期末考试卷01（高效培优）物理新教材人教版八年级下册

**基本信息** 这份八年级物理期末卷以人教版下册全册为范围，通过多样化题型覆盖力学核心知识，情境融合科技（嫦娥六号、巡航导弹）与生活（水火箭、双层蛋糕），注重物理观念建构与科学思维、探究能力的考查，难度适中（0.7）。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/32|杠杆分类、压强应用、机械能转化等|结合蹦极运动（第10题）、巡航导弹（第12题）考查运动和相互作用观念| |填空题|6/12|弹力、浮力计算、杠杆平衡条件|联系嫦娥六号着陆（第18题）、水火箭发射（第19题）体现科学态度与责任| |作图题|1/6|重力示意图、力臂、滑轮组绕法|基础技能与实际应用结合，考查模型建构| |实验题|4/26|滑动摩擦力、动能影响因素、机械效率、阿基米德原理|注重探究过程（如第24题改进实验），培养科学探究能力| |计算题|3/24|液体压力、浮力、滑轮组拉力、压强计算|综合容器、滑轮组等场景（第28、29题），考查科学推理与问题解决|

2025-2026学年八年级物理下学期期末考试卷01 参考答案 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A D C C D B D C D C D C A C D C 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．弹力 弹性势能 18．力的作用是相互的 等于 19．喷出的水 相互的 20．12 8 21．150 减小 22． 18.5 三．作图题（本题共1小题，共6分） 23．(1) (2) (3) 四．实验题（本题共4小题，共26分） 24．(1)匀速直线运动 二力平衡 (2)b (3)c (4)不需要 木板表面粗糙程度不均匀 25．(1)木块移动的距离 重力势 (2)当质量一定时，速度越大，动能越大 (3)适当降低小车释放的高度 (4)超速 (5)= 26．(1)匀速 (2)88.9 (3)物重 (4)所挂钩码增多，摩擦力增大，额外功增多 (5)低 A 27．(1)丁甲乙丙 (2)1 丙丁 (3)实验次数太少，具有偶然性 (4)A (5) 五．计算题（本题共3小题，共24分） 28．（1）容器底受到水的压强 容器底受到的压力 （2）正方体完全浸没在水中，排开水的体积 物块受到的浮力 （3）物块静止，处于平衡状态，受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力、竖直向下的细线拉力，这三个力是平衡力，物块重力 29．（1）物体的重力 物体在水平面上受到的滑动摩擦力 （2）从图中可知滑轮组有效绳子段数为 不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力，拉力 （3）物体在10s内移动的距离 拉力F在10秒内移动的距离 30．（1）容器甲中水对容器底的压强 （2）圆柱体乙置于水平地面上，则圆柱体乙对地面的压力等于圆柱体乙的重力，即 圆柱体乙对水平地面的压强 （3）设物体丙的密度ρ丙，体积为V丙；物体丙浸没在容器甲的水中时，水对容器甲底部压强的变化量 物体丙放在圆柱体乙上表面的中央时，圆柱体乙对水平地面压强的变化量 由于，则 即 解得 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末考试卷01 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版（2024）八年级下册，全册。 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．使用工具可以使工作变得便捷，下列几种工具中，使用时省力的是（　　） A．核桃夹子 B．提盘器 C．镊子 D．钓鱼竿 2．下列情景中，人对物体做功的是（　　） A．课代表抱着作业在水平路面上匀速前进 B．篮球扔出后，在地面上滚动了一段距离 C．值日生用力推黑板，黑板卡住不动 D．人推自行车前进 3．如图给出的各种现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A．击打台球 B．运动员扣球 C．跳板向下弯 D．匀速圆周运动的卫星 4．下列实例中，应用大气压原理的是（　　） A．篆刻刀的刀口很锋利 B．洗手池设计一段存水弯 C．用胶头滴管吸取液体 D．铁轨铺在枕木上 5．如图所示，花盆放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（    ） A．花盆对桌面的压力就是花盆的重力 B．花盆一定是施力物体，桌面一定是受力物体 C．花盆对桌面的压力的方向是竖直向上的 D．花盆对桌面的压力，是花盆发生形变产生的 6．如图所示，下列关于压力和压强的说法正确的是（　　） A．甲图越野车轮胎宽大，是为了增大压强 B．乙图剪刀磨得很锋利，是为了增大压强 C．丙图两手指感受不同，是因为压力不同 D．丁图啄木鸟的喙很尖，是为了增大压力 7．如图所示，甲、乙两物块叠放在水平桌面上，用的力向右水平推乙物块，使甲、乙一起向右做匀速直线运动，经3s后，两物块一起移动了60cm。下列分析正确的是（　　） A．乙对甲的摩擦力大小是20N，方向向右 B．甲对乙的摩擦力大小是20N，方向向右 C．地面对乙的摩擦力大小是40N，方向向左 D．推力的功率为4W 8．洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，洗手盆中装着一定质量的水，洗手盆侧壁A点在水面下，用手将柱状物体M完全压入水中，如图所示，关于上述情景，下列说法正确的是（　　） A．水堵头可能由于受到水的浮力而上浮 B．物体M浸入水中深度越大，受到水的压强越大，受到的水的压力也越大 C．物体M受到重力、水的压力和手的压力而静止 D．洗手盆侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下的 9．如图所示，把木块放在水平粗糙的物面上，把弹簧的一端固定在竖直的墙壁上，用一小球水平方向压缩弹簧，松开后，木块被小球向右弹出一段距离，以下说法中正确的是（   ） A．若把木块放在绝对光滑的水平物面上实验，更便于比较小球的动能大小 B．木块被弹开是小球弹性势能转化为木块的动能 C．弹簧在被小球压缩松开手前其弹性势能最小 D．木块得到的机械能一定小于弹簧压缩时的弹性势能 10．某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（　　） A．从A点到B点过程中运动员减速下落 B．运动员在C点受力平衡 C．时刻运动员速度最小 D．运动员重力大于 11．如图甲所示，水平面上的物体在力、的作用下向右做直线运动，力、及物体的速度随时间变化的图像如图乙的（a）、（b）、（c）所示，其中图（c）中物体在的速度图像并未画出，下列说法正确的是（　　） A．时间内物体所受摩擦力大小为 B．时间内物体所受力的合力的大小为 C．时间内物体所受摩擦力大小为 D．内物体受到的摩擦力方向始终不变 12．如图所示，这是某巡航导弹的飞行路线图。发射升空段：发动机点火，导弹加速冲出大气层升至高空。俯冲加速段：发动机处于关闭状态，导弹向下俯冲，会被加速到极高的速度。巡航阶段：发动机点火，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实现远距离巡航，最后精确打击目标。整个过程中巡航导弹的质量变化忽略不计，下列关于该巡航导弹的说法错误的是（　　） A．整个过程中，在F点重力势能最大 B．O点到E点的过程中，机械能增大 C．G点到I点的过程中，机械能不变 D．I点到J点的过程中，动能大小不变 13．容器正中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用拉平整的薄橡皮膜封闭，左右分别装入两种液体后如图（），则下列判断正确的是（     ） ①A、B两点液体压强 ②A、B两点液体压强 ③液体对底部的压力 ④液体对底部的压力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的粗糙水平台面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，重为2N的动滑轮与物体B通过定滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动，A受到的摩擦力为5N，速度为0.2m/s。假设地面足够低，已知当接触面粗糙程度相同时，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比。以下说法正确的是（　　） A．物体B的重力为10N B．1min内绳子对物体A做功为144J C．2min内物体B的重力做功为96J D．若将A换成材质相同、重力为24N的物体C，并用力F拉动物体C向左匀速运动，则F=20N 15．如图所示，工人把重为200N带轮子的箱子推到平台高处，A、C、H分别是箱子在三段路面的起点，箱子经过AB、CF、HK路段时均做匀速直线运动，且所受推力方向与所在路面平行。下表记录了箱子在三个路段所受推力大小和运动时间的数据。已知，，，，忽略箱子体积。下列说法正确的是（　　） 路段 AB CF HK 推力/N 10 117 10 时间/s 13 20 12 A．工人推力在AB段做功20J B．工人推力在AB段与HK段做功的功率之比为 C．工人推箱子在CF段做功过程的机械效率为82.5% D．箱子在CF段运动时所受摩擦力为17N 16．如图所示，水平地面上有一个底面积为200cm2的盛水容器A，内有边长为10cm的正方体物块B用一根细线与容器底部相连，此时细线受到的拉力是6N。已知水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg，下列说法中（ ） ①物块B受到的浮力是4N ②物块B的密度是0.4×103kg/m3 ③剪断绳子待B静止后，地面受到容器的压强减小了0Pa ④剪断绳子待B静止后，容器底受到水的压强减小了300Pa A．只有②④正确 B．只有①②正确 C．只有②③④正确 D．只有①②③正确 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力，未冠，挽弓三百斤”。岳飞拉弓射箭时，由于弓发生弹性形变产生________（选填“弹力”或“重力”），拉弯的弓发生弹性形变而具有________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）。 18．如图所示，质量约为3.9t的嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区，开展月球背面采样工作。组合体下降到预定的轨道后，7500牛变推力发动机距离月面约15公里处开机点火，使组合体减速，这是利用了物体间 _______ 原理。组合体在安全点上方100米处悬停，此时它受到的重力 _______推力（选填“大于”、“等于”或“小于”），然后开始缓速垂直下降，即将到达月面时发动机关闭，组合体减速下落，最终利用缓冲系统平稳着陆。 19．在学校科技节的水火箭比赛中，同学们在发射架上自制并发射了水火箭，如图所示。当水火箭向下喷水时，箭体腾空而起。该过程中，使水火箭升空的动力的施力物体是________（选填“空气”或“喷出的水”），这一现象说明了物体间力的作用是________。 20．如图所示，将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中，静止后木块没入水中的体积占总体积的，则木块受到的浮力是________N，若要将木块全部浸入水中，需要再施加________N的压力。 21．如下图所示，人的手与前臂整体可以看成以肘关节为支点的杠杆，当手托铅球屈肘时，胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力，铅球对手施加一个阻力。假设阻力臂的长度为25cm，铅球的重力为30N，动力臂的长度为5cm，则肱二头肌对前臂的拉力为______N。当手将铅球绕肘关节由图示位置缓慢向上托起时（动力臂视为不变），肌肉所提供的动力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 22．小希妈妈为庆祝“六一”国际儿童节，给小希和她弟弟定制了一个双层蛋糕，切分蛋糕时，小希沿水平方向将两种口味的蛋糕切开，在切分时引起了她对这一切割过程中有关压强的思考。现将双层蛋糕简化为如图甲所示模型，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度，并将切去部分平移放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为和，B的质量为1.2 kg。未切割之前，B对A的压强__________Pa，若该模型切去部分对地面的压强为，剩余部分对地面的压强为，当时，则切去高度的大小__________cm。 三．作图题（本题共1小题，共6分） 23．(1)如图所示，把汤匙放在手指上，使其在手指上平衡，已知汤匙的重力为0.3N，请画出汤匙所受重力的示意图。 (2)请画出图中力的力臂，以及杠杆受到的阻力。 (3)如图所示，小明站在地上借助滑轮组提升重物，请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子绕法。 四．实验题（本题共4小题，共26分） 24．某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： 猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关； 猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。 (1)该同学用弹簧测力计水平拉动木块时，应使木块沿水平方向做______，这样才能测出木块所受滑动摩擦力的大小；此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这利用了______的原理； (2)比较第2次和第3次操作，可验证猜想______（选填“a”“b”或“c”）是否正确； (3)比较第3次和第4次操作，可验证猜想______（选填“a”“b”或“c”）是否正确； (4)小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线对木块的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中，______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板； ②拉力传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是______。 25．如图所示为探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 (1)该实验通过比较________________来反映动能的大小。该小车A的动能是由______能转化而来的； (2)将同一小车从斜面不同位置由静止滑下的实验，可以得出的结论是__________； (3)若在实验中，由于木板较短，木块B被碰后滑出木板，则在不改变原有器材的情况下，如何保证被碰后木块B能始终在木板上滑行？方法是_______________； (4)实验后，同学们联想到造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，用如图所示的器材可以探究_________（超载/超速）的安全隐患； (5)拿去木块B，将小车A从斜面同一高度由静止释放，让其分别滑上铺有毛巾和玻璃的水平面直到静止，若把两次在水平面上克服摩擦力做的功分别记为W毛巾、W玻璃，则W毛巾__________W玻璃。（选填：“>”“<”或“=”） 26．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表： (1)实验中要竖直向上缓慢 ___________拉动弹簧测力计，使钩码升高。 (2)表格中★处数据应为 ___________（结果保留一位小数）。 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ★ 3 6 10 2.2 30 90.9 (3)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与 ___________有关。 (4)小明进一步研究，测出动滑轮的重力为0.1N，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值ΔW（），发现钩码的重力越大，ΔW越大，请你用所学知识进行解释：___________。 (5)另一实验小组改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越 ___________（高/低）；分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力 ___________。 A．大于12N       B．等于12N       C．小于12N 27．如图，小红利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”（）。 (1)实验的过程中步骤最合理的顺序应该是_______； (2)图乙金属块受到的浮力为_______N，金属块排开液体所受重力可由_______两个步骤测出； (3)小红通过上述实验得到结论：F浮=G排。