分数的加减法(综合练习)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6 分数的加法和减法
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 xkw_085955260
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58077409.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦分数加减法核心概念与运算技能,通过分层题型构建“概念-辨析-计算-应用”的完整知识逻辑链,培养运算能力与应用意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空|9题|考查同/异分母加减法则、混合运算顺序等核心概念|从概念定义到原理应用,构建“法则-转化-运算”逻辑| |判断选择|15题|辨析分数单位、运算定律适用性等易错点|强化概念理解,建立“概念-辨析-迁移”思维| |计算|35题|含直接计算、脱式、简算、解方程,覆盖基础与技巧|分层训练运算能力,体现“基础-步骤-优化”进阶| |解决问题|5题|结合长度、占比等实际情境|实现从数学思维到语言表达的转化,发展应用意识|

内容正文:

分数的加减法(综合练习)-2025-2026学年五年级 下册数学(人教版) 答题时间:60分钟 满分:100分 一、填空题(每空1分,共20分) 1.同分母分数相加减, 不变,只把 相加减,计算结果能约分的 要 2.异分母分数相加减,因为 不同,不能直接相加减,必须先 ,转化成 分数再计算。 3+5 3.88表示 个 8加上 个 8,和是 4. 51 64 计算时,先通分,最小公分母是 计算结果是 3 5.1减去气的差是 再加上另 结果是 2 6.比3多 > 6 的数是 比9少3 的数是 7.分数加减混合运算的顺序和 加减混合运算顺序相同,没有括 号的 计算,有括号的先算 子星+-++ 8.4+545 运用了加法 律和 律。 9。一根绳子长5米,用去2米,还剩米。 二、判断题(对的打”√“,错的打”义“,每题1分, 共5分) 1.异分母分数不能直接相加减,是因为分数单位不相同。 3_1=2=1。 2.422 3.1吨的5和3吨的亏重量相等。 4.分数加减混合运算,只能从左到右依次计算。 5.整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 三、选择题(将正确答案序号填在括号里,每题2分,共 10分) 1.下面计算正确的是 2+1=3 A.347 8.828 5-1=1 1+1=1 C.6612 7-1+5 2.计算12312 最简便的方法是 7+5 A.先通分再计算B.先算2+2再减3 C.先算减法再算加 法 3.一根铁丝,第一次用去全长的3,第二次用去全长的4,还剩全长 的 5 7 1 A.12 B.12 C.12 已知a*号6 +3,则a和b的关系是 A.a>b B.a<b C.a=b 2 5.分母是8的所有最简真分数的和是 A.2 B.3 C.4 四、计算题(共45分) 1.直接写出得数(每题1分,共12分) 1+2= 7_4 1+1 3-1= 55 99 23 46 1-5 3+1 5_2 7 82 63 4号 21 4.1 73 34 5101 84 台+ 2.脱式计算(每题3分,共18分) 5-1+1 Z-1+) 4+3-1 643 8-24 5102 1-号制 2+1-5 9_2+1 3612 1054 3.简便运算(每题3分,共9分) 3+5+4 11-3-2 5+3+7+5 797 855 12'8128 4.解方程(每题3分,共6分) 号名 x品 3 五、解决问题(每题4分,共20分) 1.一根木料长品米,第一次截去号米,第二次藏去号米,还剩下多 少米? 2。五年级一班学生参加社团活动,参加美术社团的占全班人数的子,参加 音乐社团的占全班人数的3,其余参加体育社团。参加体育社团的占全 班人数的几分之几? 3.一桶浦重?千克,第一次用去)千克,第一次用去}千克,这桶油 比原来少了多少千克? 4.小明看一本故事书,第一天看了全书的年,第二天比第一天多看全书的 合两天一共看了全书的几分之几? 5。有两根彩带,第一根长日米,第二根长子米,第一根比第二根长多少 米?两根彩带一共长多少米? 参考答案 一、填空题 1.分母;分子;约分 2.分数单位;通分:同分母 3.3:5;1 4.12;12 46 54 2.7:7 6.6:9 7.整数;从左到右:括号里面的 3.交换;结合 4. 二、判断题 1.√ 2.× 3.√4.× 5.√ 三、选择题 1.B 2.B 3.A4.B 5.A 四、计算题 1.直接写出得数 景寺急子:导 贵音品 15 2.脱式计算 &=10-3+4 4 -121212 &1 12 6 Z-1+1 824 )&= 76 88 &日 4+3&=品+i00 8135 5102 &品- 1-号&=1- 15-7 5 3 5 &=1-35 &= 27 35 8,25 2+1-5&=5+12 3612 &-五 9_2+ 105 &=88+5 202020 &5 04 3.简便运算 &=( ++ 1唱 &号 1-3-2&= 1- 855 * ) &-1 8 7 5+3+7+5 128128 &=(5+7 1212 +(3 &=1+1 &=2 4.解方程 & X+ 6 解8名-音 x&=31 62 5 X一4 解&品昌 8品号 五、解决问题 1.解: 911 105 &=18.4.5 2020 20 &9 (米) 0 答还利下易 米。 2.解 21 53 &=156.5 151515 &4 5 8 答:参加体育社团的占全班人数的5。 4 3.解: +&号 6 (千克) 答:这桶油比原来少了6 千克。 4.解 第二天看:本计6五 1+1-5 1,58_2 两天共看:412123 答:两天一共看了全书的子 5.解 长度差:848 7-3=1 (米) 7+3-13 总长度:848 (米) 答:第一根比第二根长吕米,两根彩带一共长号米 9

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