内容正文:
专项专练小卷
强化练2实验探究题(一)
满分:20分得分:
编者按:本专项精选2022版课标探究类学生必做实验,重点呈现期末高频考法与易错点,助力学生高
效备考。本专项未涉及的实验,可在本书其他试卷中补充练习。
1.(10分)小成同学探究“滑动摩擦力大小
;②
与什么因素有关”,实验器材如下:长木
板(上、下表面的粗糙程度不同)、长方
(5)请举出一个生活中增大摩擦力的例
体木块(每个面粗糙程度都相同,长、
子:
宽、高不等)、弹簧测力计等。
【进阶设问】
【基础设问】
(6)小成利用同一个木块探究滑动摩擦
(1)实验前,应先观察弹簧测力计的测
力大小与接触面积是否有关,她改变接
量范围和
,再将弹簧测力
触面积的操作是
题
计在
(选填“水平”或“竖
强
(7)实验时如果增大拉动木块的速度
直”)方向调零。
练
木块所受的滑动摩擦力将
(2)实验过程中,将木块放在水平长木
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速直
【装置改进】
线拉动木块(如图甲),目的是
(8)小成发现在实验中很难控制木块做
匀速直线运动,于是爱思考的她又设计
c〈州0→万
了图乙所示的装置。水平传送带由微
甲
型电动机控制,木块和压块的质量分别
(3)小成在实验探究时收集下表数据,
为m,和m2c
你认为她探究的是滑动摩擦力大小与
木块
41
的关系。
①定滑轮
©)水平传送带(。
长木板不同
弹簧测力计示数N
皮带轮
压块
表面
电子秤
一个木块
两个木块重叠
乙
较光滑表面
1.2
2.4
开启电源,使皮带轮上方的传送带向
较粗糙表面
1.8
3.6
左运动,稳定后读出电子秤的示数为
(4)根据表格中的数据,可以得到的结
m,此时木块所受滑动摩擦力的大小
论有:①
f=
(用所给字母和g表示)
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物理
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2.(10分)小遥同学所做“探究液体压强与
使两侧液面高度差对比更加明显的是
哪些因素有关”的实验过程如下。
。
(选填字母)
橡胶管
橡胶管
A.烧杯中换密度相差更大的液体
B.U形管中换用密度更小的酒精
C.将U形管换成更细的
探头
探头
(7)某次实验测得压强计中U形管左右
甲
两侧液面的高度差为8cm,则橡胶管内
气体的压强与大气压之差为
Pao
(p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,U形
管中的液体为水)
丙
(8)小遥将两端开口的玻璃管一端扎
【基础设问】
上橡皮膜,往管内倒人适量酒精,橡皮
(1)安装完实验器材后,小遥发现U形管
膜向下凸起(如图戊),再将玻璃管缓
两侧液面出现高度差,如图甲所示,接
慢竖直浸入水中(图戊中未画出)。当
题型强
下来的操作是
玻璃管内外液面相平时,橡皮膜的形
(2)如图乙所示,从结构上看,该压强计
练
变为
(选填“向下凸起”
(选填“属于”或“不属于”)
“向上凸起”或“与下管口相平”)。
连通器。
(3)通过比较丙、丁两图得出结论:
C/N
①
A②
金
FE D
(4)小遥保持图丁中探头所处深度不
戊
己
变,多次调整探头朝向,U形管两侧液面
(9)小遥利用矿泉水瓶装满水,继续探
的高度差
(选填“改变”或
究,如图己①所示,将瓶盖拧紧,他只将
“不变”)。
N点孔堵住,水却不能从M点孔流出,因
(5)此实验中用到的研究方法是
为水受到了
的作用。当他拧
法和转换法。
开瓶盖,放开两小孔,在瓶底部水平放
【进阶设问】
置接水盘,发现水的落点为图已②所示
(6)小遥在换用其他液体探究液体压强
的B、C,于是他将接水盘向下平移至D
与液体密度的关系时,当探头在液体中
处,使MA=ND,水的落点为E、F。为了
的深度相同时,U形管左右两侧液面的
比较两小孔处液体压强大小,应比较AC
高度差对比不明显,则下面操作不能
与
的长度。
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人救f=40N2
4
+2
0
F
【解析】受力分析知,运动员受到竖直向下的重
力、斜面对其垂直斜面向上的支持力,又运动员沿
斜面加速下滑,故运动员还受斜面对其沿斜面向
上的摩擦力。
9
F
0
G
10.
F
【解析】由图知,小球浸没在水中,此时该球所受
的浮力F浮=P水V排g=P水Vg,方向竖直向上,该
球的重力G=mg=p球Vg,方向竖直向下,由于
P水>P球,故F浮>G,则该球还受到挡板对其竖直
向下的压力。
11.
12.
0
难头
G
13
中
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16.
强化练2实验探究题(一)
1.(1)(2分)分度值水平
(2)(1分)让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦
力大小相等
(3)(1分)接触面受到的压力和接触面的粗糙程度
(4)(2分)①接触面的粗糙程度相同时,接触面受
到的压力越大,滑动摩擦力越大②接触面受到
的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(5)(1分)鞋底刻有凹凸不平的花纹(合理即可)
(6)(1分)换用该木块面积不同的侧面置于水平长
木板上
(7)(1分)不变(8)(1分)(m2-m)g
2.(1)(1分)取下软管重新安装(2)(1分)不属于
(3)(1分)同种液体中,深度越深,压强越大
(4)(1分)不变(5)(1分)控制变量
(6)(1分)C(7)(1分)800(8)(1分)向上凸起
(9)(2分)大气压DF
强化练3实验探究题(二)】
1.(1)(1分)鸡蛋在水中沉底,在盐水中漂浮
(合理即可)
(2)(1分)2(3)(1分)无关
(4)(1分)液体的密度相同时,物体排开液体的体
积越大,物体受到的浮力越大
(5)(1分)a、d、e(6)(1分)②
(7)(2分)2.4×106:5【解析】由(2)可知,物
体P浸没在水中所受浮力F浮水=2N,则物体P的
2N
体积V=V排=
下浮水=
P水g1.0×103kg/m3×10N/kg
2×10m3,物体P的质量m=C=4.8N
g10 N/kg
=0.48kg,
则P的底度-骨3没24×10
由图甲a、e可知,物体P浸没在盐水中所受浮力
F盐水=G-F拉=4.8N-2.4N=2.4N,则图甲e中
盐水的密度与水的密度之比P*P本=V维g
F浮盐水:
E整=F*:F开*=24N:2N=6:50
V排8
(8)(1分)偏大
(9)(1分)始终保持在水平位置平衡
2.(1)(2分)水平不能
(2)(1分)力的大小(3)(1分)1.0
(4)(2分)物理量没有单位F,l,=F弘2
(5)(1分)寻找普遍规律
(6)(2分)①变小②杠杆自重对实验有影响
(7)(1分)30
强化练4综合应用题—压强、浮力类
1.解:(1)(4分)当水深10cm时,水对塞子的压强
p=p*gh=1.0×103kgm3×10N/kg×0.1m=1×
103Pa
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