第50讲 亚非拉民族民主运动的高涨（选必融合） 教学设计--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习资料聚焦两次世界大战期间亚非拉民族民主运动，围绕背景、亚洲（印度非暴力不合作等）、非洲（埃及华夫脱党等）、拉美（卡德纳斯改革等）典型案例及影响构建知识体系，通过考点梳理、史料解析方法指导、真题分层训练，帮助学生突破民族民主意识觉醒、运动多样性等难点，体现复习的系统性与针对性。 资料以唯物史观为指导，融合时空观念整合必修与选择性必修内容，创新设计“突破核心”史料分析活动，如引导学生从一战后殖民地经济史料中概括运动背景，培养史料实证能力。设置基础与提升分层练习配合真题讲解，保障高效复习，助力学生构建知识框架、提升历史解释能力，为教师把控复习节奏提供有力支撑。

第十三单元 两次世界大战时期：两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第50讲 亚非拉民族民主运动的高涨 课标要求 必修：理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 选择性必修：认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机 命题趋势 亚非拉民族民主运动是新教材的新增知识点，因此，在复习过程中更多值得关注的是理解面对资本主义国家的扩张，非西方国家做出的探索及其价值 高考备考 主要聚焦认识不同国家都有自主选择现代化道路的权利，理解资本主义霸权对世界文明多样性发展带来的消极影响 备考重点 民族民主意识、非暴力不合作运动、国大党、“食盐进军”、甘地、华夫脱党、卡德纳斯改革 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 背景 一战前，东欧和东南欧的被压迫民族的民族独立愿望和行动不断高涨，但它们国小力弱，内部纷争，又为大国所利用，无法主宰自己民族的命运［选必3］ 表现 第一次世界大战客观上将自由、民主和民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地［选必3］ 第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展 一战后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家［选必3］ 民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器［选必3］ 二、亚洲民族民主运动的新高潮 1.背景： ⑴第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量。 ⑵宗主国与殖民地半殖民地的矛盾的进一步激化。 ①一战期间帝国主义对殖民地半殖民地国家加强掠夺、一战后重新瓜分殖民地。 ②1929—1933年经济大危机期间，宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机。 ⑶民族资本主义得到一定程度的发展，使民族民主运动的阶级力量：资产阶级和无产阶级进一步壮大（根本）。 ⑷俄国十月革命的胜利，极大地鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争。 ⑸一战使殖民地半殖民地人民的民族意识进一步觉醒。 ⑹马克思主义在亚非拉的传播及出现无产阶级政党。 2.亚洲民族民主运动的新高潮“新”的表现： ⑴广度：涉及国家众多（广泛性）。 ⑵深度： ①领导阶级：共产党、资产阶级政党、民族主义政党（多样性）。 ②斗争手段：暴力、和平（兼用性）。 ⑶斗争目标：民族独立、民主要求（二合一）。 3.主要代表： ⑴印度尼西亚民族民主运动（东南亚）： ①第一阶段：1926—1927年。印尼共产党（1920年成立）领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，遭荷兰殖民当局残酷镇压，印尼共产党转入地下。 ②第二阶段：1927年以后。苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。 ⑵印度非暴力不合作运动：（南亚） ①概念：“非暴力”：即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利，实现民族自治。即运用爱的力量、精神的力量，通过非暴力手段以追求真理。“不合作”：即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，甚至必要时抗税。 ②背景： A.1600年英国殖民机构东印度公司开始侵入印度，1849年英国占领全境，印度逐步沦为英国殖民地。 B.一战期间印度民族工业有一定的发展。 C.一战后，英国政府不允许印度自治，颁布《罗拉特法》，采取高压政策。 D.思想：甘地提倡的非暴力精神与印度社会主流思想以及印度宗教教义吻合。 E.直接原因:阿姆利则惨案。1919年4月13日，约5万人在阿姆利则市札连瓦拉园举行集会，抗议罗拉特法。后遭到英军的开枪射击，当即打死约1000多人，打伤2000多人，制造了震惊世界的“阿姆利则惨案”。 ③概况： 第一阶段（1920—1922年） 阿姆利则惨案发生后，甘地号召人民放弃英国人授予的名誉职位等，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织，不买英国布，抗税 第二阶段（1930—1934年） “食盐进军”等行动引发了各地的抗税斗争 第三阶段（1940—1942年） 发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动 ④性质：资产阶级领导的反对殖民主义压迫的民族解放运动。 ⑤评价 A.对印度：沉重打击了英国的殖民统治，极大地增强了印度人民的自尊心和自信心，为二战后印度的独立创造了条件。 B.对世界：创立了一条反抗殖民统治的独特道路，为后世留下了争取民族独立的新范式，影响深远。 C.把民族运动局限于非暴力的框架内，影响革命的深入发展(动摇性和妥协性)。 D.开展“手纺车运动”等，以落后文明抵制先进文明，不利于印度经济发展和社会进步。 三、非洲独立意识的觉醒 1.背景： ⑴第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期。 ⑵一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 2.概况： 埃及 ①埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下，迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权 ②1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法 ③后华夫脱党进行了护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功 摩洛哥里夫 在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军，1923年，建立里夫共和国，1926年，共和国遭扼杀 埃塞俄比亚 1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，1936年兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民于1941年恢复了国家独立 3.特点： ⑴领导阶级：不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公，多数国家资产阶级掌握运动领导权。 ⑵斗争方式看：持续发展性。 ⑶斗争目的：以争取民族独立为主。 ⑷斗争性质：具有反法西斯战争的性质。 ⑸国际方面：体现了国际援助与合作。 ⑹斗争结果：取得了不同程度的胜利。 思维点拨 非洲人民反帝斗争的特点 （1）主要斗争形式是武装斗争和武装起义。 （2）领导力量是封建统治阶级或农民阶级。 （3）带有宗教色彩。 （4）结果反差很大：有的完全胜利，有的失败并且沦为殖民地。 四、拉丁美洲的民族民主革命与改革 阿根廷 在共产党领导下，工人举行反对外国资本的罢工，与警察战斗 智利 成立人民阵线政府 ，防止法西斯势力上台 尼加拉瓜 桑地诺 带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军撤出尼加拉瓜 墨西哥 进行卡德纳斯改革（民族资产阶级领导的反帝反封建改革）。内容：对内推行土地改革 ，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有 五、亚非拉民族民主运动的影响 沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 绘图解析 亚非拉民族民主运动具有不平衡性的原因 突破核心 视角 亚非拉民族民主运动高涨的背景、特征和影响 史料1 一战期间，交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。殖民地半殖民地人民的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。 ——摘编自黄正柏主编《世界现代史》 史料2 在第一次世界大战后的数十年间以及大萧条时期，亚洲、非洲和拉丁美洲的知识分子和政治家们对帝国主义和新殖民主义的意识形态和经济支柱提出了挑战。他们接受了一战后在全球广泛传播的思想，包括民族自决、社会主义、共产主义和反帝国主义……对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击。 ——摘编自[美]杰里·本特利、 赫伯特·齐格勒《新全球史》 （1）根据史料1并结合所学知识，概括一战期间亚非拉民族民主运动兴起的背景。 （2）根据史料2，分析说明一战后至二战前亚非拉民族民主运动高涨的影响。 【答案】（1）背景：第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量；俄国十月革命的鼓舞；殖民地半殖民地人民民族意识的觉醒；民族工业发展和进步政治力量的壮大；第一次世界大战过程中，英法等殖民国家暂时放松了侵略，为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件；第一次世界大战后战胜国重新瓜分殖民地，加深了殖民地半殖民地与帝国主义国家之间的矛盾。 （2）影响：在意识形态和经济上挑战了帝国主义；在政治和军事上打击了帝国主义；冲击了凡尔赛体系，促进了帝国主义殖民体系的瓦解。 深化拓展 一战后亚非拉民族民主运动的新特点 灵活运用 1．1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这（ ） A. 揭示了甘地宗教信条的转变 B. 体现了国大党斗争的策略性 C. 掀起了印度民族解放运动的高潮 D. 促进了世界反法西斯同盟的形成 【答案】B 【解析】据材料可知,第二次世界大战期间,甘地与尼赫鲁围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题发生多次争论,最终达成了用武力抵抗法西斯、保卫民族利益的共识,这与甘地一贯坚持的“非暴力”主张明显不同,说明印度面临的外部环境影响印度保卫民族利益的策略,体现了国大党斗争的策略性,故B项正确。材料并未涉及甘地的宗教信条,无法体现其发生转变,排除A项；材料主要体现的是国大党斗争策略的变化，而非强调印度民族解放运动的整体发展状况，C项错误；1942年1月,世界反法西斯同盟已经形成，D项错误。 2．20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望”。下列项中，对上述材料理解正确的是（ ） A. 非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B. 甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因 C. 非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D. 非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待 【答案】D 【解析】材料中提到非暴力不合作运动顺应了全国的诉求，并给国家带来了希望，其暗示了这一运动对印度独立解放前景的积极影响，D项所述与材料内容相符，正确。“唯一形式”说法过于绝对，排除A项；甘地的人格有利于调动人民参加非暴力不合作运动，但不是首要原因，排除B项；材料强调非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待，并未说明这一运动兴起之初的主张，排除C项。 3．1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后，开始推行土地改革。在其任期结束前，仅在624个村庄分配了300万公顷土地，多达3.2亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。奥夫雷贡的土地改革（ ） A. 未能触动原有的殖民统治 B. 表明民主化道路曲折 C. 否定了资产阶级革命成果 D. 反映了奴隶制的盛行 【答案】B 【解析】1920年奥夫雷贡推行的土地改革，有利于推动社会公平，属于民主化进程的一部分。但改革仅在624个村庄分配了300万公顷土地，而3.2亿公顷土地仍被大庄园主和教会控制，这一结果反映出旧势力（大庄园主、教会）依然强大，阻碍了改革的深入，表明墨西哥民主化道路曲折，B项正确。墨西哥在内的西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现独立，且独立后墨西哥建立了共和国，排除A、D两项;奥夫雷贡土地改革是资产阶级革命成果的巩固与延续而非否定，排除C项。 1 学科网（北京）股份有限公司 $