内容正文:
2026年安徽省初中学业水平模拟考试
化
学
(试题卷)
温馨提示:
1,化学试卷共两大题17小题,满分40分,化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷"”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4,考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
本试卷可能用到的相对原子量:H-1C-12N一140一16Si一28
一、选择题:本题共12个小题,每小题1分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1,垃圾是放错位置的资源,各城市都在实施垃圾分类管理办法。使用后的矿泉水瓶和废旧报纸属于
A.厨余垃圾
B.有害垃圾
C.可回收垃圾
D.其他垃圾
2.钾元素能增强植物的抗倒伏能力。钾元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是
A.钾原子核外电子数为19
B.钾元素属于金属元素
19K
C.钾的原子质量为39.10
钾
D.草木灰可以适量补充钾元素
39.10
阅读下面一段文字,回答3一4题。
霍山石斛是安微霍山特产的名贵中药材,石斛富含多糖、氨基酸及多种对人体有益的矿物质,其核
心药用成分为石斜碱C6H5NO2,人们常用热水冲泡石斛
3.霍山石斛富含多糖、氨基酸及多种对人体有益的矿物质。下列有关说法错误的是
A多糖属于糖类,能为人体提供能量
B.石斛中含有的钙、铁、锌等属于常量元素
C.合理摄入矿物质有利于维持人体正常生理功能D.热水冲泡石斛粉可加速石斛多糖等成分的溶解
4.关于石斛碱C6HsNO2的说法正确的是
A.石斛碱属于氧化物
B.石斛碱中一个氧分子
C.石斛碱中质量分数最小的是氮元素
D.石斛碱在人体中代谢产物只有CO2和HO
5.化学观念是核心素养之一。下列事实对应的解释错误的是
A湿衣服在太阳下干的更快—一温度越高,分子运动速率越快
B.分离液态空气制取氧气一空气中各种成分的密度不同
C,稀盐酸和稀硫酸均能导电一溶液中有大量离子
D.水通电生成氢气和氧气一
化学变化中分子可分
6某同学预用浓硫酸稀释成稀硫酸并验证酸的性质,以下同学的实验操作正确的是
不断
水
搅拌
因浓硫酸
pH试纸
A.量取浓硫酸
B.稀释浓硫酸
C.测定其pH值
D.取用稀硫酸
化学试题卷第1页(共4页)
7,构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是
大非
A.微粒观:氯化钠由氯化钠分子构成
B.转化观:铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁
C.元素观:电解水和氢气燃烧都可以证明水的组成
D.守恒观:1g硫和1g氧气充分反应可生成2g二氧化硫
8,载人航天器中“氧再生系统”中微观反应如图所示,处理宇航员排出的H,O和CO,反应示意图如下。
有关说法正确的是
●氢原子
催化剂1
催化剂2
。氧原子
反应器1
反应器2
●碳原子
排到舱外
●
A.反应器1中发生反应的属于分解反应
B.反应器2中参加反应的物质分子个数比1:1
C.排到舱外物质为甲烷,化学式为HC
D.催化剂1和2在反应前后质量和性质不变
9.兴趣小组同学模拟粉尘爆炸实验,吹入空气后发生爆炸,硬纸板被掀起。右图是模拟粉尘爆炸实验装
置和传感器测得氧气含量变化。下列解释或结论错误的是
A面粉属于可燃物,因其接触面积大,更易爆炸
B.实验中蜡烛的作用是提供火源,使温度达到着火点
C.吹入空气,面粉刷烈燃烧大量放热,气体体积迅速膨胀
D.一段时间后,蜡烛熄灭,最终玻璃罩内氧气完全耗尽
实验进程
10.制定实验方案是实验探究的基本环节。
下列实验方案能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
除去铁钉表面的铁锈
将生锈的铁制品一直浸泡于足量稀盐酸中
B
比较纯铜片与黄铜片的硬度
将两者相互刻画,观察划痕
c
鉴别氯化钠固体和氯化钙固体
取样,加适量水,测pH值
D
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样,滴加无色酚酞溶液观察是否变色
11.建构模型是学习化学的重要方法
。下列模型建构关系图正确的是
0
电子
其他
0
7
21
14
成分
原子
原子根→质子
质量分数
1%
中性
N2:78%
氧硅钥铁其他
中囝
酸性减弱
碱性减弱
D.溶液酸碱性
A.空气组成
B.地壳中元素含量
C.原子的构成
12.右图是高温条件下碳和氧化铜的反应装置和反应过程生成二
C+CuO
氧化碳气体的图像,下列说法不正确的是
A.OA段没达到两者反应温度
B
B.B点处试管中有2种固体物质
C.AC段(不含A和C点)全段试管内碳和氧元素质量皆减少
0A加热时间/s
D.CD段试管内Cu元素质量分数不变
化学试题卷第2页(共4页)
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(6分)阅读下列短文,回答问题
胃酸是胃壁细胞分泌的一种酸,正常胃液的pH约为0.9~1.5。当胃酸分泌过多时,会引起反
酸、胃痛等症状,临床常用抗酸药进行治疗。常见的抗酸药有氢氧化铝片、碳酸氢钠片、三硅酸钱片
【化学式为MgS,O。·nH,O】等,其治疗原理是利用药物与胃酸反应,调节胃液pH,避免pH过低引
发的不适。
(1)碳酸氢钠的俗称为
,胃溃疡患者尽量不用此药的原因是
(2)上述三种常见的抗酸药中,写出利用了中和反应的原理治疗胃酸过多的化学方程式
(3)三硅酸镁能与胃酸发生复分解反应,则反应后产物中含镁的化合物是
(填化学式)。
14.(6分)某同学选用下图所示装置完成二氧化碳气体的制取和收集实验。
石灰石
(1)仪器①的名称是
(2)用装置甲制取二氧化碳时,写出该化学方程式
稀盐酸应加
至液面
(填“a”或“b”)处。
(3)用“棒棒冰”塑料管自制的装置乙制取CO2,请分析用此装置与甲装置相比,制取气体的优点
(4)若用装置丙收集CO2,验满的方式是
15.(6分)天然菱镁矿中含有大量碳酸镁(MgCO),少量的碳酸亚铁(FcCO3)和氧化铁(FezO3),以菱镁
矿为原料生产MgC2·6HO的工艺流程示意图如下所示。
过量稀盐酸
10%氢氧化钠溶液
足量氧气
滤渣
一
沉铁
一系列操作
MgCl6H2O
酸浸
过滤器
反应器
资料卡片:①足量氧气通入后发生的反应为4FeCl2十O十4HCl一4FeCl十2H,O。
②MgCL2·6H2O受热易分解
③不同金属离子生成氢氧化物沉淀的pH范围
金属离子
开始沉淀
完全沉淀
Fe-
1.5
2.8
Fe2+
6.5
9.7
Mg2
8.9
10.9
化学试题卷第3页(共4页)
(1)若加快菱镁矿与稀酸的反应,除将菱镁矿粉碎,还可以采取的措施为
(2)“沉铁”前,必须将FeCl2转换为FeCl的原因
(3)“沉铁”过程中,调节溶液中pH的范围为
,写出其发生的化学方程式为
(4)为制备MgC2·6H2O,“一系列操作”中宜采用
(填“降温”或“蒸发”)结晶
16。(6十3分)硫酸铜(CSO,)是重要铜盐,可用于湿法炼铜、配制农药波尔多液等,某兴趣小组围绕硫酸
铜展开综合探究。
【活动1:初识硫酸铜】
硫酸铜是一种白色粉末,加水溶解后可配制硫酸铜溶液,制备硫酸铜晶体。图1是硫酸铜的溶解
度曲线,图2是制作硫酸铜晶体实验过程。
个溶解度/g
100g水
20℃
40
分20℃
60℃
③
30
溶解①升温②
降温
20
药
圈取出
10
36g
晶体
0
204060
硫酸铜
温度℃
(不考虑水的蒸发)》
图1
图2
(1)烧杯②中溶液为60℃时硫酸铜的
(“不饱和”或“饱和”)溶液。
(2)三个烧杯中硫酸铜溶液的溶质质量分数关系为
(用烧杯序号①②③表示)。
【活动2:硫酸铜的性质和用途】
农药上可用石灰乳与硫酸铜溶液配制成具有杀菌作用的波尔多液,做为农药使用」
(3)配制农药波尔多液时,不能用铁桶盛放的原因
(用化学方程式表示),说明
金属活动性:Fe
Cu(填“>”“<”或“=”)。
(4)用石灰浆不用石灰水配制波尔多液的原因是
【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】
人
【活动3:硫酸铜的制备】
小组以含铁废铜为原料,设计两种制备硫酸铜晶体方案:
方案甲:Cu+2H,S0,(浓)加热CuS0,+S0,个+2H,0,加热温度约为200℃。
方案乙:2Cu十H,S0,+20,加热2CuS0,+H,0,加热温度不能超过100℃,最好用80℃水浴加热。
(5)对比两种方案,实际生产中选择用方案乙制备硫酸铜的原因
(答2点)。
(6)方案乙用80℃水浴加热,不超过100℃的原因
17.(5分)工业上常用焦炭与二氧化硅在高温条件下反应制取粗硅,反应方程式为:2C+S0,高温S十
2C0个,请回答下列问题
(1)实际生产中,所需焦炭质量往往大于理论值,请分析原因
(2)若用制取5.6t硅,理论上需要纯焦炭的质量为多少?(写出完整的计算过程)
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