精品解析：广东梅州市兴宁市永和中学、永兴中学2025-2026学年七年级第二学期生物期中试卷

2025-2026学年七年级第二学期生物期中试卷 一、单选题（共30题，每题2分） 1. 小华准备用豆芽机发绿豆芽。制作前他无需查阅的资料是属于（　　） A. 需水量 B. 无机盐添加量 C. 适宜温度 D. 密封条件 【答案】B 【解析】 【详解】A．种子萌发需要一定的水分，发绿豆芽需明确合适的需水量，A不符合题意。 B．绿豆种子自身储存有丰富的营养物质，萌发形成豆芽的过程中不需要额外添加无机盐，无需查阅无机盐添加量相关资料，B符合题意。 C．适宜的温度是种子萌发的必要条件之一，发绿豆芽需了解适宜温度，C不符合题意。 D．种子萌发需要充足的空气，需查阅密封条件相关资料以保证豆芽生长时有充足空气，D不符合题意。 2. 茶叶的采摘也有一定的讲究，一般是一芽一叶至一芽二叶为采摘标准。茶的叶和芽能不断伸展开来，原因是叶和芽中具有（ ） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 分生组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．输导组织的功能是运输水分、无机盐和有机物，不具备分裂能力，无法促使叶和芽不断伸展，A不符合题意。 B．薄壁组织主要作用是储存营养物质、进行光合作用，没有分裂能力，不能推动叶和芽伸展，B不符合题意。 C．保护组织主要是保护植物内部结构，防止水分散失和外界损伤，与叶和芽的伸展无关，C不符合题意。 D．分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使叶和芽的细胞数量增加，从而推动叶和芽不断伸展开来，D符合题意。 3. 玉米开花时遇到连绵的阴雨，果实产量就会降低。下列说法中正确解释玉米产量降低是（　　） A. 子房不能发育 B. 花粉不能成熟 C. 植物容易被淹死 D. 花粉被雨水冲落，影响风力传粉 【答案】D 【解析】 【分析】传粉：植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉方式分为自花传粉和异花传粉； 自花传粉：一朵花的花粉，从花药散发出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，叫自花传粉，栽培植物中的小麦、水稻、豌豆都是这种传粉方式；异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式叫异花传粉，异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫； 依靠昆虫传粉的花称为虫媒花，虫媒花一般其有鲜艳的花冠、芳香的气味、甜美的花蜜，吸引昆虫采食花蜜时帮助传粉；依靠风力传粉的花称为风媒花，风媒花一般没有鲜艳的花冠和香味，但是花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常分泌有黏液，容易接受花粉。 【详解】玉米属于异花传粉，玉米花是风媒花，风媒花一般没有鲜艳的花冠和香味，但是花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常分叉并有黏液，容易接受花粉。阴雨绵绵时，花粉被雨水打落，影响了风力传播，使玉米产量降低，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”“六月摘桃节”，吸引市民前来赏花摘桃。如图是小深观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述错误的是（　　） A. 桃花的主要结构是⑦⑨ B. 图甲经过传粉和受精后才能形成图乙 C. 图甲中的⑧子房发育为图乙的A D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气容易导致传粉不足 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中：①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝，⑥花瓣，⑦雌蕊，⑧胚珠，⑨雄蕊，a传粉。图乙中：A是种子。 【详解】A．桃花中⑨雄蕊和⑦雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，A正确。 B．绿色开花植物需经过传粉和受精过程，才能由花发育成果实和种子，即图甲的花经过传粉和受精后才能形成图乙的果实，B正确。 C．图甲中的⑧胚珠发育为图乙的A种子，而③子房发育成果实，C错误。 D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，昆虫活动受限，花粉传播受阻，容易导致传粉不足，D正确。 故选C。 5. 同学们在光明农场体验了“育苗”活动。将菜豆种子播种在湿润的土壤中，几天后种子萌发了。其中最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子萌发时，胚芽在胚根突破种皮后才逐渐发育成茎和叶，并非最先突破种皮的结构，A错误。 B．胚轴的伸长发生在胚根发育之后，主要起连接根和茎的作用，不是最先突破种皮的结构，B错误。 C．种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，C正确。 D．子叶的功能是为种子萌发提供营养物质，不会最先突破种皮，D错误。 6. 苹果、梨、葡萄的芽萌发后形成一个既长叶又开花的枝条。据此判断，这类芽是（ ） A. 花芽 B. 叶芽 C. 混合芽 D. 侧芽 【答案】C 【解析】 【详解】A．花芽萌发后主要发育为花，无法同时形成长叶又开花的枝条，A错误。 B．叶芽萌发后主要发育成茎和叶，不会发育出花，B错误。 C．混合芽的特点就是萌发后既能发育成叶，又能发育成花，C正确。 D．侧芽是依据着生位置划分的芽的类型，不是根据发育结果分类，它可能属于花芽、叶芽或混合芽，D错误。 7. 拟南芥在天宫二号上完成了从种子萌发到开花和结果的全过程，下列有关拟南芥生长发育叙述错误的是（ ） A. 生长发育过程只发生了细胞的分裂 B. 植物光合作用需要的水分通过导管运输到叶片 C. 传粉不足时，可以人工授粉 D. 种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气等条件 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．植物体的生长发育要进行细胞分裂、分化和生长等生命活动，故A错误。 B．植物的生长需要水和无机盐，是通过导管运输到植物所需要的各部位。因此，植物光合作用需要的水分通过导管运输到叶片，故B正确。 C．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足，故C正确。 D．种子萌发要同时具备外界条件和内部条件，外界条件包括一定的水分、适宜的温度、充足的空气等条件，故D正确。 故选A。 8. 人们种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜水果时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长，这样做的主要目的是（ ） A. 有利于植物进行呼吸作用 B. 有利于二氧化碳的释放 C. 有利于浇水、采摘等管理活动 D. 使植物充分接受光照进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】光照是光合作用的必要条件，葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜水果属于蔓生植物，其自然生长状态下，茎蔓会匍匐在地面上，叶片相互遮挡，导致下层叶片无法充分接受光照，从而影响光合作用的效率。当用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长时，植物的茎蔓可以沿着支架向上生长，叶片能够充分伸展，减少了叶片之间的相互遮挡，使植物能够充分接受光照。 【详解】A．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。搭架主要影响的是植物的光照情况，对呼吸作用并没有直接的促进作用，A错误。 B．植物在进行呼吸作用时会释放二氧化碳，而搭架的主要目的并非促进呼吸作用以释放二氧化碳，且搭架对二氧化碳的释放没有直接影响，B错误。 C．虽然搭架后在一定程度上可能会方便浇水、采摘等管理活动，但这并不是搭架的主要目的，搭架的核心作用是改善植物的光照条件，C错误。 D．搭架能使植物的叶片充分伸展，减少叶片间的遮挡，让植物充分接受光照，提高光合作用效率，这是搭架的主要目的，D正确。 故选D。 9. 安徽凤仙花分布于中国安徽（岳西），生于山谷岩石缝中，该花花形奇特，花如其名。如图表示凤仙花叶片正在进行某一种生理活动，下列说法正确的是（ ） A. 若该图表示光合作用，则①是氧气，②是二氧化碳 B. 若该图表示光合作用，则③是水，④是无机物 C. 若该图表示呼吸作用，则顶部必须有“阳光” D. 若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】AB．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。结合题图可知，若该图表示光合作用，则①是二氧化碳，②是氧气，③是水，④是有机物，故AB错误。 C．光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。可见，若该图表示呼吸作用，则顶部的“阳光”可有可无，故C错误。 D．呼吸作用中植物释放二氧化碳并吸收氧气，则①是氧气，②是二氧化碳，故D正确。 故选D。 10. 下列关于光合作用的说法，错误的是（　　） A. 为其他生物提供了氧气 B. 为其他生物提供了食物和能量 C. 维持生物圈中的碳-氧平衡 D. 把简单的有机物转变成复杂的有机物 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。 【详解】A．光合作用释放氧气，为其他生物的呼吸作用提供氧气来源，故A正确。 B．光合作用制造的有机物是生物圈中其他生物的食物来源，并通过食物链传递能量，故B正确。 C．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（碳-氧平衡）起重要作用，故C正确。 D．光合作用是将无机物（二氧化碳和水）转化为有机物（如葡萄糖），而非将简单有机物转变为复杂有机物，故D错误。 故选D。 11. 植物体吸收水分的主要部位、水分散失的“门户”依次是（　　） A. 气孔、根毛 B. 根毛、气孔 C. 筛管、气孔 D. 根毛、导管 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用，指水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用的“门户”是气孔，气孔是由两个呈半月形的保卫细胞围成的空腔。 【详解】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此水分吸收的主要部位是根毛，水分散失的门户是气孔，故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握根毛的分布位置和功能；绿色植物的蒸腾作用。 12. 下列属于绿色植物在生物圈中作用的是（ ） A. 为绝大多数生物提供必需的物质和能量 B. 有助于维持生物圈中的碳—氧平衡 C. 促进生物圈的水循环 D. 以上作用都属于 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用，可以把二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，同时释放氧气。光合作用是绿色植物最主要的特征。 【详解】绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，为绝大多数生物提供必需的物质和能量；②绿色植物在光合作用中制造的氧气大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，有助于维持生物圈中的碳一氧平衡；③绿色植物通过蒸腾作用，提高了大气的湿度，增加了降水量，促进生物圈的水循环，因此D正确，ABC 错误。 故选D。 13. 某同学观察发现，植物滴水观音的叶会“吐水”，这些水是由根吸收的，叶中运输水的结构是（ ） A. 上表皮 B. 气孔 C. 叶肉 D. 叶脉 【答案】D 【解析】 【分析】叶片的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口和门户，气孔的开放与关闭由保卫细胞控制。 【详解】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。水分的运输：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，D正确，ABC错误。 故选D。 14. 生物圈中氧气的制造者是（ ） A. 低等动物 B. 高等动物 C. 绿色植物 D. 细菌和真菌 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】绿色植物在生物圈中的作用是：绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳—氧平衡。所以说，是绿色植物光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，简称碳-氧平衡。 故选C。 15. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物叶片的气孔模型。下列叙述正确的是（　　） A. ①气球模拟保卫细胞控制②气孔开闭 B. 光合作用产生的二氧化碳由②气孔散失出去 C. 白天，大多数②气孔呈关闭状态 D. 晚上，大多数②气孔呈张开状态 【答案】A 【解析】 【分析】气孔是由保卫细胞围成的空腔。蒸腾作用的功能是将植物体内水分转化为水蒸气从而带走叶片的热量，达到降低叶片温度的效果。图中①模拟保卫细胞，②模拟气孔，③模拟导管。 【详解】A．①模拟保卫细胞，而气孔是由保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制②气孔开闭，故A正确。 B．气孔是气体交换的“窗口”，光合作用产生的氧气由②气孔散失出去，故B错误。 C．白天，光合作用旺盛，吸收大量二氧化碳，大多数②气孔呈打开状态，故C错误。 D．晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用减弱，散失水分减少，故②呈关闭状态，故D错误。 故选A。 16. 怀孕期间孕妇吸烟或摄入酒精、药品，其中的化学物质有可能进入胎儿体内影响胎儿发育，这是因为胎儿发育时物质交换的器官是（ ） A. 胎盘 B. 子宫 C. 脐带 D. 阴道 【答案】A 【解析】 【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得营养物质和氧气。 【详解】A．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和营养物质，同时将二氧化碳和其他代谢废物排到母体血液中。因此，孕妇吸烟或摄入酒精、药品，其中的化学物质有可能通过胎盘进入胎儿体内，影响胎儿发育，A符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，为胎儿提供了一个安全、稳定的环境，但不直接参与胎儿与母体的物质交换，B不符合题意。 C．脐带连接胎儿和胎盘，是胎儿与胎盘之间物质运输的通道，但并非物质交换的器官，C不符合题意。 D．阴道是胎儿分娩出母体的通道，与胎儿发育过程中的物质交换无关，D不符合题意。 故选A。 17. 下列有关青春期的叙述，不正确的是（　　） A. 男性和女性出现第二性征，身体外形区别越来越明显 B. 男孩出现遗精，女孩会来月经 C. 女孩在月经期间，不能进行任何运动 D. 青春期男女生活要有规律，要多参加文体活动 【答案】C 【解析】 【分析】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。 【详解】A．进入青春期，男性和女性出现第二性征。男孩和女孩体形发生变化，区别越来越明显，A不符合题意。 B．睾丸分泌的雄性激素会使男孩出现遗精，女孩会来月经，都是青春期正常的生理现象，B不符合题意。 C．女孩来月经期间适当的参加体育运动是可以的，C符合题意。 D．健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐，所以生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长，D不符合题意。 故选C。 18. 孕妇适量补充铁元素可预防胎儿缺铁性贫血。胎儿从母体获得铁元素的部位是（　　） A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 胎盘和脐带 【答案】D 【解析】 【分析】胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，获取氧气和营养物质，包括铁元素。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，与胎儿物质交换无关，故A不符合题意。 B．子宫是胎儿发育的场所，但物质交换的具体结构是胎盘，故B不符合题意。 C．输卵管是受精的场所，与胎儿营养吸收无关，故C不符合题意。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得的，D符合题意。 故选D。 19. 进入八年级后，小敏发现自己身高突增、声音变细，并开始在意同学对自己的看法，有时会因小事感到烦躁。关于青春期的变化，下列说法错误的是（　　） A. 身高和体重迅速增长 B. 青春期应合理作息、均衡营养 C. 应积极参加各种文体活动 D. 男女有别，不应与异性交友 【答案】D 【解析】 【详解】A．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的显著特征，该说法正确，故A不符合题意。 B．青春期身体生长发育速度快，合理作息、均衡营养能满足身体发育的需求，该说法正确，故B不符合题意。 C．积极参加各类文体活动可促进身心健康发展，帮助顺利度过青春期，该说法正确，故C不符合题意。 D．青春期与异性正常交往有利于身心健康和人际交往能力的提升，不应刻意回避与异性交友，该说法错误，故D符合题意。 20. 下列有关青春期的认识，哪个是不正确的（　　） A. 青春期是学知识、长才干的关键时期 B. 应在青春期前时重视个人卫生 C. 女孩子因担心脂肪积累而禁食含脂肪的物质 D. 男女同学应保持正常的交往 【答案】C 【解析】 【分析】进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，与异性交往应大方，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。 【详解】A．青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，应当集中精力，努力学习，参加有益的文体活动和社会活动，A正确。 B．应在青春期前时重视个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥，B正确。 C．青春期，应营养全面、均衡，做到不偏食，不挑食，所以不应禁食含脂肪的食物，C错误。 D．进入青春期，性意识也开始萌动，但男女同学应保持正常的交往，D正确。 故选C。 21. 激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。人体内激素分泌过多或过少都会导致一些生理活动的异常。下列由激素分泌异常引起的疾病是 A. 佝偻病 B. 侏儒症 C. 坏血病 D. 脚气病 【答案】B 【解析】 【分析】不同的内分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有不同的作用，分泌异常时会出现不同的症状。 【详解】A．佝偻病是青少年儿童缺乏维生素D和钙引起的，A错误。 B．侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，B正确。 C．坏血病是缺乏维生素C造成的，C错误。 D．脚气病是由于缺乏维生素B1造成的，D错误。 故选B。 22. 下图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述，正确的是（　　） A. 消化系统由口腔和消化腺组成 B. 胃只有贮存食物和磨碎食物的功能 C. 淀粉的消化从口腔开始 D. 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶 【答案】C 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。 【详解】A．消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等，A错误。 B．胃是消化道中最膨大的部分，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，并非只有贮存食物和磨碎食物的功能，B错误。 C．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶可以将部分淀粉分解为麦芽糖。当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，C正确。 D．肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，属于物理性消化，D错误。 故选C。 23. 合理饮食，有利健康，下列说法正确的是（ ） A. 人体内含量最多的物质是蛋白质，所以青少年应多补充蛋白质 B. 病人不能正常进食时，可静脉注射蛋白质 C. 脂肪是人体内最主要的供能物质，所以不要过度减肥 D. 饮食中缺铁，会影响细胞呼吸作用 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：人体内含量最多的物质是水，A错误；糖类是人体最重要的供能物质，所以要为不能进食的病人点滴葡萄糖，B错误；糖类是人体最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，C错误；铁是构成血红蛋白的重要成分，缺铁会影响血红蛋白的合成，从而影响血液对氧的运输，进而影响到呼吸作用，D正确。 考点：注意合理营养。 24. 如图为消化系统的部分结构，下列描述错误的是（　　） A. ①是肝脏，是体积最大的消化腺 B. ②是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪 C. ③是胃，胃具有贮存、消化食物功能 D. ④是小肠，是人体吸收的主要器官 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①是肝脏、②是胆囊、③是胰腺、④是小肠。 【详解】A．①肝脏是人体内体积最大的消化腺，具有分泌胆汁、代谢、解毒等功能，A不符合题意。 B．②胆囊的主要功能是贮存和浓缩肝脏分泌的胆汁。胆汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，帮助脂肪的消化和吸收，B不符合题意。 C．③是胰腺，胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，C符合题意。 D．④小肠是人体吸收营养物质的主要器官，具有巨大的表面积（由于绒毛和微绒毛的存在），能够高效吸收食物中的营养成分，D不符合题意。 故选C。 25. 有关“测定某种食物中的能量”的分析，错误的是（　　） A. 选用的食物必须是容易燃烧的 B. 必须在食物完全燃烧尽时读数 C. 能量的测定值等于食物中所含能量的实际值 D. 为减少误差，需要做重复实验 【答案】C 【解析】 【分析】 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。 【详解】A．通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的。如花生种子等，A正确。 B．要获得准确的测量结果，必须在食物完全燃烧尽时读数，若食物燃烧灰烬凉透时，由于这一过程热量的散失，会导致数据偏低，B正确。 C．食物燃烧时，有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量，食物燃烧时散失的热量影响实验结果，因此能量测定值小于食物中所含能量的实际值，C错误。 D．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验(或重复组) ，多做几次，然后取平均值，D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是会测量食物中的能量和原理。 26. “舌尖上的安全，味蕾上的健康”越来越被人们关注。以下生活中常见的做法，合理的是（ ） A. 把水果腐坏的部分切除后可放心使用 B. 腌制泡菜为延长保质期可多加些防腐剂 C. 购买包装食品时注意识别生产日期和保质期 D. 吃剩后异味不大的饭菜可下顿直接使用 【答案】C 【解析】 【分析】无毒、无害、符合营养要求，对人体健康不造成危害的食品是安全的食品，生活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染。 【详解】A．水果腐坏的部分切除后不能食用，因为细胞毒素很有可能也在食物里扩散了，A不符合题意。 B．使用防腐剂含量过多的食品对人有害，B不符合题意。 C．在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容，C符合题意。 D．吃剩后有异味的饭菜以及被细菌污染，不能食用，D不符合题意。 故选C。 27. 长期过度饮用碳酸饮料易造成骨质疏松，发生骨折的风险随之增加。这可能是因为影响了哪种无机盐的吸收（　　） A. 铁 B. 钙 C. 碘 D. 磷 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐。无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4% ，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。 【详解】A．缺铁易患贫血，A错误。 B．钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，长期过度饮用碳酸饮料影响钙的吸收，易造成骨质疏松，B正确。 C．缺碘易患地方性甲状腺肿,C错误。 D．缺磷会影响身体正常代谢，但与骨质疏松关系不大，D错误。 故选B。 28. 下列关于食品安全的叙述，正确的是（　　） A. 发芽的土豆把芽去掉后可以吃 B. 有“虫眼”的蔬菜一定没有农药，可放心食用 C. 野外采来的蘑菇可以随便食用 D. 不滥食野生动物 【答案】D 【解析】 【分析】食品安全是指：购买安全食品，预防食物中毒，防止食品污染。食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，国家以相应的法律和各种法规来规范和管理。食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。 【详解】A．发芽的土豆里面含有大量的毒素，如果过量食用了发芽的土豆，就可能出现中毒现象，比如喉咙瘙痒或者咽部产生灼烧感，还有急性肠胃炎以及溶血性黄疸等并发症，A不符合题意。 B．有“虫眼”的蔬菜不一定没有打农药，可能使用的药力较小，未把害虫杀死或打农药的时间不对，害虫已经危害蔬菜一段时间了才打的农药，所以买回的蔬菜，要用清水浸泡，冲洗，以减少农药残留，B不符合题意。 C．蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险。因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行，C不符合题意。 D．野生动物生存的环境较为复杂，致使它们身上携带有一些病毒、细菌、寄生虫。而这些病原微生物往往寄生在野生动物的皮毛、分泌物、肌肉、血液、内脏之中，有些病原体哪怕在较高的温度下也难以被彻底杀死。很多人因喜食野生动物或捕杀野生动物而传染上了难以及时发现又难以诊断、治疗的疾病，因此，不要滥食野生动物，D符合题意。 故选D。 29. DHA是一种对人体非常重要的脂肪酸，对胎儿智力和视力发育至关重要。下列叙述正确的是（ ） A. DHA可直接被人体吸收 B. DHA只能注射不能口服 C. DHA消化的部位在肝脏 D. 胆汁将DHA进一步消化 【答案】A 【解析】 【分析】DHA属于小分子脂肪酸，可直接被人体吸收，无需消化。脂肪的消化主要在小肠进行，胆汁起乳化作用但不含消化酶。 【详解】A．DHA是一种不饱和脂肪酸，属于小分子物质。在人体的消化系统中，小肠是吸收营养物质的主要场所，像维生素、水和无机盐等小分子营养物质可以直接被小肠吸收，DHA作为小分子物质，在小肠内可以直接被吸收，故A正确。 B．口服是常见的营养补充方式，对于像DHA这样的小分子物质，口服后可以在消化道内被吸收进入人体，发挥其生理作用，并不需要只能通过注射的方式补充，故B错误。 C．肝脏是人体重要的消化腺，它分泌胆汁，但胆汁并不直接对食物进行消化，而是将胆汁排入小肠，对脂肪起乳化作用。脂肪的消化主要是在小肠内进行的，小肠内有胰液和肠液，其中含有消化脂肪的酶，能将脂肪分解为甘油和脂肪酸，所以DHA的消化部位主要在小肠，而不是肝脏，故C错误。 D．胆汁是由肝脏分泌的，它不含消化酶，其主要作用是对脂肪进行乳化，将脂肪变成微小颗粒，增加脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，但它本身并不能对DHA进行消化，故D错误。 故选A。 30. “民以食为天，食以安为先”，下列说法中不符合食品安全的是（　　） A. 发芽的马铃薯即使去掉芽眼也不能食用 B. 买肉时一定要看是否有检疫合格的标志 C. 变质的食物经高温煮过后也不能食用 D. 切过生肉的砧板清洗后可以用来切熟食 【答案】D 【解析】 【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 【详解】A．发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用，A正确。 B．买肉时一定要看是否检疫合格，才能排除病死肉，劣质肉，只有检疫合格的肉才能放心食，B正确。 C．变质的食物，内在的性质、品质已经发生了变化，经高温煮过后也不能食用，C正确。 D．切过生肉的砧板清洗后不可以用来切熟食，因为这个砧板可能遗留有生肉的寄生虫卵等，用清水是无法完全清除的，人体误食不利健康，D错误。 故选D。 二、非选择题（共4题，每题10分） 31. “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。被子植物的一生可用数轴表示（如图）。其中a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题： （1）原点0表示受精卵，它经过细胞生长、分裂和分化发育为种子中的________。 （2）图a菜豆种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]________，将来可发育成图b中③；在萌发时[ ]________（填图a中的标号和名称）会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。 （3）花中最重要的结构是________（填结构名称）；桃树要结出桃子，一般要经过开花→传粉→________→结果四个阶段。图d中的①是我们常吃的桃子果肉部分，是由图c中的[ ]________发育来的。桃树所在果园同时也养殖蜜蜂，开花季节桃树的________过程常会得到加强而增产。 【答案】（1）胚 （2） ①. ③胚根 ②. ④子叶 （3） ①. 雄蕊和雌蕊（或花蕊） ②. 受精 ③. ⑤子房壁 ④. 传粉 【解析】 【分析】图a中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；图b中①叶、②茎、③根；图c中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图d中①果皮、②种子。 【小问1详解】 一朵花经过传粉受精后，子房发育果实，受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，将来能发育成新植株的幼体。 【小问2详解】 种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部位。 所以图a菜豆种子萌发时最先突破种皮的结构是③胚根，将来可以发育成图b中③根。双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，在萌发时④子叶会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。 【小问3详解】 一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（花蕊），因为其与果实和种子的形成有直接关系。桃树要结出桃子，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，⑤子房壁发育成图d中的①果皮，子房内的⑥胚珠发育成图d中的②种子。在果树开花季节，如果所在果园同时也养殖蜜蜂，开花季节桃树的传粉过程常会得到加强而增产。 32. 植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中，某社团同学们开展了一系列实践探究活动。请回答下列问题： （1）在图1的三种生理活动中，[C]所表示的生理活动的实质是_______。 （2）为探究影响番茄植株光合作用的因素该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究________这一因素对番茄植株光合作用的影响；经过_______处理、光照几小时后摘叶、______脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有_______（填图2中所示标号）中的叶片会变蓝。 （3）同学们利用如图3实验装置继续对玉米植株进行探究。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。 ①若要验证幼苗呼吸作用产生二氧化碳气体，小烧杯中加入的液体是________将装置放在黑暗处一段时间后，观察到的现象是______________。 ②将此装置置于阳光下一段时间后，会发现钟罩内表面有水珠出现，这是植物_________作用的结果，绿色植物的这种生理活动对于促进生物圈中_________循环起重要作用。 （4）请分析大力植树造林有助于实现“碳中和”的依据：___________________。 【答案】（1）分解有机物，释放能量 （2） ①. 二氧化碳 ②. 暗 ③. 酒精 ④. 甲 （3） ①. 澄清石灰水 ②. 澄清的石灰水变浑浊 ③. 蒸腾 ④. 水 （4）植物可以通过光合作用消耗大量二氧化碳 【解析】 【分析】题图中：A蒸腾作用，B光合作用，C呼吸作用。 【小问1详解】 在图1的三种生理活动中，C表示呼吸作用，其实质是分解有机物，释放能量，为生物体的生命活动提供动力。 【小问2详解】 图2中，乙装置内有氢氧化钠溶液，可吸收二氧化碳，甲装置内是清水，二者唯一变量是二氧化碳。所以选择甲乙进行对照，可探究二氧化碳这一因素对番茄植株光合作用的影响。由于乙装置缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，甲装置有二氧化碳能进行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有甲中的叶片会变蓝。 【小问3详解】 ①若要验证幼苗呼吸作用产生二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以小烧杯中加入的液体是澄清的石灰水。将装置放在黑暗处一段时间后，幼苗进行呼吸作用产生二氧化碳，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊。 ②将此装置置于阳光下一段时间后，会发现钟罩内表面有水珠出现，这是植物蒸腾作用的结果。水分以水蒸气形式散失到空气中，遇冷在钟罩内表面凝结成水珠。绿色植物的蒸腾作用对于维持生物圈中水循环起重要作用。 【小问4详解】 碳中和的核心是维持大气二氧化碳总量稳定，绿色植物通过光合作用持续吸收大气中的二氧化碳，植树造林能提升吸收二氧化碳的总量，因此有助于实现碳中和。 33. 每个生命都来之不易，每个生命都独一无二。感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴。图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答。 （1）图三中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官，该结构为图一中的[ ]_____，其主要的功能是产生卵细胞和分泌__________。（方括号内填图一字母，横线上填结构名称）。 （2）图三中C的生理过程称为_________。在图一中，人的新生命起点在_______形成（填名称）。 （3）在图二中胎儿通过[②]_________和母体相连，并且通过_________与母体进行物质交换。 （4）图一中，胚胎发育的主要场所是[D]_____（填字母和结构名称），胎儿在此发育的时间大约为_____周。 （5）图二中，胎盘和母体之间进行物质交换时，胎儿通过血液获得______和营养物质，排出二氧化碳等代谢废物。 【答案】（1） ①. A卵巢 ②. 雌激素 （2） ①. 受精 ②. 输卵管 （3） ①. 脐带 ②. 胎盘 （4） ①. 子宫 ②. 38 （5）氧气 【解析】 【分析】图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，A为卵巢，C为输卵管，D为子宫；图二是胎儿在母体中的结构示意图，①为胎盘，②为脐带，③为子宫；图三是人的生殖过程流程图，结合图示和知识点即可解答。 【小问1详解】 女性生殖系统最重要的器官是卵巢，图三中B产生卵细胞，对应图一中的A卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此答案为A、卵巢、雌性激素。 【小问2详解】 图三中C是精子和卵细胞结合形成受精卵的生理过程，该过程叫做受精；人类的受精过程，即新生命起点受精卵的形成，发生在输卵管中，因此依次填受精、输卵管。 【小问3详解】 图二中胎儿通过②脐带连接母体，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，胎儿依靠胎盘获取营养和氧气、排出废物，因此依次填脐带、胎盘。 【小问4详解】 图一中D是子宫，是胚胎发育的主要场所，胎儿在母体子宫内发育的时间大约为38周，发育成熟后经分娩产出，因此依次填子宫、38。 【小问5详解】 胎儿通过血液从母体处获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳等代谢废物，因此此处填氧气。 34. 周末，某生物实践小组买了食材准备在学校包粽子。图甲是消化系统结构示意图，图乙是小肠结构模式图，请回答下列问题。 （1）同学们准备了糯米、五花肉、菜豆和蛋黄等食材，参与五花肉中脂肪消化的消化液有________，其中不含消化酶的消化液是由图甲中的[ ]________分泌的。 （2）吃下煮好的粽子，糯米中的营养物质在消化道的________中被初步消化，最终在图甲中的[ ]________内被彻底消化吸收，请结合图乙写出该结构与吸收功能相适应的结构特点：________（答一点即可）。 （3）请你在图丙中画出粽子中的淀粉在消化道中直至被完全消化的百分比曲线图。 （4）小组内的甲同学认为一天中只吃粽子就足够了，你认同吗？说明你的理由：________。 【答案】（1） ①. 胆汁、胰液和肠液 ②. ①肝 （2） ①. 口腔 ②. ④小肠 ③. 小肠绒毛内有毛细血管，只由一层上皮细胞构成（或小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛） （3） （4）不认同。只吃粽子，会导致维生素和无机盐摄入量不足 【解析】 【小问1详解】 脂肪的消化需要胆汁、胰液和肠液的参与。胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒，增大脂肪与消化酶的接触面积；胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，可将脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。其中胆汁是不含消化酶的消化液，它是由图甲中的①肝脏分泌的。 【小问2详解】 糯米的主要成分是淀粉，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，最终在④小肠内被彻底消化为葡萄糖。小肠与吸收功能相适应的结构特点有小肠绒毛内有毛细血管，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质进入血液；还有小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛，增大了吸收面积等。 【小问3详解】 淀粉在口腔开始被消化，此时消化百分比开始上升，在胃中基本不消化，曲线平缓，到小肠后被彻底消化完，曲线达到100% ，如图所示： 【小问4详解】 不认同。粽子的主要成分是淀粉等，只吃粽子会导致维生素和无机盐摄入量不足，人体需要均衡摄入各种营养物质，包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水等，才能维持身体健康。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级第二学期生物期中试卷 一、单选题（共30题，每题2分） 1. 小华准备用豆芽机发绿豆芽。制作前他无需查阅的资料是属于（　　） A. 需水量 B. 无机盐添加量 C. 适宜温度 D. 密封条件 2. 茶叶的采摘也有一定的讲究，一般是一芽一叶至一芽二叶为采摘标准。茶的叶和芽能不断伸展开来，原因是叶和芽中具有（ ） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 分生组织 3. 玉米开花时遇到连绵的阴雨，果实产量就会降低。下列说法中正确解释玉米产量降低是（　　） A. 子房不能发育 B. 花粉不能成熟 C. 植物容易被淹死 D. 花粉被雨水冲落，影响风力传粉 4. 某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”“六月摘桃节”，吸引市民前来赏花摘桃。如图是小深观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述错误的是（　　） A. 桃花的主要结构是⑦⑨ B. 图甲经过传粉和受精后才能形成图乙 C. 图甲中的⑧子房发育为图乙的A D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气容易导致传粉不足 5. 同学们在光明农场体验了“育苗”活动。将菜豆种子播种在湿润的土壤中，几天后种子萌发了。其中最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 6. 苹果、梨、葡萄的芽萌发后形成一个既长叶又开花的枝条。据此判断，这类芽是（ ） A. 花芽 B. 叶芽 C. 混合芽 D. 侧芽 7. 拟南芥在天宫二号上完成了从种子萌发到开花和结果的全过程，下列有关拟南芥生长发育叙述错误的是（ ） A. 生长发育过程只发生了细胞的分裂 B. 植物光合作用需要的水分通过导管运输到叶片 C. 传粉不足时，可以人工授粉 D. 种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气等条件 8. 人们种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜水果时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长，这样做的主要目的是（ ） A. 有利于植物进行呼吸作用 B. 有利于二氧化碳的释放 C. 有利于浇水、采摘等管理活动 D. 使植物充分接受光照进行光合作用 9. 安徽凤仙花分布于中国安徽（岳西），生于山谷岩石缝中，该花花形奇特，花如其名。如图表示凤仙花叶片正在进行某一种生理活动，下列说法正确的是（ ） A. 若该图表示光合作用，则①是氧气，②是二氧化碳 B. 若该图表示光合作用，则③是水，④是无机物 C. 若该图表示呼吸作用，则顶部必须有“阳光” D. 若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳 10. 下列关于光合作用的说法，错误的是（　　） A. 为其他生物提供了氧气 B. 为其他生物提供了食物和能量 C. 维持生物圈中的碳-氧平衡 D. 把简单的有机物转变成复杂的有机物 11. 植物体吸收水分的主要部位、水分散失的“门户”依次是（　　） A. 气孔、根毛 B. 根毛、气孔 C. 筛管、气孔 D. 根毛、导管 12. 下列属于绿色植物在生物圈中作用的是（ ） A. 为绝大多数生物提供必需的物质和能量 B. 有助于维持生物圈中的碳—氧平衡 C. 促进生物圈的水循环 D. 以上作用都属于 13. 某同学观察发现，植物滴水观音的叶会“吐水”，这些水是由根吸收的，叶中运输水的结构是（ ） A. 上表皮 B. 气孔 C. 叶肉 D. 叶脉 14. 生物圈中氧气的制造者是（ ） A. 低等动物 B. 高等动物 C. 绿色植物 D. 细菌和真菌 15. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物叶片的气孔模型。下列叙述正确的是（　　） A. ①气球模拟保卫细胞控制②气孔开闭 B. 光合作用产生的二氧化碳由②气孔散失出去 C. 白天，大多数②气孔呈关闭状态 D. 晚上，大多数②气孔呈张开状态 16. 怀孕期间孕妇吸烟或摄入酒精、药品，其中的化学物质有可能进入胎儿体内影响胎儿发育，这是因为胎儿发育时物质交换的器官是（ ） A. 胎盘 B. 子宫 C. 脐带 D. 阴道 17. 下列有关青春期的叙述，不正确的是（　　） A. 男性和女性出现第二性征，身体外形区别越来越明显 B. 男孩出现遗精，女孩会来月经 C. 女孩在月经期间，不能进行任何运动 D. 青春期男女生活要有规律，要多参加文体活动 18. 孕妇适量补充铁元素可预防胎儿缺铁性贫血。胎儿从母体获得铁元素的部位是（　　） A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 胎盘和脐带 19. 进入八年级后，小敏发现自己身高突增、声音变细，并开始在意同学对自己的看法，有时会因小事感到烦躁。关于青春期的变化，下列说法错误的是（　　） A. 身高和体重迅速增长 B. 青春期应合理作息、均衡营养 C. 应积极参加各种文体活动 D. 男女有别，不应与异性交友 20. 下列有关青春期的认识，哪个是不正确的（　　） A. 青春期是学知识、长才干的关键时期 B. 应在青春期前时重视个人卫生 C. 女孩子因担心脂肪积累而禁食含脂肪的物质 D. 男女同学应保持正常的交往 21. 激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。人体内激素分泌过多或过少都会导致一些生理活动的异常。下列由激素分泌异常引起的疾病是 A. 佝偻病 B. 侏儒症 C. 坏血病 D. 脚气病 22. 下图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述，正确的是（　　） A. 消化系统由口腔和消化腺组成 B. 胃只有贮存食物和磨碎食物的功能 C. 淀粉的消化从口腔开始 D. 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶 23. 合理饮食，有利健康，下列说法正确的是（ ） A. 人体内含量最多的物质是蛋白质，所以青少年应多补充蛋白质 B. 病人不能正常进食时，可静脉注射蛋白质 C. 脂肪是人体内最主要的供能物质，所以不要过度减肥 D. 饮食中缺铁，会影响细胞呼吸作用 24. 如图为消化系统的部分结构，下列描述错误的是（　　） A. ①是肝脏，是体积最大的消化腺 B. ②是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪 C. ③是胃，胃具有贮存、消化食物功能 D. ④是小肠，是人体吸收的主要器官 25. 有关“测定某种食物中的能量”的分析，错误的是（　　） A. 选用的食物必须是容易燃烧的 B. 必须在食物完全燃烧尽时读数 C. 能量的测定值等于食物中所含能量的实际值 D. 为减少误差，需要做重复实验 26. “舌尖上的安全，味蕾上的健康”越来越被人们关注。以下生活中常见的做法，合理的是（ ） A. 把水果腐坏的部分切除后可放心使用 B. 腌制泡菜为延长保质期可多加些防腐剂 C. 购买包装食品时注意识别生产日期和保质期 D. 吃剩后异味不大的饭菜可下顿直接使用 27. 长期过度饮用碳酸饮料易造成骨质疏松，发生骨折的风险随之增加。这可能是因为影响了哪种无机盐的吸收（　　） A. 铁 B. 钙 C. 碘 D. 磷 28. 下列关于食品安全的叙述，正确的是（　　） A. 发芽的土豆把芽去掉后可以吃 B. 有“虫眼”的蔬菜一定没有农药，可放心食用 C. 野外采来的蘑菇可以随便食用 D. 不滥食野生动物 29. DHA是一种对人体非常重要的脂肪酸，对胎儿智力和视力发育至关重要。下列叙述正确的是（ ） A. DHA可直接被人体吸收 B. DHA只能注射不能口服 C. DHA消化的部位在肝脏 D. 胆汁将DHA进一步消化 30. “民以食为天，食以安为先”，下列说法中不符合食品安全的是（　　） A. 发芽的马铃薯即使去掉芽眼也不能食用 B. 买肉时一定要看是否有检疫合格的标志 C. 变质的食物经高温煮过后也不能食用 D. 切过生肉的砧板清洗后可以用来切熟食 二、非选择题（共4题，每题10分） 31. “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。被子植物的一生可用数轴表示（如图）。其中a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题： （1）原点0表示受精卵，它经过细胞生长、分裂和分化发育为种子中的________。 （2）图a菜豆种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]________，将来可发育成图b中③；在萌发时[ ]________（填图a中的标号和名称）会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。 （3）花中最重要的结构是________（填结构名称）；桃树要结出桃子，一般要经过开花→传粉→________→结果四个阶段。图d中的①是我们常吃的桃子果肉部分，是由图c中的[ ]________发育来的。桃树所在果园同时也养殖蜜蜂，开花季节桃树的________过程常会得到加强而增产。 32. 植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中，某社团同学们开展了一系列实践探究活动。请回答下列问题： （1）在图1的三种生理活动中，[C]所表示的生理活动的实质是_______。 （2）为探究影响番茄植株光合作用的因素该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究________这一因素对番茄植株光合作用的影响；经过_______处理、光照几小时后摘叶、______脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有_______（填图2中所示标号）中的叶片会变蓝。 （3）同学们利用如图3实验装置继续对玉米植株进行探究。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。 ①若要验证幼苗呼吸作用产生二氧化碳气体，小烧杯中加入的液体是________将装置放在黑暗处一段时间后，观察到的现象是______________。 ②将此装置置于阳光下一段时间后，会发现钟罩内表面有水珠出现，这是植物_________作用的结果，绿色植物的这种生理活动对于促进生物圈中_________循环起重要作用。 （4）请分析大力植树造林有助于实现“碳中和”的依据：___________________。 33. 每个生命都来之不易，每个生命都独一无二。感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴。图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答。 （1）图三中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官，该结构为图一中的[ ]_____，其主要的功能是产生卵细胞和分泌__________。（方括号内填图一字母，横线上填结构名称）。 （2）图三中C的生理过程称为_________。在图一中，人的新生命起点在_______形成（填名称）。 （3）在图二中胎儿通过[②]_________和母体相连，并且通过_________与母体进行物质交换。 （4）图一中，胚胎发育的主要场所是[D]_____（填字母和结构名称），胎儿在此发育的时间大约为_____周。 （5）图二中，胎盘和母体之间进行物质交换时，胎儿通过血液获得______和营养物质，排出二氧化碳等代谢废物。 34. 周末，某生物实践小组买了食材准备在学校包粽子。图甲是消化系统结构示意图，图乙是小肠结构模式图，请回答下列问题。 （1）同学们准备了糯米、五花肉、菜豆和蛋黄等食材，参与五花肉中脂肪消化的消化液有________，其中不含消化酶的消化液是由图甲中的[ ]________分泌的。 （2）吃下煮好的粽子，糯米中的营养物质在消化道的________中被初步消化，最终在图甲中的[ ]________内被彻底消化吸收，请结合图乙写出该结构与吸收功能相适应的结构特点：________（答一点即可）。 （3）请你在图丙中画出粽子中的淀粉在消化道中直至被完全消化的百分比曲线图。 （4）小组内的甲同学认为一天中只吃粽子就足够了，你认同吗？说明你的理由：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $