内容正文:
期末复习第3步·练真题
王朝
试卷1郑州市惠济区
2024-2025学年度下学期六年级数学期末学业水平测试试卷
时间:90分钟
满分:100分
题号
一、运算展示
二、思考操作
三、解决问题
总分
得分
一、运算展示。(4十9+6+2+4=25分)
1.直接写结果。(每题0.5分,共4分》
拟
391+19=
570÷30=
1.01-0.2=
0.12×88=
90.9÷90=
2_2
16÷2=
57
42×2
6
9·3
封
2.脱式计算,能简算的要简算。(每题3分,共9分)
内
1)2÷2-2÷2
(2)138÷[(3.5+10.3)×2]
要答题)
33
南
(3)75%×29-1÷4
1414·3
3.解方程或比例。(每题3分,共6分)
(1)2.8:x=2:2.5
(2)2+37.5%y=5
4.如下图,直线上有M、N两个数。选项(
)的结果最大。(2分)
M N
0
1
2
周
A.M+N
B.M×N
C.N÷M
5.右面是一道两位数乘两位数的乘法竖式,把第一
超
次乘得的积记作“甲”,把第二次乘得的积记作“乙”。
×25
(1)下列表述正确的是(
)。(2分)
A.甲是乙的20%
B.乙是甲的20%
C.甲是乙的25%
D.乙是甲的25%
河南专版数学六年级
下册北师
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(2)请简要说明你的思考过程:(2分)
二、思考操作。(7+9+4+10=30分)
1.按要求画一画。
1cm
12
11
1 cm
C
10
9
8
7
①
B
6
5
3
2
1
0
12345678910111213141516171819202122
(1)画出三角形①向下平移4格后的三角形②。(2分)
(2)将三角形①绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的三角形③。
(2分)
(3)先以点0(10,6)为圆心画一个直径为4cm的小圆,再画出
把它按2:1放大后的大圆,使大圆和小圆组成只有1条对称轴
的图形。(3分)】
2.“低碳生活,绿色出行”已经深入人心,同学们调查了6月份学校
教师的出行方式,并制成两幅不完整的统计图(如下图)。
人数
0
开车
35
步行
19%
)%
5
19
骑车
公交
15
21%
)%
5
开车公交骑车步行出行方式
(1)请将上面两幅统计图补充完整。(3分)
(2)选择骑车的教师人数比步行的多(
)%。(2分)
(3)王老师骑车去学校,郑老师步行上下班。具体见下图:
(2+2=4分)
速度/(米/分)
路程/m
500
2000
400
1600
300
1200
200
800
0年老师家
10
学校
陈老玮家
400
郑老师家
6
12
18
24时间/分
1020
60100140180时间/分
河南专版数学
六年级
下册
北师
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①图中A点表示:(
);图中B点
表示:(
②王老师从家到学校用时(
)分钟,郑老师从家到学校用
时(
)分钟。
3.下图表示一辆摩托车和一辆电动车的行驶情况。
路程/km
摩托车
电动车
10
1520
25
时间/分
(1)从图象上看,(
)的速度快。(2分)
(2)电动车行驶的路程和时间成(
)比例。(2分)
4.学习完圆柱后,同学们知道了沿长方形一条边旋转一周可以形
成圆柱,对此他们想借助面积相
3 cm
同的长方形硬纸片进行更深入
4 cm-
①
的研究。
图1
(1)笑笑将长4cm、宽3cm的
4 cm
长方形硬纸片按图1所示的方
3 cm
②
式旋转,形成的圆柱①体积是
)cm3。(2分)
图2
(2)淘气用和笑笑一样的硬纸片,按图2所示的方式旋转形成
了圆柱②。他说:“虽然我和笑笑选的硬纸片一样,但我这样旋
转形成的圆柱的体积肯定比笑笑的大。”你同意淘气的说法吗?
请说明理由。(3分)
(3)妙想用的也是面积为12cm的长方形硬纸片,将这张硬纸
片按下图所示的方式旋转,分别形成了圆柱③和圆柱④。我发
现:圆柱③的体积(
)圆柱④的体积。
(填“大于”“小于”或“等于”)(2分)》
2 cm
6 cm
2 cm
3
6 cm-
(4)将面积相同的长方形硬纸片按不同方式旋转,形成的①②
③④四个圆柱中,体积最大的是(
)。(2分)
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试卷1
(5)通过上面的研究和比较,你有什么发现或猜想?在下面写
一写。(1分)
三、解决问题。(9+29+7=45分)
“中原熟,天下足。”一茬茬麦浪翻涌间,织就了华夏大地最
坚实的温饱底线。从新石器时代的栗作萌芽,到如今“吨粮田
的科技赋能,这片土地始终以“手中有粮”的底气,托举着“天下
安宁”的期许。
1.中原粮仓
地处黄淮海平原核心区域的河南,拥有数千年耕作历史。
2024年,河南夏粮总产75714000000斤,位居全国第一;全年粮
食总产约0.67亿吨,位居全国第二,耕地面积约为1.1亿亩,河
南用不到(
)%的耕地生产了全国近(
)%的粮食。
其中,小麦产量约占全国四分之一,不仅解决了1亿河南人吃
饭问题,每年还调出原粮及制成品600亿斤以上,是全国粮食
安全的“压舱石”。
(1)把上文中标“
”的数改写成用“亿”作单位的数是(
),
省略“亿”后面的尾数约是(
)。(2分)
(2)已知中国耕地面积约为19亿亩,2024年全国粮食总产量约
为7亿吨,请将文中括号里的数补充完整。
(百分号前保留整数)(4分)》
(3)已知2024年河南小麦产量约为0.35亿吨,2024年全国小麦
产量约为多少亿吨?(3分)
2.智科农业
河南通过良田、良种、良法、良机、良储、良制,打造智慧科
技农业。
(1)良田一河南努力建成“田成方、林成网、渠相通、路相连、
旱能浇、涝能排”的高标准农田。配合无人机飞防、北斗导航播
种、智能喷灌等高科技手段,粮食产量得到显著提升。截至
2024年底,河南累计建成的高标准农田约占全省9915万亩永
久基本农田总面积的88.8%。
①算式“9915×88.8%”解决的问题是(
)。(1分)
试卷1
河南专版数学六年级
下册北师
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②以前每人每天可灌溉10亩左右,现在每台智能灌溉机器人
每天能灌溉300亩。照这样计算,以前6人15天的灌溉量,现
在1台智能灌溉机器人几天就可以完成?(3分)
③无人机A以20米/秒的速度沿着北偏东70°方向进行“一喷三
防”作业,将农药从高空均匀喷洒在小麦植株上。在下图中画
出它1分钟后的位置。(保留作图痕迹,标出图上距离和角度)
(3分)
北
东
(2)良种一“普冰03”是我国首个“小麦一冰草”属间远缘杂交
新品种,具有高产、稳产、多抗的特点,每亩产量可达1400斤,
比普通小麦产量高四成,普通小麦亩产量是多少?
(用方程解答)(4分)
(3)良法一为推动关键技术普及,河南采用“面对面讲、手把
手教”的培训模式,真正做到专家到户、技术到人、良法到田。
培训时,先由一名专家同时指导2名技术人员,再由这名专家
和这2名技术人员分别同时指导2名技术人员,以此类推,每人
都继续同时指导2名技术人员。每同时培训2人需2小时。
①如果要完成60人的培训需要的时间为(
)小时。(1分)
②请画图表示出这种培训方式。(2分)
(4)良机一新引进的先进农机装备“无人收割机”正在田间作
业,其前收麦轮直径约为1m,作业宽度为2.5m,每小时转动
