专项3 课文内容与积累运用-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册语文期末试卷精选(统编版 河南专版)

2026-06-01
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58077839.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 专项3课文内容与积累运用 满分:50分得分: 课文重难点、“日积月累”中的古诗词及名言名句在期末考试中的考查分值达6~8分, 集中专项练透,是得高分的关键。先做题,再结合《过课本》《主要知识盘点》进行强化 复习,查漏补缺。 一、背默填空。(每空1分,共13分) 1.生于忧患而死于 2. ,一片冰心在玉壶。 3. 日不读十日空。 4.诗是人类向未来所寄发的 ,诗给人类以 的勇气。 5.所有的绿集中起来,挤在一起, 在一起, 在一起。 6.这些事一是永不漫灭的回忆: 藤萝的叶下,」 0 7.大海啊!哪一颗星没有光? 哪一次我的思潮 里没有你 ? 8.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间 ,曝着阳光一开一收。 二、理解填空。(每空1分,共37分) 1.一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。朱光 潜曾这样评价诗歌:诗和音乐一样, 0 2.文人笔下的儿童生活充满乐趣:“ ,飞人菜花无 处寻”描绘了活泼可爱的儿童追蝴蝶的欢乐场面;“ 溪头卧剥莲蓬”描绘了顽皮的儿童剥莲蓬的有趣画面。 3.〔郑州市〕当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“不 怨天, ”教育我;当同桌担心自己基础不好,怕学习跟不上的时 候,我会用“ 只要迈步总不迟”鼓励他。 4.诗词包罗万象。“风雨送春归, 犹有花枝俏”赞美了坚贞不屈的梅花;“ ,可爱深红爱 河南专版语文四年级下册人教 29 浅红?”描绘了美丽繁盛的桃花;“ ,为谁辛苦为谁甜?” 歌颂了辛勤劳动的蜜蜂。 5.在古诗中,我们可以领略美妙的画面,“ ,麦花雪 白菜花稀”;可以赞叹诗人高洁的志向,“ ,只留清气满乾 坤”;可以感受诗人悠闲淡然的心境,“众鸟高飞尽, ”;可 以感受将士们保家卫国的精神品格,“ ,大雪满弓刀”。 6.习近平总书记到北京大学考察时,用《周易》中的“天行健, ”来勉励学子坚强刚毅,不断奋进。在学习的道路上,我们需要 付出一番努力,正如韩愈所言:“ 学海无涯苦作舟。” 7.小文下定决心要改正身上的缺点,因为“胜人者有力, 能战胜自己的人才称得上是强者。看到班里有些同学整日玩乐,小文用“少 年不知勤学苦, ”劝诫他们,要抓紧时间努力学习,不要 等老了才后悔。 8.《繁星(一五九)》中,“天上的风雨”指 “心中的风雨”指 ,这首诗表达了作者 之情。正如英国诗人华兹华斯说的那样:“诗是 的自然 流露,它源于 中回忆起来的情感。” 9.“家贫不常得油,夏月则 焉。” 从这句话中可以体会到车胤 的品质。 10.《记金华的双龙洞》一文按照游览的先后顺序,依次介绍了“路上→洞 口 →孔隙→ →出洞”的内容。其中描写“孔隙” 时,从直观的角度以及作者的感受两方面写出了孔隙 的特点。 11.童话的奇妙点燃想象。在《 》中,王葆的经历让我们 认识到想要不劳而获最后得到的只有烦恼。在安徒生经典童话《海的女儿》 中,我们认识了 的最小的海公主。《巨人的花园》让我 们懂得了 12.通过本学期的学习,我认识了许多动物,有 的猫, 有 的母鸡,还有 的白鹅;我还认识了 许多值得赞颂的人,有 的雨来,有 的哈 尔威船长,还有 的黄继光。 30 河南专版 语文 四年级下册人教答题技巧2用几个表示连续动作的词写句子的方法 用几个表示连续动作的词写句子,能让 语句更加生动连贯。下面是写这类句子的方 法,一起学习一下吧。 第一步: 结合题目明确所写 理解题目 场景、人物等。 要求 1.挑选动作词。如,场景 几 是“厨房”,可用“切、洗、炒” 个 第二步: 等;如果人物在“公园散 选择合适 步”,可用“走、停、看”等。 的连续动 2.动作词之间要符合逻辑 连 作词 顺序。比如“开门、进屋、 动 坐下”,这三个动作是按照 作 先后顺序发生的, 按照“主语+动作词1+ 动作词2+动作词3+.” 句 第三步: 组织句子 的结构写句子。如,“小 的 结构 猫跳上桌子,伸出爪子, 抓起鱼干,放进嘴里,慢慢 法 咀嚼”。 检查语句是否连贯、 第四步: 逻辑顺序是否正确、动作 检查句子 词使用是否正确等。 6.[示例一]春风拂面,细雨如丝。河边的柳树抽 出嫩绿的新芽;迎春花在墙头绽放出金黄的花 朵;解冻的河水叮咚作响,一路奔向远方。 [示例二]冬天的雪地是一封被展开的信。麻 雀在信纸上留下一串小小的逗号,活泼的野 兔跳跃着添上句号。阳光是最好的读者,它 缓缓走过每一行,直到把所有的秘密都读成 晶莹的水滴。 7.[示例]冬日的夜晚, 雨后的山林, 怎样的静谧呢! 怎样的清新呢! 淡雅的梅香, 湿润的空气, 飘落的雪花, 翠绿的树叶, 平和的心境。 喜悦的心情。 二、1.[示例]在数字时代,提升个人的数字素养 我们 越来越重要。不仅要学会获取有效信息,还 辨 要培养辩)别网络谣言、抵制不良内容的能 力。养成健康上网的习惯,是我们能否真正 成为数字时代的小主人的关键。 精湛 2.[示例]敦煌莫高窟壁画的绘制技艺精彩 河南专版语文 令人叹为观止。壁画内容多样,既有神话 传说,又有现实生活场景和人物形象。每 幅壁画都仿佛好像是一个生动的故事, 古代艺术家们的展现出了卓越才华和无穷 创意。 专项3课文内容与积累运用 一、1.安乐2.洛阳亲友如相问 3.一日读书一日功4.信息朝向理想 5.重叠静静地交叉 6.月明的园中母亲的膝上 7.哪一朵花没有香波涛的清响 8.自在闲游把它的饰彩的智慧书页 二、1.生命全在节奏 2.儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖 3.不尤人学习不怕根底浅 4.飞雪迎春到已是悬崖百丈冰 桃花一簇开无主采得百花成蜜后 5.梅子金黄杏子肥不要人夸好颜色 孤云独去闲欲将轻骑逐 6.君子以自强不息书山有路勤为径 7.自胜者强老来方知读书迟 8.狂风暴雨等恶劣天气现实生活中遇到的挫 折与苦难对母亲的依恋强烈感情宁静 9.练囊盛数十萤火以照书以夜继日 勤奋刻苦 10.外洞内洞狭小 11.宝葫芦的秘密[示例]美丽、对人类世界充 满向往与大家一起分享才是真正的快乐 12.[示例]性格古怪、淘气可爱负责、慈爱、勇 敢、辛苦高傲机智、勇敢忠于职守、舍 己为人英勇无畏、视死如归 专项4口语交际与综合性学习 一、1.[示例]小东,学校发通知说,咱们市为了 弘扬中华优秀传统文化,将开展戏曲进校园 活动,活动期间会挑选出一批优秀的“戏曲小 达人”传唱经典。如果你对本次活动感兴趣, 可以找班主任报名,截止时间为6月15日。 2.[示例]这则新闻来源于人民网。内容是北京 时间2025年10月31日23时44分,我国的 “神舟二十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中 心成功发射。这则新闻令人振奋,它标志着 中国航天事业又迈出了坚实的一步,这不仅 展示了中国在载人航天领域的卓越技术和成 熟经验,也体现了国家对科技创新和探索宇 宙的坚定承诺。此外,“神舟二十一号”载人 飞船的成功发射对于激发全民特别是青少年 的科学兴趣,增强民族自豪感具有重要意义。 (一) 1.B 9年级下册人救 6

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