精品解析：陕西省咸阳市乾县城关镇青仁小学2024-2025学年北师大版一年级上学期第一阶段创新作业数学试题

2024—2025学年度第一学期第一阶段创新作业 一年级数学（北师大版） 一、细心填一填。 1. 盘子里有几颗，填一填。 【答案】1，6，0，4 【解析】 【分析】数出每个盘子里的数量，写出相应数字即可。图1：有1颗，写作1；图2：有6颗，写作6；图3：一个也没有，写作0。图4：有4颗，写作4； 【详解】 2. 在图中，比（大，小）。（圈一圈） 【答案】 【解析】 【分析】基于图片可知，大，小。据此解答。 【详解】根据分析得：图中，比（，小）。 3. 【答案】 【解析】 【分析】当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。 【详解】由分析可得： 4. 看一看，填一填。 【答案】9；7；6；4；3；2 【解析】 【分析】根据已知数据可知，后一个数比前一个数少1，从10开始，一个一个倒着数，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，据此填写空缺的数字即可。 【详解】 5. 滑板比赛。 第1名 第2名 第（ ）名 第（ ）名 第（ ）名 第6名 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 5 【解析】 【分析】滑板比赛排名就是根据他们到达终点的先后顺序，按照第1，第2，第3，第4，第5，第6…的顺序排序，据此填空。 【详解】 第1名 第2名 第3名 第4名 第5名 第6名 6. “人之初，性本善”。这句话中一共有（ ）个汉字，“人”是第1个汉字，“初”是第（ ）个汉字。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】数汉字数量时，要注意标点符号不是汉字，不能计入总数；确定第几个时，需要明确数数的方向是从左往右依次计数。  【详解】数汉字个数：这句话中的汉字有“人、之、初、性、本、善”，标点符号“，”和“。”不是汉字。一个一个数，共有6个汉字。找“初”的位置：从左往右数，“人”是第1个，“之”是第2个，“初”是第3个。  因此，“人之初，性本善”。这句话中一共有6个汉字，“人”是第1个汉字，“初”是第3个汉字。 二、耐心判一判（对的画“√”，错的画“×”） 7. 3＜8读作3大于8。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】符号“”是小于号，表示左边的数比右边的数小，应读作“小于”；符号“”是大于号，表示左边的数比右边的数大，应读作“大于”。 【详解】符号“”是小于号。3＜8表示3比8小，应读作3小于8。题目中读作3大于8，与正确读法不符。 故答案为：× 8. 在中，长。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较长短时，可以将物体的一端对齐，另一端离对齐的一端越远就越长，反之就越短。 【详解】中，长。原题说法错误。 故答案为：× 9. 1个也没有可以用0表示。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】0表示什么也没有，所以1个也没有可以用0表示，例如，盘子里一个苹果也没有，可以用0表示，据此判断。 【详解】由分析可得： 1个也没有可以用0表示，原题说法正确。 故答案为：√ 10. 有2个车轮。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】观察自行车图片，可以看到自行车有2个车轮，分别是前面1个车轮和后面1个车轮。 【详解】因此，有2个车轮的说法正确。 故答案为：√ 11. 小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，也就是依依画的数量比3个要少（画了2个或1个）；3＜4，而题中说依依画了4个的说法是错误的；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3＜4 即，小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个；此说法错误。 故答案为：× 三、细心比一比。 12. 在多的下面的□里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】数清楚图上各种灯笼的数量，再进行比较大小即可。 【详解】从图上可得：有5个，有4个，5＞4，所以的数量较多。 13. 在高的下面的□里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】根据题干可知，左边的树矮，右边的树高，由此填空即可。 【详解】略 14. 在最重的□里画“√”，最轻的□里画“○”。 【答案】 【解析】 【分析】哪边偏下，哪边的物体就重，图1南瓜一端下沉说明南瓜比白菜重，图2白菜一端下沉说明白菜比西红柿重，由此解答。 【详解】由以上分析可知，南瓜最重，在南瓜的方框旁边画“√”，西红柿最轻，在西红柿的方框旁边画“○”。如下所示： 15. 填一填。 3（ ）5 6（ ）6 4（ ）9 7（ ）2 10（ ）8 1（ ）9 5（ ）7 2（ ）2 6＜（ ） （ ）＜3 （ ）＝8 5＞（ ） 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩. ⑪. ⑫. 【解析】 【分析】通过对比左右数字，直接确定大于、小于、等于符号，根据10以内数的大小：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1 【详解】①3＜5 ②6＝6 ③4＜9 ④7＞2 ⑤10＞8 ⑥1＜9 ⑦5＜7 ⑧2＝2 ⑨6＜7（可填7、8、9、10） ⑩2＜3（可填1、2） ⑪8＝8（只能填8） ⑫5＞3（可填0、1、2、3、4） 16. 比一比，填一填。 （1）在5，0，4，8，9，10，1中，把小于6的数写在下面。 （2）在3，2，8，7，4，5，6，9中，把大于5的数写在下面。 【答案】（1）5；0；4；1 （2）8；7；6；9 【解析】 【分析】根据10以内数的排序：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，即可比较10以内数的大小；据此解决。 【小问1详解】 在5，0，4，8，9，10，1中，小于6的数有：5，0，4，1。 【小问2详解】 在3，2，8，7，4，5，6，9中，大于5的数有：8，7，6，9。 四、动手做一做。 17. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】上方的第一幅图有3片树叶，对应下方的数字3；上方的第二幅图有9朵小花，对应下方的数字9；上方的第三幅图有5片树叶，对应下方的数字5；上方的第四幅图有6颗花生，对应下方的数字6。据此连线即可。 【详解】略 18. 每只熊猫一根，哪一堆数量正合适？画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】先数出熊猫的只数，再分别数出每个方框里有几根，每只熊猫一根，所以熊猫的只数要和的根数相等。 【详解】数一数可知，有5只熊猫，左边的方框里有6根，右边的方框里有5根，所以在右边的方框里画“√”。 19. 看数涂一涂。 【答案】 【解析】 【分析】一个一个地数，数字是几就涂几个。第一个数字是7，把上面的7个物体涂色；第二个数字是1，把上面的1个物体涂色；第三个数字是8，把上面的8个物体涂色，据此即可解答。 【详解】略 20. 画一画。 画△，△和一样多。 ________________________ 【答案】△△△△ 【解析】 【分析】题中有4顶帽子，要画△与帽子同样多，也就是4＝4，画4个△。 【详解】 △△△△ 21. 画○，○比多。 _______________________。 【答案】○○○○○○ 【解析】 【分析】数一数可知，有5个，比5大的数有6，7，8……可以画6个○。 【详解】有5个，5＜6； 画6个○即可。 画图略。 （答案不唯一） 五、圈一圈，填一填。 22. 说一说，谁更靠近？ 【答案】白兔子 【解析】 【分析】数清楚两只兔子距离胡萝卜有几格，格子数量越少越靠近胡萝卜。 【详解】黄兔子距离胡萝卜5格，白兔子距离胡萝卜3格。 5格＞3格，所以白兔子更靠近胡萝卜。 23. （1）一共有（ ）只，排在第（ ），排在第（ ），排在第（ ）。 （2）将排在第7的圈起来。 【答案】（1） ①. 8 ②. 3 ③. 5 ④. 8 （2） 【解析】 【分析】按照顺序数一数，即可得出一共有几只小动物。 老鼠排在第1，排在第2，排在第3，排在第4，排在第5，排在第6，排在第7，排在第8。 【小问1详解】 由分析可得： 一共有8只，排在第3，排在第5，排在第8。 【小问2详解】 略 24. 数一数，填一填，圈一圈。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 这些水果中最多的是（，，，）；最少的是（，，，）。 【答案】4；6；2；1； ； 【解析】 【分析】一个一个地数，数到几就有几个；数出每种水果分别有几个，再按从大到小的顺序排列，就能找到数量最多的和最少的。 【详解】有（4）个；有（6）个； 有（2）个；有（1）个。 6＞4＞2＞1，所以最多，最少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期第一阶段创新作业 一年级数学（北师大版） 一、细心填一填。 1. 盘子里有几颗，填一填。 2. 在图中，比（大，小）。（圈一圈） 3. 4. 看一看，填一填。 5. 滑板比赛。 第1名 第2名 第（ ）名 第（ ）名 第（ ）名 第6名 6. “人之初，性本善”。这句话中一共有（ ）个汉字，“人”是第1个汉字，“初”是第（ ）个汉字。 二、耐心判一判（对的画“√”，错的画“×”） 7. 3＜8读作3大于8。（ ） 8. 在中，长。（ ） 9. 1个也没有可以用0表示。（ ） 10. 有2个车轮。（ ） 11. 小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。（ ） 三、细心比一比。 12. 在多的下面的□里画“√”。 13. 在高的下面的□里画“√”。 14. 在最重的□里画“√”，最轻的□里画“○”。 15. 填一填。 3（ ）5 6（ ）6 4（ ）9 7（ ）2 10（ ）8 1（ ）9 5（ ）7 2（ ）2 6＜（ ） （ ）＜3 （ ）＝8 5＞（ ） 16. 比一比，填一填。 （1）在5，0，4，8，9，10，1中，把小于6的数写在下面。 （2）在3，2，8，7，4，5，6，9中，把大于5的数写在下面。 四、动手做一做。 17. 连一连。 18. 每只熊猫一根，哪一堆数量正合适？画“√”。 19. 看数涂一涂。 20. 画一画。 画△，△和一样多。 ________________________ 21. 画○，○比多。 _______________________。 五、圈一圈，填一填。 22. 说一说，谁更靠近？ 23. （1）一共有（ ）只，排在第（ ），排在第（ ），排在第（ ）。 （2）将排在第7的圈起来。 24. 数一数，填一填，圈一圈。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 这些水果中最多的是（，，，）；最少的是（，，，）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $