2026年中考物理复习专项练习：压强

**基本信息** 聚焦压强核心概念与计算，通过基础辨析、综合应用及实验探究，构建从公式到现象的逻辑体系，强化科学思维与探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|单选1/5/7、填空12/13|考查连通器、增大/减小压强方法、流体压强与流速关系|从压强公式出发，建立概念与生活现象的联系| |综合计算|单选2/6/10、填空11/14/15、计算19/20|涉及固体切割/叠放压强、液体压力压强计算|固体压强（\(p=F/S\)）与液体压强（\(p=\rho gh\)）公式的灵活应用| |实验探究|实验17/18|探究液体压强影响因素、压力作用效果与哪些因素有关|通过控制变量法，培养科学探究与论证能力| |实际应用|单选3/8/9、填空15|结合船闸、奶茶杯倒置等情景|体现压强知识在工程与生活中的实际应用|

2026年中考物理复习专项练习：压强 一、单选题 1．下列工具或装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A．注射器 B．茶壶 C．液压机 D．抽水机 2．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度，甲、乙剩余部分对地面的压强相等，则下列关于甲、乙正方体切去部分质量和的大小关系正确的是（   ） A．一定大于 B．一定等于 C．可能小于 D．可能不等于 3．船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道组成。在上游有一艘轮船想驶往闸室，如图所示。则正确的操作步骤及顺序是（　　） ①打开闸门C ②关闭闸门D ③打开阀门A ④关闭阀门B A．②③①④ B．④③①② C．②④①③ D．④②③① 4．潜水艇在水下处受到水的压强约（已知）（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，书包带做得较宽的目的是（    ） A．通过增大压力，来增大书包对肩部的压强 B．通过减小压力，来减小书包对肩部的压强 C．通过增大受力面积，来减小书包对肩部的压强 D．通过减小受力面积，来增大书包对肩部的压强 6．有A、B两个均匀实心长方体，由同种材料制成。A的底面积SA=30cm2，高hA=5cm，重GA=4.5N；B的底面积SB=60cm2，高hB=10cm。现按图所示方式叠放在水平桌面上，B对A、A对桌面的压强分别为p1、p2，下列判断正确的是（　　） A．材料密度为 B．p1=3×103Pa，p2=7.5×103Pa C．若将AB整体倒置，倒置后A对B的压强小于p2 D．若将B取下放在桌面，则取下后B对桌面的压强大于p1 7．下列事件中，是为了增大压强的是（　　） A．注射器的针头做得很尖 B．载重汽车上有很多轮子 C．书包带做得很宽 D．坦克装有宽大的履带 8．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（　　） A．一样大 B．甲大于乙 C．乙大于甲 D．无法判断 9．如图所示是测量大气压强的实验。则下列说法正确的是（    ） A．若把玻璃管由竖直变成倾斜且管上方仍为真空时，则测得大气压强数值不准确 B．将玻璃管换更细且长度相同的管，则管内水银的高度不变 C．由图可知，此时大气压强等于760mm水银柱的压强 D．将该装置从山脚带到山顶，则玻璃管内水银柱的高度将增大 10．如图所示，一块质量分布均匀、长度为L的长方体木板平放在水平桌面上，木板对桌面的压强为6000Pa。对木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右移动2cm，木板对桌面的压强变为6500Pa；用同样的方法使木板继续向右移动2cm，木板对桌面的压强变为7800Pa。由此可以推断，木板长度L为（    ） A．12cm B．13cm C．14cm D．15cm 二、填空题 11．如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm。则水对容器底部的压强为____________Pa，容器对桌面的压强为____________Pa。 12．科技强国，成就中国梦。2025年6月，我国第三艘航空母舰“福建舰”进行了第八次海试——全舰冲击试验。如图甲所示，“福建舰”满载时排开水的质量约8万吨，长约320m，飞行甲板宽约80m，是我国完全自主设计建造的航空母舰。（g取10 N/kg），舰载机机翼的横截面设计成图乙所示的形状，是利用机翼上方气体流速______，压强______的原理。 13．如图为小明自制的气压计。塞紧瓶塞后，小明通过细玻璃管向瓶中吹入少量空气，使瓶内气体压强_____大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。把它从山脚拿到山顶，发现玻璃管内水柱的高度_____。 14．有三个两端开口的玻璃管，把它们一端挡一薄塑料片后都竖直插入水中，如图所示。当分别轻轻放一个100克的砝码时薄塑料片都恰好下落。如果不放砝码，而是分别注入100克水，则甲的薄塑料片___________下落，乙的薄塑料片___________下落，丙的薄塑料片___________下落。（选填“一定”、“一定不”或“不一定”） 15．今年3.15消费者权益日曝光了多家奶茶店存在的食品安全隐患，如图，某奶茶饮料（未装满）平放在水平桌面上（如图A），若将该饮料倒置过来放在桌面上（如图B），则杯内饮料对杯子内下底面的压强________，杯内饮料对杯子内下底面的压力________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题 16．如图所示，实心均匀木块沿粗糙斜面向上运动，不考虑空气阻力，请以木块重心为作用点画出物块的受力示意图并画出木块对斜面的压力。 四、实验题 17．如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 (1)实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作________； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 D．按压金属盒的橡皮膜 (2)调整器材后小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计________（选填“漏气”或“不漏气”）； (3)将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜________（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强； (4)小明完成了图乙、丙所示实验，分析可知液体的压强与________有关； (5)为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了了图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是________； A．将丁图中金属盒下移 B．丁烧杯中换用密度更小的液体 C．将U形管中的水换成密度更小的酒精 D．将U形管换成更细的 (6)保持图丁中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的液面的高度差将会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (7)如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量．的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小红猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。小明将2号管________放置，直至___________，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。 18．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪在平底的矿泉水瓶中装水后，将水瓶分别放在海绵和砖块上进行实验，实验过程中的情景如图A、B、C、D、E所示。（已知B、C两图中瓶内的水是满的） (1)实验中通过观察海绵的________来比较压力作用的效果； (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图中________两次实验，可得出结论：当压力大小相等时，受力面积越________（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显； (3)比较图中C、D、E三次实验，可得出结论：当受力面积相等时，压力越________（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显； (4)你认为能否通过分析图中A、B两次实验现象得出压力的作用效果与压力大小的关系？ 答：________（选填“能”或“不能”），理由是________。 五、计算题 19．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积为100cm2的茶壶中盛有0.6kg的水，放置在一水平桌面上，求： (1)水对茶壶底部的压强； (2)水对茶壶底部的压力； (3)茶壶对桌面的压强。 20．如图甲所示是某款扫地机器人，可以自动扫地拖地，其基站内有水箱。水箱等效结构如图乙所示，水箱自重为3N、底面积为250 cm2、里面装有20cm深的水，水的质量为5.7 kg。将水箱放在水平地面上。（）求： (1)水对水箱底部的压强； (2)水箱对地面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D C C C A B B B 11． 1.2×103 1.1×103 12． 大 小 13． 大于 升高 14． 一定 一定不 一定 15． 变小 变大 16． 17．(1)B (2)不漏气 (3)下方 (4)液体的深度 (5)C (6)变大 (7) 倾斜 1、2号管水柱高度相同 18．(1)凹陷程度 (2) B、C 小 (3)大 (4) 不能 见解析 【详解】（1）根据转换法的思想，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果的。 （2）[1][2]根据控制变量法的思想，要探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，因此可以选用图中B、C两次实验；B、C两次实验压力相同，C中海绵的受力面积小，海绵的凹陷程度大，因此可得结论：当压力大小相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）C、D、E三次实验，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越明显，可得的结论：当受力面积相等时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （4）[1][2]因AB中受压材料不同，实验过程中没有遵循控制变量的原则，故不能根据凹陷程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。 19．(1)1.2×103Pa (2)12N (3)1×103Pa 【详解】（1）水对茶壶底部的压强为 （2）水对茶壶底部的压力为 （3）茶壶对桌面的压力为茶壶、水的重力，即 则茶壶对桌面的压强为 20．(1) (2) 【详解】（1）水的深度 水对水箱底部的压强 （2）水的重力 水平地面上压力等于水箱和水的总重力，即 水箱底面积 水箱对地面的压强 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $