第7单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册语文期末试卷精选（统编版 河南专版）

(3)羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 第五单元 基础知识梳理练 ≈过字词句三 -、gǎzhan quan kai zhùtan bàn jiu sai zhèng ban ba wan jian jiang zhi nao xian 二、师傅 剃头轰然粉刷侄子 欺负 阻挠圣人手法 伤疤 芝麻难堪 衔接包袱犯傻 故障 摔跤肢体搂抱 喉咙 威严欺诈鞭炮派头露馅儿 挺脱绝活格局监生脚腕子 捏造侵犯 腮帮子仗义执言 三、疾快抖擞半疑衣无[示例整整 一样 1.手疾眼快2.半信半疑 四、1.威武2.威严3.神圣4.神秘5.神奇 ≈过课文因 五、1.B2.C3.A4.BD 六、1.(1)崇敬质疑崇敬 (2)刷墙技艺高超 2.（1)祥子严监生 (2)动作机灵吝啬外貌健壮、充满活力 3.选用典型事例，把它写具体描写周围人的反应， 间接写出人物的特点 ≈过语言运用兰 七、2.√3.√6.V 八、1.[示例一]我的弟弟胖乎乎的，有一双炯炯有神 的大眼睛。不论是那鼓鼓的腮帮子，还是那薄薄 的嘴唇，或是那微微翘起的小鼻尖，都让人感受到 他的可爱。 [示例二]我的爸爸个子不高，但很壮实。他的脸圆 圆的，皮肤是古铜色的，给人一种很精神的感觉。 他看上去很和蔼，我很喜欢和他在一起谈天说地。 2.[示例]冰冰用右手托着下巴，津津有味地翻着书。 她时而皱眉想着什么，时而微笑点头，时而深深地 叹一口气，时而小声嘀咕：“这也太神奇了！” 3.[示例]我想向家里人介绍我的同学奇奇，他特别 乐于助人。有一次大扫除，我负责擦窗户，可个子 不够高，怎么也擦不到最上面的灰尘。奇奇看见 了，主动搬来凳子，站上去帮我把窗户擦得干干净 净。平时在班里，他也经常帮助同学解答疑惑，从 不计较得失。 第六单元基础知识梳理练 ≈过字词句会 -、√jiàn√si√fu wuv _fu 二、矛盾荣誉输赢船舱赏识 吓唬逗留 摩擦拳头脚力 航行瞄准策略撕碎取乐 放肆桅杆海鸥鱼钩引荐 眼巴巴龇牙咧嘴 三、1.卖。 2.夸耀，称赞。 3.刺破。 3 河南专版语文 4.有的人。5.不。6.存在。 四、胸竹平静兴勃谋策欲试 摩擦惊战不得龇咧 1.[示例一]文质彬彬代代相传 [示例二]大名鼎鼎面面相觑 2.(1)哭笑不得(2)胸有成竹(3)出谋划策 ≈过课文因 五、1.吾盾之坚吾矛之利于物无不陷也 以子之矛陷子之盾 2.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 说话做事要前后相应，不要自相矛盾 3.水手们拿猴子取乐猴子逗孩子生气，孩子追猴 子遇险孩子站得很高，稍不留神就会摔到甲板 上，后果不堪设想；当时海面上风平浪静，只要孩 子跳入水中，水性极好的水手们就可以在第一时 间去救孩子，孩子生还的概率就很高 4.赛马遇到问题要像孙膑一样先认真分析观察到的 实际情况，再选择合适的对策，以达到预期的目的 5.下等马上等马中等马他发现大家的马脚力 相差不多，且都能分为上、中、下三等，只要合理安 排马的出场顺序，就极有可能实现三局两胜，从而 保证最终的胜利善于观察、有智谋 ≈过语文园地 六、守候坚固应答返回 厌倦道路淹没庭院 七、1.(1)[示例]马上就要公布比赛成绩了，我坐在 座位上焦急地等着，一秒钟，两秒钟，三秒钟… 怎么还不公布成绩呢？ (2)[示例]我和朋友一起快乐地踢足球，半个小 时，一个小时，三个小时一眨眼的工夫，天色 就暗了下来，我们只好意犹未尽地各自回家了。 2.[示例]走进学校的阅览室，我翻阅起一本放在书 ) 架上的古典名著⊙三国演义巴。小说中栩栩如生 的情节、曲折起伏的人物、古朴典雅的语言深深 座 地吸引着我，让我情不自禁地座下来沉浸其中。 鸦雀无声 整个阅览室里一声不吭，只能听到呼吸声。 八、1.不惑—一人四十岁而立一人三十岁 古稀一人七十岁期颐一人一百岁 及笄 -女子年满十五岁 花甲 人六十岁 弱冠一男子二十岁左右的年纪 豆蔻年华一一女子十三四岁的年纪 2.(1)③(2)⑤(3)④ 第七单元基础知识梳理练 ≈过字词句兰 -、1.nian nian2.iuéjue3.huahua 4.jia xid 5.piao biao 二、铃铛远跳簇拥板凳纵横 年级下册人教 踢球 辽阔码头属于 操纵 保姆连绵 飞驰 雇佣笼罩 斯文恢复祈祷 牲畜 端庄 骏马船艄罐头 游艇遮掩 仪态吆喝垫子灯塔 翘尾巴 三、1.赞叹2.赞许3.沉默4.沉寂 四、手脚肥壮阔垠自得成万成群 ≈过课文的 五、1.马克·吐温船夫高超的驾驶技术 小艇与人们日常生活关系密切主要的交通工具 2.美丽、幽静对段落及全文内容起到总起或总结 的作用，用这种一咏三叹的方式，表达出作者对荷 兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美，加深读者对 荷兰牧场的印象 3.比喻长、窄、深、两头翘起轻快灵活 4.人没有牧人的吆喝，没有同伴的争食，只有四周 丝绒般的碧绿草原，宁静而舒适 过语文园地会 六、1.[示例]秋风阵阵，树枝上的枯叶纷纷飘落。有 的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如降落伞，缓 缓地打着旋儿。 2.(1)石头建筑桥梁船 (2)①[示例]夜幕下的湖面夜幕降临了，湖面被 笼罩在月光中，好像一面光滑的镜子。那明晃晃 的水面，一点儿波纹也没有，就像熟睡的婴儿的 脸，是那样安详。 ②[示例]鸦雀无声的会场会场内寂静无声，灯 光柔和地洒在空荡的座椅上。舞台的幕布紧拉， 透出一丝神秘。四周墙壁上的画作在静谧中更显 生动。整个会场庄严肃穆，让人不由得放轻了脚 步，生怕破坏了这份宁静。 3.(1)景物沐浴在金色的阳光里，整个世界变成了金色 (2)[示例]夕阳将云朵染成了红色，将树林的顶端 变成了红色，连孩子的脸也映成了红色…这艳 丽的红色使我不由得产生了幻觉，仿佛置身于一 片红海之中。 七、1.绿遍山原白满川子规声里 闲人少才了蚕桑又插田 2.宋翁卷初夏 乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 八、「示例们同学们，大家好！我们一起来欣赏这件商 青铜太阳形器。它是圆形的，它的正中间部分凸 起来，看起来就像是太阳的核心。凸起部分的周 围有五条像太阳光芒一样的线条，这些线条从中 心向四周散开，和外面的圆圈紧紧相连。大多数 人认为，这是古蜀国神庙里的神器，或者用于祭 祀仪式，作为太阳的象征。这件青铜器不仅好 看，还蕴含着古蜀人的智慧和信仰，是一件非常 珍贵的文物！ 第八单元基础知识梳理练 三过字词句兰 -、yi chi qin fùjiǒngya 河南专版语文 pei xian huan huòiǎo yao tigo 二、桥梁家禽拇指 享乐接触 附庸搔痒污秽渺小团结 纽扣相貌聪明憎恨田螺 仓库造诣螺丝拧巴貌似 三、1.同“慧”。2.给…看。3.就，于是。 4.拜访。5.古时对男子的敬称，这里指孔君平。 四、覆去养优绞汁情不 1.情不自禁2.绞尽脑汁3.翻来覆去 ≈过课文 五、1.甚聪惠孔君平诣其父为设果杨梅此是 君家果未闻孔雀是夫子家禽 2.世说新语·言语未闻孔雀是夫子家禽 机敏善对同样利用姓氏做文章，既表现了对长 辈应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的 鸟，杨梅岂是我家的果”的意思 3.丰子恺风趣幽默[示例]环卫工人 团结才有 力量 4.倒叙求知若渴、寻根究底想象力大胆求知、 勇于探究 ≈过语文园地三 六、1.[示例]路边那一排排白杨树格外整齐，就像一 列列哨兵在站岗放哨。 2.[示例]翩翩起舞的月月像一只美丽的蝴蝶，吸引了 众人的目光。 答题技巧1如何仿写把事物比作人、把人比作事物的句子 仿写把事物比作人、把人比作事物来描写情景 的句子是本学期需要重点掌握的句型。让我们一 起来学习一下如何仿写此类句子吧。 例句 分析例句 仿写方法 他个子最 先点明中指、 高，无名指、食 无名指和食指的特 指贴身左右，像 点，再联想到与其神 先点 关公左右的关 似的人物，把三根手 出要描述 平、周仓，左膀 指的样子和紧密关 的事物或 右臂，片刻不离。 系写得生动鲜活。 人的特点， 再用另一 这个体操 把体操运动员 种相似的 运动员在高低 在高低杠上的样子 人或事物 杠上的动作真 比作猴子在树干间 进行形象 灵巧，就像敏捷 攀缘、穿行的样子， 化的描述。 的猴子在树干 突出表现了体操运 间攀缘、穿行。 动员动作的灵巧。 3.（1)①勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲 (2)[示例]班长繁重组织活动的时候，全靠他 精心策划、周密安排；同学间的矛盾纠纷，都要他 去耐心调解、细心协调；学校、班级的各项事务，他 总是积极参与、妥善处理；重重的压力、沉甸甸的 责任、殷切的期望、严峻的挑战，他都一肩挑起，毫 无怨言。 七、唐代颜勤礼碑恢宏雄壮颜筋柳骨 筋肉丰满 八、1.①恻隐之心②必自毙 ③君子喻于义 年级下册 人教期末复习第1步·过课本 第七单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ☐84分及以下意加油呀！ ■85~94分©还不错！ ☐95~100分8你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句因 一、用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并改正在横线上。(5分) 1.翻译(y) 毛毡(zhan) 黏稠(nin) 2.牛犊(dú) 湛蓝(zhan) 公爵(jué) 3.淤泥(yū) 哗然(hud) 泛滥(Ian) 4.埃及(ai) 惭愧(kui) 闻名遐迩(ji6) 5.长膘(piao) 尼龙(n) 熠熠生辉(y) 二、看拼音，写词语。（每词1分，共30分） ling dang yuan ticào cù yong ban deng zòng heng ti giu liao kuò ma tou shǔ yu cao zòng bǎomǔ lian mian fei chi gùyong lǒngzhào wen hui fù qi dǎo sheng chù duan zhuang jun mǎ chuan shao guan tou you ting zheyǎn yi ta yao he dian zi deng tǎ qiàowěi ba 三、选词填空。(8分) 赞许 赞叹 1.北戴河的景色实在太美了，游客们都情不自禁地发出了( 河南专版语文五年级下册人教 19 2.老师的( )对全班同学开展“一帮一”活动起到了鼓舞作用。 沉默 沉寂 3.冬天的小河就像一个害羞的小姑娘一样( )不语。 4.当演奏结束的时候，大厅里先是一片( ),随后爆发出一阵热烈的掌声。 四、将下列四字词语补充完整。(6分)】 )忙( )乱 膘( )体( 辽( )无( 悠然()( ) ( )千上( ()( )结队 ≈过课文因 五、理解填空。(19分) 1.《威尼斯的小艇》一文的作者是 ,作者围绕小艇主要写了小艇独特 的外形特点、 和 三方面的内容，重点说明了小艇是威尼斯 。(1+2+2+1,共6分) 2.《牧场之国》一文描写了荷兰 的牧场风光。作者在文中反 复强调“这就是真正的荷兰”的作用是： (2+4,共6分) 3.“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘 起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”这句话使用 的修辞 手法，写出了威尼斯小艇外形上 的特点，也写出了小艇行 动上 的特点。(3分) 4.“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”这句话把牛当作 来写，写出了牛群吃草时非常专注的样子。其中，牛群吃草时能“非常专注”是因为： (1+3,共4分) ≈过语文园地会 六、按要求完成句子练习。(18分) 1.浪涛像一群撒欢的孩子，前赴后继地冲向沙滩，溅起雪白的泡沫后又匆匆退去。 (读句子，请你选择生活中的一个情景，照样子写出景物的动态美)(3分) 2.〔重庆市〕高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊 在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(9分) (1)这两句话写了 这些景物沉 寂下来的情景，营造了一种静谧之美。(3分) 20 河南专版语文五年级下册人救 (2)请你从下列情景中任选两个，分别写出它们的静态美。(6分) 雪后的清晨 夜幕下的湖面 鸦雀无声的会场 ① ② 3.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古 老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。(6分) (1)这句话描写了 的情景。(3分) (2)请你也用这种表达方法，集中强调一种颜色来描写一个情景。(3分) 七、日积月累。（根据所学知识完成练习）(9分)】 乡村四月 雨如烟。 乡村四月 1.将上面的古诗补充完整。(4分) 2.这首诗的作者是 代诗人 描写的是江南农村 时节的 风光。其中，“ ”描写了人们此时忙于农事 的状态。(5分) 八、〔武汉市)口语交际。(5分) 假如你是博物馆的小小讲解员，负责向前来参观的同学们介绍下面的文物。请你结 合所给的关键信息，准备一段简短的讲解词。 名称：商青铜太阳形器 形态：圆形，正中阳部凸起，其周围五芒的布列形式呈放射状，芒 条与外围晕圈相连接。 功用：多数意见认为它是常设在古蜀国神庙中的神器，又或用于 祭祀仪式，作为太阳之象征。 河南专版语文五年级下册人教 21