内容正文:
答案精解精析
竭力使答案更美好
期末复习第1步·过课本
3
15×6×8
105×4×2
①整数乘法(一)
=90×8
=420×2
-、1.B2.A3.A4.C
=720
=840
二、1.998479686052
246
637
2×406+112
889-380×2
448246428966
=812+112
=889-760
2.340316498654854846
=924
=129
930973944
140×(42-36)
(38+42)×9
三、1.185×3=555(本)
答:一共买来555本科技书。
=140×6
=80×9
2.28×6+12=180(人)
=840
=720
答:三年级一共有180人。
四、1.1000-6×130=220(个)
3.(1)312×3=936(元)
答:还剩220个没有装箱。
答:需要花费936元。
2.(1)205×2×2=820(米)
(2)139×5+228=923(元)
答:往返2次至少需要走820米。
答:一共需要923元。
(2)260×2+205=725(米)
②整数乘法(二)
答:至少需要走725米。
-、1.202.<=<=
3.(1)143
3.2803【解析】计算大约需要多少元,我们
(2)275×2=550(千米)
可以将每盒39元看成每盒40元,这样买就大
380+143=523(千米)
约需要7×40=280(元)。如果全部付100元
550>523过郑州了
的人民币,2张100元是200元,3张100元是
洛阳
300元,200<280<300,所以至少要付3张。
4.一个书架可以摆多少本书
西安
徐州
两个书架共多少层
(位置合理即可)
二、1.B2.A3.C4.B5.C
答:2小时后共行驶了550千米,过郑州了。
三、1.082100408406909
802
840390640880
方案
大包装/盒
小包装/盒
总数/个
总金额/元
2.624627749800940810
方案1
7
2
25
288
知识拓展1多位数乘一位数的计算方法
方案2
5
5
25
295
方案3
3
P
35
302
1.乘数中间没有0的乘法的计算方法:相同
数位对齐,从个位算起,分别用多位数个位
方案4
1
11
25
309
十位、百位上的数分别乘一位数,哪一位上的
288
积满几十,就要向前一位进几。注意:不要忘
记加进上来的数。
③图形的运动
2.乘数中间有0的乘法的计算方法:相同数
-、1.0
△
△O2.4
位对齐,从个位算起,用多位数的每一位去乘
一位数,多位数中间的0与一位数相乘时,如
3.左3下
4
果没有进上来的数,就在那一位上写0占位,
答题技巧1描述物体向哪个方向平移了几格的方法
如果有进上来的数就将进上来的数写在那一
位上。
1.找准方向;
3.乘数末尾有0的乘法的计算方法:相同数
2.找出物体平移前后的对应点的位置;
位对齐,先用乘数未尾的0乘一位数,得0,在
3.数出对应点之间的格数;
积的个位上写0占位,再用0前面的数分别和
4.描述出物体平移的方向和格数。
一位数相乘。
二、1.A2.B3.C
河南专版
数学
三年级下册北师
4.A【解析】由题知,正方形纸是按照
五、90米80分米34厘米320厘米76分米
-工→日-回对折并打孔的,在解
84米
答时,可以把对折后的图形一步一步展开,⊙
展开后是
⊙再展开是日⊙
,所以展开后的
图形是A选项。
三、1.√√
(画法不唯一)
七、1.(15+12)×2=54(米)
54×2=108(米)
答:王阿姨一共沿着花坛走了108米。
2.10×4=40(厘米)
圣阁包金
40÷2-12=8(厘米)
答:这个长方形教具的宽是8厘米。
3.(1)(2)如下图所示。
3.16÷4=4(厘米)4÷2=2(厘米)
2×4=8(厘米)
答:每个小正方形的周长是8厘米。
4.(1)有2种设计方案
方案一
3米
四、将拼图①向左平移2格,将拼图②先向左平
4米
移1格,再向上平移1格就可以将拼图还原。
方案二:
(答案不唯一)】
4米
④周长
3米
-、1.482.643.小明10
(2)[示例一]选择方案一:3+4+3=10(米)
4.1024【解析】在长方形中剪去一个正方
答:需要贴10米长的彩带。
形,当这个正方形的边长与长方形的宽相等
[示例二]选择方案二:4+3+4=11(米)
时,正方形最大。长方形的宽为10厘米,那
答:需要贴11米长的彩带。
么这个长方形中最大的正方形的边长为10厘
⑤千克、克、吨
米,如图
10厘米
由图可知,剩余部
一、1.克吨千克克
2.7000596000280045003.5
12厘米
二、1.C2.B
分是一个长方形,长为10厘米,宽为12-10
3.B【解析】一头牛重约500千克,则4头牛重
=2(厘米),那么剩余部分的周长为(10+
约500+500+500+500=2000(千克);一箱
2)×2=24(厘米)。
二、1.V2.×3.×4.×
货物重约100千克,则10箱货物重约1000千
克。1000<2000,所以4头牛的质量和10箱
三、1.B2.B3.C
货物的质量相比,4头牛重。
4.C【解析】用两个边长是2厘米的正方形拼
三、1700+200+400=2300(千克)
成的长方形如图☐,长方形的长是2×2=
2吨=2000千克2000<2300
4(厘米),宽是2厘米,则长方形的周长是
不能一起过河
(4+2)×2=12(厘米)。
答:这3只动物不能一起过河。
5.A6.A
四、3+4+10+5=22(米)
O整数除法(一)
25×4=100(厘米)
一、1.三两2.1073.32
(13+11)×2=48(厘米)
4.=<>
<<>
河南专版数学三年级下册北师期末复习第1步·过课本
③图形的运动
(根据2026春新教材编写)
满分:40分得分:
☐33分及以下意加油呀!
☐34~37分©还不错!
☐38~40分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空。(每空1分,共9分)
1.下图中哪些运动是平移?画“△”。哪些运动是旋转?画“○”。
2.L、O、E、H、、N中,有(
)个是轴对称图形。
3.〔教材变式题]要铺满最下面一层,要将门
先向(
)平移
)格,再向(
)平移(
)格。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.平移下面右边的图形可以得到(
)。
A.
B
2.下面物体的运动,(
)是旋转。
A.
B.
3.下面右图表示一张纸片被一个图钉固定在墙上,可以绕图钉旋转这张纸片。
下面纸片(
)是这张纸片绕图钉旋转后得到的。
A
B.
C
o
4.〔教村变式题〕小明将一张正方形纸对折两次,并在中间打孔(如下图所示)。
展开后的图形是(
)。
☐=日回
A
B
00
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三年级下册北师
三、动手操作。(19分)
1.〔教材变式题〕下面是轴对称图形的画“√”,不是的画“X”。(4分)
2.〔教材变式题〕笑笑把下图中上面的四张纸对折后,分别剪出相应的图形,展
开后分别是哪一个?连一连。(8分)
圣
3.〔教材变式题〕移一移,画一画。(7分)
(1)画出图A向右平移5格后的图形。(3分)
(2)画出图B先向上平移5格,再向左平移2格后的图形。(4分)
B
A
四、如何还原下面的拼图?请你写出还原的过程。(只移动①和②)(4分)
①
②
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