3《b p m f》 课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版
2026-05-27
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34页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 3 b p m f |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 131.51 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58077059.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件聚焦声母b、p及单韵母的音形识别、拼读与书写,以“拼音王国”情境导入,通过“乘坐拼音列车”串联“识音形、学拼读、书法赛”三大任务,借助彩色泡泡对应声母、手指魔术、图片联想等支架,帮助学生从音到形再到书写逐步构建知识脉络。
其亮点在于情境化与多感官互动结合,通过“手指魔术变变变”“声调符号歌”课中操等设计,调动学生语言运用能力,利用“像6字bbb”“红旗ppp”等直观联想培养思维能力,彩色卡通字母与规范书写指导提升审美创造。学生能在趣味中掌握发音与书写,教师可依托结构化任务与互动方法提高教学效果。
内容正文:
b
p
m
f
乘坐拼音列车
畅游声母之国
任务一
声母之国识音形
小任务
1.找出b和p。
2.在课本上用“○”圈出来。
b
p
听广播
bbb
右下半圆
bbb
b
p
爬山坡
ppp
右上半圆
ppp
b
听广播
bbb
右下半圆
bbb
p
爬山坡
ppp
右上半圆
ppp
纸不动
(不送气)
纸被吹动
(送气)
伸出左手握拳头
b
p
拇指朝上 b b b
拇指朝下 p p p
手指魔术变变变
图片当中有哪些事物和它们很像?
像个6字 b b b
像面红旗 p p p
任务二
声母之国学拼读
声母轻短韵母重,两音相连猛一碰。
b
ā
bā
声母b韵母ā
一碰碰出猪八戒
bā bā bā
声母b韵母á
一碰碰去拔萝卜
bá bá bá
b
á
bá
声母b韵母ǎ
一碰碰去学打靶
bǎ bǎ bǎ
b
ǎ
bǎ
声母b韵母à
一碰碰去看大坝
bà bà bà
b
à
bà
同桌两人合作玩拉拉卡,一起读出来。
大家一起舞动拼读儿歌
声母b韵母ā,一碰碰出猪八戒,bā bā bā。
声母b韵母á,一碰碰去拔萝卜。bá bá bá。
声母b韵母ǎ,一碰碰去学打靶,bǎ bǎ bǎ。
声母b韵母à,一碰碰去看大坝,bà bà bà。
b
ǎ
ō
í
ù
bǎ
bō
bí
bù
火把
广播
瀑布
鼻子
p
á
ò
ī
ǔ
pá
pò
pī
pǔ
爬山
破碎
披风
脸谱
任务三
声母之国书法赛
新笔画:右半圆
一看住几楼
二看不同处
上
中
中
下
b p
b
1
2
写法:先写一竖,再写半圆,两笔写成,占上格和中格。
写法:先写一竖,再写半圆,两笔写成,占中格和下格。
p
1
2
写字时,腰挺直,
头正肩平脚着地。
三个一字要牢记:
手离笔尖一寸。
胸离桌子一拳,
眼离书本一尺,
️★位置写对 ★书面干净 ★字形好看
上格不顶天,
下格不着地,
中格写饱满。
b
p
m
f
Lavf60.16.100
vid:v0d870g10004d36gqsnog65h4se727ng
Lavf60.16.100
vid:v03870g10004d370s1nog65lfmfrh4j0
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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