山西大同市大成双语学校2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

姓名 准考证号 2025-2026学年度第二学期阶段性练习（三） 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时问70分仲。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分) 1.下列学生的做法有助于“积极面对青春期心理困惑”的是 ①小强感到“孤独”时在心理暗暗告诉自己“这也是一种锻炼” ②面对“长不高”的焦虑，小艾花钱购买“增高灵”保健品吃 ③小凯主动参加体育运动，希望克服自己“上场胆怯”的心理 ④小芬主动找老师谈话，期望能帮助自己走出“封闭的心门” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.在校足球联赛中不慎失利，同学们都很沮丧。队长小明说：“我们比赛虽然输了，但我们并没 有放弃，而是踢出了我们班的志气，也让我们更加团结，这是我们收获的最好礼物。”同学们 逐渐从祖丧中走了出来。班长小明调节情绪的方法是 A.注意转移法 B.认知调节法 C.合理宣泄法 D.放松训练法 3.仔细阅读右图，从中得到的警示是 A.追名利，慕虚荣，追求独特个性 X×景区 B.阔视野，长智慧，不断提升自己 请勿乱扔垃圾 C.不歧视，不侮辱，学会尊重他人 D.知廉耻，明是非，培养社会公德 七年级道德与法治（三）第1页（共6页） 4.社区让推荐“身边榜样”时，小凯说：“我推荐我的邻居小梁哥，他家庭拮据，但并没有接受 邻居们的资助，而是靠勒工俭学独立完成了高中、大学的学业”小凯推荐邻居小梁是因 为他 A.自立自强 B.立志报国 C.情感丰富 D.自信果断 5.2026年4月17日，晋中市博士大讲堂举办《山西青铜文化》专题讲座。专家精准呈现出“三晋 青铜器精湛的工艺水平、巧妙的艺术构思与独特的审美风貌。”在专家的呈现中，我们可以感 受到山西青铜的 A.源远流长 B.历久弥新 C.博大精深 D.薪火相传 6.近日，山西省财政厅公布了我省2026年一季度一般公共预算收支情况： 一季度，全省一般公共预算支出1438.1亿元。其中：民生支出1147.6亿元，占全省 一般公共预算支出的79.8%。 从上述数据中可以看出山西政府在执政中贯彻的核心思想理念是 A.重民本 B.守诚信 C.崇正义 D.尚和合 7.“上合大家庭”共有10个成员国、两个观察员国、14个对话伙伴，各个“家庭成员”在民族宗 教、国家观、秩序观等方面各不相同。中国始终坚持“求同存异、和而不同”的外交理念，这有 助于 ①让世界走向大统一，是大同世界 ②促进国家之间的彼此尊重与包容 ③有效化解国家之间的矛盾与纠纷 ④让各个国家之间更加亲近、友善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治（三）第2页（共6页） 8.学校开展“品优秀传统文化悟中华人文精神"的活动。下列学生的发言有助于我们领悟“文 以载道、以文化人的教化思想”的是 精卫填海、今父追日等这 在古典名曲《高山流水》中可 些古代种话传说中都蕴含着 以听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟 勇于追求梦想的执着精神。 高山流水遇知音的千古美谈。 我喜欢“君子和 《论语》中“一箪食，一瓢 而不同”的名言，告诉 饮，在陋巷，人不堪其忧，回也 我们要和谐共处。 不改其乐”的粉神值得欣赏。 小水 小凯 A.小雅 B.小刚 C.小强 D.小凯 9.学生小齐在演讲中这样说： Nmnmmfomecmnomoomnfornomnfemmemnnmnfomoermnomnemnomlomemmmsfomnomnombormlomomnomfemmmnomfooc 立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利 人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做 向上向善的好少年。 小齐的话语启迪我们在弘扬中华人文精神时要弘扬 A.不断探索追求的价值观念 B.中和泰和的生活理念 C.促进社会和谐的思想文化 D.向上向善的思想文化 10.中华民族自古以来就有“孝悌忠信、礼义廉耻”的荣辱观念。对此观念理解正确的是 A.对父母要尊重孝敬 C.对朋友要言听计从 B.为人处世要够圆滑 D.做事情要事事唯己 11.最美基层民警面对穷凶极恶的歹徒，他们毫不畏惧，挺身而出；面对狂风暴雪的考验，他们 坚守岗位，尽职尽责。在他们的身上，我们学到的优秀品质是 A.自强不息，刚健有为 B.扶危济困，仗义疏财 C.敬业乐群，忠诚爱民 D.见义勇为，不惜代价 12.今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观 念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。这 些都彰显出中华优秀传统文化的 A.创新性 B.连续性 C.统一性 D.包容性 七年级道德与法治（三）第3页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 15. 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13.观察图片，回答问题。 在与同学们聊天时，我从来不谈涉及“性” 时常参加志愿者活动，从中体会责任 方面的话题。 感和正义感。 我能行！ 对于他人的悔辱，必要时我会诉诸法律， 对于班级的事务，我积极主动承把，并 以法为剑保护自己。 坚信“我能行！” 以上是七年级学生小飞的成长自述，你能从中获得哪些感悟？(8分) 16 14.阅读材料，回答问题。 某校七年级二班召开“绽放青春色彩”主题班会。在班会上，老师赠送给每位学生一张 诗词明信片，寓意深远。 80 ◇苟日新，日日新，又日新。 赠：七年级三班××同学 ◇天行健，君子以自强不息。 一班主任：×老师 ◇大道之行也，天下为公。 2026年5月6日 请你解说明信片中所蕴含的班主任对学生的期望。(8分) 七年级道德与法治（三）第4页（共6页） 15.阅读材料，回答问题。 案例 近日，某地组织开恳中华传统美德主题宣讲活动，围绕孝老爱亲、勤俭节约等中华 传统美德核心内容，结合乡村生活实际，用接地气的语言、身边的真实事例，深入浅出地 讲解传统美德的深刻内涵与时代价值。 (1)结合传统美德的相关知识，探寻该地开展这一主题宣讲活动的原因。(6分) 案例二 春意盎然，书香满园。近日，某校学生举办“四月书香润社区、翰墨漆艺传文脉”美 肓活动… 结合这一活动，校广播员小玲撰写了通讯稿： 这次美育活动，以笔墨为桥、以漆艺为媒，让传统文化与读书实践深度融合，让我 们学生体会到① 的美学追求，不仅帮助学生塑造 中华民族特有的审美气质，而且深入推进了书香校园建设，弘扬了② ,丰富学生的校园文化生活。 (2)请你根据所学知识，帮助小玲把通讯稿补充完整。（4分) 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16.阅读材料，回答问题。 在“做核心思想理念的传承者”的课堂探究中，老师出示了如下人物事迹： 人人人人人人人入入人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人 *凌晨3时30分，51岁的张昌勤赶往运城市解放路盐湖区志愿者协会开始给环 卫工做当天的免费爱心早餐。这一做就是10个年头3436天。 *319路驾驶员小白发车前，接到视障乘客张先生的预约乘车电话，确认好乘车 时间与等候站点后，小白准时到站点耐心等候，全程护送张先生乘车出行。此份口头 承诺已经坚持两年。 *2月23日，朔州市平朔生活区五区75号搂突发火灾。危急时刻，14岁的朔州市 第四中学学生秘加宁挺身而出，凭借所学消防知识，十余分钟成功扑灭初期火情，用 果敢行动书写了新时代少年的责任与担当。 运用所学知识，分析上述人物的行为对我们传承核心思想理念有何启迪？(9分) 七年级道德与法治（三）第5页（共6页） 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17.不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。为了增强学生的文化自信，某中学开展 “传承中华民族优秀传统文化”的主题实践活动。请你参与其中，完成相应任务。 【任务一】解读工作报告中的文化密码 学校政教处组织学生学习了2026年政府工作报告。以下是班级学生整理出的部分报 告内容— ①坚持民生为大，加强 ②深入打好蓝天、碧 ③持续深化整治形式主 普惠性、基础性、兜底性民生水、净土保卫战，制定实施空 义，为基层减负，让广大干部 建设，努力为人民群众多办气质量持续改善行动计划。 心无旁骛抓落实、办实事。 实事。 (1)请你指出政府工作报告中蕴含的思想理念。(6分) 【任务二】汲取榜样事迹中的传统美德 思政处开展榜样人物事迹视频宣讲活动。在活动中，同学们了解到如下榜样事迹： O抗美援朝志愿军老兵周全弟：以残臂书写忠诚、用近千场宣讲传承红色基因。 ○外卖员刘应强：在寒江中奋力托举救援、用生命完成人生“最后一单”。 O自媒体博主王皎：照顾四代人三个家庭、用柔弱肩膀扛起生活重担。 oo5 505055050505050505050⊙D010101010⊙D101010100s00oow (2)宣讲活动结束后，班级学生计划撰写一则短评。请你写出短评要点。(6分) 【任务三】谱写人文精神中的青春华章 在校团委的安排下，班级开展主题团队会一 在团队会上，小晋发言：“传承和弘杨中华人文精神，关键在于践行。我校目前正 在积极开展‘反对浪费倡导节约’的实践活动，我们必须响应活动号召，以实际行动践 行俭约自守、中和泰和的生活理念’…” ⊙50s0sos050s0s0s050s0s05050305050305⊙5503050505090509o55Vo3o5050505 (3)我们在生活中如何践行小晋所说的理念？请你把小晋的发言补充完整。(4分) 七年级道德与法治（三）第6页（共6页） 2025-2026学年度第二学期阶段性练习（三）七年级道德与法治 标准答案 第Ⅰ卷 选择题（共24分，每小题2分） 1. C 2. B 3. D 4. A 5. C 6. A 7. D 8. D 9. D 10. A 11. C 12. B   第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（26分） 13.（8分） ①要正确对待青春期生理心理变化，自尊自爱，文明交往。 ②积极参加公益活动，增强社会责任感，培养正义感。 ③学会依法维权，增强法治意识，善用法律保护自己。 ④自信自强，勇于承担责任，积极参与集体建设。 ⑤自尊自信，行己有耻，止于至善。 14.（8分） ①“苟日新，日日新，又日新”：要学会自我反省，不断完善自我，追求进步。 ②“天行健，君子以自强不息”：培养自强品质，勇于面对困难，奋发向上。 ③“大道之行也，天下为公”：树立集体观念，胸怀天下，勇于担当社会责任。 ④要珍惜青春，绽放青春光彩，做有理想、有道德、有担当的新时代少年。 15.（1）（6分） ①中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧。 ②传统美德内涵丰富、博大精深，是建设和谐社会的精神力量。 ③有利于传承孝老爱亲、勤俭节约等美德，提高公民道德素养。 ④有利于弘扬正能量，培育良好社会风尚。 （2）（4分） ①止于至善（或：真善美） ②中华优秀传统文化（或：中华人文精神）   三、分析说明题（9分） 16.（9分） ①传承重民本理念：关爱他人、服务社会，热心公益，乐于助人。 ②传承守诚信理念：信守承诺，真诚待人，做诚实守信的人。 ③传承尚正义、勇担当理念：见义勇为，守护公共安全，主动承担责任。 ④要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，止于至善。 ⑤践行社会主义核心价值观，做有道德、有担当的公民。   四、实践探究题（16分） 17.（1）（6分） ①重民本（以人民为中心，关注民生） ②尚和合（人与自然和谐共生，绿色发展） ③崇实干（求真务实，办实事） （2）（6分） ①榜样身上体现了爱国、奉献、勇敢、孝老爱亲等传统美德。 ②中华传统美德是中华民族的精神标识，代代相传。 ③我们要向榜样学习，汲取榜样力量，提升道德修养。 ④践行美德，从我做起，从小事做起，传递社会正能量。 （3）（4分） ①节约粮食，光盘行动，不浪费食物。 ②节约用水用电，随手关灯关水龙头。 ③理性消费，不攀比，不铺张浪费。 ④绿色低碳生活，爱护环境，简约适度。 学科网（北京）股份有限公司 $