老师说得出的这个结论不可靠，原因是_______； (4)以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是（　　） A．金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水 B．金属块没有全部浸没在水中 (5)若实验所用液体是水，则由图中数据可知，该物体的密度为_______。， 五．计算题（本题共3小题，共24分） 28．如图所示，水平地面上有一个底面积为的圆柱形容器，容器中水深，一个边长为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为。求：（，取10N/kg） (1)此时容器底受到水的压力； (2)物块受到的浮力； (3)物块的重力。 29．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上质量是50千克的物体，已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，动滑轮重1N，物体被拉动的速度是0.2米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。（g取10N/kg）。 (1)物体在水平面上受到的滑动摩擦力是多少？ (2)拉力F的大小是多少？ (3)拉力F在10秒内移动的距离是多少？ 30．如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高，底面积为：，内盛有深度为0.08m的水。圆柱体乙受到的重力为16N，底面积为。 (1)求容器甲中水对容器底的压强p水； (2)求圆柱体乙对水平地面的压强p地； (3)现将一物体丙分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块丙的密度。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末考试卷01 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版（2024）八年级下册，全册。 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．使用工具可以使工作变得便捷，下列几种工具中，使用时省力的是（　　） A．核桃夹子 B．提盘器 C．镊子 D．钓鱼竿 【答案】A 【详解】A．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意； B．提盘器在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意； C．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意； D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 2．下列情景中，人对物体做功的是（　　） A．课代表抱着作业在水平路面上匀速前进 B．篮球扔出后，在地面上滚动了一段距离 C．值日生用力推黑板，黑板卡住不动 D．人推自行车前进 【答案】D 【详解】A．课代表对作业施加了向上的力，但作业在水平方向移动，力的方向与移动方向垂直，不满足“力的方向上移动距离”，因此不做功，故A不符合题意； B．篮球扔出后，人不再对篮球施加力，篮球靠惯性滚动，不满足“施加力”的条件，因此不做功，故B不符合题意； C．值日生对黑板施加了力，但黑板“卡住不动”，没有移动距离，不满足“移动距离”的条件，因此不做功，故C不符合题意； D．人对自行车施加了向前的推力，且自行车在推力方向上向前移动了距离，同时满足做功的两个条件，因此人对自行车做功，故D符合题意。 故选D。 3．如图给出的各种现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A．击打台球 B．运动员扣球 C．跳板向下弯 D．匀速圆周运动的卫星 【答案】C 【详解】击打台球：力改变了台球的运动状态；运动员扣球：力改变了排球的运动状态；跳板向下弯：力改变了跳板的形状；卫星的运动方向不断变化，力改变了卫星的运动状态。因此，力的作用效果与其他三项不同的是跳板向下弯，故选C。 4．下列实例中，应用大气压原理的是（　　） A．篆刻刀的刀口很锋利 B．洗手池设计一段存水弯 C．用胶头滴管吸取液体 D．铁轨铺在枕木上 【答案】C 【详解】A．篆刻刀刀口锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，不涉及大气压原理，故A不符合题意； B．洗手池存水弯利用了连通器原理，阻挡下水道的臭气反窜，不涉及大气压，故B不符合题意； C．用胶头滴管吸液体时，先挤出滴管内空气，松手后滴管内部气压小于外界大气压，液体在大气压的作用下被压入滴管，利用了大气压原理，故C符合题意。 D．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，不涉及大气压，故D不符合题意。 故选C。 5．如图所示，花盆放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（    ） A．花盆对桌面的压力就是花盆的重力 B．花盆一定是施力物体，桌面一定是受力物体 C．花盆对桌面的压力的方向是竖直向上的 D．花盆对桌面的压力，是花盆发生形变产生的 【答案】D 【详解】A．花盆对桌面的压力属于弹力，花盆的重力是由地球的吸引产生的，两个力性质不同，花盆对桌面的压力不是花盆的重力，故A错误； B．由于物体间力的作用是相互的，花盆和桌面间力的作用是相互的，花盆是施力物体，同时也是受力物体，桌面是受力物体，同时也是施力物体，故B错误； C．花盆对桌面的压力受力物体是桌面，压力垂直于接触面指向被压物体，花盆对桌面的压力的方向是竖直向下的，故C错误； D．压力属于弹力，弹力是由于施力物体发生弹性形变产生的，花盆对桌面的压力，施力物体是花盆，因此是花盆发生形变产生的，故D正确。 故选D。 6．如图所示，下列关于压力和压强的说法正确的是（　　） A．甲图越野车轮胎宽大，是为了增大压强 B．乙图剪刀磨得很锋利，是为了增大压强 C．丙图两手指感受不同，是因为压力不同 D．丁图啄木鸟的喙很尖，是为了增大压力 【答案】B 【详解】A．甲图中越野车轮胎宽大，是在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强，故A错误； B．乙图中剪刀磨得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强，便于剪断物体，故B正确； C．丙图中两手指感受不同，是因为铅笔两端对手指的压力相同（相互作用力大小相等），但笔尖受力面积小，压强大，所以两手指感受不同，不是压力不同，故C错误； D．丁图中啄木鸟的喙很尖，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强，故D错误。 故选B。 7．如图所示，甲、乙两物块叠放在水平桌面上，用的力向右水平推乙物块，使甲、乙一起向右做匀速直线运动，经3s后，两物块一起移动了60cm。下列分析正确的是（　　） A．乙对甲的摩擦力大小是20N，方向向右 B．甲对乙的摩擦力大小是20N，方向向右 C．地面对乙的摩擦力大小是40N，方向向左 D．推力的功率为4W 【答案】D 【详解】AB．甲、乙一起向右做匀速直线运动，甲、乙之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以没有摩擦力，故AB错误； C．乙向右做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受到的推力和地面对物块乙的摩擦力是一对平衡力，推力水平向右，大小为20N，则地面对物块乙的摩擦力大小是20N，方向向左，故C错误； D．推力做的功 推力的功率为 故D正确。 故选D。 8．洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，洗手盆中装着一定质量的水，洗手盆侧壁A点在水面下，用手将柱状物体M完全压入水中，如图所示，关于上述情景，下列说法正确的是（　　） A．水堵头可能由于受到水的浮力而上浮 B．物体M浸入水中深度越大，受到水的压强越大，受到的水的压力也越大 C．物体M受到重力、水的压力和手的压力而静止 D．洗手盆侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下的 【答案】C 【详解】A．浮力产生的原因是浸在液体中的物体上下表面存在液体的压力差。水堵头的下表面没有水，不受水向上的压力，因此水堵头不受浮力，故A错误； B．根据液体压强公式 ，物体M深度越大，各处受到水的压强越大；水对M的总作用力（合力）为浮力，M完全浸没后，排开水的体积不变，根据，浮力大小不变，即水对M的总压力大小不变，故B错误； C．物体M保持静止，受力分析可得：它受到向下的重力（地球施加）、向下的手的压力（手施加），向上的浮力，而浮力的本质就是水对M所有压力的合力，属于水对M的作用力，因此M受到重力、水的压力、手的压力三个力平衡保持静止，故C正确； D．液体对受压面的压力方向垂直于受压面指向受压面，A点在洗手盆倾斜的侧壁上，因此A点受到水的压力方向垂直侧壁指向侧壁，不是竖直向下，故D错误。 故选C。 9．如图所示，把木块放在水平粗糙的物面上，把弹簧的一端固定在竖直的墙壁上，用一小球水平方向压缩弹簧，松开后，木块被小球向右弹出一段距离，以下说法中正确的是（   ） A．若把木块放在绝对光滑的水平物面上实验，更便于比较小球的动能大小 B．木块被弹开是小球弹性势能转化为木块的动能 C．弹簧在被小球压缩松开手前其弹性势能最小 D．木块得到的机械能一定小于弹簧压缩时的弹性势能 【答案】D 【详解】A．若把木块放在绝对光滑的水平物面上实验，小球和木块均不受阻力作用，会一直运动下去，无法比较小球的动能大小，故A错误； B．木块被弹开是小球动能转化为木块的动能，故B错误； C．弹簧在被小球压缩松开手前其弹性形变最大，弹性势能最大，故C错误； D．物体在运动过程中受到阻力作用，消耗一部分机械能，故木块得到的机械能一定小于弹簧压缩时的弹性势能，故D正确。 故选 D。 10．某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（　　） A．从A点到B点过程中运动员减速下落 B．运动员在C点受力平衡 C．时刻运动员速度最小 D．运动员重力大于 【答案】C 【详解】A．在B点运动员所受弹力恰好等于重力，则从A点到B点过程中，弹性形变程度小于B点，运动员所受弹力小于重力，运动员加速下落，故A错误； B．在B点运动员所受弹力恰好等于重力，从B点到C点过程中，弹性绳弹性形变程度继续增大，运动员所受弹力增大，所以运动员在C点时所受弹力大于重力，受力不平衡，故B错误； C．由图知，t0时刻，弹力最大，则弹性绳的弹性形变程度是最大的，所以此时运动员达到了最低点，此时运动员速度最小，速度为零，故C正确； D．由图知，最后绳的弹力几乎不变，说明此时运动员已经静止下来，此时弹力的大小等于重力的大小。由图知，此时绳子的弹力小于F0，运动员的重力小于F0，故D错误。 故选C。 11．如图甲所示，水平面上的物体在力、的作用下向右做直线运动，力、及物体的速度随时间变化的图像如图乙的（a）、（b）、（c）所示，其中图（c）中物体在的速度图像并未画出，下列说法正确的是（　　） A．时间内物体所受摩擦力大小为 B．时间内物体所受力的合力的大小为 C．时间内物体所受摩擦力大小为 D．内物体受到的摩擦力方向始终不变 【答案】D 【详解】AB．阶段：由图c可知物体匀速向右运动，受力平衡，则该阶段合力为0。由图a、b得：向左，向右，因此滑动摩擦力 由图c可知物体向右加速运动，接触面粗糙程度和压力不变，滑动摩擦力大小与阶段相等，仍为4N，故AB错误； C．阶段，由图a、b可知，则物体向右做减速运动，接触面粗糙程度和压力不变，滑动摩擦力大小仍为4N，故C错误； D．整个过程中，物体始终向右运动，相对水平面的运动方向不变，因此滑动摩擦力方向始终向左，方向不变，故D正确。 故选D。 12．如图所示，这是某巡航导弹的飞行路线图。发射升空段：发动机点火，导弹加速冲出大气层升至高空。俯冲加速段：发动机处于关闭状态，导弹向下俯冲，会被加速到极高的速度。巡航阶段：发动机点火，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实现远距离巡航，最后精确打击目标。整个过程中巡航导弹的质量变化忽略不计，下列关于该巡航导弹的说法错误的是（　　） A．整个过程中，在F点重力势能最大 B．O点到E点的过程中，机械能增大 C．G点到I点的过程中，机械能不变 D．I点到J点的过程中，动能大小不变 【答案】C 【详解】A．重力势能与质量和高度有关，F点为运动的最高点，故重力势能最大，故A不符合题意； B．O点到E点的过程中，发动机点火加速升空，速度变大，动能变大，高度增大，重力势能增大，机械能包括动能和势能，机械能增大，故B不符合题意； C．由题知，G点到I点的过程中，发动机处于关闭状态，进入大气层后，导弹会受到空气阻力，克服摩擦做功，所以巡航导弹的机械能变小，故C符合题意； D．巡航阶段，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，巡航导弹受平衡力的作用而做匀速直线运动，导弹的质量不变，所以其动能不变，故D不符合题意； 故选C。 13．容器正中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用拉平整的薄橡皮膜封闭，左右分别装入两种液体后如图（），则下列判断正确的是（     ） ①A、B两点液体压强 ②A、B两点液体压强 ③液体对底部的压力 ④液体对底部的压力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①②：由图可知，圆孔处左边压强大于右边，A点和圆孔等高，B点在圆孔上方，根据，B点压强小于圆孔处压强，所以，故①正确，②错误； ③④：根据，圆孔上方，左侧液体高度小于右侧，但，所以左侧密度大于右侧，液体对底部的压强等于圆孔上方液体压强加圆孔下方液体压强，上方左边大于右边，下方高度一样，但左边密度大，根据，也是左边压强大，所以液体对底部的压强左边大，因为左右面积一样，根据，，故③正确，④错误。 综上，①③正确，故选A。 14．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的粗糙水平台面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，重为2N的动滑轮与物体B通过定滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动，A受到的摩擦力为5N，速度为0.2m/s。假设地面足够低，已知当接触面粗糙程度相同时，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比。以下说法正确的是（　　） A．物体B的重力为10N B．1min内绳子对物体A做功为144J C．2min内物体B的重力做功为96J D．若将A换成材质相同、重力为24N的物体C，并用力F拉动物体C向左匀速运动，则F=20N 【答案】C 【详解】A．因为物体A向右做匀速直线运动，A受到的摩擦力，根据二力平衡，绳子对A的拉力 对动滑轮进行受力分析，动滑轮受到向下的重力，两段绳子向上的拉力，以及物体B对它向下的拉力，大小等于物体B的重力，则 则 故A错误； B．物体A的速度，则A移动的距离 绳子对物体A做的功为 故B错误； C．物体A的速度，则A移动的距离 因为动滑轮省力但费距离，物体B下降的距离 物体B的重力做功 故C正确； D．当物体A重时，摩擦力，当换成重力为的物体C时，因为接触面粗糙程度相同，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比，所以 用力F拉动物体C向左匀速运动，此时C受到向右的摩擦力，绳子对C向右的拉力（与拉A时绳子拉力相同），根据力的平衡， 故D错误。 故选C。 15．如图所示，工人把重为200N带轮子的箱子推到平台高处，A、C、H分别是箱子在三段路面的起点，箱子经过AB、CF、HK路段时均做匀速直线运动，且所受推力方向与所在路面平行。下表记录了箱子在三个路段所受推力大小和运动时间的数据。已知，，，，忽略箱子体积。下列说法正确的是（　　） 路段 AB CF HK 推力/N 10 117 10 时间/s 13 20 12 A．工人推力在AB段做功20J B．工人推力在AB段与HK段做功的功率之比为 C．工人推箱子在CF段做功过程的机械效率为82.5% D．箱子在CF段运动时所受摩擦力为17N 【答案】D 【详解】A．根据数学知识可知 工人推力在AB段做功为，故A错误； B．工人推力在AB段做功的功率为 工人推力在HK段做功的功率为 则工人推力在AB段与HK段做功的功率之比为，故B错误； C．工人推箱子在CF段总功为 有用功为 则工人推箱子在CF段做功过程的机械效率为，故C错误； D．箱子在CF段运动时做的额外功为 则箱子在CF段运动时所受摩擦力为，故D正确。 故选D。 16．如图所示，水平地面上有一个底面积为200cm2的盛水容器A，内有边长为10cm的正方体物块B用一根细线与容器底部相连，此时细线受到的拉力是6N。已知水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg，下列说法中（ ） ①物块B受到的浮力是4N ②物块B的密度是0.4×103kg/m3 ③剪断绳子待B静止后，地面受到容器的压强减小了0Pa ④剪断绳子待B静止后，容器底受到水的压强减小了300Pa A．只有②④正确 B．只有①②正确 C．只有②③④正确 D．只有①②③正确 【答案】C 【详解】①物块B受到的浮力为 ②根据力的平衡条件，物块B的重力为 则物块B的密度 ③剪断绳子待B静止后，容器的总重力不变，则地面受到容器的压力不变，受力面积不变，所以地面受到容器的压强减小了0Pa； ④物块B的密度小于水的密度，所以剪断绳子待B静止后，物体B漂浮，受到的浮力为 则B排开水的体积变化量为 所以水面下降的高度为 所以容器底受到水的压强减小量 综上所述，只有②③④正确，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力，未冠，挽弓三百斤”。岳飞拉弓射箭时，由于弓发生弹性形变产生________（选填“弹力”或“重力”），拉弯的弓发生弹性形变而具有________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）。 【答案】 弹力 弹性势能 【详解】物体发生弹性形变时产生的力叫做弹力，弓被拉弯发生弹性形变，产生的是弹力，而不是重力。 发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能，拉弯的弓发生了弹性形变，所以具有弹性势能。 18．如图所示，质量约为3.9t的嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区，开展月球背面采样工作。组合体下降到预定的轨道后，7500牛变推力发动机距离月面约15公里处开机点火，使组合体减速，这是利用了物体间 _______ 原理。组合体在安全点上方100米处悬停，此时它受到的重力 _______推力（选填“大于”、“等于”或“小于”），然后开始缓速垂直下降，即将到达月面时发动机关闭，组合体减速下落，最终利用缓冲系统平稳着陆。 【答案】 力的作用是相互的 等于 【详解】点火后向下喷出高温高压燃气，高温高压燃气对组合体同时产生向上的推力，使组合体减速下降，这是利用了物体间力的作用是相互的原理。 组合体在安全点上方100米处悬停，处于平衡状态，受到的推力与重力是一对平衡力，大小相等。 19．在学校科技节的水火箭比赛中，同学们在发射架上自制并发射了水火箭，如图所示。当水火箭向下喷水时，箭体腾空而起。该过程中，使水火箭升空的动力的施力物体是________（选填“空气”或“喷出的水”），这一现象说明了物体间力的作用是________。 【答案】 喷出的水 相互的 【详解】水火箭向下喷水时，箭体对水施加了一个向下的力，由于喷出的水对箭体也施加了一个向上的反作用力从而使箭体腾空而起，因此使水火箭升空的动力的施力物体是喷出的水。 水火箭对水施加力的同时，水也对水火箭施加了力，这一现象直接说明了物体间力的作用是相互的。 20．如图所示，将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中，静止后木块没入水中的体积占总体积的，则木块受到的浮力是________N，若要将木块全部浸入水中，需要再施加________N的压力。 【答案】 12 8 【详解】木块放入装有水的烧杯中静止后处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，木块受到的浮力等于其自身的重力，即 设正方体木块的体积为V，木块漂浮时排开水的体积为，此时木块受到的浮力大小 可求得木块全部浸没时的总浮力 当木块全部浸入水中时，对木块进行受力分析，需施加的向下压力 21．如下图所示，人的手与前臂整体可以看成以肘关节为支点的杠杆，当手托铅球屈肘时，胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力，铅球对手施加一个阻力。假设阻力臂的长度为25cm，铅球的重力为30N，动力臂的长度为5cm，则肱二头肌对前臂的拉力为______N。当手将铅球绕肘关节由图示位置缓慢向上托起时（动力臂视为不变），肌肉所提供的动力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 150 减小 【详解】[1][2]根据杠杆的平衡条件可知，肱二头肌对前臂的拉力是 ；随着手臂的抬起，支点O到阻力作用线的距离减小，阻力臂减小，动力臂不变，所以肌肉所提供的动力将减小。 22．小希妈妈为庆祝“六一”国际儿童节，给小希和她弟弟定制了一个双层蛋糕，切分蛋糕时，小希沿水平方向将两种口味的蛋糕切开，在切分时引起了她对这一切割过程中有关压强的思考。现将双层蛋糕简化为如图甲所示模型，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度，并将切去部分平移放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为和，B的质量为1.2 kg。未切割之前，B对A的压强__________Pa，若该模型切去部分对地面的压强为，剩余部分对地面的压强为，当时，则切去高度的大小__________cm。 【答案】 18.5 【详解】[1]B的重力为 未切割之前，B对A的压力 受力面积为B的底面积，B对A的压强 [2]由图乙可知，当时，图线出现拐点，说明此时物体B全部被切去，即B的高度为，此时仅剩余A物体，A对地面的压强为2000Pa，即切去部分B对地面的压强为，剩余部分A对地面的压强为2000Pa，要使剩余部分对地面的压强，切去的高度。由图乙可知，A和B的总高度为0.3m，则A的高度 当该模型切去高度为h时切去部分对地面的压强与剩余部分对地面的压强相等，则有……① 由图乙知道，当切去高度时，物体B全部被切去，此时仅剩余A物体，A对地面的压强为2000Pa，A对地面的压力为 A对地面的压力等于A所受的重力，即 A的质量为 则A的体积 A的密度为 将，代入①可得 三．作图题（本题共1小题，共6分） 23．(1)如图所示，把汤匙放在手指上，使其在手指上平衡，已知汤匙的重力为0.3N，请画出汤匙所受重力的示意图。 (2)请画出图中力的力臂，以及杠杆受到的阻力。 (3)如图所示，小明站在地上借助滑轮组提升重物，请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子绕法。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）重力的方向始终是竖直向下的，对于在手指上平衡的汤匙，其重力的作用点在重心处，即手指的支撑点。因此，在汤匙与手指接触的支撑点处，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并在旁边标明。 （2）力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离，杠杆受到的阻力是阻碍其转动的力，在此图中为下方重物对杠杆向下的拉力。因此，从支点O向力的作用线作垂线，画出垂直符号并标明力臂；在悬挂重物的绳子与杠杆连接处，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，标明阻力。 （3）由于人站在地面上拉动绳子，拉力方向必须向下，且在保证此条件的前提下要求尽可能省力，因此需要动滑轮和定滑轮配合，承担物重的绳子段数为2段。因此，将绳子的一端固定在定滑轮下方的挂钩上，向下绕过动滑轮，接着向上绕过定滑轮的外侧，最后画出向下延伸至人手中的拉力绳端。 四．实验题（本题共4小题，共26分） 24．某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： 猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关； 猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。 (1)该同学用弹簧测力计水平拉动木块时，应使木块沿水平方向做______，这样才能测出木块所受滑动摩擦力的大小；此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这利用了______的原理； (2)比较第2次和第3次操作，可验证猜想______（选填“a”“b”或“c”）是否正确； (3)比较第3次和第4次操作，可验证猜想______（选填“a”“b”或“c”）是否正确； (4)小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线对木块的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中，______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板； ②拉力传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是______。 【答案】(1) 匀速直线运动 二力平衡 (2)b (3)c (4) 不需要 木板表面粗糙程度不均匀 【详解】（1）该同学用弹簧测力计水平拉动木块时，应使木块沿水平方向做匀速直线运动。木块处于平衡状态，测力计的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 （2）比较第2次和第3次操作，只有压力大小不同，根据控制变量法，可验证猜想b是否正确。 （3）比较第3次和第4次操作，只有接触面积不同，根据控制变量法，可验证猜想c是否正确。 （4）如图乙所示，向右拉动木板，木块相对于桌面静止，处于平衡状态，水平细线对木块的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以不需要匀速拉动木板；拉力传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是木板表面粗糙程度不均匀，导致木块受到的滑动摩擦力大小在变化。 25．如图所示为探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 (1)该实验通过比较________________来反映动能的大小。该小车A的动能是由______能转化而来的； (2)将同一小车从斜面不同位置由静止滑下的实验，可以得出的结论是__________； (3)若在实验中，由于木板较短，木块B被碰后滑出木板，则在不改变原有器材的情况下，如何保证被碰后木块B能始终在木板上滑行？方法是_______________； (4)实验后，同学们联想到造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，用如图所示的器材可以探究_________（超载/超速）的安全隐患； (5)拿去木块B，将小车A从斜面同一高度由静止释放，让其分别滑上铺有毛巾和玻璃的水平面直到静止，若把两次在水平面上克服摩擦力做的功分别记为W毛巾、W玻璃，则W毛巾__________W玻璃。（选填：“>”“<”或“=”） 【答案】(1) 木块移动的距离 重力势 (2)当质量一定时，速度越大，动能越大 (3)适当降低小车释放的高度 (4)超速 (5)= 【详解】（1）[1]探究“物体动能的大小与什么因素有关”该实验是通过比较木块移动距离的长短来反映动能的大小，木块移动距离越大，则小车的动能越大，木块移动距离越小，则小车的动能越小。 [2]该小车A从顶端下滑，质量不变，高度减小，速度变大，重力势能会转化为动能。 （2）同一小车，质量不变，从斜面不同位置由静止滑下，小车到达水平面时的速度不同，到达水平面时的速度越大，木块被撞击移动的距离越远，故可得结论：当质量一定时，速度越大，动能越大。 （3）在实验中，由于木板较短，木块B被碰后滑出木板，说明小车A的动能太大，则在不改变原有器材的情况下，适当降低小车释放的高度，减小小车到达水平面时的速度。 （4）该图所示的实验，小车A的质量不变，下落高度不同，则到水平面时的速度不同，探究的是动能大小与速度的关系，故可探究超速的安全隐患。 （5）小车A从斜面同一高度由静止释放，滑到底端时具有相同的动能，分别滑上铺有毛巾和玻璃的木板表面直到静止，那么两种情况转化的动能大小也相同，即克服摩擦力做的功是相同的。 26．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表： (1)实验中要竖直向上缓慢 ___________拉动弹簧测力计，使钩码升高。 (2)表格中★处数据应为 ___________（结果保留一位小数）。 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ★ 3 6 10 2.2 30 90.9 (3)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与 ___________有关。 (4)小明进一步研究，测出动滑轮的重力为0.1N，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值ΔW（），发现钩码的重力越大，ΔW越大，请你用所学知识进行解释：___________。 (5)另一实验小组改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越 ___________（高/低）；分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力 ___________。 A．大于12N       B．等于12N       C．小于12N 【答案】(1)匀速 (2)88.9 (3)物重 (4)所挂钩码增多，摩擦力增大，额外功增多 (5) 低 A 【详解】（1）测滑轮组的机械效率，需要匀速拉动绳子，并且要在拉动中读弹簧测力计的示数，此时整个系统处于平衡状态，拉力大小等于测力计示数。 （2）滑轮组的机械效率 （3）分析实验数据可知，同一滑轮组，钩码重（被提升物体的重力）不同，机械效率不同；同一滑轮组的机械效率与被提升物体的重力（钩码重）有关。 （4）第一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值为 第二次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值为 第三次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值为 以上数据发现钩码的重力越大，越大。因为表示总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值，即为克服绳重和滑轮轴处摩擦所做的额外功。当所挂钩码越重，滑轮轴处的摩擦力越大，绳重不变，而绳子移动的距离（弹簧测力计上升距离）不变，根据，所以克服绳重的功不变，克服摩擦做的额外功增多，即越大。 （5）[1]被提升物体的重力相同时，动滑轮越重，额外功（克服动滑轮重力的功）越多，有用功不变，总功越大，由可知，机械效率越低。 [2]若不计绳重和滑轮轴处摩擦，根据 由图像可知当动滑轮的重力为4N时，即 解得 根据 当机械效率不变时，若考虑绳重和滑轮轴处摩擦，额外功会变大，则有用功也会变大；因此当物体提升高度不变时，物体的重力会变大，即物重应大于12N，故选A。 27．如图，小红利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”（）。 (1)实验的过程中步骤最合理的顺序应该是_______； (2)图乙金属块受到的浮力为_______N，金属块排开液体所受重力可由_______两个步骤测出； (3)小红通过上述实验得到结论：F浮=G排。老师说得出的这个结论不可靠，原因是_______； (4)以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是（　　） A．金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水 B．金属块没有全部浸没在水中 (5)若实验所用液体是水，则由图中数据可知，该物体的密度为_______。， 【答案】(1)丁甲乙丙 (2) 1 丙丁 (3)实验次数太少，具有偶然性 (4)A (5) 【详解】（1）为了尽量减少实验的操作步骤，该实验需要先测空桶的重力、物体的重力，之后把物体进入液体中，测溢出液体的重力。即丁甲乙丙。 （2）图乙中金属块受到的浮力为甲中弹簧测力计示数减去乙中弹簧测力计示数，故为1N，金属块排开液体的重力为丙，空桶的重力为丁，根据丙丁可以得出金属块排开液体所受重力为1N。 （3）实验仅有一次，实验次数太少，具有偶然性。 （4）A.为了满足实验的条件，物体接触水面就要溢出水来，所以溢水杯要盛满水，故A会影响实验结果； B.实验室并不需要保持物体完全浸没在液体中，故B不会影响实验结果； 故选A。 （5）溢出水的体积为 金属块的质量为 金属块完全浸没在水中，故金属块的体积等于溢出水的体积，故 金属块的密度为 五．计算题（本题共3小题，共24分） 28．如图所示，水平地面上有一个底面积为的圆柱形容器，容器中水深，一个边长为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为。求：（，取10N/kg） (1)此时容器底受到水的压力； (2)物块受到的浮力； (3)物块的重力。 【详解】（1）容器底受到水的压强 容器底受到的压力 （2）正方体完全浸没在水中，排开水的体积 物块受到的浮力 （3）物块静止，处于平衡状态，受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力、竖直向下的细线拉力，这三个力是平衡力，物块重力 29．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上质量是50千克的物体，已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，动滑轮重1N，物体被拉动的速度是0.2米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。（g取10N/kg）。 (1)物体在水平面上受到的滑动摩擦力是多少？ (2)拉力F的大小是多少？ (3)拉力F在10秒内移动的距离是多少？ 【详解】（1）物体的重力 物体在水平面上受到的滑动摩擦力 （2）从图中可知滑轮组有效绳子段数为 不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力，拉力 （3）物体在10s内移动的距离 拉力F在10秒内移动的距离 30．如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高，底面积为：，内盛有深度为0.08m的水。圆柱体乙受到的重力为16N，底面积为。 (1)求容器甲中水对容器底的压强p水； (2)求圆柱体乙对水平地面的压强p地； (3)现将一物体丙分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块丙的密度。 【详解】（1）容器甲中水对容器底的压强 （2）圆柱体乙置于水平地面上，则圆柱体乙对地面的压力等于圆柱体乙的重力，即 圆柱体乙对水平地面的压强 （3）设物体丙的密度ρ丙，体积为V丙；物体丙浸没在容器甲的水中时，水对容器甲底部压强的变化量 物体丙放在圆柱体乙上表面的中央时，圆柱体乙对水平地面压强的变化量 由于，则 即 解得 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末考试卷01 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版（2024）八年级下册，全册。 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．使用工具可以使工作变得便捷，下列几种工具中，使用时省力的是（　　） A．核桃夹子 B．提盘器 C．镊子 D．钓鱼竿 2．下列情景中，人对物体做功的是（　　） A．课代表抱着作业在水平路面上匀速前进 B．篮球扔出后，在地面上滚动了一段距离 C．值日生用力推黑板，黑板卡住不动 D．人推自行车前进 3．如图给出的各种现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A．击打台球 B．运动员扣球 C．跳板向下弯 D．匀速圆周运动的卫星 4．下列实例中，应用大气压原理的是（　　） A．篆刻刀的刀口很锋利 B．洗手池设计一段存水弯 C．用胶头滴管吸取液体 D．铁轨铺在枕木上 5．如图所示，花盆放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（    ） A．花盆对桌面的压力就是花盆的重力 B．花盆一定是施力物体，桌面一定是受力物体 C．花盆对桌面的压力的方向是竖直向上的 D．花盆对桌面的压力，是花盆发生形变产生的 6．如图所示，下列关于压力和压强的说法正确的是（　　） A．甲图越野车轮胎宽大，是为了增大压强 B．乙图剪刀磨得很锋利，是为了增大压强 C．丙图两手指感受不同，是因为压力不同 D．丁图啄木鸟的喙很尖，是为了增大压力 7．如图所示，甲、乙两物块叠放在水平桌面上，用的力向右水平推乙物块，使甲、乙一起向右做匀速直线运动，经3s后，两物块一起移动了60cm。下列分析正确的是（　　） A．乙对甲的摩擦力大小是20N，方向向右 B．甲对乙的摩擦力大小是20N，方向向右 C．地面对乙的摩擦力大小是40N，方向向左 D．推力的功率为4W 8．洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，洗手盆中装着一定质量的水，洗手盆侧壁A点在水面下，用手将柱状物体M完全压入水中，如图所示，关于上述情景，下列说法正确的是（　　） A．水堵头可能由于受到水的浮力而上浮 B．物体M浸入水中深度越大，受到水的压强越大，受到的水的压力也越大 C．物体M受到重力、水的压力和手的压力而静止 D．洗手盆侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下的 9．如图所示，把木块放在水平粗糙的物面上，把弹簧的一端固定在竖直的墙壁上，用一小球水平方向压缩弹簧，松开后，木块被小球向右弹出一段距离，以下说法中正确的是（   ） A．若把木块放在绝对光滑的水平物面上实验，更便于比较小球的动能大小 B．木块被弹开是小球弹性势能转化为木块的动能 C．弹簧在被小球压缩松开手前其弹性势能最小 D．木块得到的机械能一定小于弹簧压缩时的弹性势能 10．某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（　　） A．从A点到B点过程中运动员减速下落 B．运动员在C点受力平衡 C．时刻运动员速度最小 D．运动员重力大于 11．如图甲所示，水平面上的物体在力、的作用下向右做直线运动，力、及物体的速度随时间变化的图像如图乙的（a）、（b）、（c）所示，其中图（c）中物体在的速度图像并未画出，下列说法正确的是（　　） A．时间内物体所受摩擦力大小为 B．时间内物体所受力的合力的大小为 C．时间内物体所受摩擦力大小为 D．内物体受到的摩擦力方向始终不变 12．如图所示，这是某巡航导弹的飞行路线图。发射升空段：发动机点火，导弹加速冲出大气层升至高空。俯冲加速段：发动机处于关闭状态，导弹向下俯冲，会被加速到极高的速度。巡航阶段：发动机点火，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实现远距离巡航，最后精确打击目标。整个过程中巡航导弹的质量变化忽略不计，下列关于该巡航导弹的说法错误的是（　　） A．整个过程中，在F点重力势能最大 B．O点到E点的过程中，机械能增大 C．G点到I点的过程中，机械能不变 D．I点到J点的过程中，动能大小不变 13．容器正中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用拉平整的薄橡皮膜封闭，左右分别装入两种液体后如图（），则下列判断正确的是（     ） ①A、B两点液体压强 ②A、B两点液体压强 ③液体对底部的压力 ④液体对底部的压力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的粗糙水平台面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，重为2N的动滑轮与物体B通过定滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动，A受到的摩擦力为5N，速度为0.2m/s。假设地面足够低，已知当接触面粗糙程度相同时，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比。以下说法正确的是（　　） A．物体B的重力为10N B．1min内绳子对物体A做功为144J C．2min内物体B的重力做功为96J D．若将A换成材质相同、重力为24N的物体C，并用力F拉动物体C向左匀速运动，则F=20N 15．如图所示，工人把重为200N带轮子的箱子推到平台高处，A、C、H分别是箱子在三段路面的起点，箱子经过AB、CF、HK路段时均做匀速直线运动，且所受推力方向与所在路面平行。下表记录了箱子在三个路段所受推力大小和运动时间的数据。已知，，，，忽略箱子体积。下列说法正确的是（　　） 路段 AB CF HK 推力/N 10 117 10 时间/s 13 20 12 A．工人推力在AB段做功20J B．工人推力在AB段与HK段做功的功率之比为 C．工人推箱子在CF段做功过程的机械效率为82.5% D．箱子在CF段运动时所受摩擦力为17N 16．如图所示，水平地面上有一个底面积为200cm2的盛水容器A，内有边长为10cm的正方体物块B用一根细线与容器底部相连，此时细线受到的拉力是6N。已知水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg，下列说法中（ ） ①物块B受到的浮力是4N ②物块B的密度是0.4×103kg/m3 ③剪断绳子待B静止后，地面受到容器的压强减小了0Pa ④剪断绳子待B静止后，容器底受到水的压强减小了300Pa A．只有②④正确 B．只有①②正确 C．只有②③④正确 D．只有①②③正确 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力，未冠，挽弓三百斤”。岳飞拉弓射箭时，由于弓发生弹性形变产生________（选填“弹力”或“重力”），拉弯的弓发生弹性形变而具有________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）。 18．如图所示，质量约为3.9t的嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区，开展月球背面采样工作。组合体下降到预定的轨道后，7500牛变推力发动机距离月面约15公里处开机点火，使组合体减速，这是利用了物体间 _______ 原理。组合体在安全点上方100米处悬停，此时它受到的重力 _______推力（选填“大于”、“等于”或“小于”），然后开始缓速垂直下降，即将到达月面时发动机关闭，组合体减速下落，最终利用缓冲系统平稳着陆。 19．在学校科技节的水火箭比赛中，同学们在发射架上自制并发射了水火箭，如图所示。当水火箭向下喷水时，箭体腾空而起。该过程中，使水火箭升空的动力的施力物体是________（选填“空气”或“喷出的水”），这一现象说明了物体间力的作用是________。 20．如图所示，将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中，静止后木块没入水中的体积占总体积的，则木块受到的浮力是________N，若要将木块全部浸入水中，需要再施加________N的压力。 21．如下图所示，人的手与前臂整体可以看成以肘关节为支点的杠杆，当手托铅球屈肘时，胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力，铅球对手施加一个阻力。假设阻力臂的长度为25cm，铅球的重力为30N，动力臂的长度为5cm，则肱二头肌对前臂的拉力为______N。当手将铅球绕肘关节由图示位置缓慢向上托起时（动力臂视为不变），肌肉所提供的动力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 22．小希妈妈为庆祝“六一”国际儿童节，给小希和她弟弟定制了一个双层蛋糕，切分蛋糕时，小希沿水平方向将两种口味的蛋糕切开，在切分时引起了她对这一切割过程中有关压强的思考。现将双层蛋糕简化为如图甲所示模型，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度，并将切去部分平移放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为和，B的质量为1.2 kg。未切割之前，B对A的压强__________Pa，若该模型切去部分对地面的压强为，剩余部分对地面的压强为，当时，则切去高度的大小__________cm。 三．作图题（本题共1小题，共6分） 23．(1)如图所示，把汤匙放在手指上，使其在手指上平衡，已知汤匙的重力为0.3N，请画出汤匙所受重力的示意图。 (2)请画出图中力的力臂，以及杠杆受到的阻力。 (3)如图所示，小明站在地上借助滑轮组提升重物，请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子绕法。 四．实验题（本题共4小题，共26分） 24．某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： 猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关； 猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。 (1)该同学用弹簧测力计水平拉动木块时，应使木块沿水平方向做______，这样才能测出木块所受滑动摩擦力的大小；此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这利用了______的原理； (2)比较第2次和第3次操作，可验证猜想______（选填“a”“b”或“c”）是否正确； (3)比较第3次和第4次操作，可验证猜想______（选填“a”“b”或“c”）是否正确； (4)小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线对木块的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中，______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板； ②拉力传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是______。 25．如图所示为探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 (1)该实验通过比较________________来反映动能的大小。该小车A的动能是由______能转化而来的； (2)将同一小车从斜面不同位置由静止滑下的实验，可以得出的结论是__________； (3)若在实验中，由于木板较短，木块B被碰后滑出木板，则在不改变原有器材的情况下，如何保证被碰后木块B能始终在木板上滑行？方法是_______________； (4)实验后，同学们联想到造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，用如图所示的器材可以探究_________（超载/超速）的安全隐患； (5)拿去木块B，将小车A从斜面同一高度由静止释放，让其分别滑上铺有毛巾和玻璃的水平面直到静止，若把两次在水平面上克服摩擦力做的功分别记为W毛巾、W玻璃，则W毛巾__________W玻璃。（选填：“>”“<”或“=”） 26．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表： (1)实验中要竖直向上缓慢 ___________拉动弹簧测力计，使钩码升高。 (2)表格中★处数据应为 ___________（结果保留一位小数）。 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ★ 3 6 10 2.2 30 90.9 (3)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与 ___________有关。 (4)小明进一步研究，测出动滑轮的重力为0.1N，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值ΔW（），发现钩码的重力越大，ΔW越大，请你用所学知识进行解释：___________。 (5)另一实验小组改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越 ___________（高/低）；分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力 ___________。 A．大于12N       B．等于12N       C．小于12N 27．如图，小红利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”（）。 (1)实验的过程中步骤最合理的顺序应该是_______； (2)图乙金属块受到的浮力为_______N，金属块排开液体所受重力可由_______两个步骤测出； (3)小红通过上述实验得到结论：F浮=G排。老师说得出的这个结论不可靠，原因是_______； (4)以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是（　　） A．金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水 B．金属块没有全部浸没在水中 (5)若实验所用液体是水，则由图中数据可知，该物体的密度为_______。， 五．计算题（本题共3小题，共24分） 28．如图所示，水平地面上有一个底面积为的圆柱形容器，容器中水深，一个边长为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为。求：（，取10N/kg） (1)此时容器底受到水的压力； (2)物块受到的浮力； (3)物块的重力。 29．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上质量是50千克的物体，已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，动滑轮重1N，物体被拉动的速度是0.2米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。（g取10N/kg）。 (1)物体在水平面上受到的滑动摩擦力是多少？ (2)拉力F的大小是多少？ (3)拉力F在10秒内移动的距离是多少？ 30．如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高，底面积为：，内盛有深度为0.08m的水。圆柱体乙受到的重力为16N，底面积为。 (1)求容器甲中水对容器底的压强p水； (2)求圆柱体乙对水平地面的压强p地； (3)现将一物体丙分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块丙的密度。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $