专题 02 语音（期末专项训练）六年级英语下学期（外研版三起）

**基本信息** 聚焦小学英语语音专项，构建"规律记忆-避坑指南-题型应用"三阶方法体系，通过30题系统训练夯实字母/组合发音基础，提升语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题小技巧|核心+避坑技巧|元音长短音/字母组合分类记忆；高频易错组合（oo/er/ow）对比；易混音标（/æ/与/e/等）区分|从基础发音规律到易错点规避，形成"记忆-识别-推理"完整链条| |题型一至三|30题（含单句/选项/单词匹配）|标注发音法；陷阱排除法；陌生词规律推导法|对应判断相同、找不同、找相同三类核心题型，实现方法与题型精准对接|

专项02 语音专项30题 01 解题小技巧 02【题型一】判断发音是否相同 03【题型二】找出发音相同/不同的一项 解题小技巧 小学英语的有关语音的题型，主要考查字母 / 字母组合的固定发音，掌握以下小技巧能帮助快速解题： 一、基础核心技巧：记牢发音规律，做好 “发音标注” 1.元音字母长短音：熟记 Aa/Ee/Ii/Oo/Uu 的长音（字母音）和短音发音，结合开闭音节辅助判断 2.常见字母组合发音：分类记忆 “单发音组合”（如 ai/ay=/eɪ/、ee=/i:/）和 “多发音组合”（如 ea=/i:/e/、oo=/u:/ʊ/、ow=/aʊ/əʊ/），把例词和发音绑定记忆（如 ea 发 /i:/ 记tea/teacher，发 /e/ 记head/bread），这是快速判断的关键。 小技巧：做题前在草稿纸快速默写高频多发音组合（ea/oo/ar/or/ow/er），避免临场遗忘。 二、避坑技巧：避开高频易错点，提高正确率 1.不被单词拼写迷惑：部分字母 / 组合拼写相同，发音却不同，是期中考试的 高频陷阱，必须单独记牢： oo：发 /u:/（food/cool/zoo）、发 /ʊ/（book/look/cook）； er：发 /ə/（teacher/water）、发 /ɜː/（her/person）； ow：发 /aʊ/（how/flower）、发 /əʊ/（snow/yellow） ◦ow：发 /aʊ/（how/flower）、发 /əʊ/（snow/yellow）。 二、避坑技巧：避开高频易错点，提高正确率 2.区分易混音标：不要把发音相近的音标搞混，重点区分： /æ/（cat）和 /e/（bed）； /ɪ/（big）和 /i:/（he）； /ʌ/（bus）和 /ʊ/（put）； /ɔ:/（for/warm）和 /ɜː/（work） 3.陌生单词按规律推：若遇到未学过的单词，不要空着，根据画线的字母 / 组合推发音（如看到air，直接推 /eə/；看到igh，直接推 /aɪ/）。 【题型一】判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 (　　 )1. He had some bread and tea for lunch. (　　 )2. Just look at this photo.I'm standing up. (　　 )3. Who can help me make this white bag? (　　 )4. Mr White smiled at Bob and gave him the milk. (　　 )5. I'm not going to play football.Because it's so cold! (　　 )6. A. earth B. nearly C. wear (　　 )7. A. speak B. each C. leave (　　 )8. A. always B. play C. stay (　　 )9. A. smile B. child C. wish (　　 )10. A. keep B. seed C. speech 【题型二】选出每组单词画线部分发音不同的一项。 (　　 )11. A. earth B. learn C. wear (　　 )12. A. third B. with C. thank (　　 )13. A. look B. balloon C. food (　　 )14. A. leave B. deaf C. easy (　　 )15. A. visitor B. doctor C. born (　　 )16. A. spell B. tell C. she (　　 )17. A. decide B. finish C. with (　　 )18. A. dry B. try C. yellow (　　 )19. A. class B. have C. black (　　 )20. A. word B. world C. short 【题型三】找出与所给单词画线部分发音相同的一项。 (　　 )21. like A. kid B. milk C. kite (　　 )22. hat A. after B. sad C. grass (　　 )23. three A. that B. thank C. there (　　 )24. book A. foot B. soon C. food (　　 )25. window A. now B. how C. show 26. The cow is drinking water now. how: __________ _________ 27. She wrote a book about cooking. good: _________ _________ 28. There are three apples on the table. together:_________ _________ 29. He decided to make a paper ship. cake:___________ __________ 30. Mr Wang is going to teach us Chinese. cheese:_________ __________ 参考答案 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】判断发音是否相同 1.F 2.F 3.F 4.F 5.F 6.F 7.T 8.T 9.F 10.T 【题型二】选出画线部分发音不同的一项 11.C 12.B 13.A 14.B 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A 20.C 【题型三】选出与所给单词发音相同的一项 21.C 22.B 23.B 24.A 25.C 26.cow 27.book；cooking 28.there 29.make 30.teach $