专题05 综合题（期末真题汇编）四年级科学下学期（山东地区专用）

**基本信息** 山东地区四年级下册科学期末真题汇编，精选潍坊、德州等地历年期末真题，以生活情境（如自行车运动、西瓜敲击）和科技热点（神舟二十号、嫦娥六号）为载体，突出科学观念与探究实践的结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合题|12题|运动形式、声音、月相、生物生长、电路等核心知识点|结合神舟二十号、嫦娥六号等科技热点，融入自行车运动、西瓜敲击等生活情境，注重图表分析与实验探究（如过山车运动轨迹绘制、钢管琴发声原理）|

专题05 综合题 真题卷（题）（山东地区专用） 四年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）维维在研究“过山车”时，设计了如图所示的轨道模型，小球从A点自由滑落，依次经过B点、C点、D点。 (1)小球从A点自由滚下，依次经过B、C、D点，小球在_________段的运动是曲线运动。（填“A→B”、“B→C”或“C→D”） (2)小球从A点运动到B点的过程中，运动的速度__________________（填“越来越快”或“越来越慢”）。从B点到C点，小球运动的快慢变化是__________________。（填写：“先变慢后变快”或“先变快后变慢”） (3)如果小球经过D点继续向前运动（离开轨道），落到地面E点，请用铅笔画出小球D→E段的运动轨迹。 (4)我们在比较物体运动的快慢时，常常会用到两种方法：①当运动距离相同时，运动的时间越_________，物体运动得越快；②当运动时间相同时，运动的距离越_________，物体运动得越快（填“长”或“短”）。体育课上，50米跑步比赛常用的方法是第_________种。（填“①”或“②”） 2．（22-23四年级下·山东德州·期末）自行车又称脚踏车或单车，是一种绿色环保的交通工具。自行车种类很多，有单人自行车，双人自行车，还有多人自行车。自行车是人类发明的最成功的人力机械之一，它是由许多的简单机械组成的复杂机械，以人脚踩脚踏板作为动力进行运动。请你观察图片并结合生活经验思考：骑自行车时会出现哪些运动方式？ 把手的运动方式是( )；车轮的运动方式是( )； 脚踏板的运动方式是( )；车座的运动方式是( )。 3．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）阅读短文回答问题 噪声与听力保护 高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪声。从物理学的角度来看：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音，虽然音乐声在正常情境下属于乐音，但若其出现的时间、地点或音量不当，即使本身是音乐声，也会构成噪声污染。 声音的强弱可以用分贝表示。当音量超过60分贝时就会使人产生不舒服的感觉，音量高到一定程度时甚至会损伤听力，保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源、由于耳机离耳朵很近，所以耳机最大音量远远超过60分贝，我们在用耳机听音乐时一定要注意控制音量。 噪声的控制方法是：在声源处减弱噪音；在传播途径中减弱噪音；在人耳处减弱噪音。城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音器设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音，例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染，此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 (1)噪声是指发声体做_________的振动时发出的声音。 (2)当音量超过（     ）分贝时就会使人产生不舒服的感觉。 A．40 B．60 C．80 (3)阅读上述材料可知，城市噪声的主要来源有_________种，就保护环境而言，以下说法正确的是_____。 A噪声一定是难听的   B．悦耳的歌声不可能是噪声   C．噪声的强度可用“分贝”计量 (4)学校操场的噪音比较大，请你结合上述材料想一个解决的办法。 4．（24-25四年级下·山东枣庄·期末）西瓜是炎热夏天的解暑利器，买瓜时人们经常会敲西瓜，通过听声音来判断西瓜是否成熟。 (1)同一个西瓜，用不同大小的力敲击，声音的________不同（选填“强弱”或“高低”）。 (2)敲击西瓜时，贴着瓜皮听比直接在空气中听声音更清楚，这是因为（   ）。 A．声音在固体中传播快 B．声音在气体中传播快 C．声音在液体中传播快 (3)用大小相同的力持续敲击西瓜产生声音，并用仪器记录声音传播的形式。下列呈现图形中，你觉得最符合事实的是（   ）。 A． B．C． (4)用相同大小的力敲击生瓜和熟瓜，生瓜的振动频率比熟瓜振动频率高，由此你可以判断（   ）。 A．声音高的一般是生瓜 B．声音高的一般是熟瓜 (5)2025年5月31日市中区综合行政执法局结合我区实际情况按照适度、有序、不扰民的原则，对噪声做了有关通告，在夜间严禁一切噪声活动，公民相互监督、共同维护公共秩序。请你利用所学知识说一说我们该如何减少噪声的危害？（至少2条） 5．（23-24四年级下·山东潍坊·期末）在自制小乐器的活动中，明明利用钢管制作了钢管琴（如下图）。 (1)在制作小乐器的过程中，下列做法合理的是（    ）。 A．边制作边设计，有问题再临时改 B．直接制作，这样更节省时间 C．先设计，再根据设计制作，最后改进完善 D．进行设计，再制作，制作后就不能再修改 (2)敲击钢管琴能发出声音是因为( )在振动。如果将发声的钢管用手按住，将( ) （选填“会”或“不会”）听到声音。 (3)如果在钢管琴上放一些纸屑，用小棒敲击同一根钢管，轻轻敲击时，纸屑跳动得( )，（选填“高”或“低”），声音( )。 （选填“强”或“弱”）。 (4)用相同的力敲击钢管，图中( )号钢管发出的声音最高。 6．（24-25四年级下·山东济宁·期末）月相的变化。 下图是小明在观察月相时记录的一些月相图。 上面照片的顺序是按照从月初到月末排列的。 (1)我国许多传统节日是根据农历设定的，农历七月七日，也就是七夕节这天的月相最接近的图是__________，月相名称是上弦月；农历八月十五，也就是中秋节这一天的月相最接近的图是_________，月相名称是____________。 (2)关于月相的成因，下列说法不正确的是（    ）. A．月相是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 B．月相的变化是月球本身形状发生了变化引起的。 C．月相的变化与太阳、地球、月球三者的相对位置有关。 7．（24-25四年级下·山东聊城·期末）2025年4月24日17时17分，中国航天事业再创辉煌——神舟二十号：载人飞船于酒泉卫星发射中心成功升空。宇宙里面有我们熟悉的太阳、地球、月球等天体。请你运用所学科学知识完成下列题目。 (1)宇航员在太空不借助任何工具的情况下______（填“能”或“不能”听到外边的声音。这说明声音不能在______中传播。 (2)月相变化的周期大约是（   ）。 A．一年 B．农历一个月 C．半个月 (3)一个变化周期中，月相变化的规律是（   ） A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．由缺到圆再到缺 (4)关于太阳的说法，不正确的是（   ） A．太阳自己会发光发热 B．太阳是一个气体星球 C．太阳没有地球大，所以看起来很小， 8．（24-25四年级下·山东枣庄·期末）2024年6月2日（农历四月二十六），我国“嫦娥六号”探测器在月球背面成功软着陆，由此开启世界首次月球背面采样返回之旅，着陆和采样区为月球背面南极—艾特肯盆地。 (1)下列关于月球描述正确的是（   ）。 A．没有空气 B．存在生物 C．月球是一颗行星 (2)月球表面高低不平，看起来明亮的部分是（   ）。 A．高山 B．平原 C．高原 (3)所谓“软着陆”，是指探测器在接近月面时，利用反向推力，降低探测器着陆时的速度。这说明（   ）。 A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体的运动状态 (4)“嫦娥六号”在月球软着陆当天，在地球上观察到的月相最接近图（   ）。 A． B． C． (5)月球表面那些坑坑洼洼的环形山主要是（   ）造成的。 A．火山喷发 B．月球地震 C．陨石撞击 (6)判断：太阳、地球和月球的相互运动是月相变化的成因，月相变化的周期是一年。( ) (7)一天中不同时刻的月相，位置会随时间推移逐渐________（选填：“东”或“西”）移。不同月的同一天同一时刻观察，月相的形状和位置基本________（选填：“相同”或“不同”）。 9．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）阅读材料，回答问题。 初夏季节，小明来到爷爷的菜园里，蔬菜碧绿，蝴蝶飞舞，一片生机勃勃！ (1)小明发现爷爷在菜园的一间光线昏暗的房屋内进行辣椒育苗，辣椒苗长得很健壮，这说明辣椒种子发芽并不一定需要______；辣椒移栽到菜地后，稀疏地方的辣椒长得矮粗壮，密集地方的辣椒长得细高瘦，这说明辣椒生长需要充足的__________。 (2)爷爷在菜园的房屋门口放置了一株“假桃树”做装饰，一年四季“桃花盛开”，请写出与“假桃树”具有相同生命特征的一种物体：________。 (3)菜园里辣椒、黄瓜、茄子、西红柿在不断长大，除了生长之外，这些生物还有哪些共同特征呢？请再写出两个：_______；_______。 (4)菜园里蝴蝶在飞舞，不久后，蝴蝶在菜叶的背面产了一些白色的卵。请给蝴蝶的一生排个顺序（用字母）____________。 (5)蝴蝶的一生中，啃食蔬菜叶子是上图的哪个阶段？_______（填字母）。 (6)在给蔬菜浇水时，黄瓜一般3—4天浇一次，大葱一般一周浇一次，这说明大葱的外部形态 ，具有抗旱性（填字母）。 A．有利于水分蒸发 B．不利于水分蒸发 10．（22-23四年级下·山东潍坊·期末）阅读观察日记，回答问题。 4月28日，天气有些转暖，我发现装蚕卵的盒子里多了一些黑黑的“小不点”。我把它们转移到准备好食物的“家”里，蚕宝宝们很喜欢它们的食物，一刻不停地吃。 5月6日，近期蚕宝宝的食欲有些下降，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样。我拍到了如下图这样的情景。 5月14日，今天看到它们的时候，我才打消了疑虑。它们又开始运动了，抬着小脑袋左右不停地晃动。 6月15日，安静了一段时间的蚕宝宝“家”出现了一些白色的蛾子，它们产了很多卵。 (1)从日记中可知，蚕卵孵化需要_____（填“温暖”或“炎热”）的环境。我们把刚从卵里出来的黑黑的“小不点”称为_____，它们喜欢的食物是_____。 (2)观察日记中拍到的照片，这是蚕在_____，养蚕的过程中，我们观察到这种现象共有_____次。 (3)蚕产卵后，会观察到的现象是（    ）。 A．蚕蛾继续长大 B．蚕蛾开始吃食物 C．蚕蛾死去 11．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）如图所示，小明和爸爸利用太阳能为自己家设计了照明电路图。 (1)在这个电路中，为灯泡提供能量的能源是_____。 (2)线路在工作过程中，有一天灯泡2突然坏了、不亮了，出现的结果可能是（   ）。 A．灯泡1一定不会亮了 B．灯泡1继续亮 (3)开关1只能控制_____的亮灭，开关2只能控制_____的亮灭。 (4)通过观察电路发现，一个完整的电路由电源_____、_____、和_____组成。 (5)线路使用时间久了需要检修，小明怀疑A点接触不良，他必须断开 才能安全。 A．开关1 B．开关2 C．开关1和开关2 (6)检修电路使用螺丝刀（如图），A部位是__（选填“导体”或“绝缘体”）材料，B部位是_____（选填“导体”或“绝缘体”）材料。 12．（24-25四年级下·山东济宁·期末）设计制作小台灯 星光小学校园科技节上，小科的台灯美观实用吸引了很多同学。我们一起跟随小科同学重温小台灯的制作过程。 (1)台灯工程设计基本步骤是：________。 （下面四项正确排序，只写序号） （①改进完善  ②确定方案  ③ 明确问题  ④ 设计制作） (2)请帮忙用导线连接成完整的电路，让小灯泡亮起来。 (3)闭合开关后，发现导线很热，但是小灯泡不亮。猜想可能是导线连接出现了________（短路/断路） 现象。 (4)还可能有什么原因让小灯泡不亮，请你写出两条。 第8页，共8页 第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)B→C (2) 越来越快 先变快后变慢 (3) (4) 短 长 ① 【详解】（1）在“A→B”段小球做直线运动，在“B→C”段小球的运动轨迹是弯曲的，属于曲线运动，“C→D”段也是直线运动，因此小球从A点落下，依次经过B、C、D点过程中的曲线运动段，所以是“B→C”。 （2）小球从A点运动到B点的过程中，高度降低，重力势能转化为动能，速度越来越快；从B点到C点，开始时小球高度还在降低，速度继续变快，后来高度升高，速度变慢，所以是先变快后变慢。 （3）小球离开D点后，由于惯性会继续向前运动，同时在重力作用下向下掉落，其运动轨迹是一条抛物线。 （4）比较物体运动快慢的两种方法：当运动距离相同时，运动时间越短，说明在相同路程内花费时间少，物体运动得越快；当运动时间相同时，运动的距离越长，说明在相同时间内通过的路程多，物体运动得越快。50米跑步比赛中，所有同学运动时间相同，谁跑的距离长谁就快，所以常用的是第①种方法。 2． 摆动 滚动 转动 平动 【详解】物体的运动形式多种多样。常见的运动形式有平动、转动、摆动、滚动、振动等。同一物体不同部分的运动形式可能不同。比如自行车在向前运动时，把手的运动方式在调整方向时是摆动；车轮的运动方式是滚动；脚踏板的运动方式是转动；车座的运动方式是平动。 3．(1)无规则 (2)B (3) 3 C (4)在操场边种树；用聚碳酸酯板作为隔音材料。 【详解】（1）从物理学的角度来看：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音，虽然音乐声在正常情境下属于乐音，但若其出现的时间、地点或音量不当，即使本身是音乐声，也会构成噪声污染。 （2）原文明确提到“当音量超过60分贝时就会使人产生不舒服的感觉”，所以选B。 （3）从文中“城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声”可知城市噪声主要来源有三种。 A选项悦耳的歌声在合适情境下是乐音不是难听的，该说法错误；B选项悦耳的歌声在不合适的时间、地点或音量过大时也可能是噪声，该说法错误；C选项根据“声音的强弱可以用分贝表示”可知噪声的强度用“分贝”计量，该说法正确，所以选C。 （4）结合文中“在传播途径中减弱噪音”可想到用聚碳酸酯板作为隔音材料；“在声源处减弱噪音”可想到减少操场周边可能产生噪音的活动，在操场边种树也能在一定程度上在传播途径减弱噪音。 4．(1)强弱 (2)A (3)B (4)A (5)装消音器、隔音屏障、种树、捂耳朵、带耳塞、远离噪音区等，答案合理即可 【分析】声音是由物体振动产生的，声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱；声音高低与物体振动的快慢有关，振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，但是固体、液体和气体传播声音的能力不同。固体传播声音的能力最强，其次是液体，气体传播声音的能力最弱。 【详解】（1）声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。同一个西瓜，用不同大小的力敲击，声音的强弱不同，敲击力度越大，声音越强。 （2）固体、液体和气体传播声音的能力是不同的，固体传播声音的能力最强，其次是液体，气体传播声音的能力最弱。敲击西瓜时，贴着瓜皮听比直接在空气中听声音更清楚，这是因为固体传播声音能力比空气强。 （3）声音是一种机械波，以波的形式向四面八方传播。用大小相同的力持续敲击西瓜产生声音，并用仪器记录声音传播的形式。题目呈现图形中，最符合声音波的形式的是图形B。 （4）声音的高低是由物体振动的快慢决定的，振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。根据材料信息可知，用相同大小的力敲击生瓜和熟瓜，生瓜的振动频率比熟瓜振动频率高，由此你可以判断声音高的一般是生瓜，声音低的一般是熟瓜。故选：A。 （5）控制噪声的方法有三种：在声源处控制、在传声途径上控制、在声音接收处控制。方法如：装消音器、隔音屏障、种树、捂耳朵、带耳塞、远离噪音区等。 5．(1)D (2) 钢管 不会 (3) 低 弱 (4)1 【分析】乐器指可以用各种方法奏出音色音律的器物，乐器分为管乐器，弦乐器、打击乐器和其他乐器四类，不同的乐器振动的部位是不同的。二胡、小提琴是弦乐器，长号、军号是管乐器，小鼓、木琴是打击乐器，口琴、手风琴属于其他乐器。 【详解】（1）自制小乐器分为四个步骤，依次为设计、制作、演奏和改进。在制作小乐器的过程中，我们应该先设计，再根据设计制作，最后改进完善。 （2）声音是由物体振动而产生的，敲击钢管琴能发出声音是因为钢管在振动。如果将发声的钢管用手按住，钢管振动停止，发声也停止，将不会听到声音。 （3）声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。如果在钢管琴上放一些纸屑，用小棒敲击同一根钢管，轻轻敲击时，鼓面振动幅度小，纸屑跳动得低，声音弱。 （4）声音的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，声音就越高；物体振动越慢，声音就越低。用相同的力敲击钢管，图中1号钢管最短，振动速度最快，所以发出的声音最高。 6．(1) B C 满月 (2)B 【详解】（1）上弦月出现在农历初七、初八，月相为右半边亮，图B符合。农历八月十五是满月，此时月球被太阳照亮的部分完全对着地球，图C是满月。 （2）月相是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，月相变化是由于太阳、地球、月球三者相对位置的变化引起的，月球本身形状并没有发生变化，所以B说法不正确。 故选B。 7．(1) 不能 真空 (2)B (3)C (4)C 【详解】（1）声音的传播需要介质，太空是真空环境，没有介质，所以宇航员在太空不借助任何工具的情况下不能听到外边的声音。 （2）月相变化的周期大约是一个月，这里的月是指农历一个月 ，所以选B。 （3）在一个变化周期中，月相的变化是由新月初现（缺）逐渐变圆，再由圆逐渐变缺，即由缺到圆再到缺，选C。 （4）太阳是太阳系的中心天体，是一个巨大的气体星球，自身能够发光发热，它的直径约为139.2万千米，而地球的平均直径约为12742千米，太阳比地球大得多，只是因为太阳距离地球非常远，所以看起来很小，C选项说法错误。 8．(1)A (2)A (3)B (4)B (5)C (6)× (7) 西 相同 【详解】（1）月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星，A观点正确，月球上没有空气；B观点错误，月球上不存在生物；C观点错误，月球是地球的卫星；D观点错误，月球比地球小。 （2）月球的地形主要有环形山，月海，月陆和山脉，月面辐射纹，月谷等。月球表面的地形特征就是有明暗的分区，月球表面高低不平，明亮部分是高山；阴暗部分是平原。故选A。 （3）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。所谓“软着陆”，是指探测器在接近月面时，利用反向推力，降低探测器着陆时的速度。这说明力可以改变物体的运动状态。故选B。 （4）月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，月相圆缺变化一个周期的时间是一个月，月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。“嫦娥六号”在月球软着陆是在农历的四月二十六，此时的月相属于残月，故选B。 （5）A．虽然月球早期（约30亿年前）可能存在火山活动，但现代观测表明，月球表面的环形山绝大多数并非火山成因。火山喷发不是月 球环形山的主要成因。 B．月球确实有月震（由潮汐力或陨石撞击引发），但月震强度远低于地球地震，且无法形成大规模环形山。月球地震与环形山的形成无关。 C．月球表面布满陨石撞击坑（环形山），这是数十亿年来小行星、彗星等天体撞击的结果。例如，著名的“第谷环形山”就是陨石撞击形成的。陨石撞击是月球环形山的主要成因。故选C。 （6）月相是月球围绕地球公转形成的，月相变化的周期是农历的一个月。故题干表述错误。 （7）一天中不同时刻，月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移，最后从西方地平线上落下。因为我国的传统历法一一农历，就是主要根据月相变化规律制定的。农历一个月也叫朔望月，大约是29.5天。农历每月从初一到十五，月相由新月、蛾眉月、上弦月、凸月到满月。从十五到月末，月相由满月逐渐变成凸月、下弦月、蛾眉月，再回到新月。所以不同月的同一天同一时刻观察，月相的形状和位置基本相同。 9．(1) 阳光 阳光（空气） (2)石头等 (3) 需要营养 能呼吸、能繁殖 (4)DACB (5)A (6)B 【分析】植物的生长需要光照、水分、空气等条件。 【详解】（1）爷爷在光线昏暗的房屋内育苗，辣椒苗长得很健壮，这表明辣椒种子发芽不需要光，因为光不是种子发芽的必要条件（有些种子发芽需要光，但辣椒种子不需要）。 稀疏地方的辣椒长得矮粗壮，密集地方的辣椒长得细高瘦，这是因为密集地方阳光不足，导致辣椒徒长，说明辣椒生长需要充足的阳光进行光合作用。 （2）假桃树是非生物，没有生命特征（如生长、繁殖、呼吸等）。类似物体如石头、塑料花等也没有生命特征。 （3）辣椒、黄瓜、茄子、西红柿这些生物的共同特征有：需要营养（它们从土壤中吸收养分和水进行生长）。能繁殖（它们能产生种子或果实进行后代繁衍）。能呼吸、能对外界刺激作出反应等。 （4）蝴蝶的一生包括四个阶段：D: 卵（菜叶背面的白色卵）A: 幼虫（啃食蔬菜叶子的阶段）C: 蛹（幼虫变成蛹）B: 成虫（蝴蝶飞舞的阶段）。因此顺序是卵（D）→幼虫（A）→蛹（C）→成虫（B）。 （5）幼虫阶段（A）是蝴蝶生长和进食的时期，会啃食蔬菜叶子。 （6）黄瓜浇水频繁（3-4天一次），大葱浇水间隔较长（一周一次），说明大葱的叶片结构（如蜡质层或管状叶）减少了水分蒸发，从而更耐旱。故选B。 10．(1) 温暖 蚁蚕 桑叶 (2) 蜕皮 4 (3)C 【详解】（1）蚕卵孵化需要温暖的环境。我们把刚从卵里出来的黑黑的小不点称为蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2-3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。在它“家”里准备的食物是切成条的桑叶。 （2）蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”。蚕的一生要蜕好几次皮。 蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。蚕食欲下降，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，这是蚕在蜕皮。养蚕的过程中，我们观察到这种现象共有4次。 （3）蚕蛾产卵后，蚕蛾口器退化，不能吃任何食物，也不会飞，最后蚕蛾死掉了，所以C符合题意。 11．(1)太阳能（阳光） (2)B (3) 灯泡1 灯泡2 (4) 开关 导线 用电器 (5)C (6) 绝缘体 导体 【详解】（1）题目明确说明是利用太阳能设计的照明电路，所以为灯泡提供能量的能源是太阳能（阳光）。 （2）从电路图可判断，灯泡1和灯泡2是并联关系。在并联电路中，各支路用电器互不影响，所以灯泡2坏了，灯泡 1仍能继续亮，故选B。 （3）观察电路，开关1与灯泡1串联，所以开关1只能控制灯泡1的亮灭；开关2与灯泡2串联，所以开关2只能控制灯泡2的亮灭。 （4）一个完整的电路由电源、开关、导线和用电器组成，这是电路的基本组成部分。 （5）A点处于电路的干路部分，要检修A点且保证安全，需要断开所有相关的开关，即开关1和开关2都断开，故选C。 （6）螺丝刀的A部位是手柄部分，为了防止触电，采用绝缘体材料；B部位是金属杆部分，用于导电操作，所以是导体材料。 12．(1)③②④① (2) (3)短路 (4)电池没电了   线路连接不对    灯丝断了等 【详解】（1）产品设计与制作的完整过程：明确任务—制订方案一交流展示一制作—测试一评估与改进。因此台灯工程设计的基本步骤应该是：③明确问题 → ②确定方案 → ④设计制作 → ①改进完善。 （2）在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。将电池、开关和小灯泡依次连接即可。 （3）当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以题干中可能是出现了短路现象。 （4）电路不能正常工作，就是发生了故障，导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。 答案第2页，共7页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $