精品解析：山东省淄博市张店区024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年第二学期小学期末检测 四年级语文试题 亲爱的同学们，学校社团马上要招新啦！一趟全新的精彩之旅就此开启，让我们在缤纷社团中拥抱精彩的童年。 任务一：走进加油站。基础积累与运用 活动一：阅读“招新海报”，按要求完成习题。 亲爱的同学们！当朝霞铺满校园，我们迎着光昂首向前，日子如溜走，却留下学习的成果。社团招新正当时！在这里，你可以借写就诗意，用文字编织梦乡，你可以成为音乐，带领伙伴随旋律歌唱，还可以化身探险，凭创意探秘演化。期待你的加入，快来绽放属于自己的光彩。 1. 根据拼音在方格中写出词语，注意把字写得规范、端正、整洁。 2. 认真读海报，完成下列各题。 （1）本次招新主题是：____________________________________ （2）报名时间是：________________________________________ （3）小晖中午12:30去报名，他（ ）报名成功。（A．能 B．不能） 【答案】1. 2. ①. 童心飞扬，社团筑梦。 ②. 2025年9月3日9:00-11:00 ③. B 【解析】 【1题详解】 书写时注意“繁、硕、藤、蜜、潇、特”的正确写法。 【2题详解】 （1）从海报标题下方的主题文字中，可以直接提取出本次社团招新的主题“童心飞扬，社团筑梦。”，这个主题传递出“以童心为起点，借社团实现梦想”的活动理念。 （2）海报中明确标注了报名的时间为“2025年9月3日9:00-11:00”，这是报名的有效时段，超过11:00就无法报名了。 （3）海报明确标注报名截止时间为11:00，12:30已超出报名时段，因此无法报名成功。 活动二：阅读“社团面试”材料，按要求完成习题。 3. 小鹏参加主持社团面试，下列词语加点字的读音正确的一项是（ ） A. 窥伺（kuī） 遗憾（hàn） 挣扎（zhá） 看守（kàn） B. 忧虑（lǜ） 哺乳（pǔ） 负荷（hè） 一刹那（chà） C. 倔强（jiàng） 践行（jiàn） 晕倒（yūn） 催眠曲（cuī） D. 慷慨（kǎi） 奢侈（chì） 徜徉（yǎng） 澎湃（pài） 【答案】C 【解析】 【详解】A．看守（kān）； B．哺乳（bǔ）； D．徜徉（yáng），奢侈（chǐ）。 4. 小涛参加书法社团面试，下面书写不正确的一项是（ ） A. 屋檐 拂拭 慰藉 探测 B. 侍侯 分辨 慌忙 起航 C. 踪迹 开辟 聚集 杜鹃 D. 拆除 摧毁 警戒 率领 【答案】B 【解析】 【详解】B．侍候。 5. 宣传栏要书写“文明之光huàn然新时代”主题大字，请小俊帮忙，他不确定“huàn”字怎么写，根据字典的意思，他应该选（ ） A. 换 ①给人东西同时从他那里取得别的东西 ②变换，更改。 ③兑换。 B. 涣 散开。［涣涣］水势盛大 C. 焕 光明：［焕发］①光彩外现的样子。②振作。 【答案】C 【解析】 【详解】“文明之光huàn然新时代”意思是文明光彩照亮崭新时代。huàn然：面貌崭新光亮，焕：光明。故选“焕”。 6. 小莺参加话剧社团面试，先补充词语，再完成练习。 A．程门（ ）（ ） B．（ ）壁（ ）光 C．手不（ ）（ ） D．悬（ ）刺（ ） 以上成语都与古人_________的学习态度有关，匡衡是成语_________（填序号）中的人物。 【答案】 ①. 立 ②. 雪 ③. 凿 ④. 偷 ⑤. 释 ⑥. 卷 ⑦. 梁 ⑧. 股 ⑨. 勤奋好学 ⑩. B 【解析】 【详解】A．指学生恭敬求教，也形容尊师重道、求学心切的态度。典故：宋代的杨时、游酢向理学家程颐求教，程颐在睡觉，两人就站在门外的大雪里等待，直到积雪一尺多深。 B．形容家贫却刻苦读书。典故：西汉的匡衡小时候家里穷，没有蜡烛照明，于是凿穿墙壁，借邻居家透过来的光读书。 C．手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。典故：三国时期的吕蒙在孙权的劝说下开始读书，从此手不离书，学识大增。 D．形容刻苦自学。典故：由“头悬梁”（汉代孙敬把头发绑在房梁上防瞌睡）和“锥刺股”（战国苏秦用锥子刺大腿防瞌睡）两个故事组成。 这四个成语的典故，都体现了古人勤奋刻苦、热爱学习的学习态度，所以这里可以填勤奋刻苦（或好学、刻苦读书）。 匡衡是凿壁偷光这个成语里的主人公。 7. 小漫参加舞蹈社团作了自我介绍，有两处语病，用修改符号在原句上改一改。 大家好！我是四年级一班的小漫，我特别喜欢舞蹈，每天都坚持练习基本功。我多次拿到了舞蹈比赛的金奖。妈妈告诉我，每一次的成功，跟是否勤奋练习有很大的关系。我会陆续努力，实现成为“舞蹈家”的梦想。 【答案】 【解析】 【详解】“每一次的成功，跟是否勤奋练习有很大的关系”，两面对一面，删去“是否”。 “陆续”用词不当，改为“继续”。 故原句可改为：大家好！我是四年级一班的小漫，我特别喜欢舞蹈，每天都坚持练习基本功。我多次拿到了舞蹈比赛的金奖。妈妈告诉我，每一次的成功，跟勤奋练习有很大的关系。我会继续努力，实现成为“舞蹈家”的梦想。 8. 小徐参加朗诵社团面试，请帮他完成填空。 【赞梅】元代王冕曾赞颂梅花：不要人夸__________________，只留清气满乾坤。伟大的毛主席也表达了对梅花的赞美：俏也不争春，__________________，待到山花烂漫时，__________________。 【明志】胤_________不倦，_________多通。家贫不常得油，夏月则_________盛数十萤火以照书，_________焉。 【答案】 ①. 好颜色 ②. 只把春来报 ③. 她在丛中笑 ④. 恭勤 ⑤. 博学 ⑥. 练囊 ⑦. 以夜继日 【解析】 【详解】书写时注意“颜、春、丛、恭、勤、博、囊、继”的正确写法。 9. 阅读社团的小廷准备制作一张阅读分享卡，请你帮他一起完成。 《十万个为什么》阅读分享卡 作者：__________________ 国籍：__________________ 书中提出了许多有趣的问题，我感兴趣的是： （1）__________________ （2）__________________ 我还阅读了其他的科普作品：（1）_______________________（至少写两部） 【答案】 ①. 米·伊林 ②. 苏联 ③. 为什么铁会生锈 ④. 为什么面包放久了会变硬？ ⑤. 《昆虫记》《细菌世界历险记》 【解析】 【详解】《十万个为什么》的作者为苏联科普作家米·伊林，国籍对应为苏联。 书中提出的问题需选取贴近生活、典型的科学疑问，如“为什么炉子里的柴会毕剥作响”“为什么水不会燃烧”等，体现对生活现象的科学探究。 其他科普作品需选择适合小学生阅读的经典书目，如《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》等。 任务二：登上探险岛。快乐阅读与鉴赏 活动一：阅读诗歌，按要求完成习题。 【甲】绿 艾青 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 【乙】绿 凌晶 绿爬到夏的背上 夏 背着绿 跳啊，唱啊 真开心 …… 阳光下 他们问候了一棵棵树木， 蹚过了一条条小溪， 他们跟所有的小动物亲切地交谈， 把一切变得生机勃勃 于是 夏把绿举过头顶 绿给夏戴上一顶清凉的帽子 10. 读完两首诗，用两个四字词语形容你想到的画面：_________，_________。 11. 不符合【乙】诗中“夏把绿举过头顶，绿给夏戴上一顶清凉的帽子”描写画面的一项是（ ） A. 窗外的梧桐伸出层层绿荫，在微风里摇摆着身姿。 B. 小动物们在葱郁的森林里快乐地奔跑嬉戏。 C. 一阵风吹过，枯叶从枝头飘落下来。 D. 池塘里的荷花打着花苞，荷叶在水面上撑开绿伞。 12. 对比阅读两首诗，完成表格。 内容 感受 艾青《绿》 诗人描写了_________、_________、_________等景物。 读了两首诗，我的感受是： _________________ 凌晶《绿》 “绿”和“夏”一起做了_________、_________等事情。 13. 我会写诗：读【甲】诗，照样子写一写。 ___________是绿的， ___________是绿的， ___________是绿的， ___________也是绿的。 【答案】10. ①. 翠色欲滴 ②. 郁郁葱葱 11. C 12. ①. 风 ②. 雨 ③. 水 ④. 绿意遍布世间，大自然充满旺盛鲜活的生命力，绿象征生机与美好。 ⑤. 问候树木 ⑥. 与小动物交谈 13. ①. 林间的青苔 ②. 河畔的水草 ③. 山间的竹林 ④. 清晨的薄雾 【解析】 【导语】这组阅读选材十分精巧：选取艾青、凌晶的同题《绿》，一开阔凝练，一灵动鲜活，同写夏日绿意却风格各异，能让读者直观感知同题材不同表达的创作魅力。 题型设计由浅入深，从画面感知到文本理解再到创意仿写，梯度清晰，兼顾审美培养与读写能力训练，适配诗歌阅读的考察目标。 【10题详解】 两首诗歌全篇围绕“绿”创作。艾青的《绿》写出世间到处遍布绿色，各类绿色交织在一起；凌晶的《绿》写出夏日绿意满满，万物富有活力。因此挑选形容满眼绿色、生命力旺盛的四字词语即可。 示例：生机勃勃、绿意盎然。 【11题详解】 诗句“夏把绿举过头顶，绿给夏戴上一顶清凉的帽子”描绘夏日草木繁茂、绿意浓厚、鲜活清爽的画面。 C．枯叶飘落代表凋零枯黄，不符合诗句绿意满满的意境。 【12题详解】 艾青《绿》原文明确写到风、雨、水、阳光都是绿的（任选其三填空）。 凌晶《绿》原文“问候了一棵棵树木，蹚过了一条条小溪，他们跟所有的小动物亲切地交谈”，从中提炼两件事填写即可。 两首诗歌都借绿赞美大自然蓬勃鲜活的生命力，所以阅读感受要围绕到处都是绿、大自然充满生机等方面来回答。 【13题详解】 选取大自然中带有绿色的景物，沿用统一句式仿写，语句通顺即可。 示例：郊外的草地是绿的，塘边的菖蒲是绿的，山脚的松林是绿的，轻柔的晚风也是绿的。 活动二：阅读选文，按要求完成习题。 【材料一】 两个梦 ①在杂交水稻科研路上，我有两个梦！ ②我梦见水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，稻谷________________________，谷粒________________________，我们坐在稻穗下乘凉。 ③然而，全球现有1．6亿公顷稻田，杂交水稻种植面积还不到15%。倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增产2吨计算，增产的粮食可以多养活4亿~5亿人口。杂交水稻能覆盖全球，造福人类是我的梦想。 ④为了实现这两个梦，我一直在努力。1953年8月，我进入安江农校任教。当时，美、日两国相继在杂交水稻研究领域受挫，我憋着一股劲：“外国人成功不了，不代表中国人不行！”1960年7月，我在学校试验田偶然发现一株穗大粒多的天然杂交稻。之后，我每天头顶烈日，脚踩污泥，寻找神奇的不育稻株。前后共检查了14000余个稻穗，找到了6个雄性不育的植株。1968年的一天，我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉。我忍着悲愤，在污泥里找到半埋的五根秧苗，把它们抱回家插在实验盆里悉心照料…… ⑤经过几十年的研究，我成了杂交水稻科研团队的（领头羊 千里马 百灵鸟），杂交水稻在全国大面积推广，解决了中国人的吃饭问题。1982年，我在国际学术讨论会上郑重宣布：“杂交水稻这一科研成果属于中国，也属于世界。” （选文有删改） 【材料二】 一辈子·杂交水稻 “杂交水稻之父”，“共和国勋章”获得者，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。 从1979年首次“走出”中国，杂交水稻已在全球数十个国家和地区进行研究和推广，在国外的种植面积已达数百万公顷。 2019年10月，杂交水稻实现平均亩产1046．3千克。 14. 袁隆平爷爷的“两个梦”分别是__________________，__________________。（用小标题的形式） 15. 阅读材料一第②自然段中加点的部分，照样子把句子补充完整。 16. 阅读材料一第④自然段，填一填。 我从中感受到袁隆平爷爷___________________________的精神。 17. 阅读材料一，在第⑤自然段中选择合适的词语，打“√”。 18. 结合材料一和材料二，我能提出一个这样的问题：__________________我打算用__________________的方法解决问题。 【答案】14. ①. 禾下乘凉梦 ②. 杂交水稻覆盖全球梦 15. 像葡萄那么密 像黄豆那么大 16. 1960年7月：发现天然杂交稻 1960年7月后：寻获不育稻株 1968年：遭遇挫折仍坚守研究 执着追梦、不畏艰难、勇于探索 17. 领头羊 18. ①. 杂交水稻目前在全球的推广情况如何？ ②. 对比材料信息、查阅相关资料 【解析】 【导语】这篇材料以袁隆平的视角，用质朴的语言串联起他的“两个梦”，既展现了杂交水稻科研的艰辛历程，也传递了造福人类的胸怀。文字平实却饱含力量，个人理想与家国情怀相融，读来真挚动人。 【14题详解】 结合材料一第②段“我梦见水稻长得像高粱那么高……我们坐在稻穗下乘凉”可知，这是袁隆平的第一个梦，即禾下乘凉梦；结合第③段 “杂交水稻能覆盖全球，造福人类是我的梦想”可知，这是他的第二个梦，即杂交水稻覆盖全球梦。 【15题详解】 仿照“像高粱那么高”“像扫把那么长”的比喻句式，用“像……那么……”的结构，突出稻谷、谷粒的饱满、硕大特点，保持句式的对仗与韵律。 示例：稻谷像葡萄那么密，谷粒像花生米那么大。 【16题详解】 结合材料一第④段“1953年8月，我进入安江农校任教，憋着一股劲：‘外国人成功不了，不代表中国人不行！’”可知，1953年8月到1960年7月的事件是进入安江农校任教，立下科研志向。 结合材料一第④段“1960年7月，我在学校试验田偶然发现一株穗大粒多的天然杂交稻，之后每天头顶烈日、脚踩污泥寻找不育稻株，找到6个雄性不育植株”可知，1960年7月的事件是发现天然杂交稻；1960年7月后的事件历经艰辛寻找不育稻株。 结合材料一第④段“1968年，试验田的秧苗被故意拔掉，我忍着悲愤找回秧苗悉心照料”可知，1968年的事件是遭遇挫折仍不放弃，悉心照料找回的秧苗。 从这些经历能感受到袁隆平爷爷不畏艰难、坚持不懈、勇于挑战的精神。 【17题详解】 “领头羊”指群体中起主导作用、带领大家前进的人。 “千里马”指有才华、能力出众的人才。 “百灵鸟” 指歌声动听的人，多用来形容嗓音好。 结合第⑤段“我成了杂交水稻科研团队的____，杂交水稻在全国大面积推广”可知，袁隆平是团队的核心引领者，用“领头羊”更贴合语境，体现他在科研团队中的带头作用。 【18题详解】 首先要结合两则材料的关联点，提出一个可探究的问题，再匹配对应的解决方法。比如从材料一的科研过程和材料二的成果数据入手，提出与成果影响相关的问题，解决方法可采用“联系材料内容分析”“结合文本信息对比”这类贴合阅读题的方式。 示例： 问题：杂交水稻的推广对中国乃至世界的粮食安全有哪些重要意义？ 方法：我打算用联系两则材料的内容，提取关键信息进行分析概括的方法解决问题。 任务三：加入梦工场·创意表达与交流 19. 本学期，我们在学校社团中学到了本领，在生活中也学会了做许多事情，写下让你觉得最有成就感的一件事。写之前想想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 要求：（1）题目自拟。（2）正确使用标点符号。（3）习作中不得出现真实的校名、姓名。 【答案】例文： 我学会了包饺子 这个学期，让我最有成就感的事，就是学会了包饺子。 周末的下午，妈妈在厨房包饺子，我凑过去说：“我也想学！”妈妈笑着递给我一张饺子皮，我学着她的样子舀了一大勺馅，结果一捏，馅全从皮里挤了出来，沾得我满手都是。我急得脸都红了，妈妈说：“别慌，馅要少放，捏的时候要从边缘慢慢合起来。” 我照着妈妈说的，重新舀了一点馅，小心翼翼地捏起饺子皮的边缘。可饺子皮像不听话的小孩，这边捏上了，那边又裂开了。试了好几次，包出来的饺子不是歪歪扭扭，就是“大肚腩”站不稳，看着妈妈包的整齐的“小元宝”，我有点泄气了。 妈妈拍拍我的手说：“没关系，多练几次就会了。”我深吸一口气，放慢动作：先把饺子皮放在手心，舀半勺馅放在中间，再把皮对折，从一头开始，一下一下捏出整齐的褶皱。终于，一个圆滚滚的饺子立在了案板上！虽然它没有妈妈包的好看，但这是我第一个成功的作品。 煮好的饺子端上桌，我咬开自己包的那个，热气腾腾的汁水在嘴里散开，鲜香的味道裹着满满的成就感。那一刻我明白，只要不放弃，慢慢学，就能把事情做好。这盘饺子，是我这个学期最棒的收获。  【解析】 【详解】一、审题。要求写一件让你最有成就感的事，要写清学习的过程、遇到的困难、克服的方法、心情的变化，题目自拟，不能出现真实的校名和姓名。 二、立意。通过写学习一件事的经历，表达“遇到困难不放弃，坚持努力就能成功，收获成就感与成长”的主题。 三、写作思路。 开头：直接点题，简单交代这件事是什么，点明它是你最有成就感的事。 中间：按顺序写学习的过程，重点写遇到的困难、怎么克服的，以及过程中的心情变化。 结尾：写出这件事带来的成就感，点明自己的收获和感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期小学期末检测 四年级语文试题 亲爱的同学们，学校社团马上要招新啦！一趟全新的精彩之旅就此开启，让我们在缤纷社团中拥抱精彩的童年。 任务一：走进加油站。基础积累与运用 活动一：阅读“招新海报”，按要求完成习题。 亲爱的同学们！当朝霞铺满校园，我们迎着光昂首向前，日子如溜走，却留下学习的成果。社团招新正当时！在这里，你可以借写就诗意，用文字编织梦乡，你可以成为音乐，带领伙伴随旋律歌唱，还可以化身探险，凭创意探秘演化。期待你的加入，快来绽放属于自己的光彩。 1. 根据拼音在方格中写出词语，注意把字写得规范、端正、整洁。 2. 认真读海报，完成下列各题。 （1）本次招新主题是：____________________________________ （2）报名时间是：________________________________________ （3）小晖中午12:30去报名，他（ ）报名成功。（A．能 B．不能） 活动二：阅读“社团面试”材料，按要求完成习题。 3. 小鹏参加主持社团面试，下列词语加点字的读音正确的一项是（ ） A. 窥伺（kuī） 遗憾（hàn） 挣扎（zhá） 看守（kàn） B. 忧虑（lǜ） 哺乳（pǔ） 负荷（hè） 一刹那（chà） C. 倔强（jiàng） 践行（jiàn） 晕倒（yūn） 催眠曲（cuī） D. 慷慨（kǎi） 奢侈（chì） 徜徉（yǎng） 澎湃（pài） 4. 小涛参加书法社团面试，下面书写不正确的一项是（ ） A. 屋檐 拂拭 慰藉 探测 B. 侍侯 分辨 慌忙 起航 C. 踪迹 开辟 聚集 杜鹃 D. 拆除 摧毁 警戒 率领 5. 宣传栏要书写“文明之光huàn然新时代”主题大字，请小俊帮忙，他不确定“huàn”字怎么写，根据字典的意思，他应该选（ ） A. 换 ①给人东西同时从他那里取得别的东西 ②变换，更改。 ③兑换。 B. 涣 散开。［涣涣］水势盛大 C. 焕 光明：［焕发］①光彩外现的样子。②振作。 6. 小莺参加话剧社团面试，先补充词语，再完成练习。 A．程门（ ）（ ） B．（ ）壁（ ）光 C．手不（ ）（ ） D．悬（ ）刺（ ） 以上成语都与古人_________的学习态度有关，匡衡是成语_________（填序号）中的人物。 7. 小漫参加舞蹈社团作了自我介绍，有两处语病，用修改符号在原句上改一改。 大家好！我是四年级一班的小漫，我特别喜欢舞蹈，每天都坚持练习基本功。我多次拿到了舞蹈比赛的金奖。妈妈告诉我，每一次的成功，跟是否勤奋练习有很大的关系。我会陆续努力，实现成为“舞蹈家”的梦想。 8. 小徐参加朗诵社团面试，请帮他完成填空。 【赞梅】元代王冕曾赞颂梅花：不要人夸__________________，只留清气满乾坤。伟大的毛主席也表达了对梅花的赞美：俏也不争春，__________________，待到山花烂漫时，__________________。 【明志】胤_________不倦，_________多通。家贫不常得油，夏月则_________盛数十萤火以照书，_________焉。 9. 阅读社团的小廷准备制作一张阅读分享卡，请你帮他一起完成。 《十万个为什么》阅读分享卡 作者：__________________ 国籍：__________________ 书中提出了许多有趣的问题，我感兴趣的是： （1）__________________ （2）__________________ 我还阅读了其他的科普作品：（1）_______________________（至少写两部） 任务二：登上探险岛。快乐阅读与鉴赏 活动一：阅读诗歌，按要求完成习题。 【甲】绿 艾青 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 【乙】绿 凌晶 绿爬到夏的背上 夏 背着绿 跳啊，唱啊 真开心 …… 阳光下 他们问候了一棵棵树木， 蹚过了一条条小溪， 他们跟所有的小动物亲切地交谈， 把一切变得生机勃勃 于是 夏把绿举过头顶 绿给夏戴上一顶清凉的帽子 10. 读完两首诗，用两个四字词语形容你想到的画面：_________，_________。 11. 不符合【乙】诗中“夏把绿举过头顶，绿给夏戴上一顶清凉的帽子”描写画面的一项是（ ） A. 窗外的梧桐伸出层层绿荫，在微风里摇摆着身姿。 B. 小动物们在葱郁的森林里快乐地奔跑嬉戏。 C. 一阵风吹过，枯叶从枝头飘落下来。 D. 池塘里的荷花打着花苞，荷叶在水面上撑开绿伞。 12. 对比阅读两首诗，完成表格。 内容 感受 艾青《绿》 诗人描写了_________、_________、_________等景物。 读了两首诗，我的感受是： _________________ 凌晶《绿》 “绿”和“夏”一起做了_________、_________等事情。 13. 我会写诗：读【甲】诗，照样子写一写。 ___________是绿的， ___________是绿的， ___________是绿的， ___________也是绿的。 活动二：阅读选文，按要求完成习题。 【材料一】 两个梦 ①在杂交水稻科研路上，我有两个梦！ ②我梦见水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，稻谷________________________，谷粒________________________，我们坐在稻穗下乘凉。 ③然而，全球现有1．6亿公顷稻田，杂交水稻种植面积还不到15%。倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增产2吨计算，增产的粮食可以多养活4亿~5亿人口。杂交水稻能覆盖全球，造福人类是我的梦想。 ④为了实现这两个梦，我一直在努力。1953年8月，我进入安江农校任教。当时，美、日两国相继在杂交水稻研究领域受挫，我憋着一股劲：“外国人成功不了，不代表中国人不行！”1960年7月，我在学校试验田偶然发现一株穗大粒多的天然杂交稻。之后，我每天头顶烈日，脚踩污泥，寻找神奇的不育稻株。前后共检查了14000余个稻穗，找到了6个雄性不育的植株。1968年的一天，我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉。我忍着悲愤，在污泥里找到半埋的五根秧苗，把它们抱回家插在实验盆里悉心照料…… ⑤经过几十年的研究，我成了杂交水稻科研团队的（领头羊 千里马 百灵鸟），杂交水稻在全国大面积推广，解决了中国人的吃饭问题。1982年，我在国际学术讨论会上郑重宣布：“杂交水稻这一科研成果属于中国，也属于世界。” （选文有删改） 【材料二】 一辈子·杂交水稻 “杂交水稻之父”，“共和国勋章”获得者，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。 从1979年首次“走出”中国，杂交水稻已在全球数十个国家和地区进行研究和推广，在国外的种植面积已达数百万公顷。 2019年10月，杂交水稻实现平均亩产1046．3千克。 14. 袁隆平爷爷的“两个梦”分别是__________________，__________________。（用小标题的形式） 15. 阅读材料一第②自然段中加点的部分，照样子把句子补充完整。 16. 阅读材料一第④自然段，填一填。 我从中感受到袁隆平爷爷___________________________的精神。 17. 阅读材料一，在第⑤自然段中选择合适的词语，打“√”。 18. 结合材料一和材料二，我能提出一个这样的问题：__________________我打算用__________________的方法解决问题。 任务三：加入梦工场·创意表达与交流 19. 本学期，我们在学校社团中学到了本领，在生活中也学会了做许多事情，写下让你觉得最有成就感的一件事。写之前想想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 要求：（1）题目自拟。（2）正确使用标点符号。（3）习作中不得出现真实的校名、姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $