广东省湛江市麻章区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 六年级语文试卷 卷首语：同学们，我们即将走进中学校园。本卷是检验你小学六年来的学习情况，所以答卷过程要仔细审题，用心答题，描绘好曾经的学习历程图。 第一部 分积累运用 一、听读短文，完成练习。 听读短文，完成练习。 汉字与中国心 ①在纽约时，一位美国青年问我，为什么中国人的凝聚力那么强？ ②我戏答曰：第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。 ③汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往连结着久远的文化底蕴，例如“海内存知己，天涯若比邻”，能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮起伏。但是，从翻译稿读中国文学作品的人是无法体会到这些的。最能体现汉字、中文这些特点的，首推中国古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词，过年时吟“爆竹声中一岁除”，清明时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更尽一杯酒”……这铸就了中国人的心理愿景和表达方式。历经时代洗礼，人们现在渐渐明白，汉字是不应该也不可能废除的。譬如，把我国古典诗词全部改成拼音文字以后，还能品味到原汁原味诗词的存在吗？ 1. 根据短文内容填空。 对于美国青年对中国人凝聚力强的疑问，我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲___________，用___________。” 2. 判断下面信息，跟短文内容相符的打“√”，不相符的画“×”。 （1）汉字有形声义俱全特点，信息量远大于拼音文字，故汉字是人类一绝的理由之一。（ ） （2）古典诗词有铸就所有人的心理意愿和表达方式的神奇功能。（ ） （3）把我国古典诗词改成拼音文字后不能品味到诗词的原汁原味，所以应废除汉字。（ ） 二、根据拼音顺序将词语正确，美观地写在田字格内。 3. 根据拼音顺序将词语正确，美观地写在田字格内。 长征途中，红军战士雪山时历经千辛万苦，但战士们始终。在遵义会议后，中国共产党确立了毛泽东的地位，革命队伍团结一致，最终以的意志完成了伟大壮举和取得伟绩。 三、根据要求填空。 4. 根据要求填空。 ______、______、______、______是前鼻韵母，“诸葛亮”的汉语拼音这样写____________。 5. 把下面的四字词语补充完整，并选词填空。 （ ）相处 忐忑（ ） 精兵（ ） 口若（ ） （ ）不舍 见微（ ） 焉知（ ） 开山（ ） 雷州半岛蒲草编织的（ ）赵奶奶，因年轻人不愿学蒲草编织手艺而感到（ ），怕老手艺失传了。文旅节，赵奶奶的蒲草工艺品被博主拍下而走红，订单暴涨，真是“（ ）”！如今，返乡姑娘跟着赵奶奶学编织，传统纹样与现代设计碰撞出新火花，新旧匠人在作坊里（ ），蒲草编织成了抢手的非遗文创。 6. 请写出“之”的意思。 ①通国之善弈者也。“之”：_____________。 ②思援弓缴而射之。“之”：_____________。 7. 根据提示，从横向将表格中诗句补充完整。 月 王维《鸟鸣涧》 月 王维《山居秋暝》 月 孟浩然《宿建德江》 月 李白《静夜思》 上面诗句中“月”的意思各异：有“月亮升起的场景”之意的诗句是___________，有“月亮”之意的诗句是_____________，而有“倒映在清澈江水中的月亮”之意的诗句是___________。 8. 根据语境填空。 百善孝为先，不要等到“树欲静而风不止，_______________________”时再后悔。我们要牢记司马迁说过的“人固有一死，或_____________，或_______________”，做有意义的事情，才能让生命显得更有价值。 四、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。 9. “匙、稚、援、蚓”的拼音都是整体认读音节，而“鼎、凸、凹”都是象形字。（ ） 10. “发现问题、发明成果、发展生产、发出声响”这几个短语中的词语搭配正确。（ ） 11. “一人一张口，口下长只手”打一字谜，谜底是“拿”字。（ ） 12. “学好语文的秘诀是什么？多阅读、多观察、多练笔。”这句话是反问句。（ ） 五、单项选择题，将字母序号填在括号里。 13. 对单元要素的理解，错误的选项是（ ） A. 以《致敬平凡的英雄》为习作题目，要体现清洁工张阿姨“坚守奉献”精神，应略写外貌，详写冒雨疏通下水道、帮迷路老人回家等具体事例，更能突出人物品质。 B. 《十六年前的回忆》一文，李大钊“整理书籍文件”“耐心回答敌人审讯”等细节描写，在“父亲瞅了瞅我们，没说什么。”的环境下，塑造了革命者沉着坚定的形象。 C. 《那个星期天》通过“光线渐渐暗下去”的环境变化流露作者情感，说明写文章必须借助景物描写才能传递人物心情，直接心理描写无法打动读者。 14. 下面分析不正确的是（ ）项 A. 《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两部分内容，其中，详写喝粥，略写等粥，表现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱。 B. 《那个星期天》记叙母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事，表现了孩子从期待到失望的心理变化过程。 C. 文章《表里的生物》中的“我”，是一个好奇心强、善于观察、爱思考的孩子。 15. 下面病句，修改方法错误的是（ ） A. 目前，网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。（“加快”与“质量”搭配不当，应删除“和质量”） B. 为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”） C. 过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。（“突然”和“渐渐地”矛盾，应删去其中一个） 六、词句段训练营。 16. 我国在航天方面取得了一系列成就，请按要求写句子。 （1）用夸张的修辞手法补写句子。 北京时间2025年5月21日12时05分，力箭一号遥七运载火箭发射升空，将6颗卫星顺利送入预定轨道，飞行试验任务获得圆满成功。一听到这个消息，明明____________________ （2）请引用名言写句子，号召大家学习航天精神。 _____________________ 17. 一次研学活动，小海在麻章革命纪念馆读了《黄学增夜袭敌营》胜利战报，激动不已；小芸在烈士陵园读了《赤卫队员陈氏姐妹被捕书》，眼眶湿润了。活动后，老师要求同学们以“陵园里的百年木棉树”为对象写一句话。请帮两位同学写句子，并从中体现其心情。 小海：_________________ 小芸：__________________ 第二部分 语篇阅读 七、课内选文阅读。 课内选文阅读。 总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 （节选《鲁滨逊漂流记（节选）》） 18. “叫人受尽折磨的处境”是指___________，举例说明“值得宽慰的东西”指_______。 19. 分析下面选项内容，对选文画“______”句子的理解最正确的一项是（ ） A. 鲁滨逊在不幸的处境，不断回想曾经美好的事物，以宽慰自己失落的心。 B. 遇到事情，把好处和坏处对照起来看，使自己能理智面对现实，从绝望中看到希望，获得勇气和信心。 C. 在不幸的处境中，让鲁滨逊体会到了坏事更能磨炼人的意志，能使人变得更坚强。 20. 根据选文内容，评价鲁滨逊是一位什么样的人，写在下面。 __________________ 21. 回忆并写下一件你曾经身处困境的事情，着重写下你突破困境的方法。 ______________________ 八、课外选文阅读。 课外选文阅读。 学习，贵在实践 ①冷空气袭来、气温陡降至个位数，广州终于入“冬”。到朋友家拜年，闲聊提及养的乌龟，友人沮丧地说，“很奇怪，这家伙不吃不喝，喂猪肉不吃，换了牛肉也不吃。” ②8岁的女儿听到了，盯了乌龟一会儿，说：“老爸，你们搞错了，人家在冬眠呢！”对呀，乌龟是冬眠动物，天这么冷，当然要冬眠，怎么把这档子事给忘了。 ③我不禁深思起来。书本上的知识，到了生活中，怎么就忘得一干二净？不能在生活中运用的知识，算是真正掌握了吗？我想不能算，只是在书本上学习，却不能在生活中实践、运用，这不算真正地掌握知识。 ④这种事不是孤例。两年前，我在家窗台上搞个“袖珍菜园”、种了生菜、上海青、葱、蒜，还有黄瓜。青菜种植很成功，品尝到“自己动手，丰衣足食”的快乐。黄瓜长势不错，可惜只开花不结果。我和妻子百思不得其解，只好上网搜索。一查才知道、因为窗台上的黄瓜没有引来蜜蜂、蝴蝶，无法进行自然授粉。后来经过人工授粉，果然吃上自己种植的黄瓜。 ⑤花朵只有经过授粉，才能结出果实，这个常识我们在书本上学过，却在生活中没有实践过，就缺乏了辨识。总以为书本上的知识，学过就一定能掌握，这种“有识之士”一直存在。其实不然，乌龟冬眠，花要经过授粉才能结出果实，这些都是常识。可是，如果它们没能进入我们的生活，我们不会运用，岂不悲哉？想必，是我们的学习出了问题。 ⑥《论语》开篇就有“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”学而习之，古人不仅注重书面学习，更注重实际操作，如此才能真正掌握知识。古人的这种学习理论其实是有科学依据的。心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。 ⑦因此，学习新知识后，要间隔重复记忆，只有经过多次的学习强化，在生活中不断实践、运用，扛过快速遗忘期，才算真正掌握了知识。 ⑧学习，贵在实践。从今天开始，我们要“学而时习之”。（原文有删改） 22. 填空题。 文章提出的观点是：________________。选取两个事例说明观点，事例一：______________，事例二：_________________。 23. 引用“学而时习之，不亦说乎”，下面分析表达效果最准确的一项是（ ） A. 引用“学而时习之，不亦说乎”，增强了文章的说服力，使文章更具文化底蕴，同时强调了学习与实践相结合的重要性。 B. “学而时习之，不亦说乎”突出了学习注重实际操作的重要性，并让人受到教育。 C. 为了把道理表达得更加有深度，增强文章说理的可信度。 24. 针对文章第一自然段内容写阅读批注，写出你的做法和理由。 ____________ 25. 文章题目有什么作用？谈谈你的理解。 _________________ 26. 请结合短文观点，通过摆事实讲道理，说服“只要把书本里的内容学习了，就等于真正地掌握了知识”的思想观点者。 ______________ 九、快乐读书吧阅读附加题，得分计入总分，但卷面不超过百分。 27. 下面读物中的故事排列顺序错误的选项是（ ） A. 《鲁滨逊漂流记》：我成了富翁→陆路历险→重返荒岛 B. 《爱丽丝镜中奇遇记》：镜中昆虫→镜中房子→羊毛和水 C. 《汤姆·索亚历险记》：良药风波→孤岛历险→军心不稳 28. 根据《骑鹅旅行记》中《厄兰岛之行》故事内容，选择正确选项。 ①大雁们飞到一个小岛上，降落下来寻找食物。他们在那里遇到了几只（ ） A．灰雁 B．大雁 C．小雁 ②男孩骑在鹅背上，飞到了海岛的中央高原，遇到（ ） A．两个牧羊人，一个年纪很轻，另一个上了年纪 B．两个猎人，一个年纪很轻，另一个上了年纪 C．两个放牛人，一个年纪很轻，另一个上了年纪 第三部分 表达交流 十、认真读题，写一篇作文。 29. 认真读题，写一篇作文。 解开一个问题，你就把“？”拉直变成了“！”；了解一件艺术品的故事，你会找到从好奇到赞叹的体验；面对一个看似不可能完成的任务，你是否经历过从胆怯到自信的变化？结合自己的生活经历，如读一本书、认识一个人、理解一种看法等，把脑海里曾闪现过“？→！”的过程写一篇文章。先拟一个新颖的题目，写的文章内容要真实具体，语句要通顺，力求构思独特，篇幅不少于450字。文中不能出现个人真实信息和粘贴稿纸。 2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 六年级语文试卷 卷首语：同学们，我们即将走进中学校园。本卷是检验你小学六年来的学习情况，所以答卷过程要仔细审题，用心答题，描绘好曾经的学习历程图。 第一部 分积累运用 一、听读短文，完成练习。 【1~2题答案】 【答案】1. ①. 中文 ②. 汉字 2. ①. √ ②. × ③. × 二、根据拼音顺序将词语正确，美观地写在田字格内。 【3题答案】 【答案】 三、根据要求填空。 【4题答案】 【答案】 ①. an ②. en ③. in ④. un ⑤. Zhūgě Liàng 【5题答案】 【答案】 ①. 和睦 ②. 不安 ③. 简政 ④. 悬河 ⑤. 依依 ⑥. 知著 ⑦. 非福 ⑧. 鼻祖 ⑨. 开山鼻祖 ⑩. 忐忑不安 ⑪. 焉知非福 ⑫. 和睦相处 【6题答案】 【答案】 ①. 的 ②. 鸿鹄 【7题答案】 【答案】 月出惊山鸟       明月松间照       江清月近人 【8题答案】 【答案】 ①. 子欲养而亲不待 ②. 重于泰山 ③. 轻于鸿毛 四、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】× 五、单项选择题，将字母序号填在括号里。 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 六、词句段训练营。 【16题答案】 【答案】 ①. 激动得简直要飞起来了。 ②. 正如鲁迅所说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”航天人正是有这种坚韧不拔的毅力和精神，不断攻坚克难，才让我们的梦想逐渐变为现实。让我们共同学习航天精神，共筑美好未来！ 【17题答案】 【答案】 ①. 微风轻抚大地，木棉树随风起舞，似在歌唱赞歌，像在喝彩，真带劲！ ②. 矗立于陵园的木棉树，耷拉着脑袋，似乎在祈祷，似乎在默念一首英雄的诗歌。 第二部分 语篇阅读 七、课内选文阅读。 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 孤身流落荒岛，艰险重重 ②. 比起葬身大海的伙伴，自己还是幸运的 19. B 20. 鲁滨逊是一位积极乐观的人。 21. 打破花瓶一事，我并没有选择说谎，而是主动说清楚事情前因后果，终得到父母理解和谅解，心情也变得明朗起来。我突破困境的方法是诚实面对，主动沟通。 八、课外选文阅读。 【22~26题答案】 【答案】22. ①. 学习，贵在实践 ②. 乌龟冬眠事例 ③. 窗台种黄瓜事例 23. A 24. 在友人说的话“很奇怪，这家伙不吃不喝，喂猪肉不吃，换了牛肉也不吃。”旁边画波浪线，并在旁边批注。 理由：第①自然段通过描写友人面对冬眠乌龟时的不知所措，设置了悬念，自然地引出了第②段女儿关于“乌龟冬眠”的回答，进而引发作者对“书本知识在生活中被遗忘”的深思，为文章提出“学习贵在实践”的论点做铺垫。 25. 题目“学习，贵在实践”概括了文章的主要内容，并围绕题目组织例子加以论证，提醒人们要注重把所学回归生活实践。 26. “只要把书本里的内容学习了，就等于真正地掌握了知识”的思想观点是片面的，因为知识需要在生活中实践和运用才能真正掌握，比如乌龟冬眠的事例，论证了知识在实践运用才算掌握。 九、快乐读书吧阅读附加题，得分计入总分，但卷面不超过百分。 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】 ①. A ②. A 第三部分 表达交流 十、认真读题，写一篇作文。 【29题答案】 【答案】例文： 从问号到感叹号 去年科技节的航模比赛，曾是我心里一个沉甸甸的问号：“连手工都做不好的我，真的能做出一架会飞的飞机吗？” 冲动报名后，现实给了我狠狠一击。机翼剪得歪歪扭扭，胶水涂得满手都是，好不容易粘好的机身轻轻一碰就散了架。我坐在地上，看着满地狼藉的零件，第一次萌生了放弃的念头。可看着图纸上那架线条流畅的飞机，我又不甘心就这样认输。 我重新坐下来，把零件一件件摊开，对着教程反复比对。机翼剪坏了就重新裁，胶水涂多了就耐心擦掉，粘不牢的地方就用夹子固定一整夜。那段时间，我的书桌永远堆满了航模材料，指尖被胶水粘得发僵，指腹也被砂纸磨出了薄茧。 终于到了比赛那天，我攥着航模的手心里全是汗。随着一声令下，我用力将飞机向前掷出。它带着我的期待，稳稳地升空，划出一道漂亮的弧线，最终稳稳落在了指定区域。全场响起掌声的那一刻，我心里的问号，被我亲手拉直成了一个响亮的感叹号！ 原来成长就是这样，把一个个“？”拉直成“！”的过程。这架小小的航模，不仅教会了我坚持的意义，更让我明白：只要肯沉下心去努力，所有的怀疑与胆怯，终会变成自信与骄傲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $