精品解析：广西玉林市博白县2025-2026学年九年级下学期4月期中考试化学试题

2026年春季期期中教学质量监测 九年级化学 (全卷满分：100分，考试时间：90分钟) 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷或草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 O-16 Na-23 Si-28 S-32 Cl-35.5 Ba-137 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. 广西拥有丰富的非物质文化遗产，下列制作过程涉及化学变化的是 A. 合浦角雕 B. 靖西壮族绣球 C. 钦州坭兴陶 D. 博白竹编 2. 爱护环境卫生，垃圾分类，人人有责。可乐罐子属于 A. 厨余垃圾 B. 可回收物 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾 3. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 4. 化学来源于生活，运用于生活。下列做法错误的是 A. 延长食品保质期不能用甲醛水溶液浸泡 B. 用75%的医用酒精消毒杀菌 C. 用含的药物治疗胃酸过多 D. 霉变大米淘洗后可继续食用 5. 下列图示的实验操作中正确的是 A. B. C. D. 6. 发现青蒿素获得诺贝尔奖的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 钱学森 C. 杨振宁 D. 张青莲 7. “窑红薯”是将红薯埋入烧红的土块中焖烤而成。下列说法正确的是 A. 木柴燃烧是放热反应 B. 红薯变甜主要是淀粉水解为葡萄糖 C. 打窑时密封土窑以完全隔绝氧气 D. 用沙土覆盖灭火原理是降低着火点 8. “三月三”是广西的传统节日之一，下列活动中用到的材料属于合成高分子材料的是 A. 用木和竹子搭建的舞台 B. 塑料玩具绣球 C. 铜鼓 D. 竹子编织的背篓 9. 下列物质由原子直接构成的是 A. 汞 B. C. 二氧化碳 D. 氯化钠 10. 月球表面富含钛，钛在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法中错误的是 A. 图中有一处错误，“ti”应改为“Ti” B. 钛属于非金属元素 C. 钛原子的核外电子数为22 D. 钛的相对原子质量为47.87 11. 下列实验现象描述不正确的是 A. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色 C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 12. 下列对节能减排的建议可行的是 A. 生活垃圾集中焚烧 B. 大力推广燃油汽车 C. 推广使用光伏发电 D. 禁止使用化石燃料 13. 宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 水蒸气冷凝变成液态水，体积减小—一温度降低，分子变小 B. 气体容易被压缩一一气体分子间隔较大 C. 一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同 D. 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似—一溶液中都含有氢离子 14. 2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，下图为工业制取高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图。下列说法不正确的是 A. 化学反应中分子可以再分 B. 该反应类型为置换反应 C. 参加反应的甲乙物质分子个数比为 D. 反应前后催化剂的质量不变 15. 在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 A. B. C. MgCl2溶液Mg(OH)2 D. FeFeCl3溶液 16. 最新有机物DADPA(化学式为)于2025年被发现和研究，关于说法不正确的是 A. 该物质属于有机化合物 B. 该物质由碳、氢、氮三种元素组成 C. 该物质由碳原子、氢原子、氮原子构成 D. 该分子中氢、氮原子个数比是 17. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A. 分类观念：氧化镁、二氧化硫、高锰酸钾都属于氧化物 B. 证据推理：溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液 C. 科学思维：阳离子带正电，带正电的粒子一定是阳离子 D. 宏微结合：金刚石和石墨物理性质有明显差异，是因为碳原子排列方式不同 18. 下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的少量CO 点燃 B 分离KCl和的固体混合物 加入足量的水，溶解、过滤 C 检验NaOH溶液中是否含 取样后滴加少量稀盐酸 D 鉴别羊毛纤维、棉纤维、涤纶 取样，灼烧，闻气味 A. A B. B C. C D. D 19. 下列图像与相关叙述对应关系正确的是 A. 如图实验能说明铁钉生锈需要水 B. 称量试剂混合前后的质量，验证质量守恒定律 C. 实验中观察到软塑料瓶变瘪，证明二氧化碳能与水反应 D. 红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，会使测得的空气中氧气的体积分数偏小 20. 常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析说法正确的是 A. 向a点溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明有氢氧化钠生成 B. 取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，无气泡产生 C. c点溶液中的溶质只有氢氧化钠 D. 该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量增加 二、填空与简答题(本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分。) 21. 用化学用语填空。 （1）3个铝离子_______； （2）2个水分子_______； （3）铵根离子_______； （4）氖元素_______； （5）中2的含义_______； （6）标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①活性炭 ②硫酸铜 ③稀有气体 ④熟石灰 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠 （1）可用于配制波尔多液的是_______； （2）制糖工业用于脱色的是_______； （3）可用于金属除锈的是_______； （4）可用于霓虹灯制作的是_______； （5）能用来改良酸性土壤的是_______； （6）炉具清洁剂的主要成分是_______。 23. 蔗糖、氯化钠与人体健康密切相关，如图是蔗糖和氯化钠的溶解度曲线，请回答问题： （1）蔗糖属于人体所需六大基本营养素中的_______。 （2）℃时，氯化钠的溶解度_______(填“>”“<”或“=”)蔗糖的溶解度。 （3）℃时，将30 g蔗糖固体加入到100 g水中，充分溶解后，所得溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （4）将℃时等质量的蔗糖、氯化钠的饱和溶液分别降温到℃，析出晶体质量较大的是_______。 （5）生活中常用蒸发结晶的方法从海水中获得食盐，原因是_______。 （6）农业上常用氯化钠溶液选种，同时会施用化肥促进作物生长。下列化肥中属于复合肥的是_______(填字母) A. B. C. D. 24. 生活中处处有化学，在家就可以体验化学的魅力。 （1）墙内开花墙外香，是因为_______。 （2）老年人缺_______易患骨质疏松症。 （3）明矾常用于自来水净化过程，其作用是_______。 （4）铝在空气中表面会形成一层致密保护膜，其化学式为_______。 （5）烧水的水壶底部易产生水垢(主要成分为)，可用适量稀盐酸除去，反应的化学方程式为_______。 （6）生活中把硬水转化为软水常用的方法是_______。 25. 阅读短文，回答问题。 《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色，历经千载依然厚重绮丽。 第一层以墨绘之、古人焚烧植物，收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石上红色，其主要成分为。第三、四层均上绿色，此色从石绿取之，石绿的主要成分为。第五层上青色，此色取自石青，主要成分为。 矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力，让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。 （1）以墨绘画长久不变色，原因是______。 （2）石青的主要成分中含有______种元素。 （3）工业上也可用赭石和一氧化碳炼铁，其化学方程式为______。 （4）石绿在一定条件下会转化为石青，其化学方程式为，则X的化学式为______。铜生锈也能生成石绿，从其化学式可知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的______有关。 26. 成都盛产蛇纹石，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺流程如图所示，回答下列问题： 【资料信息】①蛇纹石的主要成分为MgO和，含少量、等。 ②难溶于水，不与稀硫酸反应。 ③部分金属离子形成氢氧化物沉淀的范围如下表。 金属离子 开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4 沉淀完全的pH 3.2 4.6 12.4 （1）工艺流程中“粉碎”蛇纹石的操作目的是_______。 （2）“酸浸”时加入过量稀硫酸，过滤后得到的滤液中含有的阳离子有、、和_______(填离子符号)；滤渣1的主要成分是_______。 （3）“碱洗”步骤中，需调节溶液pH除去和，但不沉淀，则适宜的pH范围为_______。 （4）“沉镁”步骤中，溶液与过量NaOH溶液反应生成沉淀，写出该反应的化学方程式：_______。 （5）“洗涤”沉淀后，证明沉淀已洗净的方法是：取少量最后一次洗涤液于试管中，滴入无色酚酞试剂，若_______(填现象)，则说明沉淀已洗净。 三、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。) 27. 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。 （1）写出标号仪器的名称______。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______；实验过程中如果发现水槽内的水变红，其原因可能是______。 （3）实验室制取二氧化碳，选择装置做发生装置，与装置对比，装置的优点是______。若用装置收集二氧化碳，气体应从的______（填“”或“”）端进入。检验二氧化碳常用的试剂是______（填化学式）。 （4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体制取甲烷，选择制取较纯净甲烷的发生装置和收集装置的组合是______（填字母序号）。 28. 项目主题：自制“果蔬洗涤盐”——酸碱盐的探究与应用 某化学项目式学习小组，利用生活中的食材与常见试剂，开展自制果蔬洗涤盐、去除农药残留的探究活动，全程融合酸、碱、盐核心知识。 任务一：检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性， （1）取适量果蔬洗涤盐水溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，观察到无色酚酞试液变红，说明溶液呈_______性。 任务二：探究果蔬洗涤盐的成分。 [信息检索]Ⅰ．钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色； Ⅱ．，碳酸钠受热不易分解。 Ⅲ．碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。 [进行实验] （2）同学们取一根细铁丝，一端用砂纸打磨干净，蘸取该品牌果蔬洗涤盐，放在酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈_______色。同学们认为该品牌果蔬洗涤盐中含有钠的化合物。 [猜想假设]对该品牌果蔬洗涤盐成分，同学们提出三种猜想： （3）猜想一：碳酸钠；猜想二：碳酸氢钠；猜想三：_______。 任务三：自制洗涤盐的成分探究 [实验验证] （4）完成下表。 实验操作 现象 结论 步骤Ⅰ：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中 产生气泡， _______ 猜想三正确 步骤Ⅱ：另取少许果蔬洗涤盐溶于水中，滴加足量的_______，再滴加过量的稀硝酸 先产生白色沉淀，后白色沉淀溶解 [反思评价] （5）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_______(写出一个即可)。 任务四：废液处理 （6）实验后的废液呈酸性，直接排放会污染水体。写出一种绿色安全、可回收的处理试剂：_______。 四、计算题 29. 为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，实验小组设计了以下方案：在烧杯中加入该硫酸溶液100 g，然后向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请你帮其解决下列问题： （1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为_____ g。 （2）求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期中教学质量监测 九年级化学 (全卷满分：100分，考试时间：90分钟) 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷或草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 O-16 Na-23 Si-28 S-32 Cl-35.5 Ba-137 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. 广西拥有丰富的非物质文化遗产，下列制作过程涉及化学变化的是 A. 合浦角雕 B. 靖西壮族绣球 C. 钦州坭兴陶 D. 博白竹编 【答案】C 【解析】 【详解】合浦角雕、靖西壮族绣球、博白竹编的过程中均没有新物质生成，属于物理变化；钦州坭兴陶，有新物质生成，属于化学变化，故选：C。 2. 爱护环境卫生，垃圾分类，人人有责。可乐罐子属于 A. 厨余垃圾 B. 可回收物 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】A. 厨余垃圾是易腐的生物质生活废弃物，如剩菜、果皮等，可乐罐不属于该类，错误。 B. 可回收物是适宜回收、可循环利用的生活废弃物，可乐罐多为金属材质，可回收再利用，对应可回收物标志，正确。 C. 有害垃圾是对人体健康或自然环境有危害的废弃物，如废电池、过期药品等，可乐罐不属于该类，错误。 D. 其他垃圾是除上述三类外、难以回收利用的废弃物，可乐罐不属于该类，错误。 3. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】空气中的成分按体积分数：N2占空气总体积的78%，O2占空气总体积的21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，还有其他气体和杂质约占0.03%，而氧气的化学性质比氮气的化学性质活泼，故空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是氧气； 故选择A。 4. 化学来源于生活，运用于生活。下列做法错误的是 A. 延长食品保质期不能用甲醛水溶液浸泡 B. 用75%的医用酒精消毒杀菌 C. 用含的药物治疗胃酸过多 D. 霉变大米淘洗后可继续食用 【答案】D 【解析】 【详解】A. 甲醛有毒，会破坏蛋白质结构危害人体健康，不能用甲醛水溶液浸泡食品延长保质期，正确。 B. 75%的医用酒精可使细菌蛋白质变性，消毒效果最优，可用于消毒杀菌，正确。 C. 胃酸主要成分为盐酸，Al(OH)3为弱碱，可与盐酸发生中和反应，能治疗胃酸过多，正确。 D. 霉变大米含有黄曲霉素，食用后危害健康，不能继续食用，错误。 5. 下列图示的实验操作中正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A. 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部需预留少量水或铺细沙，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，错误。 B. 闻气体气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，正确。 C. 倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要朝向手心，瓶口需紧挨试管口，图示瓶塞正放、瓶口未紧挨试管，错误。 D. 加入块状固体时，应先将试管横放，将固体放在试管口后缓慢竖起试管，防止打破试管，错误。 6. 发现青蒿素获得诺贝尔奖的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 钱学森 C. 杨振宁 D. 张青莲 【答案】A 【解析】 【详解】A. 屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖，符合题意。 B. 钱学森是我国航天工程领域科学家，与青蒿素研究无关，不符合题意。 C. 杨振宁是物理学家，在粒子物理领域有突出贡献，不符合题意。 D. 张青莲是化学家，主要贡献是主持测定部分元素的相对原子质量，不符合题意。 7. “窑红薯”是将红薯埋入烧红的土块中焖烤而成。下列说法正确的是 A. 木柴燃烧是放热反应 B. 红薯变甜主要是淀粉水解为葡萄糖 C. 打窑时密封土窑以完全隔绝氧气 D. 用沙土覆盖灭火原理是降低着火点 【答案】A 【解析】 【详解】A.燃烧是发光、放热的剧烈氧化反应，木柴燃烧属于放热反应，表述正确。 B.红薯变甜主要是淀粉水解为麦芽糖，而非葡萄糖，表述错误。 C.打窑时密封土窑的目的是减少热量散失起到保温作用，无法完全隔绝氧气，表述错误。 D.着火点是可燃物的固有属性，不能被降低，沙土覆盖灭火的原理是隔绝氧气，表述错误。 8. “三月三”是广西的传统节日之一，下列活动中用到的材料属于合成高分子材料的是 A. 用木和竹子搭建的舞台 B. 塑料玩具绣球 C. 铜鼓 D. 竹子编织的背篓 【答案】B 【解析】 【详解】A. 木和竹子是天然植物纤维，属于天然高分子材料，错误。 B. 塑料属于三大合成有机高分子材料之一，正确。 C. 铜鼓由铜合金制成，属于金属材料，错误。 D. 竹子是天然植物材料，属于天然高分子材料，错误。 9. 下列物质由原子直接构成的是 A. 汞 B. C. 二氧化碳 D. 氯化钠 【答案】A 【解析】 【详解】A.汞属于金属单质，由汞原子直接构成，符合题意。 B.由分子构成，不符合题意。 C.二氧化碳属于非金属氧化物，由二氧化碳分子构成，不符合题意。 D.氯化钠属于离子化合物，由钠离子和氯离子构成，不符合题意。 10. 月球表面富含钛，钛在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法中错误的是 A. 图中有一处错误，“ti”应改为“Ti” B. 钛属于非金属元素 C. 钛原子的核外电子数为22 D. 钛的相对原子质量为47.87 【答案】B 【解析】 【详解】A.元素符号书写规则为“一大二小”，钛的元素符号正确写法是Ti，原写法“ti”错误，该选项说法正确。 B.钛的汉字名称带“钅”字旁，属于金属元素，不是非金属元素，该选项说法错误。 C.原子中，原子序数=核外电子数，钛的原子序数为22，因此核外电子数为22，该选项说法正确。 D.元素周期表单元格下方数字为相对原子质量，因此钛的相对原子质量为47.87，该选项说法正确。 11. 下列实验现象描述不正确的是 A. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色 C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 【答案】C 【解析】 【详解】A. 正确。 B. 二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可使紫色石蕊溶液变红，现象描述正确。 C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验能直接观察到的实验现象，现象描述错误。 D. 氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，氢氧化铜是蓝色沉淀，现象描述正确。 12. 下列对节能减排的建议可行的是 A. 生活垃圾集中焚烧 B. 大力推广燃油汽车 C. 推广使用光伏发电 D. 禁止使用化石燃料 【答案】C 【解析】 【详解】A、生活垃圾焚烧会产生大量有害气体（如二氧化氮、二氧化硫）和烟尘，这些物质污染空气，加剧温室效应和健康问题，建议不可行； B、燃油汽车使用汽油或柴油等化石燃料，燃烧时会释放大量二氧化碳（温室气体）和氮氧化物（污染物），导致空气污染和全球变暖，。推广燃油汽车会增加能源消耗和排放，与节能减排目标相反，建议不可行； C、光伏发电利用太阳能转化为电能，太阳能是可再生能源，使用过程中不产生温室气体或有害排放，推广光伏发电能减少对化石燃料的依赖，节约能源，并有效降低污染，建议可行； D、化石燃料（如煤、石油、天然气）是当前主要能源来源，禁止使用会导致能源短缺，影响社会运转，建议不可行。 故选C。 13. 宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 水蒸气冷凝变成液态水，体积减小—一温度降低，分子变小 B. 气体容易被压缩一一气体分子间隔较大 C. 一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同 D. 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似—一溶液中都含有氢离子 【答案】A 【解析】 【详解】A、水蒸气冷凝变成水是从气态变为液态，体积减小是由于温度降低，分子间间隔变小，分子的大小不变，故A错误； B、气体容易被压缩是由于气体分子间隔＞液态分子间隔＞固态分子间隔，所以气体分子间隔较大，故B正确； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。一氧化碳是由一氧化碳分子构成，二氧化碳是由二氧化碳分子构成，不同种分子的化学性质不同，所以一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧，故C正确； D、酸具有相似化学性质，是因为溶液中都含有氢离子，故D正确。 故选A。 14. 2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，下图为工业制取高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图。下列说法不正确的是 A. 化学反应中分子可以再分 B. 该反应类型为置换反应 C. 参加反应的甲乙物质分子个数比为 D. 反应前后催化剂的质量不变 【答案】C 【解析】 【分析】根据微观示意图写出配平的化学方程式：。 【详解】A. 化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合为新分子，化学反应中分子可以再分，正确。 B. 该反应为单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，正确。 C. 由配平的方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为，不是，错误。 D. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质均保持不变，正确。 15. 在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 A. B. C. MgCl2溶液Mg(OH)2 D. FeFeCl3溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中点燃生成SO2，转化能实现，故A不符题意； B、氧化汞加热分解生成汞和氧气，转化能实现，故B不符题意； C、氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、氢氧化镁沉淀，转化能实现，故C不符题意； D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁（FeCl2）和氢气，不能生成氯化铁（FeCl3），转化不能实现，故D符合题意； 故选D。 16. 最新有机物DADPA(化学式为)于2025年被发现和研究，关于说法不正确的是 A. 该物质属于有机化合物 B. 该物质由碳、氢、氮三种元素组成 C. 该物质由碳原子、氢原子、氮原子构成 D. 该分子中氢、氮原子个数比是 【答案】C 【解析】 【详解】A. 有机化合物是含碳元素的化合物（除CO、CO2、碳酸盐等少数特例），该物质含碳元素，属于有机化合物，正确。 B. 根据化学式可知，该物质由碳、氢、氮三种元素组成，正确。 C. 该物质是由C12H13N3分子构成的，C12H13N3分子由碳原子、氢原子、氮原子构成，物质不是直接由原子构成，错误。 D. 1个C12H13N3分子中含有13个氢原子、3个氮原子，故氢、氮原子个数比为13:3，正确。 17. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A. 分类观念：氧化镁、二氧化硫、高锰酸钾都属于氧化物 B. 证据推理：溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液 C. 科学思维：阳离子带正电，带正电的粒子一定是阳离子 D. 宏微结合：金刚石和石墨物理性质有明显差异，是因为碳原子排列方式不同 【答案】D 【解析】 【详解】A. 氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，高锰酸钾含K、Mn、O三种元素，不属于氧化物，错误。 B. 溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体可能是纯净物（如蒸馏水），不一定是溶液，错误。 C. 带正电的粒子不一定是阳离子，如质子、原子核都带正电，不属于阳离子，错误。 D. 正确。 18. 下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的少量CO 点燃 B 分离KCl和的固体混合物 加入足量的水，溶解、过滤 C 检验NaOH溶液中是否含 取样后滴加少量稀盐酸 D 鉴别羊毛纤维、棉纤维、涤纶 取样，灼烧，闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A. CO2不支持燃烧，混在大量CO2中的少量CO无法被点燃，不能达到除杂目的，方案不合理。 B. 加水溶解、过滤仅能分离出MnO2，还需对滤液蒸发结晶才能得到KCl固体，无法完成两种物质的分离，方案不合理。 C. 滴加少量稀盐酸时，盐酸会先与NaOH反应，即使溶液中含有Na2CO3也不会产生明显现象，无法检验，方案不合理。 D. 羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛气味，棉纤维灼烧有烧纸气味，涤纶灼烧有特殊刺激性气味且会形成硬球，现象不同，可以鉴别，方案合理。 19. 下列图像与相关叙述对应关系正确的是 A. 如图实验能说明铁钉生锈需要水 B. 称量试剂混合前后的质量，验证质量守恒定律 C. 实验中观察到软塑料瓶变瘪，证明二氧化碳能与水反应 D. 红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，会使测得的空气中氧气的体积分数偏小 【答案】A 【解析】 【详解】A. 左边试管里的铁钉接触水和氧气，一段时间后铁钉生锈，右边试管中的铁钉在干燥空气中，只与氧气接触，铁钉不生锈，可证明铁钉生锈需要水，正确。 B. 氯化钡与氢氧化钠二者不发生化学反应，无法验证质量守恒定律，错误。 C. 二氧化碳能溶于水，也可使瓶内压强减小导致软塑料瓶变瘪，不能证明二氧化碳与水发生了反应，错误。 D. 弹簧夹未夹紧，红磷燃烧放热使瓶内气体受热逸出，冷却后进入瓶内的水体积偏大，会导致测得空气中氧气的体积分数偏大，错误。 20. 常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析说法正确的是 A. 向a点溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明有氢氧化钠生成 B. 取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，无气泡产生 C. c点溶液中的溶质只有氢氧化钠 D. 该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量增加 【答案】B 【解析】 【分析】 常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钡粉末，碳酸钠与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，溶液质量逐渐减小，待完全反应后，继续加入氢氧化钡粉末，溶液质量逐渐增大，待达到饱和后，不再变化。 【详解】A、碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故向a点溶液中滴加酚酞，溶液变红，不能证明有氢氧化钠生成，不符合题意； B、b点时，碳酸钠和氢氧化钡恰好完全反应生成碳酸钡和氢氧化钠，溶质只有氢氧化钠，加入稀盐酸，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无气泡产生，符合题意； C、c点时，氢氧化钡过量，溶液中的溶质为氢氧化钠和氢氧化钡，不符合题意； D、d点时，氢氧化钡已经达到饱和，该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量不再增加，不符合题意。 故选B。 二、填空与简答题(本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分。) 21. 用化学用语填空。 （1）3个铝离子_______； （2）2个水分子_______； （3）铵根离子_______； （4）氖元素_______； （5）中2的含义_______； （6）标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 1个镁离子带2个单位的正电荷 （6） 【解析】 【小问1详解】 铝离子带3个单位正电荷，符号为，3个铝离子即。 【小问2详解】 水的化学式为，2个水分子即。 【小问3详解】 铵根是整体带1个单位正电荷的原子团，离子符号为。 【小问4详解】 元素直接用元素符号表示，氖的元素符号为。 【小问5详解】 离子符号右上角的数字表示1个该离子所带的电荷数，Mg2+右上角的2表示1个镁离子带2个单位的正电荷。 【小问6详解】 化合物中正负化合价代数和为0，五氧化二磷中氧为-2价，计算得磷为+5价，化合价需标注在对应元素符号正上方。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①活性炭 ②硫酸铜 ③稀有气体 ④熟石灰 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠 （1）可用于配制波尔多液的是_______； （2）制糖工业用于脱色的是_______； （3）可用于金属除锈的是_______； （4）可用于霓虹灯制作的是_______； （5）能用来改良酸性土壤的是_______； （6）炉具清洁剂的主要成分是_______。 【答案】（1）②④ （2）① （3）⑤ （4）③ （5）④ （6）⑥ 【解析】 【小问1详解】 波尔多液是农业常用杀菌剂，原料为硫酸铜和熟石灰，因此选②④； 【小问2详解】 活性炭具有疏松多孔结构，吸附性强，可吸附色素，因此用于制糖工业脱色，选①； 【小问3详解】 铁锈主要成分为氧化铁，可与硫酸反应生成可溶性物质，因此硫酸可用于金属除锈，选⑤； 【小问4详解】 稀有气体通电时会发出不同颜色的光，因此可制作霓虹灯，选③； 【小问5详解】 熟石灰是碱性较弱的碱，能中和土壤酸性，且腐蚀性弱，适合改良酸性土壤，选④； 【小问6详解】 氢氧化钠可与油污发生反应去除油污，是炉具清洁剂的主要成分，选⑥； 23. 蔗糖、氯化钠与人体健康密切相关，如图是蔗糖和氯化钠的溶解度曲线，请回答问题： （1）蔗糖属于人体所需六大基本营养素中的_______。 （2）℃时，氯化钠的溶解度_______(填“>”“<”或“=”)蔗糖的溶解度。 （3）℃时，将30 g蔗糖固体加入到100 g水中，充分溶解后，所得溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （4）将℃时等质量的蔗糖、氯化钠的饱和溶液分别降温到℃，析出晶体质量较大的是_______。 （5）生活中常用蒸发结晶的方法从海水中获得食盐，原因是_______。 （6）农业上常用氯化钠溶液选种，同时会施用化肥促进作物生长。下列化肥中属于复合肥的是_______(填字母) A. B. C. D. 【答案】（1） 糖类 （2） = （3） 不饱和 （4） 蔗糖 （5） 氯化钠的溶解度受温度影响变化较小 （6）B 【解析】 【小问1详解】 人体六大基本营养素为糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐，蔗糖属于糖类物质； 【小问2详解】 t1℃时，氯化钠和蔗糖的溶解度曲线相交，说明该温度下二者溶解度相等； 【小问3详解】 t2℃时蔗糖的溶解度为60g，即100g水最多可溶解60g蔗糖，加入30g蔗糖可完全溶解，所得溶液为不饱和溶液； 【小问4详解】 蔗糖的溶解度随温度降低减小的幅度远大于氯化钠，等质量的两种饱和溶液降温时，蔗糖析出的晶体质量更大； 【小问5详解】 氯化钠的溶解度受温度影响变化较小，因此用蒸发结晶从海水中获取食盐； 【小问6详解】 A.CO(NH2)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； B.KNO3中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，符合题意； C.Ca3(PO4)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，不符合题意； D.NH4Cl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意。 24. 生活中处处有化学，在家就可以体验化学的魅力。 （1）墙内开花墙外香，是因为_______。 （2）老年人缺_______易患骨质疏松症。 （3）明矾常用于自来水净化过程，其作用是_______。 （4）铝在空气中表面会形成一层致密保护膜，其化学式为_______。 （5）烧水的水壶底部易产生水垢(主要成分为)，可用适量稀盐酸除去，反应的化学方程式为_______。 （6）生活中把硬水转化为软水常用的方法是_______。 【答案】（1） 分子在不断运动 （2） 钙（或） （3） 吸附水中悬浮杂质，使其沉降 （4） Al2O3 （5） （6） 煮沸 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 钙是人体骨骼的重要组成元素，老年人缺钙会出现骨质疏松的症状，幼儿缺钙易患佝偻病。 【小问3详解】 明矾溶于水后会形成胶状物质，可吸附水中悬浮的不溶性小颗粒，加快其沉降，起到净水絮凝作用。 【小问4详解】 常温下铝和空气中的氧气反应，会生成一层致密的氧化铝薄膜，可阻止内部铝继续被氧化。 【小问5详解】 碳酸钙和盐酸反应生成可溶性氯化钙、水和二氧化碳，方程式略。 【小问6详解】 煮沸可以将硬水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀（即水垢），从而降低水的硬度，是生活中最常用的硬水软化方法。 25. 阅读短文，回答问题。 《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色，历经千载依然厚重绮丽。 第一层以墨绘之、古人焚烧植物，收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石上红色，其主要成分为。第三、四层均上绿色，此色从石绿取之，石绿的主要成分为。第五层上青色，此色取自石青，主要成分为。 矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力，让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。 （1）以墨绘画长久不变色，原因是______。 （2）石青的主要成分中含有______种元素。 （3）工业上也可用赭石和一氧化碳炼铁，其化学方程式为______。 （4）石绿在一定条件下会转化为石青，其化学方程式为，则X的化学式为______。铜生锈也能生成石绿，从其化学式可知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的______有关。 【答案】（1）常温下，碳的化学性质稳定 （2）4 （3） （4） ①. ②. 二氧化碳（或） 【解析】 【小问1详解】 以墨绘画长久不变色，原因是常温下，碳的化学性质稳定； 【小问2详解】 石青的主要成分为，含有4种元素； 【小问3详解】 工业上一氧化碳和氧化铁高温下生成铁和二氧化碳，化学方程式为； 【小问4详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有6个原子，6个原子、4个原子和17个原子，反应后有6个原子，4个原子、4个原子和16个原子，故X有2个原子、1个原子，X的化学式为; 铜生锈也能生成石绿，从其化学式可知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的二氧化碳（或）有关。 26. 成都盛产蛇纹石，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺流程如图所示，回答下列问题： 【资料信息】①蛇纹石的主要成分为MgO和，含少量、等。 ②难溶于水，不与稀硫酸反应。 ③部分金属离子形成氢氧化物沉淀的范围如下表。 金属离子 开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4 沉淀完全的pH 3.2 4.6 12.4 （1）工艺流程中“粉碎”蛇纹石的操作目的是_______。 （2）“酸浸”时加入过量稀硫酸，过滤后得到的滤液中含有的阳离子有、、和_______(填离子符号)；滤渣1的主要成分是_______。 （3）“碱洗”步骤中，需调节溶液pH除去和，但不沉淀，则适宜的pH范围为_______。 （4）“沉镁”步骤中，溶液与过量NaOH溶液反应生成沉淀，写出该反应的化学方程式：_______。 （5）“洗涤”沉淀后，证明沉淀已洗净的方法是：取少量最后一次洗涤液于试管中，滴入无色酚酞试剂，若_______(填现象)，则说明沉淀已洗净。 【答案】（1） 增大反应物接触面积，加快反应速率，使反应更充分 （2） ①. ②. （或二氧化硅） （3） （4） （5） 溶液不变色（或溶液仍为无色） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 和稀硫酸反应生成MgSO4，因此滤液中含有；根据资料，难溶于水且不与稀硫酸反应，过滤后留在滤渣1中。 【小问3详解】 要让、完全沉淀，pH需≥4.6；要避免开始沉淀，pH需<9.4，因此适宜pH为该区间。 【小问4详解】 该反应为复分解反应，硫酸镁和氢氧化钠交换成分，生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，方程式略。 【小问5详解】 沉淀表面会附着残留的，呈碱性可使酚酞变红，若洗净则滴入酚酞后无明显颜色变化。 三、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。) 27. 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。 （1）写出标号仪器的名称______。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______；实验过程中如果发现水槽内的水变红，其原因可能是______。 （3）实验室制取二氧化碳，选择装置做发生装置，与装置对比，装置的优点是______。若用装置收集二氧化碳，气体应从的______（填“”或“”）端进入。检验二氧化碳常用的试剂是______（填化学式）。 （4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体制取甲烷，选择制取较纯净甲烷的发生装置和收集装置的组合是______（填字母序号）。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 试管口没有放棉花 （3） ①. 可以控制反应的发生和停止 ②. b ③. （4）AD 【解析】 【小问1详解】 由图知，标号 a 仪器是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。 【小问2详解】 在加热的条件下，高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，故填：。 实验过程中试管口没有放一团棉花，使固体粉末进入导管使水槽内的水变红，故填：试管口没有放棉花。 【小问3详解】 实验室常用装置C代替装置B制取气体，将块状固体物质放在带孔隔板上，当反应进行时隔板上的固体与液体接触，反应进行，当把止水夹关闭时，产生的气体使压强增大，把液体压入长颈漏斗，使隔板上的固体与液体分离，从而使反应停止；所以装置C的优点是可以控制反应的发生和停止，故填：可以控制反应的发生和停止。 由于二氧化碳的密度比空气大，用 G 装置收集二氧化碳，气体应从G的b端进入，瓶内空气从c端排出，故填：b。 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用于检验二氧化碳，化学式为Ca(OH)2，故填：Ca(OH)2。 【小问4详解】 甲烷是一种难溶于水，密度比空气小的气体，所以可用向下排空气法和排水法收集，排水法收集的气体较纯净，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，可选择固体和固体反应加热制取气体的装置即选A，所以实验室制取并收集较纯净的甲烷应选择的装置组合是A和D，故填：AD。 28. 项目主题：自制“果蔬洗涤盐”——酸碱盐的探究与应用 某化学项目式学习小组，利用生活中的食材与常见试剂，开展自制果蔬洗涤盐、去除农药残留的探究活动，全程融合酸、碱、盐核心知识。 任务一：检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性， （1）取适量果蔬洗涤盐水溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，观察到无色酚酞试液变红，说明溶液呈_______性。 任务二：探究果蔬洗涤盐的成分。 [信息检索]Ⅰ．钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色； Ⅱ．，碳酸钠受热不易分解。 Ⅲ．碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。 [进行实验] （2）同学们取一根细铁丝，一端用砂纸打磨干净，蘸取该品牌果蔬洗涤盐，放在酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈_______色。同学们认为该品牌果蔬洗涤盐中含有钠的化合物。 [猜想假设]对该品牌果蔬洗涤盐成分，同学们提出三种猜想： （3）猜想一：碳酸钠；猜想二：碳酸氢钠；猜想三：_______。 任务三：自制洗涤盐的成分探究 [实验验证] （4）完成下表。 实验操作 现象 结论 步骤Ⅰ：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中 产生气泡， _______ 猜想三正确 步骤Ⅱ：另取少许果蔬洗涤盐溶于水中，滴加足量的_______，再滴加过量的稀硝酸 先产生白色沉淀，后白色沉淀溶解 [反思评价] （5）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_______(写出一个即可)。 任务四：废液处理 （6）实验后的废液呈酸性，直接排放会污染水体。写出一种绿色安全、可回收的处理试剂：_______。 【答案】（1） 碱 （2） 黄 （3） 碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 （4） ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 氯化钙溶液（或氯化钡溶液，合理即可） （5） （6） 碳酸钙（或石灰石、大理石，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 无色酚酞试液遇碱性溶液变红，该现象说明溶液呈碱性。 【小问2详解】 根据题给信息Ⅰ，钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色，因此观察到黄色火焰可证明洗涤盐含钠的化合物。 【小问3详解】 结合前两种单一物质的猜想，第三种猜想为两种物质同时存在。 【小问4详解】 猜想三正确说明同时含碳酸钠和碳酸氢钠，碳酸氢钠受热分解生成CO2，CO2能使澄清石灰水变浑浊，因此步骤Ⅰ现象为澄清石灰水变浑浊； 根据信息Ⅲ，碳酸氢钠与氯化钙不反应，碳酸钠可与氯化钙反应生成可溶于稀硝酸的碳酸钙白色沉淀，因此步骤Ⅱ滴加的试剂为可溶性钙盐/钡盐溶液。 【小问5详解】 步骤Ⅱ先后发生碳酸钠和氯化钙的复分解反应、碳酸钙和稀硝酸的反应，任选其一书写即可。 【小问6详解】 碳酸钙可与酸性废液中的酸反应，过量的碳酸钙难溶于水，可过滤回收，安全无污染。 四、计算题 29. 为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，实验小组设计了以下方案：在烧杯中加入该硫酸溶液100 g，然后向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请你帮其解决下列问题： （1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为_____ g。 （2）求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。 【答案】（1）23.3 （2）解：设该硫酸溶液的溶质质量分数为x x=9.8% 答：该硫酸溶液的溶质质量分数为9.8%。 【解析】 【小问1详解】 根据图像，恰好完全反应时，生成沉淀的质量为23.3g； 【小问2详解】 过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $