专题16 书面表达(期末真题汇编) 六年级英语下学期(译林版三起)

   专题16（期末真题汇编）书面表达

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、书面表达

1．（24-25六年级下·江苏南京·期末）书面表达。

每个人的心中都有一颗梦想的种子，梦想是每一个人前进的方向，你的梦想是什么？请以“My dream”为题，写一篇小短文。

要求：

(1)语句通顺，意思连贯，标点正确，书写规范；

(2)不少于5句话(不包括已给出的句子)。

My dream

Everyone has a dream. Now I’m going to tell you about my dream. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

2．（24-25六年级下·江苏南京·期末）书面表达。

学校举行一学期一次的规范生评选，张华为了参评，改掉了不少坏习惯，他有哪些改变呢？

要求：（1）请你根据图片内容写一篇短文，要求包含图片所有信息。

（2）可发挥想象，适当添加内容。语言通顺，意思连贯，书写规范。

（3）不少于40词，已给句子不计入总词数。

Last term, Zhang Hua had some bad habits. He ______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

This term, he becomes a good student. He has some good habits. He ______________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

3．（23-24六年级下·江苏无锡·期末）书面表达。

Li Rui收到Chen Hua的email之后，坚定了要成为一名宇航员的决心。之前他有一些不好的习惯，现在他改变了许多。请你根据图片提示，描述Li Rui过去和现在的习惯。(注: ★数目代表对应的频率副词)

要求：（1）表述正确，语句通顺，能正确使用时态和频率副词;

（2）包含图片提供的所有要点；

（3）字数不少于50字(所给句子不计入内)。

	In the past	Now
Diet
Weekend activities

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

4．（24-25六年级下·江苏苏州·期末）书面表达。

每个人的习惯有好有坏，好习惯需要继续坚持，坏习惯则需要改正。Mike也是，请以Mike’s habits为题目，来写一写Mike有哪些好习惯和坏习惯，并给他提出一点意见。

要求：（1）语句通顺，语法正确，书写工整规范；

（2）表达合理，不少于60词(不包括已给的开头和结尾)。

（3）适当使用频率词，让文章更通顺。

Mike’s habits

Mike is a primary school student. He has many good habits. He _________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

He has some bad habits too. ______________________________________________________ _________________________________________________________________________________

He should ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5．（23-24六年级下·江苏苏州·期末）书面表达。

Clare准备暑假和父母去国外旅行，请根据她的计划表为她写一封邮件给自己的好朋友Linda。

要求：（1）条理清晰，语句通顺，表达准确，书写规范；

（2）短文不少于5句话 (不包括给出的第一句话)。