精品解析：陕西咸阳市永寿县御驾宫乡部分学校2024-2025学年北师大版一年级上学期第一阶段综合作业数学试题

2024~2025学年度第一学期第一阶段综合作业 一年级数学（北师大版） 时间：40分钟 满分：100分 1. 把同样多的连起来。 二、圈一圈。（18分） 2. 看数圈一圈。 我想吃8根。 我想吃6个。 我想吃3条。 3. 圈出正确的答案。 （1）的右边是（ ）。 （2）在的（左 右 前 后）边。 （3）的左边有（1 4 5）种水果。 三、比一比。（每题3分，共9分） 4. 在少的后面画“√”。 5. 在多的后面画“√”。 6. 在数量多的物体下面画“”． 四、辨一辨，对的画“√”，不对的画“×”。（每题2分，共10分） 7. 和同样多。（ ） 8. 小小是靠右行的。（ ） 9. 他用右手写字。（ ） 10. 比多。（ ） 11. 在的上面。（ ） 五、填一填。（每题4分，共16分） 12. （1）在桌子的______面；在的______面。 （2）在的______边，在的______边。 （3）在的______面，在的______面。 （4）桌子的下面有______和______。 六、画一画。（1题6分，2题8分，共14分） 13. 数一数，照样子画一画。 ○○○○○ 14. 在☆的左边画，右边画，上面画，下面画。 15. 照样子涂一涂。 5 3 8 10 7 八、解决问题。（1题3分，2题6分，共9分） 16. 要使每只小兔都能吃到一个萝卜，你认为挑哪一堆比较合适？把那一堆圈起来。 17. (1)往(右　左)走，再往(上　下)走，就吃到． (2)往(下　上)走，再往(右　左)走，就吃到． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期第一阶段综合作业 一年级数学（北师大版） 时间：40分钟 满分：100分 1. 把同样多的连起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别数一数各物体的数量，将数出相同数量的物体进行连线即可。 【详解】由分析可得： 二、圈一圈。（18分） 2. 看数圈一圈。 我想吃8根。 我想吃6个。 我想吃3条。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据给出物体的数量数出该数量圈起来即可。 【详解】由分析可得： 3. 圈出正确的答案。 （1）的右边是（ ）。 （2）在的（左 右 前 后）边。 （3）的左边有（1 4 5）种水果。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）以梨为中心，它的右边是葡萄，应圈出葡萄； （2）以葡萄为参照物，梨在它的左边，应圈出左； （3）茄子的左边依次是樱桃、香蕉、梨、葡萄，一共4种水果。 【小问1详解】 的右边是（）。 【小问2详解】 在的（ 右 前 后）边。 【小问3详解】 的左边有（1 5）种水果 三、比一比。（每题3分，共9分） 4. 在少的后面画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数图形，圆有5个，三角形有3个，通过比较数量多少在数量少的后面画“√”。 【详解】5＞3，三角形数量少于圆形。 5. 在多的后面画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由图可知，有9面旗子，10个小星星，通过比较大小在多的后面画“√”。 【详解】9＜10，星星比旗子数量多。 6. 在数量多的物体下面画“”． 【答案】在碗下面画“” 【解析】 【详解】略 四、辨一辨，对的画“√”，不对的画“×”。（每题2分，共10分） 7. 和同样多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分别数一数和的数量，若数量相等则同样多。 【详解】的数量：9个 的数量：9个 9＝9 则和同样多，原题说法正确。 故答案为：√ 8. 小小是靠右行的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】首先明确“靠右行”的判断标准：以行人的前进方向为参照，行人的右侧（即行人面向的方向的右手边）为靠右行的位置。 分析图中人物的前进方向：乐乐是上楼梯（面向楼梯上方，前进方向为向上）；文文是下楼梯（面向楼梯下方，前进方向为向下）；小小站在楼梯上，结合场景逻辑，她的前进方向应与文文一致（面向楼梯下方）。判断小小的位置：以文文的方向（下楼梯，面向下方）为参照，小小的右侧应为文文所在的一侧（文文在小小的右手边方向）。但图中小小站在文文的左侧（从我们的视角看，小小在文文的左边），因此小小没有靠右行。 【详解】由分析可得： 小小是靠左行的，原题说法错误。 故答案为：× 9. 他用右手写字。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边。 【详解】写字的手符合右手的特征，原说法正确。 故答案为：√ 10. 比多。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分别数一数的数量和的数量，然后进行比较，数字越多，则数量越多，则数量多的比数量少的多，数量少的比数量多的少。 【详解】的数量：5个；的数量：6个； 6＞5，则比少；原题说法错误。 故答案为：× 11. 在的上面。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一般情况下，相对位置较高的是上，低的是下；面向前，背向后，据此解答。 【详解】由分析可得： 不在的上面。原题说法错误。 故答案为：× 五、填一填。（每题4分，共16分） 12. （1）在桌子的______面；在的______面。 （2）在的______边，在的______边。 （3）在的______面，在的______面。 （4）桌子的下面有______和______。 【答案】（1） ①. 下 ②. 前 （2） ①. 左 ②. 右 （3） ①. 上 ②. 下 （4） ①. 猫 ②. 球 【解析】 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；相对位置较高的是上，低的是下；面向前，背向后，据此解答。 【小问1详解】 在桌子的下面；在的前面。 【小问2详解】 在的左边，在的右边。 【小问3详解】 在的上面，在的下面。 【小问4详解】 桌子的下面有猫和球。 六、画一画。（1题6分，2题8分，共14分） 13. 数一数，照样子画一画。 ○○○○○ 【答案】○○○○；○○○○○○；○○○○○○○○○ 【解析】 【分析】分别数一数各物体的数量，根据其数量画出相对应数量的图形即可。 图1：数量5个，则画5个○； 图2：数量4个，则画5个○； 图3：数量6个，则画6个○； 图4：数量9个，则画9个○。 【详解】由分析可得： 14. 在☆的左边画，右边画，上面画，下面画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】十字格的四个格子天然对应四个方位： ☆的左边是中心格左边的格子，画； ☆的右边是中心格右边的格子，画； ☆的上面是中心格上面的格子，画； ☆的下面是中心格下面的格子，画。 【详解】 15. 照样子涂一涂。 5 3 8 10 7 【答案】见详解 【解析】 【分析】给出的数字是几就涂几个。 示例图1：给出的数字是5，涂了5个笑脸； 图2：给出的数字是3，涂3个笑脸； 图3：给出的数字是8，涂8个笑脸； 图4：给出的数字是10，涂10个笑脸； 图5：给出的数字是7，涂7个笑脸。 【详解】由分析可得： 八、解决问题。（1题3分，2题6分，共9分） 16. 要使每只小兔都能吃到一个萝卜，你认为挑哪一堆比较合适？把那一堆圈起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先分别数出图中小兔和每堆萝卜的数量（如下图）；要使每只小兔都能吃到一个萝卜，则萝卜的数量和小兔的数量同样多，所以应该圈数量是5的那一堆。 【详解】如下图： 【点睛】用手指或笔尖点着事物，一个一个地数，数到几，这种事物的数量就是几。只要数量相同，就说这两种或几种事物同样多。 17. (1)往(右　左)走，再往(上　下)走，就吃到． (2)往(下　上)走，再往(右　左)走，就吃到． 【答案】(1)右　上　(2)下　左 【解析】 【思路点拨】（1）草莓在小兔的右上角，所以小兔往右走，再往上走，就可以吃到草莓； （2）骨头在小狗的左下角，所以小狗往下走，再往左走，就能吃到骨头。 （1）解： （2）解： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $