第6单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册语文期末试卷精选（统编版）洛阳专版

期末复习第1步·过课本 第六单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ☐84分及以下意加油呀！ ■85~94分©还不错！ ☐95~100分③你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句会 一、用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并改正在横线上。(18分) 1.击毙(b) 捆扎(kùn) 鸣咽(wū) 米糠(kang) 2.棉絮(xù) 姥爷(Iǎo) 忍心(rěn) 松绑(bang) 3.谜语(mi) 校徽(hui) 嘴唇(cdn) 枪栓(shuan) 4.礼仪(yi) 搅拌(ban) 叮嘱(zhǔ) 高尚(shang) 5.缺憾(han) 祈祷(q) 葵花(ku) 倔强(jiang) 6.吩咐(fù) 遗忘(yi) 沮丧(qiě) 蹬腿(deng) 7.吧台(bā) 木屑(ue) 哇啦(wa) 吭声(keng) 8.污染(wu) 木塞(sai) 浩劫(jié) 妨碍(fng) 9.士卒(zú) 倔强(jue) 搓洗(cuo) 心不在焉(yan) 二、看拼音，写词语。（每词1分，共25分） yao huang gong xi jin fang bei pinkùn chou zi shi shou ba kai huǒkang gin fen xiang feng gian bi ge bo b6xué shi bing qi nang di ren iéndn niǔ dòng huang mang 16 洛阳都市版语文四年级 下册 人教 guǐliǎn falèng ièzhi Iúhua ying huǒchong 三、比一比，组词语。（16分) 晋( 仪( 妨( 逢( 普( 议( 坊( 蓬( 「博( ) 炕( 慌( 铅( 搏( ) 坑( 荒( 沿( ≈过课文因 四、默写文言文。（每空1分，共4分） 囊萤夜读 胤 。家贫 ,夏月则 以夜继日焉。 五、理解填空。（每空1分，共9分） 1.《囊萤夜读》中，车胤家境贫寒，便通过“ (填课文原句)的方法来读书，从中可以看出他具有 的品质。 2.《铁杵成针》通过写李白受老妇人的启发继续完成学业的故事，告诉我 们： 3.《小英雄雨来》（节选）一文包括 、上夜校读书、 、怀念雨来、机智脱险这六个 部分，表现了雨来 的优秀品质。 4.《芦花鞋》中，青铜 的品质值得我们赞美；《我们 家的男子汉》中，小外甥因为有 的特 点而被作者称为“男子汉”，他同样值得我们称赞。 ≈过语文园地 六、〔石家庄市〕把下面成语补充完整，并选词填空。(6+2，共8分) 悬梁刺( 囊( )夜读 凿( )偷光 手不释() )门立雪 铁杵成( ) 成语是我国几千年来人民智慧的结晶，一些成语的背后有着含义深远 洛阳都市版语文四年级下册人教 17 的故事。通过学习，我知道所给的成语中与匡衡读书学习的故事有关的是 ”,与吕蒙读书学习的故事有关的是“ 七、读句子，体会加点部分表达的不同感情，仿写句子。(6分) 1.上岸后，哥哥像顾皮的小鸭子，样抖动着，想甩掉身上的水珠。 老师的话语像 ,抚慰了我的心灵。 2.敌人那恶狼般的眼睛紧紧盯着我方战壕。 那个小偷就像 紧紧盯着她手上的珠宝。 八、日积月累。（根据所学知识完成练习）(6分)】 独坐敬亭山 [唐]李白 1.默写上面的诗。(4分) 2.这首诗中，“ ”两句将敬亭山 人格化，写出了敬亭山像朋友一样对诗人不离不弃。(2分) 九、口语交际。(8分) 四年级(1)班正在召开“朋友相处的秘诀”主题班会，请你积极参与。 1.下面是同学们分享的自己在与朋友相处过程中的一些做法，请你照样 子，在括号里用词语概括出他们与朋友相处的秘诀。(3分) 小西：我常常与朋友分享自己近期发生的新鲜事儿。 (分享) 花花：当朋友缺乏信心时，我总是鼓励他勇敢地挑战自己。 ) 恩恩：当朋友遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。 ) 小乐：当与朋友意见不一致时，我会尊重他的意见，并以温和的态度和他 交流。 ) 2.老师请你分享与朋友和谐相处的小秘诀，你会用哪个词语概括呢？为 什么？（第1题提到的除外)(2+3，共5分) 18 洛阳都市版语文四年级下册人教知识拓展1以动物喻人的三字词语 以动物喻人的词语富含深意。恰当地使 用这些词语，能为我们的习作与表达增光添 彩。读一读下面这些词语，再积累一些吧。 井底蛙 比喻孤陋寡闻、见识不广的人。 笼中鸟 比喻身受束缚、失去自由的人。 孺子牛 比喻甘愿为人民大众服务的人。 领头雁 比喻在群体中具有榜样力量的人。 夜猫子 比喻喜欢晚睡、在夜间活动的人。 笑面虎 比喻外貌装得善良而心地凶狠的人。 七、1.[示例]小猫咪可真漂亮：它的毛发柔顺有 光泽，大大的眼睛仿佛蓝宝石一般，眼眸明亮 如星，一个粉嫩嫩的鼻子点缀在眼睛下面，脸 颊两侧还有几根白花花的胡须，让人看了忍 不住想要抚摸。 2.[示例王阿姨非常乐于助人：她在小区里看 见刘奶奶提着重物，二话不说就过去帮忙；邻 居家的小狗走丢了，她知道后赶紧出门帮着 寻找… 八、1.不论平地与山尖无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 2.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 第五单元 基础知识梳理练 ≈过字词句 一、qichà xiang cù túnkuò he zhe wan yan 二、水源夺目 不仅 昏暗 范围 努力 心情 观赏 罗列 肩膀 浓郁 陆地 气势 聚集 拥挤 宽广 清静 杜鹃 分辨 移动 额角 紫色 窄小 端正 挤压 登陆 脚跟 代替 扩大 臀部 浙江 镶边 石笋灿烂 刹那 石钟乳 三、1.观赏2.欣赏3.观看 ≈过课文兰 四、1.(1)早晨太阳变化天边有云 喜爱 (2)叶圣陶游览孔隙内洞 2.洞口外洞孔隙内洞 3.（1)②①④③(2)颜色光亮 太阳位置 ≈过语言运用兰 五、1.[示例] 游空 北 你们从游乐园入口处沿着大路一直向西北方 向走，经过海底乐园，到达旋转木马处向左 转，一直往西走就到5D电影院了。 洛阳都市版语文 2.[示例]一开始，太阳还悬在空中，没过多久， 它开始缓缓西沉，那时，它的光芒仍然绚烂无 比。过了一会儿，太阳的边缘慢慢触碰到地 平线，天边的云彩被染上了一层橙红，像是被 火焰点燃了一般。随着太阳一点点下沉，云 彩的颜色也渐渐从橙红变为绯红。最终，太 阳完全隐没在地平线下，只留下一抹淡淡的 余晖，天空如同被一层薄纱轻轻笼罩，逐渐暗 淡下来。 3.[示例]我家附近的小公园景色迷人。早晨， 太阳公公露出笑脸，小公园里弥漫着阵阵花 香。清风拂过湖面，激起阵阵涟漪，白云、绿 树倒映水中，天光水色，浑然一体。中午，阳 光灿烂，小公园里的景物都披上了一层闪闪 的金光，湖中的白鹅也仿佛被镶上了一圈金 边。晚上，华灯初上，在悦耳的音乐中，小公 园里的喷泉涌起，如条条长龙飞舞，又似彩凤 腾空，十分美丽。 第六单元基础知识梳理练 ≈过字词句兰 -、1.kùnkun2.xdxù3.cun chun 4.shǎng shang5.qiq16.qiějǔ 7.xue xie 8.fang fang 9.jue jue 二、摇晃恭喜晋级防备贫困 绸子尸首 扒开火炕 勤奋 相逢 铅笔胳膊 博学士兵 气囊 敌人劫难 扭动慌忙 鬼脸发愣 戒指芦花萤火虫 三、[示例]「晋升 「仪式「无妨 「重逢 普通 议论 磨坊 蓬勃 「博大 「土炕 「慌张 「铅球 拼搏泥坑 荒野 沿路 三过课文岁 四、恭勤不倦博学多通不常得油 练囊盛数十萤火以照书 五、1.练囊盛数十萤火以照书勤奋刻苦 2.做事要有恒心、有毅力，肯下苦功夫，这样才 能取得成就 3.游泳本领高掩护交通员李大叔 智勇斗鬼子 机智勇敢、热爱祖国、不怕牺牲 4.勤劳、纯朴可爱率真、自主独立、沉着刚强 ≈过语文园地 六、股萤壁卷程针 凿壁偷光手不释卷 七、1.[示例]温暖的春风 2.[示例]贪婪的狐狸一般 八、1.众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌 只有敬亭山 2.相看两不厌只有敬亭山 九、1.鼓励帮助尊重 2.[示例]我会用“真诚”这个词语来概括我与朋 四年级下册人教 友和谐相处的小秘诀。因为真诚是建立信任 的基石，只有真诚相待，才能让朋友感受到我 的真心。真诚是维系友谊的重要因素，在和 朋友相处的过程中，难免会遇到一些矛盾和 分歧，但只要以真诚的态度去沟通和解决，就 能避免产生隔阂，加深彼此的友谊。 第七单元 基础知识梳理练 ≈过字词句 -、yun√√luǒchǎng yan√cui ju zang v √xiong v yun √bao pou qi√V 二、大雁腹部艰巨窟窿混乱 岗位调遣 主宰 举措 维持 爆炸 射击炮弹 光荣 伦理 嘶哑秩序 芙蓉践行 愤怒 突击持续 命令 占领 战场 子弹 注视消息 烈火 枪弹 不料规定 消灭行驶 凌晨 解剖洛阳水壶 军营 惊天动地 ≈过课文因 三、寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 月黑雁飞高单于夜遁逃 欲将轻骑逐大雪满弓刀 我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 四、1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 欲将轻骑逐大雪满弓刀 2.[示例]忠于职守、临危不惧、舍己为人英勇 顽强、奋不顾身、视死如归做事只要认定一 个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就 可能达到目的 ≈过语文园地岁 五、1.qiqi2.zǎozào3.bing bin 六、1.「示例]小男孩拍着篮球，几步跑到篮下， 纵身一跃，双手一抛，将球精准地投人了篮中。 2.[示例]饺子一上桌，弟弟就麻利地拿起筷子， 夹起一个饺子送进嘴里，大口地吃了起来。 七、[示例 文化和自然遗产日源自（来源于）文化 遗产日，是开展中国文化建设的重要载 营 体之一。设立这一节日的目的是莹)造保护 一提高 文化遗产的良好氛围，扩展人民群众 对文化遗产保护重要性的认识，动员 共同关注和保护文化遗产全社会，增强 意识 全社会的文化遗产保护 洛阳都市版语文 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能 力。读语段，第1处错误为语义重复，“源自” 与“来源于”意思重复，可任意删去其中一 个；第2处错误为错别字，应将“莹”改为 “营”；第3处错误为搭配不当，“扩展”与“认 识”不搭配，可将“扩展”改为“提高”；第4处 错误为语序不当，应将“共同关注和保护文 化遗产”与“全社会”互换位置；第5处错误为 成分残缺，“增强”后面缺少成分，可以在“文 化遗产保护”后面加上“意识”。 八、1.不怨天2.死于安乐 3.君子以自强不息4.自胜者强 九、[示例一]我是来自四年级(1)班的小叶，我 想竞聘广播站“书海泛舟”栏目的播音员。我 性格活泼开朗，语言表达能力强，具备一定 的播音能力。另外，我热爱文学，无论是古 诗词还是近现代文学作品，我都十分喜爱 阅读让我具有一定的知识储备。所以，我认 为自己有能力担任“书海泛舟”栏目的播音 员。希望各位评委老师能够认可我，谢谢！ [示例二]我是来自四年级(2)班的成成，我想 竞聘广播站“英语沙龙”栏目的播音员。首 先，我十分喜欢学习英语，在课堂学习之余， 我还会每天额外背诵英语单词，我的英语成 绩在班级里也是名列前茅。此外，我还积极 参加各种英语活动，如英语演讲等，不断提 升自己的英语水平。如果由我担任“英语沙 龙”栏目的播音员，我会和同学们分享学习 英语的小妙招，在全校营造良好的英语学习 氛围。希望各位评委老师给我一个机会，谢谢！ 答题技巧1自我介绍的方法 作自我介绍时，首先要明确交际身份、交 际对象、交际目的和交际要点，然后根据这些 关键点组织语言，流畅表达。下面以几种具 体情境为例，帮助同学们理清思路，做到举一 反三，活学活用。 应聘校园 交际 新转来的 身份 广播站播 接站人 同学 音员的人 交际 对象 全班同学 校园广播 不认识 站负责人 的客人 让同学们 成为校园 让客人一 交际 了解你，和 大家尽快 广播站播 眼就能认 目的 熟悉起来 音员 出来 姓名、来自 播音方面 自己的体 交际 的专长，口 貌特征 要点 哪里、兴趣 齿清晰、思 标志性的 爱好等 维敏捷等 特点等 第八单元 基础知识梳理练 ≈过字词句 一、ǚf位 nian fùqiàzhuai 四年级下册 人救