内容正文:
期末复习第1步·过课本
④周长
(根据2026春新教材编写)
满分:70分得分:
☐59分及以下意加油呀!
☐60~66分©还不错!
☐67~70分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空。(每空2分,共14分)
1.一个正方形的边长是12厘米,这个正方形的周长是(
)厘米。
2.东东用一根铁丝围成了一个周长是24分米的正方形,这个正方形的边长
是(
)分米。如果用这根铁丝围成一个长是8分米的长方形,这个长
方形的宽是(
)分米。
3.小明和小红用边长1厘米的小正方形纸片做拼图
游戏,右面是他们拼出来的图形。(
)拼的
小明
小红
图形周长短一些,是(
)厘米。
4.右图是一张长是12厘米、宽是10厘米的长方形
纸。在这张长方形纸中剪去一个最大的正方形,
10厘米
这个正方形的边长是(
)厘米,剩下部分的周
12厘米
长是(
)厘米。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(4分)】
1.两个长方形的长和宽都相等,它们的周长也一定相等。
2.如果一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长也增加4厘米。(
3.图形的形状不同,周长也一定不同。
4.一个周长是16厘米的长方形分成两个小长方形,每个小长方形的周长是
8厘米。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.右图所示图形的周长是(
)厘米。
5厘米
A.20
B.30
C.40
10厘米
2.一个长方形的长是16厘米,宽比长短4厘米,它的周长是(
)厘米。
A.40
B.56
C.60
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3.如图,甲的周长与乙的周长比较,甲的周长(
)乙的周长。
乙
A.大于
B.等于
C.小于
4.把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
()厘米。
A.16
B.8
C.12
5.如图,在一张长方形纸上剪去一个小长方形,周长与原来相等的是(
)。
A.
B
6.一个正方形的周长是16厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,将这两个
长方形宽宽相连,得到一个新的长方形,新的长方形的周长为()。
A.20厘米
B.16厘米
C.32厘米
四、〔教材变式题〕计算下面图形的周长。(6分)
3米
4米
5米
25厘米
11厘米
10米
25厘米
13厘米
五、〔教材变式题〕计算图形的周长,填在表格相应的位置上。(6分)
长方形:
正方形:
长
30米
23分米
10厘米
边长
80厘米
19分米
21米
宽
15米
17分米
7厘米
周长
周长
六、在下面的方格纸上分别画一个长方形和一个正方形,使它们的周长相等。
(每个小格的边长表示1厘米)(4分)
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七、解决问题。(24分)
1.王阿姨早上沿着一个长15米、宽12米的长方形花坛走了2圈,王阿姨一共
沿着花坛走了多少米?(4分)
2.王老师用一根铁丝围成了一个边长10厘米的正方形教具,后来又将这根铁
丝拉直,改围成一个长为12厘米的长方形教具。这个长方形教具的宽是多
少厘米?(接头忽略不计)(5分)
3.一个正方形的周长是16厘米,若把这个正方形分成四个完全相同的小正方
形,每个小正方形的周长是多少厘米?(5分)
4.〔教材变式题〕某城市书房准备规划一个长4米、宽3米的长方形儿童阅览区。
儿童阅览区一面靠墙,其他三面通过在地板上贴彩带,与其他区域进行区分。
(1)想一想,有几种设计方案?画一画。(5分)
(2)选择一种设计方案,计算需要贴多少米长的彩带。(5分)
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河南专版数学三年级下册北师4.A【解析】由题知,正方形纸是按照
]→日→回对折并打孔的,在解
答时,可以把对折后的图形一步一步展开,⊙
展开后是可
再展开是。。
00
,所以展开后的
图形是A选项。
三、1.VV××
圣☆
名金
3.(1)(2)如下图所示。
四、将拼图①向左平移2格,将拼图②先向左平
移1格,再向上平移1格就可以将拼图还原。
(答案不唯一)
④周长
-、1.482.643.小明10
4.1024【解析】在长方形中剪去一个正方
形,当这个正方形的边长与长方形的宽相等
时,正方形最大。长方形的宽为10厘米,那
么这个长方形中最大的正方形的边长为10厘
米,如图
10厘米
。由图可知,剩余部
12厘米
分是一个长方形,长为10厘米,宽为12-10
=2(厘米),那么剩余部分的周长为(10+
2)×2=24(厘米)。
二、1.V2.×3.×4.×
三、1.B2.B3.C
4.C【解析】用两个边长是2厘米的正方形拼
成的长方形如图☐☐,长方形的长是2×2=
4(厘米),宽是2厘米,则长方形的周长是
(4+2)×2=12(厘米)。
5.A6.A
四、3+4+10+5=22(米)
25×4=100(厘米)
(13+11)×2=48(厘米)
河南专版数学
五、90米80分米34厘米320厘米76分米
84米
(画法不唯一)
七、1.(15+12)×2=54(米)
54×2=108(米)
答:王阿姨一共沿着花坛走了108米。
2.10×4=40(厘米)
40÷2-12=8(厘米)
答:这个长方形教具的宽是8厘米。
3.16÷4=4(厘米)4÷2=2(厘米)
2×4=8(厘米)
答:每个小正方形的周长是8厘米。
4.(1)有2种设计方案
方案一:
3米
4米
方案二:
4米
3米
(2)[示例一]选择方案一:3+4+3=10(米)
答:需要贴10米长的彩带。
[示例二]选择方案二:4+3+4=11(米)
答:需要贴11米长的彩带。
⑤千克、克、吨
一、1.克吨千克克
2.7000596000280045003.5
二、1.C2.B
3.B【解析】一头牛重约500千克,则4头牛重
约500+500+500+500=2000(千克);一箱
货物重约100千克,则10箱货物重约1000千
克。1000<2000,所以4头牛的质量和10箱
货物的质量相比,4头牛重。
三、1700+200+400=2300(千克)
2吨=2000千克2000<2300
不能一起过河
答:这3只动物不能一起过河。
⑥整数除法(一)
一、1.三两2.1073.32
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