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1200圈。照这样计算,这台无人收割机2小时可以收割麦田多
少平方米?(T取3)(5分)
(5)良储一粮食要种好、收好,更要储好。某粮库采用如下图
弥
所示的储粮仓来储存粮食,这样一个储粮仓能储存多少立方米
的粮食?(6分)
6m
15m
封
20m
(6)良制一推动农业社会化服务,把更多增值收益留在农村、
线
留给农民。河南主要实行农民专业合作社和家庭农场两种社
会服务,其中农民专业合作社约占两种服务总数量的2,比家
庭农场少8万户。两种社会服务共涉及多少万户?(4分)》
内
不
3.国人厨房
经过加工后的小麦,变身面粉、面点、速冻产品等奔赴全国
人民的饭桌。笑笑在超市发现,河南某食品公司将非遗、现代
工艺、营养配方融合,推出了单价均为25元一包的“鸿运锦鲤”
要
“福禄寿喜”“十二生肖”等造型独特、寓意吉祥的系列文创面点。
这家超市有A、B、C三种不同的优惠方式,如果笑笑要购买10包
文创面点,哪种优惠方式最划算?(7分)
答
A
B
C
一律七五折
每满四包赠一包
每满100元减30元
题
擗
peng
“中原沃野,芃芃其麦。”当收割机的轰鸣声由南到北响彻
中原大地,每一粒归仓的麦子都在诉说:中原的丰收,是刻进华
夏血脉的安全感,也是对“中原粮仓”在新时代担当的礼赞。
河南专版数学六年级下册北师第6页共6页(2)20×20×(18-15)=1200(cm3)
答:铁质圆锥形零件的体积是1200cm3。
玉朝宝新颖题速递—过程探究
1.(1)621246:2=12:4
(2)462122:4=6:12
(本题答案不唯一)
2.(1)1+2+3+4=10(场)
(2)1+2+3+4+5+6+7=28(场)
3.(1)侧面积的一半底面半径
(2)Trh r
(3)高:50.24÷(2×3.14×2)=4(cm)
3.14×22×4=50.24(cm)
答:这个圆柱的体积是50.24cm3。
评价项目
评价标准
我的打分
①能提取有用的信息;②能
阅读理解
正确判断当速度一定时,路
2分
(2分)
程和时间成正比例。
列式(2分)
能正确用比例的方法列式
2分
解答(2分)
解答正确
0分
5.(1)丽丽
明明
(2)丽丽
先求出圆柱的体积,再求出圆锥的
体积,把两个体积相加即可得到火箭助推器
模型的体积。(答案不唯一)
6.(1)第一周修了全长的子(还剩下240m泛有修)
(第二周修了剩下的})
(2)还剩下的240m占全长的几分之几
(3)解:设这条公路全长xm。
x-x1-}=240
x=600
答:这条公路全长600m(方法不唯一)
玉朝食新颗题速递—主题情境
1.一亿九千万1.9亿2亿
2.+30℃-140℃
3.16.5169.25
4.(1)8.3(2)50.2445.76
河南专版数学
5.(1)神舟十八号乘组在轨驻留时间
1
(2)x+
16ts204
6.(1)(2)(3)如下图所示。
12
1234567891011121314151617181920212223242526
(1)画图见上图(4,6)
(3)画图见上图
7.解:设空间站每天大约绕地球飞行x圈。
7.5:5=24:xx=16
答:空间站每天大约绕地球飞行16圈。
8.80cm=0.8m
3.14×(0.8÷2)2×1=0.5024(m3)
答:这个“生命通道”的容积约是0.5024m。
9.240×(1-15%-40%-25%)=48(名)
(40%-25%)÷25%=60%
答:最喜欢“梦舟”的学生有48名,最喜欢“揽
月”的学生比最喜欢“望宇”的多60%。
10.[示例一]①②天和核心舱的最大直径是
多少米?
166x0-20n
答:天和核心舱的最大直径是4.2m。
[示例二]①③问天实验舱的舱体全长约
比天和核心舱的舱体长百分之几?(百分号
前保留一位小数)
(17.9-16.6)÷16.6≈7.8%
答:问天实验舱的舱体全长约比天和核心舱
的舱体长7.8%。(答案不唯一)
期末复习第3步·练真题
试卷1郑州市惠济区
-、1.410190.810.881.01
4
7
8
35
3
六年级下册北师
14
2a2=号导2
=3月
=号
(2)138÷[(3.5+10.3)×2]
=138÷[13.8×2]
=138÷27.6
=5
(3)75%×291÷4
14143
=3×29-1×3
414144
×假
=3x2
4
3
2
3.(1)2.8:x=2:2.5
解:2x=2.8×2.5
2x=7
x=3.5
(27+375测y-6
85
哥-5
y=8
4.A【解析】由图可知,M代表的数大约是
0.8,N代表的数大约是1.2。分析选项:
选项
分析
A
M+N=0.8+1.2=2
B
M×N=0.8×1.2=0.96
C
N÷M=1.2÷0.8=1.5
综上,0.96<1.5<2,所以M十N的结果最大。
5.(1)C
15
河南专版数学
(2)假设第一个乘数为a,则甲=5a,乙=20a。
5a÷20a×100%=25%,所以甲是乙的25%。
(答案合理即可)
二、1.(1)(2)(3)如下图所示,(3)画法不唯一。
12
cm
10
12345678910111213141516171819202122
2.(1)
开车
步行
25)%
19%
骑车
公交
(35)%
21%
人数
35
052015
开车公交骑车步行出行方式
(2)40
(3)①王老师从家往学校骑行3分钟时的速
度是200米/分
郑老师从家往学校步行10分钟走了800m
②2420
3.(1)摩托车
(2)正
4.(1)113.04
(2)同意。
圆柱②的体积为3.14×42×3=
150.72(cm3),圆柱①的体积为113.04cm。
113.04<150.72,所以淘气的说法正确。
(理由合理即可)
(3)大于
(4)③
(5)同一张长方形纸片,以短边所在的直线为
轴旋转形成的圆柱的体积更大。
(答案不唯一)
三、1.(1)757.14亿757亿
六年级下册北师
(2)610
(3)0.35÷1=1.4(亿吨)
答:2024年全国小麦产量约为1.4亿吨。
2.(1)①河南高标准农田有多少万亩
②6×10×15=900(亩)900÷300=3(天)
答:现在1台智能灌溉机器人3天就可以完成。
③
,46cm
个东
709
A120000
(2)解:设普通小麦亩产量是x斤。
x+40%x=1400x=1000
答:普通小麦亩产量是1000斤。
(3)①8【解析】第1轮培训:2人,累计2人,时
间2小时;第2轮培训:(1+2)×2=6(人),累
计2+6=8(人),时间2×2=4(时);第3轮培
训:(1+8)×2=18(人),累计8+18=26(人),时
间3×2=6(时);第4轮培训:(1+26)×2=
54(人),累计26+54=80(人),时间4×2=8
(时)。综上可知80>60>26,所以完成60人
的培训需要8小时。
②第1轮:
专家
技术员1栽术员2
第2轮:专家
技术员1
技术员2
技术贡3技术員4技术员5技术员6技术颈7技术员8
第3轮:
专家
技术员1
技术员8
技术贡9技术黄10技米贡11技术黄12
“…技米25技米26
第4轮:
专家
技术题1
技术题16
技米员2”栽米员28技米预29技米员30“技术费0投木员0
(画图合理即可)
(4)3×1×2.5=7.5(m2)
1200×7.5×2=18000(m2)
答:这台无人收割机2小时可以收割麦田
18000m。
(5)3.14×(20÷2)2×15=4710(m3)
5×3.14X20÷2)2X6=628(m)
4710+628=5338(m)
答:这样一个储粮仓能储存5338m3的粮食。
河南专版数学
61--
8侣
=48(万户)
答:两种社会服务共涉及48万户。
3.A方式:10×25×75%=187.5(元)
B方式:10÷(4+1)=2(组)
2×4×25=200(元)
C方式:25×10=250(元)
250÷100=2(组)…50(元)
250-30×2=190(元)
187.5<190<200,A方式最划算
答:A方式最划算。
试卷2焦作市解放区
-、1.185730001857.3万1857万
2.1:20
3.7520180.4七五
4.204957.2400
5.西10【解析】以,点C为观测,点,根据“上北
下南,左西右东”可知点B在,点C的西面。在
等腰三角形ABC中,AC=BC,所以∠2=∠1=
40°,所以∠3=180°-∠1-∠2=100°。又因为
∠4+∠3=180°,所以∠4=80°,即,点A在,点C
的北偏东90°-80°=10°方向上。
二、6.√7.×
8.×【解析】比例尺=图上距离:实际距离,
表示缩小的比例尺的前项是1,如1:500,表
示放大的比例尺前项不是1,如500:1,所以
比例尺的前项不一定是1,本题说法错误。
9.×10.×11.V
12.X
答题技巧4圆柱与圆锥相关量的关系
1.一个圆柱的体积是和它等底等高的圆锥体
积的3倍。
2.当一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都
相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍。
3.当一个圆柱与一个圆锥的体积和高都相等
时,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。
年级下册北师
16