2026年中考化学20天精细化冲刺复习计划--第15天 基础知识整合、水资源专题

中考化学20天精细化冲刺复习计划·第15天

基础知识整合、水资源专题

每日固定流程：早读15分钟 + 知识点梳理25分钟 + 限时训练30分钟 + 错题整理15分钟 + 晚间复盘10分钟

一. 早读（15分钟）

1. 背诵节水方法、水体保护措施：工业废水处理达标排放；生活污水集中处理；合理使用化肥农药；一水多用、随手关水龙头。

2. 电解水实验核心考点背诵

（1）实验结论：水由氢元素、氧元素两种元素组成；化学反应前后元素种类不变。

（2）实验现象：通电后两极产生气泡，正极气体体积、负极气体体积比为1:2，简称正氧负氢，氢二氧一。

（3）气体检验：正极气体能使带火星木条复燃（氧气）；负极气体点燃产生淡蓝色火焰（氢气）。

3. 水的净化流程熟读：天然水→静置沉淀→吸附沉淀→过滤→活性炭吸附→消毒→自来水；蒸馏净化程度最高。

二. 知识点梳理（25分钟）

1. 知识点整合查漏：串联物质构成、元素、氧化物、酸碱溶液基础概念，扫清前期零散知识漏洞。

2. 电解水实验精讲

（1）易错点：电解水生成氢气、氧气质量比1:8，体积比2:1，审题看清问体积还是质量。

（2）加稀硫酸/氢氧化钠目的：增强水的导电性，纯水导电性极弱，几乎无法电解，二者只增强导电，不改变生成物质量与种类。

（3）反应类型：电解水属于分解反应。

（4）微观本质：化学变化中分子可以再分，原子不可再分。

3. 过滤操作专项精讲

（1）操作要点：一贴、二低、三靠

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；

二低：滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘；

三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

（2）玻璃棒作用：引流，防止液体溅出。

（3）滤液浑浊常见原因：滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净。

（4）漏斗下端紧靠烧杯内壁目的：防止滤液飞溅。

（5）过滤只能除去水中不溶性固体杂质，无法除去可溶性钙、镁化合物，不能软化硬水。

4. 水资源专题重点

（1）水体污染三大来源：工业污染、农业污染、生活污染。

（2）爱护水资源两大方向：节约用水、防治水体污染。

（3）节约用水生活实例：洗菜水浇花、淘米水冲厕所、及时关闭水龙头、选用节水器具。

（4）淡水资源危机：二氧化碳过量造成温室效应，加剧全球干

旱，淡水资源更加紧缺。

5. 硬水软水考点拓展

（1）硬水定义：含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水：不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水

（2）检验试剂：肥皂水；现象区分：加入肥皂水振荡，泡沫多、浮渣少的是软水，浮渣多、泡沫少的是硬水

（3）硬水软化方法：生活中煮沸；实验室/工业蒸馏

（4）长期使用硬水危害：浪费洗涤剂、锅炉结垢受热不均易爆炸、长期接触刺激皮肤

（5）水垢相关：硬水煮沸产生水垢，主要成分为碳酸钙、氢氧化镁；可用食醋除去水垢

6. 水体类别辨析

蒸馏水：纯净物；自来水、矿泉水、海水：均为混合物。

7. 解题思路：水资源简答按“来源—危害—治理措施”三点式作答；电解水计算题先抓体积/质量比例关系；过滤故障题按滤纸、液面、容器三点排查。

三. 限时训练（30分钟，综合基础题+水资源题共16道）

（一）选择题（12道）

1. 下列有关水的说法正确的是（    ）

A. 过滤可将硬水转化为软水

B. 蒸馏水是净化程度最高的水

C. 自来水是纯净物