内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项3
运动和力
满分:30分得分:
编者按:本专项按章节知识精心规划复习,通过深挖期末高频考点,稳步筑牢知识根基。
一、填空题(每空1分,共8分)
一个物理问题,要求运用运动和力的相
1.如图所示,这双出土的南宋球靴的鞋底
关知识进行解释,不要与示例重复。
有圆头铁钉,向外突出,很耐磨,这是通
【示例】问题:龙舟最终为什么静止在水
过
面上?
来增大摩擦的。人穿上这种球靴蹴鞠
解释:龙舟受到平衡力的作用。
(类似今日的踢足球)时,鞠离开脚后,
问题:
在上升过程中处于
(选填“平
解释:
衡”或“非平衡”)状态。
二、选择题(每题2分,共8分。双选题选对
但不全的得1分,有选错的得0分)
5.中华优秀传统文化情境投壶了图中的投壶
第1题图
第3题图
第4题图
是我国古代士大夫宴饮时的一种投掷
现代科技情境歼一20了我国空军列装的
游戏。游戏时,把箭投向壶里,投中多
国产隐形战斗机歼-20在进入战斗状态
的为胜。在投壶中(不计空气阻力),下
前,驾驶员往往会丢掉副油箱,这是为
列说法正确的是
期
了
(选填“增大”或“减小”)惯
A.掷出的箭能在空中飞
行,是因为箭受到惯性
性,使其运动状态
(选填“容
易”或“不容易”)改变。
B.箭在空中运动的过程
习第
中,运动状态不断改变
3.〔朝霞原创〕封丘石榴是河南省新乡市封
2步
C.若飞行的箭所受外力消失,箭将静止
丘县地理标志产品,栽培历史最早可追
在空中
溯至清朝康熙年间。图中为重7N的石
项
D.落入壶中的箭静止后,箭的惯性消失
榴,它从树上落下的过程中,同时受到
6.〔安徽中考)下图所示为小张测量体重时
重力和空气阻力的作用,则其所受合力
的情景,静止时体重计对他的支持力为
(选填“大于”“等于”或“小
F,他对体重计的压力为F2,他受到的重
于”)7N,方向
(选填“向上”或
力为G,则
“向下”)。
A.F,与G是一对平衡力
4.设题新角度开放性试题了端午节划龙舟
B.F与F2是一对平衡力
是我国的传统习俗。如图所示,桨手们
C.F与F,是一对相互作用力
在鼓声的号令下齐心协力向后划桨,龙
D.F,与G是一对相互作用力
舟快速向前运动,冲过终点后,停止划
7.吊在起重机下的货物静止不动时,钢丝
桨,龙舟速度慢慢减小,最终静止在平
对货物的拉力为2500N,则起重机吊着
静的水面上。请你从上述情境中提出
该货物以2ms的速度匀速下降时,钢丝
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八年级
下册北师
13
对货物的拉力大小和方向是
A.大于2500N,竖直向下
WN
B.小于2500N,竖直向上
木板
C.等于2500N,竖直向下
甲
D.等于2500N,竖直向上
>F2
毛巾「
8.〔济南市〕(双选)在学习牛顿第一定律
时,我们做了下图所示的实验。下列有
丙
关叙述正确的是
(
(1)为验证猜想,他利用木块、弹簧测力
A.每次实验时,小车
计、木板、毛巾、重物等器材进行实验。
毛巾
广
实验前,应将弹簧测力计
放置
可以从斜面上的
甲
后进行校零。
不同位置由静止
棉布
(2)实验时,用弹簧测力计沿水平方向
开始下滑
拉着木块在水平木板上做
B.实验表明:小车受
木板
运动,弹簧测力计示数如图甲,此时木块
到的摩擦力越小,
受到的滑动摩擦力大小为
N。
小车运动的距离
丙
(3)比较图中
两次实验,是为了探
就越远
究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
C.实验中运动的小车会停下来,说明力
12.〔新乡市〕在探究“二力平衡条件”的实验
是改变物体运动状态的原因
中,小刚同学采用的实验装置如图1甲所
D.根据甲、乙、丙的实验现象,就可以直
示,小华同学采用的实验装置如图1乙所示。
接得出牛顿第一定律
三、作图题(每题3分,共6分)
复
9.如图所示,木块正在水平地面上向右滑
习
第
动并压缩弹簧,请在0点画出木块水平
图1
图2
2
方向的受力示意图。
步
(1)图1这两个实验装置中,你认为装置
2
攻
(选填“甲”或“乙”)更科学。
项
-Q
(2)在图1乙装置中,将小车旋转一定角
第9题图
第10题图
度,松手后,发现小车旋转后又恢复原
10.〔南京市〕如图所示,某小车沿水平面向
状。这说明两个力必须作用在同一
右做匀速直线运动,在车厢顶部用细绳
上,物体才能平衡。
(3)用图2所示装置进行实验,当卡片平
竖直悬挂一个小球,小球与光滑的竖直
衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察
车厢壁刚好接触。若小车突然刹车,请
随之发生的现象。这说明两个力必须作
在C点画出此时小球的受力示意图。
用在同
上,物体才能平衡。
四、实验探究题(每空1分,共8分)
(4)在进行图1乙所示的实验中,小华在
11.〔苏州中考改编〕探究影响滑动摩擦力大
左侧挂上2N的钩码、在右侧挂上2N
小的因素时,小明根据生活经验提出如
的钩码时,小车静止,此时小车受到
下猜想:①可能与接触面的粗糙程度有
的
(选填“可能”“一定”或“一定
关;②可能与压力大小有关。
不”)是平衡力。
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物理
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下册北师四、实验探究题
13.(1)(2分)竖直(2)(2分)正比
(3)(4分)可行B组同学同样可以得到物体的
重力与质量的关系,且实验结论具有普遍性
专项3运动和力
一、填空题
1.增大接触面的粗糙程度非平衡
2.减小容易
3.小于向下【解析】石榴从树上落下的过程中,
所受重力竖直向下、空气阻力竖直向上,又重力大
于空气阻力,则其所受合力竖直向下,小于7N。
4.问题:桨手们向后划桨,为什么龙舟快速向前运动
解释:物体间力的作用是相互的
问题:冲过终点后,停止划桨,龙舟为什么不会立
刻停下
解释:龙舟具有惯性
问题:停止划桨,龙舟速度为什么慢慢减小
解释:龙舟受到水的阻力
(本题答案合理即可)
二、选择题
5.B6.C
7.D【解析】受力分析知,货物受竖直向下的重力
和起重机竖直向上的拉力,当货物静止在空中时,
物体受力平衡,则重力G=F=2500N;当货物匀
速下降时,物体处于平衡状态,拉力方向不变,大
小等于重力,即2500N。故选D。
8.BC
三、作图题
9
F
·
10
F
【解析】小车突然刹车时,小球由于惯性会继续
保持向前运动的状态,因此会对车厢壁产生向右
的压力,同时车厢壁对小球产生向左的支持力,
故小球受到三个力的作用,即竖直向下的重力、
竖直向上的拉力和水平向左的支持力。
四、实验探究题
11.(1)(1分)水平
(2)(2分)匀速直线2.2
(3)(1分)甲、乙
12.(1)(1分)乙(2)(1分)直线
(3)(1分)物体(4)(1分)一定
专项4压强
一、填空题
1.压力作用效果1.5×104变大
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2.减小大于
3.连通器1.4×105
4.甲大于【解析】由图知,A、B两点所处深度
h<hg,A、B两点压强相等,由p=Pgh知,容器中
两种液体的密度p甲>p乙;A、B两点到容器底部的
距离相同,则A、B下方液体对容器底部的压强
PA下>PB下,两容器中液体对容器底部的压强p甲=
PA+P4下Pz=P+PB下,故P甲>Pz0
二、选择题
5.B
6.A【解析】由图知,图甲中的液面的高度大于图
乙,根据p=Pgh可知,水对杯底的压强p甲>pz;图
甲中杯子上粗下细,杯中水对杯底的压力小于水
的重力,图乙中杯子上细下粗,杯中水对杯底的压
力大于水的重力,故F甲<F乙0故选A。
7.A
8.AC【解析】合金块对桌面的压力F=G=1.2N,
F1.2N
合金块对桌面的压强p=S1×103m
=1200Pa,
A正确、B错误;合金块是密度均匀的正方体,对桌
面的压强p=号-号=爱--=e,则
S
将合金块沿竖直方向切去一块,合金块的密度和
高度均不变,则合金块剩余部分对桌面的压强不
变,C正确;将合金块沿水平方向切去一块,合金
块的密度不变,高度变小,则合金块剩余部分对桌
面的压强变小,D错误。故选AC。
三、实验探究题
9.(1)(2分)气密性高度差
(2)(1分)液体密度
(3)(2分)①液体深度②无关
四、综合应用题
10.解:(1)(1分)小
(2)(4分)飞机的重力
G=mg=51×103kg×10N/kg=5.1×105N
飞机静止在跑道上,对跑道的压力
F=G=5.1×105N
飞机对跑道的压强
p=F-51x10N
=8.5×105Pa
0.6m2
(3)(3分)距水面1.5m处受到水的压强
p'=pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5
×104Pa
面积为0.8m的舱门受到的水的压力
F'=p'S'=1.5×104Pa×0.8m2=1.2×104N
专项5浮力
一、填空题
1.不会不会
2.变小不变
3.小于5.418×104【解析】由物体的浮沉条件
知,当飞艇的整体密度小于空气密度时,飞艇能够
、年级下册北师
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