2025-2026学年五年级数学下册学情自测卷(7月)北师大版

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普通文字版答案
2026-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 345 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58074772.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版五年级下册数学期末卷,聚焦分数运算、立体几何与方程应用,通过米形玩具体积计算(空间观念)、相遇问题方程求解(模型意识)等真实情境,实现基础巩固与能力提升的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|分数比较、长方体体积|第2题棱长总和相等时正方体体积大,考查空间观念| |填空题|10题/20分|分数乘法、长方体表面积|第14题鱼缸铁丝(棱长)、玻璃(表面积)计算,融合量感| |解答题|6题/30分|方程应用、体积计算|27题相遇问题方程求解(模型意识),28题米形玩具体积(创新意识)|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.甲数的与乙数的相等(甲、乙均大于0),甲数和乙数比较,结果是(    )。 A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 2.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,它们的体积相比(    )。 A.长方体大 B.正方体大 C.一样大 3.一个长、宽、高分别为5分米、4分米、3分米的小纸箱,在所有的棱上都粘上胶带,至少需要(    )分米的胶带。 A.60 B.48 C.94 4.在一次数学考试中,王老师将85分作为标准分,明明、玲玲、亮亮和小杰的分数分别是﹢3分、﹣6分、﹢1分、﹣2分,他们的实际平均成绩是(    )。 A.84分 B.85分 C.86分 5.小明、小红、小天他们跑完同样长的一段路,小明用了0.6分钟,小红用了分钟,小天用了分钟,谁跑得最快?(    )。 A.小明 B.小红 C.小天 6.一块石头浸没到长方体容器中,水面上升并溢出一些,稍后取出石头,水面下降一些。关于石头体积的说法,错误的是(    )。 A.V石=上升部分水的体积 B.V石=上升部分水和溢出部分水的总体积 C.V石=下降部分水的体积 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.4吨的是( )吨,( )是15立方米的。 8.五年级学生总人数在150到180之间,期末考试全年级数学平均成绩为86分,男生平均成绩为85分,女生平均成绩为89.1分,则全年级男生有( )人。 9.小刚看一本故事书,第一天看全书的,第二天看全书的,两天一共看全书的( ),还剩全书的( )没有看。 10.平方米和平方米共( )平方米,千克比千克多( )千克。 11.甲数和乙数的和是,乙数与丙数的和是,甲乙丙三数之和是1,甲数是( )。 12.用5个完全相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是440平方厘米,原来一个正方体的表面积是( )平方厘米。 13.一个长方体的高是8厘米,底面是一个周长为14厘米的长方形,它的长和宽的厘米数都是质数,那么这个长方体的体积是( )立方厘米。 14.笑笑爸爸要制作一个鱼缸(无盖),用铁丝做框架,用玻璃围起来。鱼缸长1.2米,宽0.4米,高0.6米,至少需要铁丝( )米,大约需要玻璃( )平方米,最多装水( )升。 15.一本故事书有160页,小明第一天看了全书的,他第二天应从第( )页看起。 16.周末商场促销,小红看中了一条原价160元的连衣裙,现在打八折出售,小红如果购买需要支付( )元。 三、判断题(12分) 17.用平均数来分析统计情况,不会受偏大、偏小数的影响. ( ) 18.一袋饼干共15块,吃了,还剩10块。( ) 19.把一个长方体分成两个相等的小长方体,每个小长方体的体积是原来长方体的体积的一半。 ( ) 20.+= ( ) 21..   ( ) 22..   ( ) 四、计算题(26分) 23.直接写得数。 8.1÷0.03=        +3=        ×=        -= ×=        134-18=        1.5×4=        7.45+8.55= 24.列竖式计算。 56.87+76.98=    89-1.25=    5.6×3.15= 25.脱式计算,能简算的要简算。                                      26.解方程。                            五、解答题(30分) 27.甲、乙两地相距840千米,一辆货车和一辆客车分别从甲乙两地同时相向开出,经过6小时相遇。客车每小时比货车快14千米,两车的速度各是多少?(用方程解) 28.一种立体的米形玩具,三个长方体的长宽高都分别为10厘米、2厘米、2厘米。这个米字形玩具的体积是多少立方厘米? 29.甲数是乙数、丙数、丁数之和的,乙数是甲数、丙数、丁数之和的,丙数是甲数、乙数、丁数之和的,已知丁数是390,那么丙数是多少? 30.爸爸早上开车从深圳市市民中心出发去往深山合作区,全程大约120千米。中午12时,爸爸已经行驶了全程的,爸爸已经行驶了多少千米?距离目的地还有多少千米? 31.“悦动体魄、飞扬青春”兴平市某学校举行春季田径运动会,其中表演彩绸舞《花开盛世》的人数有144人,表演过程中,每朵“花”需要表演该节目总人数的来完成,每朵“花”需要多少人来完成? 32.上海和武汉之间的水路长1075千米,客轮在上海港,货轮在武汉港,他们同时从两港开出,相对而行,客轮每小时行45千米,货轮每小时行36千米,几小时后两船相距296千米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B B A B A 1.A 【分析】根据题意可知,甲数乘等于乙数乘,且甲、乙两数均大于。根据乘法算式中,积相等(且不为)的情况下,一个因数越小,另一个因数就越大。据此可判断甲数和乙数的大小关系。 【详解】 因为,所以。 在乘法算式中,积相等(且不为),一个因数越小,另一个因数越大。 所以,甲数>乙数。 2.B 【分析】一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,则(长+宽+高)×4=棱长×12,化简后得长+宽+高=棱长×3,即长+宽+高=棱长+棱长+棱长。正方体的体积=棱长×棱长×棱长(三个数完全相等,差为0),长方体的体积=长×宽×高(三个数不相等,差不为0)。当几个数的和固定时,它们之间的差越小,乘积就越大,差为0(也就是所有数都相等)时,乘积最大。由此可知正方体的体积最大。可以用举例的方法进行验证,设长方体和正方体的棱长总和为24厘米。 【详解】假设长方体和正方体的棱长总和均为24厘米。 正方体的棱长: (厘米) 正方体的体积: (立方厘米) 长方体的长、宽、高之和:(厘米) 设长方体的长为厘米,宽为厘米,高为厘米,满足 (厘米)。 长方体的体积: (立方厘米) 因为 ,所以正方体的体积大。 3.B 【分析】长方体共有 12 条棱,相对的棱长度相等,分为3组,分别是4条长、4条宽和4条高。求在所有的棱上粘上胶带至少需要多少分米,即求长方体的棱长总和。根据长方体棱长总和公式“棱长总和=(长+宽+高)×4 ”,代入数据计算即可。 【详解】(5+4+3)×4 =12×4 =48(分米) 所以至少需要 48分米的胶带。 4.A 【分析】王老师将85分作为标准分,则负数表示比85分低的分数,负几分,就表示比85分低几分,实际成绩要用85分减几分;正数表示比85分高的分数,正几分,就表示比85分高几分,实际成绩要用85分加几分。据此分别求出﹢3分、﹣6分、﹢1分、﹣2分的实际成绩,再将四位同学的成绩相加求出总成绩,再利用平均数等于总数除以份数,用总成绩除以4求出平均成绩。 【详解】(分) (分) (分) (分) (分) 他们的实际平均成绩是84分。 5.B 【分析】路程相同,用时越少速度越快,所以需要比较三人用时的大小,将小数化为分数,通过通分将异分母分数化为同分母分数,比较分子大小从而确定用时最少的人。 【详解】 5、20、7的最小公倍数是140,所以通分后的分数分母是140, 小明用时: 小红用时: 小天用时: 比较分子大小: 所以: 即: 小红用时最少,所以小红跑得最快。 6.A 【分析】根据不规则物体体积的计算方法可知,如果把石头浸没到有水的长方体容器中,水面仅升高,没有溢出,那么石头的体积等于上升部分水的体积;如果水面上升并溢出,那么石头的体积等于上升部分水的体积与溢出部分水的体积之和; 如果把石头从长方体容器中取出,水面下降,那么石头的体积等于下降部分水的体积,据此解答。 【详解】A.根据题意,石头浸没到长方体容器后,水面上升并溢出一些,那么上升部分水的体积只是石头体积的一部分,V石≠上升部分水的体积,原题说法错误; B.根据题意,石头浸没到长方体容器后,水面上升并溢出一些,那么V石=上升部分水和溢出部分水的总体积,原题说法正确; C.根据题意,石头从容器中取出后,水面下降一些,那么V石=下降部分水的体积,原题说法正确。 故答案为:A 7. //2.4 10立方米/10cm3 【分析】求4吨的是多少吨,把4吨看作单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义求解; 求多少立方米是15立方米的,把15立方米看作单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义求解。 【详解】4×=(吨) 15×=10(立方米) 4吨的是()吨,(10立方米)是15立方米的。 8.124 【分析】设全年级有男生x人,有女生y人。等量关系为:全年级数学平均成绩×总人数=男生平均成绩×男生人数+女生平均成绩×女生人数;据此列方程解答。 【详解】解:设全年级有男生x人,有女生y人。 85x+89.1y=86(x+y) 85x+89.1y=86x+86y x=3.1y 所以x+y=4.1y; 又因为150≤x+y≤180 所以150≤4.1y≤180 所以 又因为y为正整数, 所以y=37或38、39、40、41、42、43; 因为x=3.1y,且为正整数, 所以x=3.1×40=124 所以全年级男生有124人。 9. 【分析】把全书的页数看作单位“1”,第一天看的分率加第二天看的分率可得两天一共看的分率,再用1减去两天看的分率即可得剩下的分率。 【详解】 小刚看一本故事书,第一天看全书的,第二天看全书的,两天一共看全书的,还剩全书的没有看。 10. 【分析】(1)求平方米和平方米共多少平方米,根据求两个数的和是多少,用加法计算。 (2)求千克比千克多多少千克,根据求一个数比另一个数多多少,用减法计算。 【详解】(平方米) (千克) 平方米和平方米共()平方米,千克比千克多()千克。 11./0.375 【分析】甲数和乙数的和+乙数与丙数的和=甲数+乙数+乙数+甲数,再减去甲乙丙三数之和就是乙数,甲数和乙数的和-乙数=甲数,据此列式计算。 【详解】+-1 =+-1 =-1 = -=-== 甲数是。 12.120 【分析】一个正方体有6个面,5个正方体有6×5=30个面;5个完全相同的正方体拼成一个长方体,减少了8个面;用30-8=22个,求出正方体的面的个数,再用440÷22,求出一个正方体一个面的面积,再乘6,即可求出一个正方体的表面积,据此解答。 【详解】6×5-8 =30-8 =22(个) 440÷22×6 =20×6 =120(平方厘米) 用5个完全相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是440平方厘米,原来一个正方体的表面积是120平方厘米。 13.80 【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。长方体底面周长÷2=长+宽,据此确定长和宽,根据长方体体积=长×宽×高,列式计算即可。 【详解】14÷2=7(厘米) 7=6+1=5+2=4=3 其中都是质数的是5和2,因此长方体的长是5厘米,宽是2厘米。 5×2×8=80(立方厘米) 这个长方体的体积是80立方厘米。 14. 8.8 2.4 288 【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,求出铁丝长度; 鱼缸没有上面的面,求出其余5个面的面积和就是需要的玻璃面积; 根据长方体体积=长×宽×高,求出鱼缸容积。 【详解】(1.2+0.4+0.6)×4 =2.2×4 =8.8(米) 1.2×0.4+(1.2×0.6+0.4×0.6)×2 =0.48+(0.72+0.24)×2 =0.48+0.96×2 =0.48+1.92 =2.4(平方米) 1.2×0.4×0.6=0.288(立方米) 0.288立方米=288立方分米=288升 则至少需要铁丝8.8米,大约需要玻璃2.4平方米,最多装水288升。 15.33 【分析】分析题目,把这本故事书的总页数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,用总页数乘即可得到第一天看了多少页,第二天应从下一页开始看起,据此解答。 【详解】160×+1 =32+1 =33(页) 一本故事书有160页,小明第一天看了全书的,他第二天应从第33页看起。 16.128 【分析】分析题目,把连衣裙的原价看作单位“1”,打八折指的是现价是原价的,据此用原价乘即可得到需要支付多少元。 【详解】160×=128(元) 周末商场促销,小红看中了一条原价160元的连衣裙,现在打八折出售,小红如果购买需要支付128元。 17.× 【详解】解答本题时,要知道:总数量÷总份数=平均数.注意:用平均数来分析统计情况,会受极大、极小数的影响. 18.√ 【详解】本题要求还剩多少块,先求15块的是多少,列式为15×=5(块),再用总数减去吃了的就是还剩的,列式为15-5=10(块)。 故答案为:√ 19.√ 【详解】本题中把一个长方体分成两个相等的小长方体,每个小长方体所占的空间是原来的长方体所占空间的一半,所以每个小长方体的体积是原来长方体的体积的一半。 故答案为:√ 20.× 【详解】解答异分母分数加减法时,要先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,再加减,如+,要先求出分母5和4的最小公倍数20,然后把通分成 ,把通分成,最后按照同分母分数加法的计算方法计算,即:+= 故答案为:× 21.错误 【详解】略 22.错误 【详解】略 23.270;;;; ;116;6;16 【解析】略 24.133.85;87.75;17.64 【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,按照整数加减法的计算法则进行计算,最后将得数的小数点对齐。小数乘小数,将小数的末位数字对齐,再按照整数乘法的法则进行计算,积的小数位数是乘数的小数位数之和,小数末尾的0去掉,小数的大小不变,据此进行竖式计算。 【详解】56.87+76.98=133.85 89-1.25=87.75 5.6×3.15=17.64 25.9;;; 【分析】中通过添加小括号先计算与的和,再计算减法即可简便运算; 通过加法交换律和结合律先计算与的和,再计算与的加法即可简便运算; 展开小括号先计算与的和,再计算减法即可简便运算; 先通分计算小括号内的加法,再计算括号外的减法即可。 【详解】 26.x=;x=;x= 【分析】等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等; 等式的性质2:等式两边同时乘一个数,或同时除以一个不是0的数,两边仍然相等。 (1)根据等式的性质,把方程两边同时加上即可求出x的值; (2)先算小括号里面的减法,得数是,然后根据等式的性质,把方程两边同时减去即可求出x的值; (3)根据等式的性质,先把方程两边同时除以5,然后把方程两边同时减去即可求出x的值。 【详解】 解: x= 解:x+=1 x+=1- x= 解:5(x+)÷5=3÷5 x+= x+-=- x= 27.货车的速度是63千米/时;客车的速度是77千米/时 【分析】已知路程和相遇时间,以及两车速度差,通过设货车速度为x千米/时,利用客车与货车速度关系表示出客车速度;再依据相遇问题“路程=速度和×相遇时间”这一公式列出方程求解。 【详解】解:设货车速度为x千米/时,则客车速度为(x+14)千米/时。 (x+x+14)×6=840 (2x+14)×6=840 (2x+14)×6÷6=840÷6 2x+14=140 2x+14-14=140-14 2x=126 2x÷2=126÷2 x=63 x+14=63+14=77 答:货车的速度是63千米/时,客车的速度是77千米/时。 28.104立方厘米 【分析】由图可知,三个长方体重叠处有三个棱长是2厘米的小正方体,先根据长方体的体积=长×宽×高,用10×2×2求出一个长方体的体积,再乘3,求出3个长方体的体积和,再根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用2×2×2求出重叠处的一个正方体的体积,再乘2求出重叠处的2个正方体的体积,最后用3个长方体的体积减去重叠处的2个正方体的体积即可解答。 【详解】10×2×2×3-2×2×2×2 =20×2×3-4×2×2 =40×3-8×2 =120-16 =104(立方厘米) 答:这个米字形玩具的体积是104立方厘米。 29.360 【分析】已知甲数是乙数、丙数、丁数之和的,则甲数占四个数之和的; 已知乙数是甲数、丙数、丁数之和的,则乙数占四个数之和的; 已知丙数是甲数、乙数、丁数之和的,则丙数占四个数之和的; 把四个数的和看作单位“1”,已知丁数是390,则丁数占四个数之和的(1---),单位“1”未知,用丁数除以(1---),求出四个数之和; 因为丙数占四个数之和的,单位“1”已知,用四个数之和乘,求出丙数。 【详解】四个数之和: 390÷(1---) =390÷(1---) =390÷(1---) =390÷ =390× =1800 丙数: 1800× =1800× =360 答:丙数是360。 【点睛】把四个数的和看作单位“1”,分析出甲数、乙数、丙数分别占四个数之和的几分之几,进而得出丁数占四个数之和的几分之几,根据分数除法的意义求出四个数之和是解题的关键。 30.80千米;40千米 【分析】把全程120千米看作单位“1”,已经行驶了全程的,单位“1”已知,用全程乘,求出已经行驶的路程;再用全程减去已行驶的路程,即是距离目的地的路程。 【详解】(千米)   (千米) 答:爸爸已经行驶了80千米,距离目的地还有40千米。 31.12人 【分析】分析题目,把参加表演的总人数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,用参加表演的总人数乘即可求出每朵“花”需要多少人来完成。 【详解】144×=12(人) 答:每朵“花”需要12人来完成。 32.小时或小时 【分析】根据题意,两船相距296千米时有两种情况,一种情况是还没相遇相距296千米,另一种情况是相遇后又相距296千米。 设x小时候两船相距296千米,客轮每小时行驶45千米,x小时行驶45x千米,货轮每小时行驶36千米,x小时行驶36x千米,两船还没相遇相距296千米,那么客轮x小时行驶的距离+货轮x小时行驶的距离=上海到武汉的距离-296千米;相遇后又相距296千米,客轮x小时驶的距离+货轮x小时行驶的距离=上海到武汉的距离+296千米。据此列方程求解即可。 【详解】第一种情况:没相遇相距296千米 解:设x小时候两船相距296千米。 45x+36x=1075-296 81x=779 81x÷81=779÷81 x= 答:小时后两船相距296千米。 第二种情况:相遇又相距296千米 解:设x小时候两船相距296千米。 45x+36x=1075+296 81x=1371 81x÷81=1371÷81 x= 答:小时后两船相距296千米。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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