专项练3 字词句综合(一)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年八年级下册语文期末真题精编（统编版·新教材）郑州专版

专项练3字词句综合（一） 1.(1)D(2)①曼②躁 2.(1)缅凝 (2)BA (3)可将“演奏”改为“书写” 3.(1)chngǔ缭萌 (2)语段描绘了春日郊外溪水潺潺、层林叠翠等自 然盛景，“叹为观止”侧重表达人的主观赞叹，强调 看到的事物好到了极点，突出人的感受。“蔚为大 观”侧重形容事物自身内容丰富、规模盛大，且多 用于文物等对象。横线所在的句子表达了作者置 身自然盛景之中的主观感受，重点要表达出作者 被眼前的自然盛景打动、由衷赞叹其极致之美的 心情。因此用“叹为观止”而不用“蔚为大观”。 (3)[示例一]如同粒粒沙土构筑起环保长堤 [示例二]如同颗颗种子孕育出绿色希望 4.(1)shàshùn (2)颠簸驰骋 (3)C (4)删去“的最好方式之一”（或：将“的意义在于” 改为“是”) 5.D【解析】本题考查句子的排序。文段主要阐述 了冰山呈现淡蓝色的原因。句⑤引出话题，介绍 冰山在人们印象中的颜色和在自然光下的颜色， 应排第一句。句①阐述了冰山在自然光照射下呈 现淡蓝色的两个因素，句①中的“这”指代句⑤所 述的“在自然光下…冰山呈现淡蓝色”的现象， 应排第二句。句③、②、④具体介绍了这一现象背 后的原理。其中，句③从光学原理入手，详细介绍 了冰对不同波长的光的选择性吸收与散射，是对 句①中“光的传播”的具体展开，故应排第三句；句 ②介绍了冰川冰的特性，以及它对红光等长波光 线的强烈吸收作用，应排第四句；句④解释未被吸 收的蓝光经反射或透射后，被人眼感知为蓝色，应 排最后一句。因此句子的正确排序为⑤①③②④。 专项练4字词句综合（二） 1.(1)shètiao fèng (2)历历第沓 2.(1)zǎi迄屹sài (2)[示例]居上视下（或：从高处往低处看） 3.(1)①撼②zhdi③sù④彰 (2)[示例]在“西周时期”后面加“的研究”（或：在 “商代及西周时期”前加“研究”，后加“的历史/ 文化”)。 4.（1)域xié趋 Wù （2)甲：锲而不舍乙：蕴藏 郑州都市版语文 【解析】本题考查词语的辨析。“锲而不舍”指雕刻 一件东西，一直刻下去不放手，形容有恒心、有毅 力，更侧重于面对困难时的坚定不放弃。“持之以 恒”指长久地坚持下去，强调时间的持续性。甲处 的句子形容科学家的钻研精神，因此应选“锲而不 舍”。“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘。“蕴含”指 包含。乙处的句子写通过嫦娥六号带回的月背样 品，人类能不断破解月壤的宇宙奥秘，“破解”一词 暗含这些奥秘此前是未被人类发掘的，因此应选 “蕴藏”。 (3)C【解析】本题考查语文基础知识。语段中 第一处方框的前半句写“仰望星空”的探月成果， 后半句写“探潜深海”的深潜发现，二者是结构对 称、内容并列的两个句子，且句子内部均有逗号停 顿，为了区分层次、体现并列关系，因此第一处方 框用分号。语段中第二处方框的前后两个词语 “自信”和“开放”是两个并列的形容词，共同修饰 名词“姿态”，属于简单的并列定语，因此第二处方 框用顿号。 5.④②①③⑤【解析】本题考查句子的衔接与 排序。读语段及待排序句子可知，其围绕“家乡的 赛龙舟”来写。横线前的句子先点出叙述对象，句 ②、句④描述赛龙舟的场景，承接横线前的“最有 看头”，句④描述赛龙舟刚开始的壮观场景，句② 描述赛龙舟竞技进行中争先恐后的情形，故句④、 句②应分别填入第一、二空。句①、句③、句⑤写 赛龙舟中蕴含的文化，句①总写不同人看龙舟有 不同的感受，句③、句⑤按照从表象到本质的顺序 阐述外行与内行的感受，且与横线后的“既有竞 技，又有文化”相照应。故句①、句③、句⑤应分别 填入第三、四、五空。因此句子的正确排序为④② ①③⑤。 专项练5古诗文默写 1.①黄发垂髫②并怡然自乐 ③满面尘灰烟火色④两鬓苍苍十指黑 ⑤悠哉悠哉⑥辗转反侧⑦如三月兮 2.①安得广厦千万间②大庇天下寒士俱欢颜 ③（是故）学然后知不足④只辱于奴隶人之手 ⑤死者长已矣⑥萧萧班马鸣 ⑦海内存知己⑧天涯若比邻 3.①气蒸云梦泽②波撼岳阳城 ③怒而飞④其翼若垂天之云 ⑤盗窃乱贼而不作⑥可怜身上衣正单 ⑦心忧炭贱愿天寒⑧式微式微 4.①芳草鲜美②落英缤纷 ③蒙络摇缀④参差披拂 ⑤蒹葭苍苍⑥白露为霜 八年级下册人教专项专练小卷 专项练3 字词句综合（一） 根据新教材编写 编者按：本小卷针对字词句考点设置，以语段综合形式考查期末高频字词及句子常考考点，帮 助学生巩固字词句基础知识。 1.〔新郑市〕班级准备召开“走近杜甫·感受诗韵”主题班会。下面是小豫写的活动开场白，其 中有些字词他拿不准，请帮他判断。 在灯火璀璨的大唐盛世，当人们在轻歌① (慢曼)舞中流连的时候，杜甫的诗 歌横空出世，让浮②（躁燥）社会的喧闹声戛然而止，也让某些人对于盛世之下存 在的弊端不再强词夺理地去反驳，而是在困境中寻求希望，谋求新的出路。今天，就让我 们走近杜甫，感受其诗歌的魅力。 专 (1)语段中的三个加点字应该怎么读？请帮他作出选择。() A.heng jia qiang B.heng ga qiang C.heng ga qiang D.heng jia giang 练 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 2.选材新风向革命文化了2026年是红军长征胜利90周年，班级拟制作“薪火长征”主题展板， 下面是准备用在展板中的资料，请你阅读并完成任务。 九十载岁月峥嵘，长征精神的丰碑依然屹立在民族记忆的高地。回望征途，红军跨越 千山万水，以磅礴之势冲破重重险阻，用热血与信念在华夏大地燃起燎原星火。如今，我 们在min怀革命先辈的赤胆初心的同时，还要ning聚起新时代的奋进力量，让长征精神 薪火相传，更要在逐梦路上勇毅前行，以实干演奏属于这一代人的长征篇章。 (1)根据语段中的拼音在下面的田字格内写出相应的汉字。 mian 怀 ning 聚 (2)给语段中的加点字选择正确的注音。（填字母） 磅礴(A.bdng B.pang) 燎原(A.iaoB.iǎo) (3)画横线的句子有语病，请写出修改意见： 3.〔朝霞原创〕为迎接第57个“世界地球日”，学校拟开展“绿水青山·低碳生活”征文活动。下 面是小语的投稿（部分），请你阅读并完成任务。 春天正是草长莺飞的时节，我漫步郊外，目之所及皆是山清水秀的美景。潺潺溪水顺 着山涧流下，汩汩清泉从岩缝里缓缓渗出，汇成奔流的小河；山间云雾á0绕，层林叠翠。 这般自然盛景真让人叹为观止。 正是这满眼的青绿，让低碳生活的种子在我的心中még发。选择步行或骑行等绿 色交通出行方式，选择可循环使用的布袋…低碳生活方式如同涓涓细流汇聚成生态长 郑州都市版语文八年级下册人教 5 河；如同青青嫩芽，编织成地球绿衣； 当低碳 成为日常，人与自然的和谐乐章，定会在这片土地上久久奏响。 (1)请根据拼音写汉字，给加点字注音。 潺()潺 汨( )汩 liao( 绕 meng( )发 (2)小文想知道画横线处为什么用“叹为观止”而不用“蔚为大观”。请你根据成语的意思， 结合语境给他作出解释。 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等）。 《现代汉语词典》（第7版） 专 (3)请仿照画波浪线的句子，在横线上补写符合情境的句子。 训 4.〔南京市改编〕班级开展“行走天地之间，感悟旅行意义”主题分享话动，下面是小语撰写的 发言稿片段，请帮他解决其中的语言文字问题。 旅行，是车轮碾过崎岖山路时的巅簸震颤，是窗外景致霎( )时更迭带来的惊艳， 是骏马在草原上纵情弛骋的快意洒脱。当晨曦中的薄雾萦绕山峰，当暮色里的长河倒映 苍穹，山河之壮丽便深深激荡着旅人的胸怀。旅行绝非简单的空间位移，而是心灵涤荡的 过程。 旅行的意义在于开阔眼界增长知识放松身心享受大自然美景的最好方式之一。 当我们觉得生活枯燥无味时，去旅游，去看瞬( )息万变的世界，我们的心灵会变得 我们的心胸会变得 (1)给语段中的加点字注音。 (2)画横线的两个词语中有错别字，请把正确的词语写出来。 (3)下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是( A.富饶宽阔 B.富足宽大 C.富足 宽广 D.富饶宽广 (4)语段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改意见： 5.跨学科物理小文打算在班级科普知识分享会上分享以下资料，但语序有点混乱，请你帮 他重新排序。() ①其实，这背后和光的传播、冰的结构都有很大的关系。 ②纯净的冰川冰由于长期挤压，气泡稀少，结构致密，对红光等长波光的吸收较强； ③当阳光照射到冰川冰上时，冰对不同波长的光具有选择性的吸收和散射能力。 ④未被吸收的蓝色等短波光被反射或透射出来，人眼就会对其感知为蓝色。 ⑤大家印象中的冰山都是白色的，但在自然光下，大多数冰山呈现淡蓝色。 A.③②④①⑤ B.③②④⑤① C.⑤①②④③ D.⑤①③②④ 郑州都市版语文八年级下册 人教