第六单元 写话：美丽的夏天（范文点评素材）语文统编版一年级下册（新教材）

写话：美丽的夏天（螺旋上升的范文指导） 快乐作文 方法解析： “螺旋上升的范文指导”遵循一年级学生的认知规律与写话能力发展特点，过程如同螺旋层层递进。在“美丽的夏天”写话教学中，以基础认知为起点：先明确写话核心（看清景物—写清画面—说出感受），让学生学会完整表达；接着聚焦夏日场景，用优美词语写具体画面；随后引导融入真实体验，用质朴语言说出喜爱夏天的缘由；最终通过优质范文借鉴与修改完善实现能力进阶，形成“要素完整—细节生动—情感真切”的完整螺旋，契合一年级写话能力发展节奏，让学生逐步写出画面清晰、语句通顺、情感真挚的“美丽的夏天”。 根据方法解析对“美丽的夏天”做如下范文指导： 思 路e 导 航 这是“美丽的夏天”螺旋式进阶写话指导，带着小朋友一步步把夏天写得更棒：螺旋起点从“夏天很热”“夏天有冰激凌”这类简单观察开始，先把“夏天是什么样的”说清楚，用“蝉在树上叫”“吃西瓜很凉快”这类小事，让句子真实自然；螺旋上升时，学用“奶奶摇蒲扇”“泳池溅水花”这类细节，写清夏天的乐趣与感受，再加上“傍晚捉萤火虫”“雨后看彩虹”的场景，让画面鲜活起来；螺旋顶点把夏天和成长、温暖相连，比如“在夏天学会游泳”“夏风让爷爷的菜园长得更好”，让文字有温度、有思考；最后通过《夏日荷塘》《多彩的夏天》这类范文赏析，让孩子学会用简单的话、具体的事，写出自己眼里的夏天，让每个夏日片段都成为成长中的美好回忆。 基 础 范 文 基础范文一 生机勃勃的夏天 温暖的春风悄悄离去，热闹的夏天如期而至。大地换上了翠绿的新装，处处都是生机勃勃的模样，让人一眼就爱上了这个季节。 田野里的小草长得郁郁葱葱，各色的野花悄悄绽放，五颜六色十分好看。树上的枝叶浓密茂盛，为路人遮挡炙热的阳光。小虫子在草丛里蹦跳、鸣叫，给安静的夏日增添了满满的活力。 夏天没有萧瑟的凉风，却有独有的热闹与鲜活。满眼的绿意、动听的虫鸣，组成了最美的夏日画卷。这生机勃勃的夏天，真是一年四季里最可爱的季节。 整体点评: 本篇写话紧扣美丽的夏天主题，选取田野草木、林间枝叶、小虫等夏日典型景物，选材清新独特。全文结构规整，三段层次分明，由季节更替引入，再描写实景，最后抒发喜爱之情。语言通顺质朴，贴合一年级写作要求，真实展现出夏天生机盎然的特点。 修改方向 可以增加简单的拟人、比喻修辞，把花草、小虫的样子写得更生动，让画面更鲜活立体。 适当加入视觉、听觉的细节描写，细化景物形态和声音，丰富写话内容，避免语句单薄。 结尾可以结合自身感受优化，贴合生活体验，让情感表达更真挚，升华夏日主题。 基础范文二 清爽美好的夏天 炎热的夏天缓缓走来，带走了春天的温柔。阳光洒满大地，把世间万物照得亮亮堂堂。夏日的空气热热的，却藏着许许多多温柔又清爽的美好，让人满心欢喜。 小河的流水清清凉凉，岸边的垂柳垂下细长的枝条，随风轻轻摇摆。可爱的蜻蜓在水面轻轻点水，一圈圈水波慢慢散开。傍晚的微风轻轻吹拂，吹散了白天的燥热，带来阵阵清爽，舒服极了。 夏天有独有的清风与水景，处处清新又治愈。温柔的晚风、灵动的水景，拼凑出温柔的夏日风光。我格外喜欢这个热烈又清爽、充满灵气的夏天。 整体点评: 本文紧扣夏日主题，选取小河、垂柳、蜻蜓、晚风等小众清新的夏日景物，选材新颖不重复。文章结构清晰，层层递进，从夏日整体氛围、具体景物描写到个人喜爱之情，过渡自然。语言简洁流畅、童真十足，完全契合一年级写话的表达规范。 修改方向 可以加入具体的色彩词语，描写河水、柳枝的颜色，让景物画面更加鲜明饱满，提升文字画面感。 增添简单的动态细节，细化蜻蜓飞舞、微风拂动的样子，让整篇写话更生动鲜活、富有灵气。 适当加入自己的亲身动作与感受，拉近与读者的距离，让文章情感更真挚，内容更加充实丰富。 基础范文三 热闹多彩的夏天 明媚的夏天悄悄降临，给大地换上了热闹的新装。暖暖的阳光照耀着大地，天气虽然变得炎热，但是夏天处处都是鲜活的景色，让整个世界充满生机与活力。 公园里草木郁郁葱葱，五颜六色的小花竞相开放。知了在树上不停歌唱，好像在诉说夏日的快乐。彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝叶间自由穿梭，叽叽喳喳的叫声清脆悦耳，特别动听。 夏天是热闹又多彩的季节，藏着无数可爱的小美好。一花一草、一虫一鸟，都充满朝气。我喜欢生机勃勃的夏天，更喜欢夏天这份独一无二的热闹与美好。 整体点评: 本篇写话紧扣“美丽的夏天”主题，选取花草、知了、蝴蝶、小鸟等夏日典型景物，选材新颖独特。全文三段结构清晰，由整体氛围到具体景物，再抒发内心喜爱，层次分明。语言浅显通顺、充满童真，符合一年级写话要求，画面感十足。 修改方向 可以运用简单的比喻、拟人手法修饰景物，让花草、小虫的样子更生动，让文字更有童趣。 适当添加个人的所见所感，写出自己在夏日里的真实体验，让文章内容更饱满真实。 积累运用优美的四字词语，替换普通语句，让写话语言更优美，整体表达更规范流畅。 基础范文四 热情烂漫的夏天 告别温柔的春天，热烈的夏天大步走来。太阳高高地挂在天空，散发着温暖耀眼的光芒。大地被晒得暖洋洋的，世间万物都在努力生长，尽情展现自己最美的样子。 菜园里一片生机勃勃，翠绿的黄瓜挂满藤蔓，圆圆的番茄慢慢变红。高高的玉米挺直了腰杆，在阳光的照耀下茁壮成长。偶尔吹来一阵热风，叶子轻轻晃动，像是在和我们打招呼，充满了生命力。 夏天是热情奔放的季节，滋养着花草果蔬慢慢成熟。满眼的绿意、饱满的果实，构成了独特的夏日美景。这样鲜活又美好的夏天，让我满心欢喜，无比热爱。 整体点评: 本文另辟蹊径，选取夏日菜园果蔬为写作素材，和常规景物、活动素材区分开来，选材新颖独特。文章结构工整，三段内容层层递进，从夏日整体氛围到菜园实景，最后抒发喜爱之情。语言朴实自然、语句通顺，贴合一年级学生的写话水平与认知特点。 修改方向 可以细化果蔬的外形、颜色细节，增加生动的描写，让菜园景物画面更加具体鲜活。 适当加入自己观察菜园的动作和心情，融入真实生活体验，让文章情感更真挚动人。 巧用合适的四字词语和短句优化语句，精简冗余表述，让整体表达更精炼优美。 基础范文修改 病文修改 修改说明 多彩的夏天 夏天带着炎热画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。 像一位大画家， 天上乌云密布黑沉沉地压下来，雷声滚滚，不一会儿下起了倾盆大雨。雨停了，整个大地清凉起来。夏天的雨带给人们的是舒畅，带给大地的是一片色彩。 夏天的夜晚多么美丽。闪烁的小星星们把黑乎乎的夜空点缀得绚丽多彩的。温柔的月光洒满大地。草地里，蛐蛐和蝈蝈动听的歌声在天空中回荡着，让人陶醉。 尽情的歌唱 夏天人们最喜欢到河边游泳了，大家在清凉的河水中尽情玩耍。 水花四处飞散在红扑扑的小脸蛋上，快乐的笑声笼罩着小河，整个小河变成了一片欢乐的海洋。 啊!我爱这多彩的夏天，因为它带给了大地和人们丰富多彩的礼物。 叙述不够生动。 下雨后的感受应该写出来。 凉爽 夏天的雨如箭般带着五彩缤纷的色彩，飞快地落下来。不知过了多久 如诗如画， 直眨眼， 加上比喻、拟人的修辞手法，夏夜会更美。 河边游泳、玩耍的情景叙述不够详细。 改后写话 多彩的夏天 夏天像一位大画家，带着炎热画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。 天上乌云密布黑沉沉地压下来，雷声滚滚，不一会儿下起了倾盆大雨，夏天的雨如箭般便带着五彩缤纷的色彩，飞快的落下来。不知过了多久雨停了，整个大地凉爽起来。夏天的雨带给人们的是舒畅，带给大地的是一片色彩。 夏天的夜晚如诗如画多么美丽。闪烁的小星星们直眨眼，把黑乎乎的夜空点缀得绚丽多彩的。温柔的月光洒满大地，仿佛披上了一层银纱。草地里，蛐蛐和蝈蝈尽情地歌唱，动听的歌声在天空中回荡着。 夏天人们最喜欢到河边游泳了，大家在清凉的河水中尽情玩耍。水花四处飞散在红扑扑的小脸蛋上，快乐的笑声笼罩着小河，整个小河变成了一片欢乐的海洋。 啊！我爱这多彩的夏天，因为它带给了大地和人们丰富多彩的礼物。 精彩看点 小作者从夏天的雨、夜晚、小河三个角度为我们描绘出一个多姿多彩的欢快的夏天。本文语言优美，多处运用比喻、拟人等修辞手法，将星星比作珍珠，生动形象地展现出夏天那夜晚的明亮。 技 巧 进 阶 进阶范文一 多姿多彩的夏日 夏天是一个热烈又多姿的季节。明媚的阳光洒满大地，把树叶照得油亮发光。微风轻轻掠过街巷角落，带走阵阵闷热，让夏日变得温柔又可爱。一年四季中，我最期待热情洋溢的夏天。 清晨的空气格外清新，路边的花草挂满晶莹的露珠。午后的荷塘静静悠悠，荷叶圆圆舒展，荷花亭亭玉立。傍晚时分，晚风习习，晚霞染红半边天空，美得让人舍不得移开目光。 夏天有清晨的清新、午后的雅致、傍晚的温柔。不同时段有着不一样的风景，处处藏着小惊喜。这般多姿多彩的夏天，充满诗意与生机，深深打动着我。 整体点评： 本篇进阶范文构思精巧，突破单一景物描写，按照早、中、晚的时间顺序展现夏日美景，条理更清晰。选材清新别致，画面层次丰富。语言生动优美，适当运用修饰词句，文笔细腻灵动，跳出基础平铺直叙，贴合一年级进阶写话的能力要求，情感真挚自然。 写作技巧： 运用时间顺序写景，按照早、中、晚的变化展开描写，让文章层次清晰、结构更规整。 多角度捕捉景物特点，结合视觉感受刻画画面，摆脱流水账式的简单写话写法。 分段贴合场景变化，层层推进展现主题，让文章内容饱满，整体更有画面感和感染力。 进阶范文二 充满乐趣的夏天 火热的夏天悄然而至，大地换上了生机勃勃的绿衣裳。艳阳高照，绿树成荫，暖暖的阳光笼罩着大地。夏天虽然有些炎热，却藏着许许多多独有的乐趣，是一个充满欢声笑语的季节。 雨后的夏天格外清爽，空气甜甜的、润润的。我喜欢蹲在树下看蜗牛慢慢爬行，看水珠挂在翠绿的叶片上闪闪发亮。偶尔吹来一阵凉风，拂走夏日的燥热，让人心里格外舒畅，一切都显得温柔又美好。 夏天藏在细微的风景里，温柔又有趣。雨后的清新、灵动的小生灵，装点着热烈的夏日。我细细感受、静静欣赏，深深喜欢上这个温柔又热闹的美丽夏天。 整体点评： 这篇范文选材新颖，聚焦夏日雨后的细微景致与趣味观察，避开了常规写作素材。文章结构清晰，由整体夏日氛围切入，细致描写雨后美景，最后抒发热爱之情。语言细腻温柔，用词精致灵动，贴合一年级进阶写话标准，画面清新、情感真挚，感染力强。 写作技巧： 善于捕捉小众细微景色，跳出大众化素材，让写话选材新颖独特，避免千篇一律。 结合亲身观察体验写作，将所见、所感融入文字，让内容真实生动、充满童趣。 巧用细节描写烘托氛围，用简洁优美的词句刻画小景物，提升文章的细腻感与质感。 进阶范文三 夏日的缤纷乐趣 热烈的夏天迈着轻快的脚步来到人间，给大地带来满满的生机。湛蓝的天空万里无云，金灿灿的阳光洒满每一个角落。夏日没有春日的温柔，却有着独有的热烈活泼，处处都是动人的风景。 我最爱夏日的午后，坐在庭院里乘凉。浓密的大树遮挡住刺眼的阳光，耳边是清脆的蝉鸣。偶尔有蜻蜓掠过墙头，微风带着花草的清香扑面而来，吹散了满身的闷热，让人十分惬意。 夏天热烈又温柔，藏着数不尽的小美好。动听的蝉鸣、清爽的晚风、灵动的小昆虫，拼凑出最美的夏日画卷。我沉醉在美好的夏日时光里，深深喜爱这多姿多彩的夏天。 整体点评： 本篇进阶范文视角独特，以夏日午后乘凉的专属体验为核心，选材新颖别致，不与往期重复。文章层次分明，由夏日整体氛围切入，再细致描摹午后场景，最后抒发真情实感。语言流畅优美，描写细腻生动，贴合一年级进阶写话要求，童趣满满、画面感十足。 写作技巧： 锁定专属时间段写景，聚焦夏日午后独有景致，精准突出季节特色，让主题更鲜明。 融合听觉、嗅觉、触觉多感官描写，丰富文字层次，摆脱单一的视觉写景模式。 情景结合抒发情感，将个人惬意感受融入景物描写，做到景中有情、生动饱满。 进阶范文四 清凉惬意的夏天 夏天的阳光热烈耀眼，把大地照耀得生机勃勃。虽然天气渐渐炎热，但夏日也藏着许多清凉的美好，让人心生欢喜。微风轻轻拂过大地，赶走沉闷的热气，给世间带来温柔的慰藉。 清澈的小河缓缓流淌，河水冰冰凉凉的，十分舒服。岸边的芦苇轻轻摇晃，小鱼在水里自由自在地游来游去，时不时吐出小小的泡泡。晚风掠过河面，泛起层层波纹，安静的小河成了夏日最美的风景。 流水潺潺，清风习习，温柔的小河治愈了夏日的燥热。这份安静又清凉的画面，让夏天变得格外温柔。我沉醉在河边的美景里，尽情享受夏天独有的惬意与美好。 整体点评： 本篇进阶范文以夏日小河景致为核心素材，选材清新独特，区别于以往花草、夜景、果蔬等常见内容。全文结构清晰，由夏日整体氛围转入河边特写，最后抒发内心感受。语言清爽灵动，描写动静结合，层次丰富，符合一年级进阶写话的提升要求，富有诗意与童趣。 写作技巧： 巧用动静结合的写法，将流水、游鱼的动态与河面、芦苇的静态相融，让画面更立体。 精准抓住季节专属特点，以河水清凉的特质凸显夏日氛围，紧扣主题，不偏离中心。 由景生情、层层递进，先细致描绘景物，再自然抒发感受，让文章情感表达更自然真挚。 主 题 升 华 主题升华范文一 活力满满的夏天 夏天是一个朝气蓬勃、充满活力的季节。炙热的阳光洒满大地，滋养着世间万物茁壮生长。不同于春天的娇嫩，夏天处处是饱满、旺盛的模样，让人感受到满满的生命力。 青翠的枝叶努力舒展，瓜果蔬菜奋力生长，田野里一派欣欣向荣的景象。小鸟自由翱翔，蝉儿放声歌唱，小动物们尽情享受夏日时光。世间的一切都在热烈的夏日里肆意绽放，蓬勃又动人。 夏天不止有炎热，更有奋进生长的力量。万物向阳而生、积极向上，默默积蓄成长的能量。我热爱这活力满满的夏天，也想象夏日万物一样，努力成长、积极向上，不负美好时光。 整体点评： 本篇范文跳出单纯写景的框架，以夏日万物生长的活力为核心，立意深刻新颖。文章结构规整，先总写夏日活力氛围，再细化万物生长的景致，最后升华自我感悟。语言积极向上、通顺自然，贴合一年级进阶写作要求，做到景情相融、立意出彩。 主题升华： 学会用心观察四季变化，发现夏天蓬勃生长的独特魅力，培养热爱自然的美好情怀。 借夏日万物向阳生长的姿态，感悟成长的意义，养成积极乐观、努力进取的好心态。 学会以景悟情、借景升华，突破单纯写景局限，提升写话的深度与思想内涵。 主题升华范文二 温暖治愈的夏天 夏天不仅有热烈的阳光，更有温柔治愈的烟火气息。褪去白日的燥热，夏日的每一处角落，都藏着平凡又温暖的美好。温柔的晚风、清新的绿意、热闹的人间光景，让这个季节格外动人。 傍晚，人们走出家门乘凉散步，欢声笑语回荡在街巷。荷塘清香阵阵，晚风轻轻摇曳树叶，星星悄悄点亮夜空。没有喧闹的浮躁，只有温柔的烟火与自然美景，治愈着每一个人。 夏天是热烈温柔的季节，藏着生活最简单的幸福。它让我懂得，美好从不遥远，就在身边的烟火日常里。我热爱温柔的夏天，更珍惜每一段治愈又美好的夏日时光。 整体点评： 本篇范文另辟蹊径，以夏日烟火温情为写作核心，跳出常规景物、活动描写，立意温暖新颖。全文结构清晰，由夏日整体氛围切入，细致描绘傍晚生活场景，最后升华生活感悟，语言温柔质朴，贴合一年级写话进阶要求，情景交融，感染力强。 主题升华： 学会留心日常烟火风景，用心捕捉生活中的温柔美好，培养善于发现美的眼睛。 感受季节独有的温情与治愈力量，保持热爱生活、积极乐观的良好心态。 学会结合生活场景抒发真情实感，提升借景抒情的能力，让写话更有温度与深度。 主题升华范文三 向阳生长的夏天 夏天是四季里最热烈奔放的季节。骄阳无私地照耀大地，把每一寸土地烘得暖暖的。充足的阳光和雨露，滋养着世间万物尽情生长，让整个世界充满蓬勃向上的朝气与力量。 小草努力拔高身姿，花朵尽情绽放笑脸，大树伸展浓密枝叶。池塘里的荷花迎着烈日静静盛开，无惧炎热，亭亭玉立。天地间的生灵都迎着阳光奋力生长，展现出最勇敢、最昂扬的姿态。 夏天教会我勇敢与坚持。万物不畏炎热、向阳而生的样子格外动人。我也要像夏日的花草生灵一样，不惧困难、积极向上，努力成长为更优秀的自己。 整体点评： 这篇范文以夏日万物向阳生长为核心立意，选材积极独特，区别于常规写景、写生活的内容。文章层次清晰，先总述夏日特点，再细致描写万物生长的姿态，最后结合自我成长升华主旨。语言干净童真，立意正向深刻，完美契合一年级主题进阶写话的要求。 主题升华： 留心观察夏日万物生长的状态，感受自然蓬勃的生命力，学会欣赏不一样的季节之美。 学习花草无惧炎热、向阳生长的精神，培养勇敢坚持、积极向上的优秀品质。 学会借景物悟道理，做到写景与感悟结合，有效提升写话的立意深度与思想内涵。 主题升华范文四 多姿多彩的夏日时光 夏天是一个色彩缤纷、充满乐趣的季节。告别了春天的嫩绿，大地换上浓郁的深绿新装，满眼都是鲜活的色彩。湛蓝的天空、洁白的云朵、鲜艳的花朵，把夏日装点得格外美丽。 夏日的生活格外丰富有趣，我们可以吃清甜的瓜果，在树荫下乘凉，傍晚跟着家人散步。耳边是热闹的蝉鸣和蛙鸣，眼前是随风摇曳的绿植，每一处风景都充满烟火气息，让人倍感舒心。 夏天既有迷人的景色，又有温暖的日常。它热烈又温柔，丰富又美好。我珍惜每一段夏日时光，用心感受生活的小美好，认真度过每一个快乐的夏日。 整体点评： 本篇范文融合夏日景色与日常生活，选材温馨独特，避开了往期万物生长、河畔夜景等素材。行文条理清晰，先写夏日多彩景致，再描写趣味日常，最后升华珍惜时光的感悟。语言清新自然、童真满满，情景交融，符合一年级主题升华类写话的进阶标准。 主题升华： 学会全方位感受季节之美，融合景色与生活体验，丰富自己的观察与积累。 懂得珍惜美好的夏日时光，认真对待日常点滴，感受平凡生活的小幸福。 学会多角度构思写话，兼顾景物描写与生活感悟，让文章内容更充实、立意更温暖。 高 分 范 文 高分范文一 高分范文展示 夏天的小花坛 校园是我成长和学习的地方，它带给我无穷无尽的欢乐。尤其是校园西边夏天的小花坛，更是我最爱的乐园。 夏天到了，龙眼树上挂起了一串串圆溜溜的龙眼，像佛珠一般。它的外皮是黄褐色的，果脯晶莹剔透，轻轻一咬，汁水从果肉里涌出来，甜津津的，特别好吃。下课了，我们就跑到龙眼树下嬉戏玩耍，那欢乐的叫喊声，简直快把树上的龙眼震下来。你若嘴馋，伸手摘个龙眼吃，老师也绝不会责罚你。这时候，你要是到了小花坛里，你会发现，树木长得更加茂盛，花朵的香气吸引来许多小动物——蝴蝶授花粉，蜜蜂采蜜忙，小鸟们都来凑热闹了，它们到附近的大树上搭起了小窝。夏天的小花坛，充满了活力！ 这就是我们学校夏天的小花坛，它是那么生机勃勃，独具特色。如果你夏天来我的学校，一定要亲自去小花坛看一看、瞧一瞧，好好地领略一下这迷人的景色！ 名师点评 开头点题，引起下文。 写夏天龙眼果实的美好，不忘写人的活动：用下课我们在树下嬉闹、摘果子来映衬景物，显示出龙眼树的迷人，也写出了景物的活力。 总结全文，表达了自己的赞美之情。 亮点借鉴 短文开篇以“校园是乐园”点题，快速聚焦 “西边的小花坛”，中心明确。文中巧用比喻，将龙眼比作“佛珠”，生动鲜活；又通过“汁水涌出来”“甜津津”等细节，调动味觉、听觉描写，让场景充满画面感。同时，将景物与校园生活、小动物活动结合，让夏天的花坛充满童趣与生机，结尾的邀请也亲切自然。 高分范文二 高分范文点评 炎热的夏天 炎热的夏天来了。 太阳公公按照夏婆婆的吩咐，用他最大的温度炙烤着我们，大地被烤得发烫，好像马上就像巧克力一样熔化掉似的。公路上的行人寥寥无几，只有汽车来去匆匆。 烈日当空，田野里成熟的玉米都被晒弯了腰，大声地喘着气；小草像被抽了筋一样，趴在地上一动不动，看起来垂头搭脑的；花儿也快晒蔫了，赶紧把自己漂亮的衣裳收了起来，不敢攀比炫耀了；枝繁叶茂的大树无精打采的站在那里，像是生病的样子。 中午，天气更热了。路边的草儿、花儿不再鲜艳饱满，个个都无精打采地垂着脑袋。树叶一动不动。在树下，狗兄弟们使出了独门绝招——“用舌头散热”：把嘴张开，舌头伸了出来，不停地喘气，就像得了哮喘病一样。知了更是禁不起热，总是拖着唱腔叫个不停，好像在说：“热死了，热死了！” 皓月当空的夜晚，银光铺地，凉爽的风儿悄悄地送来夏夜那怡人的芬芳。 名师点评 开头点题，引起下文。 运用比喻写出了夏天的热。 运用比喻拟人的修辞手法，写出了夏天田野的美。 生动形象的写出了夏天中午的热。 运用拟人的手法，写出了夏天夜晚的美。 亮点借鉴 小作者通过烈日当空、中午、夜晚三个时间段，各种景物拟人化的描写，例如：“田野里成熟的玉米都被晒弯了腰，大声地喘着气……”，把夏天的炎热描写得淋漓尽致。 高分范文三 高分范文展示 五彩的夏天 夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。 夏天是红色的。你瞧，那一朵朵粉红色的荷花有的蓓蕾初绽，有的含苞欲放，有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。 夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了。大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。 夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉。 我想，我已经成为一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康…… 名师点评 开头点题，写出了夏天的闷热。 运用排比，写出了荷花的美。 写出了夏天的颜色。 总结全文，表达了自己美好的愿望。 亮点借鉴 这篇文章构思十分巧妙，亮点突出。开篇先抑后扬，点明夏天 “五彩缤纷” 的特点，接着以 “红、绿、蓝” 三种色彩为线索，分别描绘荷花、校园、雨后晴空，层次清晰又充满画面感。结尾将自己比作小画家，用调色板收束全文，既呼应了开头，又赋予色彩更深的内涵，充满童趣与诗意。 高分范文四 高分范文展示 夏日荷塘 我喜欢繁花似锦的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢白雪飘飘的冬天，但最喜欢的是荷香扑鼻的夏天。 放眼望去，满池的荷花在荷叶的映衬下，显得楚楚动人。尤其是雨后，水珠像珍珠一样，在荷叶上滚来滚去，偶尔掉到水里，激起一圈圈的波纹。花朵无疑是让人憧憬的，先是花骨朵，像害羞的小姑娘迟迟不肯露出自己最美的一面；有的却含苞欲放，好像只要轻轻一触摸，它就会绽放出笑脸来；有的却尽情开放，好像想把自己最美的一面展示给世人。一阵微风吹来，荷花在池中翩翩起舞，它们的花香引来了一只只蜻蜓。蜻蜓有时互相嬉戏，有时…… 我怎么能不迷恋这美丽的夏日荷塘呢？ 名师点评 开头点题，写出了夏天的闷热。 描写细腻，运用比喻、拟人的修辞手法生动的写出了满池荷花的美。 总结全文，表达了自己美好的愿望。 亮点借鉴 这篇文章开篇用四季对比突出对夏天的偏爱，直抒胸臆；主体部分以雨后荷塘为场景，巧用比喻、拟人，将荷叶水珠比作“珍珠”，荷花比作“害羞的小姑娘”，生动刻画了荷花不同形态；再借蜻蜓嬉戏烘托画面生机，结尾用反问句收束，情感真挚，画面优美，感染力十足。 【范文点评五】 范文展示 美丽的夏夜 夏夜的星空像撒了银粉的蓝丝绒！ 月亮踮着脚踩在云朵上，把月光揉成碎银撒向人间，连蝉鸣都镀上了一层柔光。小星星们挤在银河的摇篮里，忽明忽暗地眨着眼睛，像撒了一地会发光的玻璃珠。 我托着下巴想：要是月亮是温柔的妈妈，星星就是调皮的娃娃，正拽着妈妈的裙摆听睡前故事呢；又或者月亮是提着灯笼的园丁，星星是她培育的小花儿，每朵都闪着露珠般的光。 晚风轻轻吹过，我晃了晃脚边的萤火虫灯，忽然觉得自己也变成了一颗小月亮——穿着月光织的纱裙转圈圈，星星们手拉手跳起波浪舞，连躲在树叶后的蟋蟀都在为我们伴奏呢！ 啊，夏天的夜空美得像一场会发光的梦！ 名师点评 开头点题，亮明夏夜的特点：真美。 把月亮和星星比喻为妈妈和娃娃、园丁和花朵，想象奇妙，描写生动。 再次点题，照应开头：赞美夏夜。 亮点借鉴 小作者用“总—分—总”的结构安排内容，使文章结构完整，条理清楚，特别是大量的运用比喻的修辞手法，把天空写“活”了，给读者留下深刻的印象。 【范文点评六】 范文展示 多彩的夏天 夏天像一位大画家，带着炎热画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。 天上乌云密布黑沉沉地压下来，雷声滚滚，不一会儿下起了倾盆大雨，夏天的雨如箭般便带着五彩缤纷的色彩，飞快的落下来。不知过了多久雨停了，整个大地凉爽起来。夏天的雨带给人们的是舒畅，带给大地的是一片色彩。 夏天的夜晚如诗如画，多么美丽。闪烁的小星星们直眨眼，把黑乎乎的夜空点缀得绚丽多彩的。温柔的月光洒满大地，仿佛披上了一层银纱。草地里，蛐蛐和蝈蝈尽情的歌唱，动听的歌声在天空中回荡着让人陶醉。 夏天人们最喜欢到河边游泳了，大家在清凉的河水中尽情玩耍。水花四处飞散在红扑扑的小脸蛋上，快乐的笑声笼罩着小河，整个小河变成了一片欢乐的海洋。 啊！我爱这多彩的夏天，因为它带给了大地和人们丰富多彩的礼物。 名师点评 开篇点题，引起下文。 用生动形象的语言描绘了夏天夜晚，并且动用了多种感官和修辞手法。 运用比喻、拟人的修辞手法写出了夏夜的美。 生动形象的写出了夏天人们在河边游泳、尽情玩耍的情景。 总结全文，点明中心。 亮点借鉴 短文开篇用“夏天像大画家”的比喻总领全文，构思精巧。文中多角度描绘夏天的雨、夏夜、戏水场景，层次清晰；巧用比喻、拟人修辞，如 “雨如箭般落下”“蛐蛐尽情歌唱”，画面感极强，既写出了夏天的色彩，又传递出活力与乐趣，结尾直抒胸臆，情感真挚动人。 读着这些“美丽的夏天”的写话，我们看到的不只是夏日的风景与趣事，更是一颗颗善于观察、热爱生活的纯真童心。从清新的夏日美景、有趣的夏日活动、清甜的夏日美食，到温柔的夏夜风光、蓬勃的夏日生机，每一篇都以“夏日美景”为起点，以“亲身感受”为核心，以“真心喜爱”为终点，写出了夏天独有的美好与童趣。 这些文字告诉我们：写好“美丽的夏天”，不只是简单罗列景色，更是要写出自己看到的画面、真实的体验和心底的喜欢。多用具体的小事、鲜活的景物填充内容，让夏天看得见、摸得着；用心感受季节的美好，让文字有画面、有温度、有真情。用眼观察、用心体会、用笔记录，就是最出彩的写话。 愿这些范文成为同学们的写作小榜样。以后写夏天写话时，先写清“夏天有什么美景”，再写出“夏天美在哪里”，最后抒发“我有多喜欢夏天”。用童真的语言、真实的见闻、细腻的感受，写出独一无二的夏日之美，让每一段文字都藏着生活的热爱与成长的温度。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $