精品解析：安徽阜阳市颍州区2024-2025学年北师大版一年级上学期第一次阶段学情自测数学试题

2024－2025学年度第一学期一年级作业辅导练习（一） 数学 作答时间为60分钟 1. 数一数，连一连。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 照样子，画一画，写一写。 三、比一比，画一画。（16分） 3. 在高的下面画“√”，矮的下面画“○”。 （ ） （ ） 4. 在最重的下面画“√”，最轻的下面画“〇”。 5. 最长的画“√”，最短的画“○”。 6. 比一比，最多的画“√”，最少的画“〇”。 四、按要求完成下面各题。（32分） 7. 认一认，在圆圆的下面画“√”，在长长方方的下面画“〇”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8. 在横线上填“＞”“＜”或“＝”，在括号里填合适的数。 2____1 4____4 6____9 10____8 7____0 6＝（ ） 2＞（ ） （ ）＜5 9. 想一想，画一画。 画○，○比多。 ________________________ 10. 画，比少。 ___________________________________ 11. 圈一圈，填一填。 （1） 比（多 少），53 （2） 比（多 少），46 12. 数一数，涂一涂。 从左起涂第6个 从左起涂6个 五、走进生活，解决问题。（32分） 13. 小动物排队。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从前面数，排第（ ），排第（ ）。 （3）前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 14. 小丽的生日快到了，小丽带来了小蛋糕与同学们分享，一个小朋友分一块小蛋糕，够不够？ 答：够 不够 （在正确答案的后面打“√”） 15. 动物幼儿园新来了3只小动物，保育阿姨在给它们分配床位。想一想，图中分别是谁的床？连一连。 16. 看图填空。 （1）在方框里填上合适的数。 （2）上面的数中，比5大的数有（ ）个，比2小的数有（ ）个。 （3）7前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 （4）3与10这两个数中，（ ）离6近一些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期一年级作业辅导练习（一） 数学 作答时间为60分钟 1. 数一数，连一连。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【答案】见详解 【解析】 【分析】先分别数出每一组物体的数量，再和对应的数字连线： 第一排物体（从左到右） 第一组（类似铅笔/笔刷）：数出有5个，和数字5连线。 第二组（小鸡）：数出有4只，和数字4连线。 第三组（鸭子）：数出有2只，和数字2连线。 第四组（花朵）：数出有10朵，和数字10连线。 第五组（鱼）：数出有7条，和数字7连线。 第二排物体（从左到右）： 第一组（猴子）：数出有1只，和数字1连线。 第二组（棒棒糖）：数出有6个，和数字6连线。 第三组（香蕉）：数出有8根，和数字8连线。 第四组（气球）：数出有9个，和数字9连线。 第五组（鲸鱼）：数出有3条，和数字3连线。 【详解】 2. 照样子，画一画，写一写。 【答案】见详解 【解析】 【分析】图1：有4朵花，画4个○，写数字4；则先数一数每幅图片上物品的数量是几，然后就画几个○，并写出对应的数字。 【详解】图2：有3个西瓜，画3个○，写数字3； 图3：有6个煎蛋，画6个○，写数字6； 图4：有8个足球，画8个○，写数字8； 图5：什么都没有，不用画○，写数字0； 图6：有10根香蕉，画10个○，写数字10。 三、比一比，画一画。（16分） 3. 在高的下面画“√”，矮的下面画“○”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. ○ 【解析】 【分析】通过对比，高，矮 【详解】在高的下面画“√”，矮的下面画“○”。如下图： （ √ ） （ ○ ） 4. 在最重的下面画“√”，最轻的下面画“〇”。 【答案】 【解析】 【分析】根据天平图可知，的质量大于的质量，的质量大于的质量，由此推理的质量最重，的质量最轻。 【详解】如图： 5. 最长的画“√”，最短的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察可知，棍子一样粗，所以绕的圈数越多就越长。 【详解】图1：绕了2圈； 图2：绕了3圈； 图3：绕了1圈。 3＞2＞1，图2最长，图3最短。 6. 比一比，最多的画“√”，最少的画“〇”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“一一对应”方式，结合题目要求，找出数量最多和数量最少的图形即可。 【详解】据分析可知：月亮的数量最少共有2个，圆环的数量最多共有6个。 四、按要求完成下面各题。（32分） 7. 认一认，在圆圆的下面画“√”，在长长方方的下面画“〇”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】见详解 【解析】 【分析】球：圆圆的，能滚动；长方体：长长的，方方的，面有大有小；正方体：正正方方，每个面大小都一样。 【详解】 8. 在横线上填“＞”“＜”或“＝”，在括号里填合适的数。 2____1 4____4 6____9 10____8 7____0 6＝（ ） 2＞（ ） （ ）＜5 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. 6 ⑦. 1 ⑧. 4 【解析】 【分析】10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10；10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，两个数相同，填写“＝”，由此解答。 【详解】2＞1； 4＝4； 6＜9； 10＞8 7＞0； 6＝6； 2＞1或2＞0； 4＜5。（答案不唯一） 9. 想一想，画一画。 画○，○比多。 ________________________ 【答案】见详解 【解析】 【分析】先数一数有4个，○比多，只要画的○比4多即可。 【详解】由题意分析得：有4个，○比多，大于4的数都可以，例如：○比多，○画6个，如下图： ○○○○○○ 10. 画，比少。 ___________________________________ 【答案】 【解析】 【分析】题中有6支笔，要画比少，比6小的数有5，4，3…可以画5个。 【详解】5＜6 （答案不唯一） 11. 圈一圈，填一填。 （1） 比（多 少），53 （2） 比（多 少），46 【答案】（1）；＞  （2）；＜ 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。10以内的数大小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1；1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较。 【小问1详解】 一一对应后，晴天有剩余，数量多，雨天没有剩余，数量少。 比（   少），5＞3 【小问2详解】 一一对应后，小狗没有剩余，数量少；热狗有剩余，数量多。 比（多   ），4＜6 12. 数一数，涂一涂。 从左起涂第6个 从左起涂6个 【答案】见详解 【解析】 【分析】一般情况下写字的是右手也就是右边，不写字的是左手也就是左边。 从左起涂第6个，也就是数到第6个，只涂这一个； 从左起涂6个，也就是数出来6个，涂这6个。 【详解】作图如下： 从左起涂第6个 从左起涂6个 五、走进生活，解决问题。（32分） 13. 小动物排队。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从前面数，排第（ ），排第（ ）。 （3）前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 【答案】（1）9 （2） ①. 4 ②. 6 （3） ①. 7 ②. 4 【解析】 【分析】（1）通过从左到右依次数数，可以得出小动物的总数量。 （2）从前面（左边）开始数，确定乌龟和大象各自的位置序号。 （3）以兔子和长颈鹿为参照，分别数出它们前面和后面的小动物数量。 【小问1详解】 从左到右数：一共有9只小动物。 【小问2详解】 从前面（左边）开始数，排第4，排第6。 【小问3详解】 前面有7只小动物，后面有4只小动物。 14. 小丽的生日快到了，小丽带来了小蛋糕与同学们分享，一个小朋友分一块小蛋糕，够不够？ 答：够 不够 （在正确答案的后面打“√”） 【答案】 不够 【解析】 【分析】一个小朋友分一块小蛋糕，当蛋糕数量大于或等于人数时，够；当蛋糕数量小于人数时，不够。 【详解】从图中可知，有4个蛋糕，有7个小朋友， 4＜7 答：不够。 15. 动物幼儿园新来了3只小动物，保育阿姨在给它们分配床位。想一想，图中分别是谁的床？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】利用观察比较法比较床位的大小与动物的大小将大小相符的连在一起。 【详解】根据分析如图： 16. 看图填空。 （1）在方框里填上合适的数。 （2）上面的数中，比5大的数有（ ）个，比2小的数有（ ）个。 （3）7前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 （4）3与10这两个数中，（ ）离6近一些。 【答案】（1）0；3；4；6；7；9； （2）5；2 （3）6；8 （4）3 【解析】 【分析】（1）按照0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的顺序填空即可。 （2）比5大的数有：6、7、8、9、10，一共5个数；比2小的数有：0、1，一共2个数。 （3）由（1）可知，7前面一个数是6，后面一个数是8。 （4）两个数之间的数越少，表示这两个越近；3与6之间有4和5两个数；6与10之间有7、8和9三个数；故，3离6近一些。 【详解】（1） （2）上面的数中，比5大的数有5个，比2小的数有2个。 （3）7前面一个数是6，后面一个数是8。 （4）3与10这两个数中，3离6近一些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $