10.4 电容器的电容（课时2） 课件 -2025-2026学年高二上学期物理人教版必修第三册

该高中物理课件聚焦平行板电容器两类问题，即保持电量Q不变或电压U不变时改变极板距离d对电场强度E的影响，通过“温故知新”环节回顾匀强电场电势差与场强关系、电容定义式及决定式，构建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于通过即时练习（如静电计指针变化、液体检测、油滴平衡等实例），结合科学思维中的模型建构与科学推理，引导学生分析电容、电量、电压、场强的关系，结论部分清晰总结两类问题的场强变化规律。学生能提升物理观念和问题解决能力，教师可借助系统练习与结论总结优化教学效果。

第十章 电场中的能量 第四节 平行板电容器-两类问题 高中物理 必修3 27 五月 2026 五月 26 2026年5月 保持电容器两极板电量Q不变： 改变两极板间距离d，电场强度E如何变化； 保持电容器两极板间电压U不变： 改变两极板间距离d，电场强度E如何变化； 学习目标 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 2026年5月 温故知新： 匀强电场电势差与场强关系： ； 电容器电容定义式： ； 平行板电容器电容决定式： ； 学习目标 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 2026年5月 第四节 平行板电容器-两类问题 一、平行板电容器-两类问题 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 1、保持电容器两极板间电压U不变： 改变两极板间距离d，电场强度E如何变化？ 2、保持电容器两极板电量Q不变： 改变两极板间距离d，电场强度E如何变化？ ++++++ ------ U不变 k E +++++ ------ Q不变 k E 画龙点睛： 1、2两种前提下只改变平行板电容器相对面积或者只改变电解质，平行板电容器的 1）场强变化 2）电量变化 3）电压变化 同样分析求解； 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 第四节 平行板电容器-两类问题 课时练习 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 练1：如图所示，A、B为两块竖直放置的平行金属板，G是静电计，开关S闭合后，静电计指针张开一定角度。下述做法可使静电计指针张角增大的是（ ） A、使A板向左平移以增大板间距离 B、在A、B两板之间插入一块陶瓷板 C、断开S后，使B板向左平移以减小板间距离 D、断开S后，使B板向上平移以减小极板正对面积 D 地线连通 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 练2：如图装置可以通过静电计指针偏转角度的变化，检测电容器电容的变化，来检测不导电液体是增多还是减少。图中芯柱、导电液体、绝缘管组成一个电容器，电源通过电极A、电极B给电容器充电，充电完毕移去电源，由此可以判断（ ） A、静电计指针偏角变小，说明 电容器两板间电压增大 B、静电计指针偏角变小，说明 导电液体增多 C、静电计指针偏角变大，说明电容器电容增大 D、静电计指针偏角变大，说明导电液体液面升高 B 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 练3：一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器（ ） A、极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大 B、极板上的电荷量变小，极板间电场强度变大 C、极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变 D、极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变 D 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 练4：平行板电容器可测量微小位移。如图所示，平行板电容器的两极板A、B间有一个陶瓷板，陶瓷板向左移动，在陶瓷板移动的过程中（ ） A、电容器的电容减小， 流过电流表的电流方向是由a到b B、电容器的电容减小， 流过电流表的电流方向是由b到a C、电容器的电容增大， 流过电流表的电流方向是由a到b D、电容器的电容增大， 流过电流表的电流方向是由b到a A 指点迷津： 1、电流方向： 跟正电荷定向移动的方向相同， 跟负电荷定向移动的方向相反； 2、UC>U电源时，电容器向电源放电； UC<U电源时，电源向电容器充电； 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 练5：（多选）如图所示，两块较大的金属板A、B相距为d，平行放置并与一电源相连，S闭合后，两板间恰好有一质量为m，带电量为q的油滴处于静止状态，以下说法正确的是（ ） A、若将S断开， 则油滴将做自由落体运动，G表中无电流 B、若将A向左平移一小段位移， 则油滴仍然静止，G表中有b→a的电流 C、若将A向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G表中有b→a的电流 D、若将A向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动，G表中有b→a的电流 BC 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 练6：如图所示，平行板电容器与直流电源连接，下极板接地。一带电油滴位于两板间的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离（ ） A、带电油滴将沿竖直方向向上运动 B、P点的电势将降低 C、带电油滴的电势能将减少 D、电容器的电容减小，极板所带电荷量将增大 B 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 练7：一个平行板电容器，使它每个极板的电荷量从Q1=30×10-6C增加到Q2=36×10-6C时，两板间的电势差从U1=10V增加到U2，求： 1）这个电容器的电容多大？ 2）U2为多少？ 3）如要使两极板电势差从10V降为U2′=6V， 则每个极板需减少多少电荷量？ 解： q u 0 △q △u 电容器q-u图： 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 结论1： 保持电容器两极板间电压U不变： 改变两极板间距离d，电场强度E减小； 结论2： 保持电容器两极板电量Q不变： 改变两极板间距离d，电场强度E不变； ++++++ ------ U不变 k E +++++ ------ Q不变 k E 引入新课 新课探究 课时练习 课时小结 学习目标 2026年5月 结束页 B1 2026年5月 $