第38课 戴さんは英語が話せます 导学案(4)-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册
2026-05-27
|
2页
|
7人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(初级下册) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第38课 戴さんは英語が話せます |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 43 KB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58076790.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语导学案围绕第38课核心语法(可能态、~ように、~ようになる)展开,通过预习任务中的课文问答与翻译练习搭建学习支架,引导学生初探语法规则,再结合完形填空与选择题巩固知识点,形成从理解到运用的连贯学习脉络。
这份导学案以任务链设计为亮点,从语法变形规则思考到综合写作任务,层层递进促进语言能力的内化与运用,选择题中语法辨析题培养思维品质的分析与判断能力,助力学生在真实交际情境中提升日语综合表达能力。
内容正文:
第38课「戴さんは英語が話せます」导学案(四)
一、学习目标
综合运用本课语法(可能态、~ように、~ようになる)进行交际表达。
理解课文内容,能运用所学知识进行日常会话。
二、预习任务
(一)课文与语法综合初探
朗读课文后回答下列问题:
① 戴さんは何語が話せますか。
② 大学に入れるように、何をしますか。
③ 風邪を引かないように、何をしましたか。
④ だんだん何が話せるようになりましたか。
⑤ 最近、刺身が食べられるようになりましたか。
用本课语法翻译下列句子:
① 戴先生会说英语。
→ ________________________________________________________
② 为了能上大学,拼命学习。
→ ________________________________________________________
③ 为了不感冒,穿了外套。
→ ________________________________________________________
④ 渐渐变得会说日语了。
→ ________________________________________________________
⑤ 最近变得能吃生鱼片了。
→ ________________________________________________________
(二)思考
结合本课所学,简述可能态变形规则及使用时的注意事项。
三、完形填空题练习
阅读下面短文,从A~P中选择合适词汇填入横线,每词限用一次。
A. 戴さん B. 英語 C. 話せます D. 大学 E. 入れるようにF. 一生懸命 G. 勉強します H. 風邪 I. 引かないようにJ. コート K. 着ました L. だんだん M. 日本語 N. 話せるO. 最近 P. 刺身
( )は( )が( )。( )に( )、( )( )。( )を( )、( )を( )。( )と( )が( )ようになりました。( )、( )が食べられるようになりました。
四、选择题练习(每题只有一个正确答案)
1.「戴さんは英語が話せます」の「話せます」は何の形か。( )
A. 可能形 B. 受身形 C. 使役形 D. 被动形
2.可能态使用时,原来的宾语「を」一般变成什么助词?( )
A. が B. に C. で D. へ
3.「大学に入れるように勉強します」の「入れる」は何の形か。( )
A. 基本形 B. 可能形 C. 受身形 D. 使役形
4.「大学に入るために勉強します」と「大学に入れるように勉強します」の違いは何か。( )
A. 主語が同じかどうか B. 意志的か非意志的か
C. AとB D. 意味は同じ
5.「風邪を引かないようにコートを着た」の「ように」の用法はどれか。( )
A. 目的(肯定) B. 目的(否定) C. 比喩 D. 例示
6.「だんだん日本語が話せるようになった」の「ようになった」の意味はどれか。( )
A. 努力做 B. 变得能 C. 为了能 D. 坚持做
7.「毎日運動するようにしている」の「ようにしている」の意味はどれか。( )
A. 努力做(习惯) B. 变得能 C. 为了能 D. 设计成
8.「このドアは自動的に鍵がかかるようになっている」の「ようになっている」の意味はどれか。( )
A. 努力做 B. 变得能 C. 为了能 D. 设计成(自然功能)
9.「見える」と「見られる」の違いについて正しいのはどれか。( )
A. 見えるは自然、見られるは意志的 B. 見えるは意志的、見られるは自然
C. 同じ D. どちらも自然
10.この課のテーマとして正しいのはどれか。( )
A. 可能表現 B. 目的表現 C. 変化表現 D. 以上すべて
五、写作任务
「私の目標」というテーマで、5~7文の短文を書きなさい。以下の文法を使うこと。
① 可能态② ~ように(目的)③ ~ようになる
第38课「戴さんは英語が話せます」导学案(四)参考答案
二、预习任务
(一)课文与语法综合初探
① 英語が話せます。
② 一生懸命勉強します。
③ コートを着ました。
④ 日本語が話せるようになりました。
⑤ はい、食べられるようになりました。
① 戴さんは英語が話せます。
② 大学に入れるように、一生懸命勉強します。
③ 風邪を引かないように、コートを着ました。
④ だんだん日本語が話せるようになりました。
⑤ 最近、刺身が食べられるようになりました。
(二)思考
一类动词:う段→え段+る;二类动词:る→られる;三类动词:する→できる、来る→来られる。注意:他动词变成可能态时,宾语「を」一般变成「が」。
三、完形填空题答案
(A)は(B)が(C)。(D)に(E)、(F)(G)。(H)を(I)、(J)を(K)。(L)と(M)が(N)ようになりました。(O)、(P)が食べられるようになりました。
四、选择题答案
1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.D
五、写作任务(参考范文)
私の目標
私の目標は、日本語が話せるようになることです。そのために、毎日日本語を勉強しています。日本人の友達と話せるように、積極的に会話の練習をしています。最初は難しかったですが、だんだん簡単な会話ができるようになりました。将来は日本へ行って、仕事ができるようになりたいです。夢を叶えるために、これからも頑張り続けます。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。