摆谈、议事于一体的“会客厅”,打造由村委会、党员志愿者、村民代表
等参与的议事机制,把群众的急难愁盼问题交给群众自己解决,实现从“为民作主”到“由
民作主”的转变。
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河南专版道德与法治八年级下册人教
(2)请结合材料,谈谈你对村民议事机制的认识。(4分)
5.(6分)某校开展“国家安全,全员维护”主题教育活动,以下是其中一块展板的内容。
宪法条文
相关案件
相关会议
中华人民共和国主席根据
某市中级人民法
全国政协开展“调动种粮农民
全国人民代表大会的决定和全
院一审公开宣判,认定
和粮食主产区的种粮积极性,夯实粮
国人民代表大会常务委员会的
梁某犯间谍罪,判处无食安全的根基”双周协商座谈会,充
决定…宣布进入紧急状态,期徒刑。
分发挥专门协商机构的作用,积极为
宣布战争状态,发布动员令。
保障国家粮食安全献计出力。
请结合展板内容,说明不同国家机关和组织是如何维护国家安全的。
期
6.(6分)习近平生态文明思想强调“用最严格制度最严密法治保护生态环境”。近年来,河
南省坚持用法治思维和法治方式推进全省生态环境保护工作。
复习第
·河南省在大气污染防治等重,点领域进行了系列专项立法。
步
·河南省生态环境部门集中力量查办一批环境违法案件,执法工作取得了明显成效。
·河南省各级人民法院依法审理了一大批环境资源案件,为推进美丽河南建设提供了法
攻专
治保障。
·全省各地开展生态环境普法宣传活动,在全社会树立起“保护环境,人人有责”的良好风尚。
结合材料,从“全面依法治国”的角度,归纳河南的生态环境保护经验。
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