内容正文:
的高相等的三角形。又因为面积增加24cm,
即三角形的面积是24cm,所以高是24×2÷12
=4(cm),即梯形的高也是4cm。原梯形的上底
为18一12=6(cm),所以原梯形的面积是(6+
18)×4÷2=48(cm2)。
二、1.C2.A3.B4.B5.A6.C
7.C【解析】把圆剪拼成一个近似的长方形,
长方形的长与圆周长的一半相等,所以圆的
半径为6.28×2÷3.14÷2=2(cm),圆的面积
是3.14×22=12.56(cm2)。
三、1.18×13=234(cm2)
14×14=196(cm)
9X8÷2=36(cm)
10X7=70(cm2)
(10+18)×12÷2=168(cm)
3.14×(16÷2)2=200.96(cm2)
2.35×20-18×12=484(cm2)
(10+18)×24÷2-10×5÷2=311(cm)
5×5÷2=12.5(cm2)
四、1.(1)(2)(3)(4)如下图所示。
知识拓展1画一个图形平移、旋转后的图形
1.画一个图形平移后的图形:
(1)确定图形的关键点;
(2)将关键点按照要求的方向和距离平移,确
定关键点平移后的对应点;
(3)把画出的对应点按顺序连接。
2.画一个图形旋转后的图形:
(1)确定图形的关键点;
(2)根据中心点、旋转角度和旋转方向,确定
关键点旋转后的对应点;
(3)把画出的对应点按顺序连接。
河南专版数学
2.(1)东北125
(2),核潜艇
远洋舰
伞东
30
30
40
509
雷达站
驱逐舰
50 km
航空母舰
(3)7525
五、1.150×68=10200(m2)
10200m2=1.02公顷
1.02×5=5.1(t)
答:这块小麦地一共可以收获5.1t小麦。
2.50×20+3.14×(20÷2)2÷2×2=1314(m)
答:这个运动场的占地面积是1314m。
⑦图形与几何(二)
-、1.(1)mL(2)L(3)cm3(4)m
(5)m3L
2.1.563201500.782530180
0.060.5870015.0990726780
37802990
3.远
4.216216169.56169.56
5.(1)279(2)180
【解析】(1)根据圆柱的体积=底面积×高,圆
锥的体积=】×底面积X高,可知圆柱的体积是
3
与它等底等高的圆锥体积的3倍。等底等高的
圆柱与圆锥的体积之和是36m3,所以圆锥的
体积为36÷(1十3)=9(m),圆柱的体积为9×
3=27(m)。(2)根据圆柱和圆锥的体积公式
可知,圆锥的底面积是与它等体积等高的圆柱
的底面积的3倍,因为圆柱的底面积是60dm2,
所以圆锥的底面积为60×3=180(dm)。
6.143
7.1000400
二、1.A2.D3.D
六年级下册北师
4.B【解析】从左面看有两层,上层有一排,下
层有两排;从上面看有两列,每列有2个,满
足用5个小正方体搭成的立体图形有
,共有2种搭法。
5.B
三、1.(1)表面积:(20×8+20×10+8×10)×2
=880(cm2)
体积:20×8×10=1600(cm)
(2)表面积:12×12×6=864(cm2)
体积:12×12×12=1728(cm)
(3)表面积:2×3.14×62+2×3.14×6×10=
602.88(cm2)
体积:3.14×62×10=1130.4(cm)
2.(1)6×3×2+2×2×2=44(dm3)
(2)3.14×(6÷2)2×8+1×3.14×(6÷2)×
3
8=301.44(dm3)
(3)8×8×8+3.14×(2÷2)2×5=527.7(dm)
四
从正面看
从左面看
五、1.(1)7.5÷(5×3)=0.5(m)
答:水深0.5m。
(2)8dm=0.8m
(5×0.8+3×0.8)×2+5×3=27.8(m2)
答:需要27.8m的瓷砖。
2.(1)40×4+15×4+25=245(cm)
答:捆扎这个蛋糕盒至少用去丝带245cm。
(2)3.14×40×15=1884(cm2)
答:小玉绘制图案的面积是1884cm。
3.6.28÷3.14÷2=1(m)
3.14×12×2+1×3.14×1×1.5=7.85(m)
7.85×0.6=4.71(t)
答:这个粮囤能装水稻4.71t。
河南专版数学
⑧统计与概率及解决问题的策略
一、1.扇形条形折线
2.(1)一定(2)不可能(3)一定
(4)可能(5)可能可能
3.6
4.515
5.(1)350
橙子的质量
(2)210
6.10【解析】5名同学进行象棋比赛,每两人
都要比赛一场,如图:
一共要进行4十3+2+1=10(场)比赛。
7.数学科学英语语文【解析】把4位老
师说的话整理在下表中:
语文数学英语科学
李老师
X
王老师
×
张老师
陈老师
根据上表可知张老师是英语老师,则陈老师
是语文老师,进而可得出王老师是科学老师,
李老师是数学老师。
8.(1)2040(2)75
二、1.
甲、乙两个城市月降水量统计图
降水量/mm
◆一甲城市
·…乙城市
300
250
200
10
150
100
50
0
5
6
R
月份
2.107200
3.[示例一]38月份甲城市的月降水量一直
在增加。
六年级下册北师
8期末复习第1步·过课本
图形与几何(二)
满分:90分得分:
☐76分及以下意加油呀!
☐77~85分©还不错!
☐86~90分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空题。(每空1分,共34分)
1.在括号里填上合适的单位。
(1)一个墨水瓶的容积约是50(
);
(2)汽车油箱的容积约是50(
);
(3)一本数学书的体积约是360(
);(4)一个集装箱的体积约是150(
(5)一台冰箱的体积是1.2(
),容积是450(
)。
3
2.1500cm3=(
)dm
6.32dm3=(
)cm*
20m=(
)dm3
780mL=(
)L
2.53L=(
)mL
9L=(
)mL
5
60cm3=(
)L
0.58L=(
)dm3
7 dm=(
)mL
10
15m390dm3=(
)m3
9dm372cm3=(
)cm3
6L780mL=(
)mL
37.08m3=(
)m3(
)dm3
2.99L=(
)L(
)mL
3.奇思和妙想一样高,可是他们俩站在同一盏路灯下,妙想的影子却比奇思的长,这是
因为妙想离这盏路灯(
)一些。(填“远”或“近”)
4.一个棱长为6dm的正方体的表面积是(
)dm2,体积是(
)dm3;如果把它削
成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是(
)dm3,表面积是(
)dm。
5.(1)等底等高的圆柱与圆锥的体积之和是36m3,圆柱的体积是(
)m3,圆锥的体积
是(
)m3。
(2)一个圆柱与一个圆锥的体积相等,高也相等,圆柱的底面积是60dm2,圆锥的底面积
是(
)dm2。
6.〔教材变式题)用3个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是
(
)cm,体积是(
)cm3。
7.根据下图提供的信息填空。
棱长1dm的正方体玻璃缸装满水
往缸里面放一块石头
取出石头,缸里的水还剩
这个玻璃缸的容积(玻璃厚度忽略不计)是(
)mL,石头的体积是(
)cm3。
16
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二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.求制作一节圆柱形烟囱需要多少铁皮,就是求它的(
)。
A.侧面积
B.体积
C.底面积
2.把一个圆柱切拼成一个近似的长方体,在这转化过程中,(
)发生了变化。
A.体积
B.底面积
C.高
D.表面积
3.如图,在一个长方体中挖掉一个长方体,与原长方体相比,(
)。
A.体积、表面积都不变
B.体积减少,表面积增加
C.体积不变,表面积减少
D.体积减少,表面积不变
4.〔教材变式题〕用5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是
从上面看形状
是
共有(
)种搭法。
A.1
B.2
C.3
D.4
5.拿一张三条边分别是5cm、12cm和13cm的直角三角形硬纸粘在木棒上,像下图这
样快速旋转一周,转出来的图形的体积是(
)cm3
A.753.6
B.314
13cm/
12 cm
C.942
D.2260.8
5 cm
三、按要求计算。(21分)
1.求下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)(12分)》
(1)
(2)
10
10
20
12
12
2.求下面组合图形的体积。(单位:dm)(9分)
(2)
8
8
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四、一个用多个相同的小正方体搭成的几何体,从上面看到的形状如左下图所示(数字表
示在这个位置上所用的小正方体的个数),请在下图右面的方格纸上分别画出从正面和
左面看到的形状。(4分)
从正面看
从左面看
五、解决问题。(21分)
1.爷爷在院子一块长5m、宽3m的长方形地上挖出深8dm的池子,准备存放水。
(1)如果在这个池子中蓄水7.5m3,水深多少米?(4分)
(2)要在这个池子的底面和四周贴上瓷砖,需要多少平方米的瓷砖?(4分)
2.妈妈生日那天,小玉亲手为妈妈制作了一个蛋糕作为生日礼物,准备的蛋糕盒是圆柱
形的,准备配上“十字形”的丝带再打上蝴蝶结(如图)。(蝴蝶结需要25cm)
(1)捆扎这个蛋糕盒至少用去丝带多少厘米?(4分)
15 cm
40 cm
(2)小玉要在蛋糕盒的整个侧面绘制祝福图案,请问:小玉绘制图案的面积是多少平
方厘米?(4分)
3.〔教材变式题)种粮专业户李伯伯承包的水稻迎来大丰收,正好装满这个粮囤。这个粮
囤上面是圆锥形,下面是圆柱形(如图)。从里面量得圆柱和圆锥的底面周长都是
6.28m,圆柱高2m,圆锥高1.5m。每立方米水稻约重0.6t,这个粮囤能装水稻多少
吨?(5分)
粮
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