期末专题复习系列(一)字音、字形与成语-2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 以“据义定音、辨旁明义、成语三要素”为核心方法，系统梳理字音、字形、成语考点，实现知识逻辑与解题技巧的统一，助力语言运用与文化自信培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音（高频多音字/易错字音）|16组多音字+20个易错词|据义定音（判读口诀）|从多音辨义到易错正音，构建“意义-读音”对应逻辑| |字形（高频形近字/易错字形）|13组形近字+19个易错词|辨旁明义（偏旁表义）|通过偏旁差异分析形义关系，强化字形精准记忆| |成语|12个课内成语|审褒贬、定对象、合语境|明确成语适用边界，建立“词义-语境”匹配思维|

八年级语文下册期末专题复习系列 一、字音、字形与成语 · 字音——据义定音； · 字形——辨旁明义； · 成语——审褒贬、定对象、合语境。 考点一：高频多音字（据义定音） 多音字 对应读音 课内组词 判读口诀 行 xíng / háng xíng：行走、行驶；háng：行列、行当 动作举止读xíng，行列行业读háng 折 zhé / shé / zhē zhé：曲折、折叠；shé：折本、枝折花落；zhē：折腾 弯折决断zhé，亏损破损shé，翻转搅动zhē 省 shěng / xǐng shěng：省份、节省；xǐng：反省、省亲 节约地域读shěng，自查探望读xǐng 舍 shě / shè shě：舍弃、施舍；shè：屋舍、宿舍 动词给予读shě，名词房屋读shè 着 zhuó / zháo / zhe / zhāo zhuó：着落、着装；zháo：着急、着火；zhe：看着；zhāo：高着 书面庄重zhuó，陷入状态zháo，助词轻读zhe，计策招数zhāo 载 zǎi / zài zǎi：记载、三年五载；zài：承载、风雪载途 记录年份zǎi，承载遍布zài 累 lěi / lèi / léi lěi：积累、连累；lèi：劳累；léi：累赘 叠加牵连lěi，疲劳辛苦lèi，多余臃肿léi 恶 è / wù / ě è：恶劣、凶恶；wù：厌恶；ě：恶心 品性恶劣è，讨厌憎恶wù，生理反胃ě 参 cān / cēn / shēn cān：参与；cēn：参差；shēn：人参 加入探究cān，长短不齐cēn，药材专用shēn 强 qiáng / qiǎng / jiàng qiáng：强大；qiǎng：勉强、强迫；jiàng：倔强 健壮有力qiáng，逼迫将就qiǎng，性格执拗jiàng 帖 tiē / tiě / tiè tiē：妥帖、服帖；tiě：请帖；tiè：字帖 安稳顺从tiē，文书请柬tiě，临摹碑帖tiè 薄 bó / báo / bò bó：单薄、刻薄；báo：薄饼；bò：薄荷 书面抽象bó，实物厚度báo，专用植物bò 盛 shèng / chéng shèng：繁盛；chéng：盛饭 兴旺盛大shèng，盛装物品chéng 间 jiān / jiàn jiān：空间、房间；jiàn：间隔、离间 方位区间jiān，空隙挑拨jiàn 相 xiāng / xiàng xiāng：相互、相信；xiàng：相貌、宰相 彼此互动xiāng，样貌官职xiàng 重 zhòng / chóng zhòng：沉重、重要；chóng：重复、重叠、重来 分量紧要zhòng，叠加再次chóng 考点二：高频形近字（偏旁辨义） 易混字组 组词区分 偏旁字义 燥/躁/噪 干燥、枯燥/急躁、躁动/噪音、聒噪 火干、足急、口吵 峻/竣/俊 严峻、险峻/竣工/俊俏 山险、工完、人美 溃/馈/聩 溃败、溃退/馈赠/振聋发聩 水败、食赠、耳愚 缅/腼 缅怀、缅想/腼腆 丝旁怀思表追忆，神态羞涩专用腼 诬/怃 污蔑、诬陷/怃然 出言栽赃为诬陷，内心怅然是怃然 徙/徒 迁徙、流徙/徒弟、徒劳 双人迁移、单人空无 缄/箴 缄默/箴言、规箴 丝闭口、竹劝诫 狡/佼 狡猾/佼佼者 犬诡诈、人优秀 徜/倘 徜徉/倘若 双人漫步、单人假设 斓/澜 斑斓/波澜、狂澜 文色彩、水波浪 辩/辨/辫 辩论/分辨/发辫 有言辩论、有点分辨、绞丝发辫 霄/宵 云霄/通宵、元宵 雨天天空、宝盖夜晚 暇/瑕/遐 闲暇/瑕疵/遐想 日旁空闲、王旁玉斑、走之遥远 考点三：课内易错字音 易错词语 标准读音 易错点拨 斡旋 wò xuán 极易误读为gàn 龟裂 jūn liè 器物开裂读jūn，动物乌龟读guī 晦暗 huì àn 固定四声，切勿误读为huǐ 羁绊 jī bàn 固定一声，切勿误读为jì 冗杂 rǒng zá 固定三声，切勿误读为róng 怅惘 chàng wǎng 二词均为四声，杜绝口语误读cháng wáng 锵然 qiāng rán 固定一声，切勿误读为qiáng 燎原 liáo yuán 切勿误读为liǎo 褶皱 zhě zhòu “褶”固定读音，切勿误读为zhé 追溯 zhuī sù “溯”固定读音，切勿误读为shuò 遗骸 yí hái “骸”固定读音，切勿误读为hài 粗糙 cū cāo “糙”一声平舌，为口语高频误读字 偏僻 piān pì “僻”固定四声，切勿误读为bì 欺侮 qī wǔ “侮”固定三声，切勿误读为wū 踊跃 yǒng yuè “跃”固定四声，切勿误读为yào 屹立 yì lì “屹”固定读音，切勿误读为qì 熙熙然 xī xī rán 全程一声，无变调，规范读音 草长莺飞 cǎo zhǎng yīng fēi 表生长义读zhǎng，不读cháng 风雪载途 fēng xuě zài tú 表遍布、承载义读zài，不读zǎi 天衣无缝 tiān yī wú fèng 表缝隙义读fèng，不读fēng 考点四：课内易错字形 拼音 正确字形 易错修正 wò xuán 斡旋 左部为斗无木，切勿误写为“幹旋” jiān mò 缄默 绞丝旁，与“箴言（竹字头）”严格区分 xiāo shī 消逝 消逝：侧重时间、事物慢慢消失；消释：侧重误会、疑虑、冰雪消散，二者语境严格区分，不可通用 xuān rǎng 喧嚷 口旁表声音，切勿误写为“暄嚷” màn yán 蔓延 草字头，用于事态、趋势扩散；水势延展用“漫延” diāo líng 凋零 两点水偏旁，切勿误写为“雕零” zhōng xiáng 周详 言旁表细致周密，切勿误写为“周祥” huì àn 晦暗 日旁表昏暗，与“教诲（言字旁）”严格区分 jī bàn 羁绊 双绞丝偏旁，笔画完整，切勿写错偏旁 rǒng zá 冗杂 固定笔画结构，严禁增删笔画、错写字形 qiǎng bǎo 襁褓 双衣字旁，与衣物相关，为高频漏写偏旁字词 xuān huá 喧哗 口旁表声响，与“暄暖（日字旁）”严格区分 bān lán 斑斓 文字旁表色彩，与水波“波澜（三点水）”严格区分 zhòu rán 骤然 马字旁，表突然之意，笔画完整无缺 piāo miǎo 缥缈 双绞丝为统考规范写法，摒弃异体字“飘渺” wàng yáng 汪洋 三点水旁，切勿误写为“汪阳” tiān yī wú fèng 天衣无缝 绞丝旁表缝隙，切勿误写为“逢” cǎo zhǎng yīng fēi 草长莺飞 鸟旁“莺”，切勿误写为树木“樱” fēng xuě zài tú 风雪载途 固定成语规范字形，无变体、无错写 考点五：课内成语 成语 核心释义 易错禁忌 叹为观止 赞美事物美好到极点 纯褒义，只用于好事、美景、优质事物，严禁用于坏事、闹剧、糟糕场景 戛然而止 事物突然停止 专属形容声音骤然停歇，不用于动作、局势、景物的停止 销声匿迹 隐藏踪迹、消失不见 中性词，多用于动植物、事物踪迹隐匿，不形容人的情绪变化 周而复始 循环往复、不断重复 侧重自然规律、季节周期循环，不用于人为重复犯错 草长莺飞 春日草木繁盛、飞鸟纷飞 专属形容春季景致，夏、秋、冬季语境绝对禁用 天衣无缝 周密完善、毫无破绽 形容计划、逻辑、衔接、布局周密，不用于形容实物衣物 目空一切 极度骄傲自大，轻视一切 纯贬义，仅用于批评人傲慢自负，不可形容自信、气场强大 海枯石烂 时间极为久远，多形容誓言坚定不变 专用于爱情、誓言、承诺，不形容普通事物时间长久 落英缤纷 落花繁多、绚烂繁盛的样子 仅形容落花景致，不用于树叶、雪景、繁花盛开的场景 豁然开朗 环境由狭窄变开阔，或心境、思路瞬间通透 可形容环境、思路、心境，不用于形容人的性格开朗 怡然自乐 心境安适恬淡，自得其乐 侧重闲适淡然的状态，不用于极度兴奋、狂欢的情绪 鸡犬相闻 村落鸡鸣狗吠声相互听见，形容乡村安宁和睦 褒义，专属形容乡村安宁静谧，不用于嘈杂喧闹的场景 专项练习 1. 下列加点字读音不正确的一项是 A．憧憬（chōng） 眩晕（xuàn）    急湍（tuān）        怒不可遏（è） B．陶冶（yě）          残余（cán）      亵渎（dú）         拾级而上（shè） C．归宿（xiù）         驰骋（chěng） 妩媚（mèi）         纷至沓来（tà） D．寒噤（jìn）          蜷卧（quán） 俯瞰（kàn）         接踵而至（zhǒng） 2. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A．瞳仁（tóng）     偏僻（pì）     屹立（qǐ）     哀草连天（shuāi） B．翩然（piān）     两栖（xī）     忘想（wàng）     强聒不舍（guō） C．瞭望（liào）     狡辩（biàn）    俘获（fú）     挑拨离间（jiàn） D．颠簸（bō）     苍劲（jìng）     驰聘（chěng）     和颜悦色（yán） 3. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A．遒劲（jìn）       倔强（jué）      挑衅（xìn）      连棉不断（mián） B．婆娑（suō）    旌旗（jīn）      鲜腴（yú）       因地治宜（zhì） C．潜质（qiǎn）       踌躇（chú）      躁热（zào）     坦荡如砥（dǐ） D．濒临（bīn）       悄然（qiǎo）    遏制（è）      恹恹欲睡（yān） 4. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A．田畴（chóu）   遒劲（jìn）     频临（bīn）    瞠目结舌（chēng） B．落弟（dì）     虬枝（qiú）     翘首（qiào）    初来乍到（zhà） C．丘壑（hè）     潜质（qiǎn）     瞻仰（zhān）    春寒料俏（qiào） D．琐屑（xiè）     燥热（zào）     校对（jiào）     殚精竭虑（dān） 5. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．连翘（qiào）  脑畔（pàn）      翌日（yì）  拾级而上（shè） B．襁褓（qiǎng）   缄默（jiān）     蠕动（rú）     气喘吁吁（xū） C．强劲（jìn）     黧黑（lí）       寒噤（jìn）    鲜有人迹（xiǎn） D．汩汩（gǔ）      彷徨（páng）    裸露（lòu）    挑拨离间（jiàn） 6. 下列语句中书写正确的一项是 A．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样的怒不可遏。 B．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。 C．大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细碎的沙烁、泥土。 D．那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏辟的，临河的小村庄。 7. 下列词语中，没有错别字的一项是 A．演绎   人情事故   严峻   穿流不息 B．驰聘   相辅相承   驿路   轻歌曼舞 C．默契   因地制宜   盘旋   名副其实 D．陨石   振耳欲聋   枯燥   风云变换 8. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 A．惩戒/告诫 炫耀/目眩神迷 B．蓦然/暮色   欺侮/诲人不倦 C．斡旋/漩涡   踊跃/前呼后拥 D．羁绊/脑畔   妥当/锐不可当 9. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 A．河畔/羁绊    行辈/行将就木 B．携带/镌刻    拾级/拾金不昧 C．帷幕/思慕    记载/风雪载途 D．偏僻/翩然    消长/草长莺飞 10. 下列句子中有错别字的一项是 A．黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。 B．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无逢。 C．反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，便以为我们没有力量了吗？你们错了！ D．漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 11. 下列句中加点字的注音完全正确的一项是 巴山大剧院里，民族音乐的帷幕缓缓落下，备受钟爱的古典音乐会正式开启。舞台上，演奏家身姿妩媚，指尖在琴弦上轻盈舞动。悠扬的旋律萦绕在音乐厅的穹顶之下，霎时，听众们仿佛被带入一个纯净空灵的世界。一曲终了，掌声如潮水般前呼后拥地涌来，经久不息。紧接着，更加精彩的乐章接踵而至，这艺术的盛宴就轻易涤荡了人们心中的浮躁，只留下深深的沉醉与回味。 A．帷幕（wéi）   钟爱（zhōng） B．妩媚（fǔ）   萦绕（yíng） C．霎时（chà）   前呼后拥（yōng） D．接踵而至（zǒng）   浮躁（zào） 12. 下列语句中书写正确的一项是 A．所以我从我一生中觉得重要的决择中，引发出一些话题跟大家来讨论。 B．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。 C．世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。 D．潭水映照雪山，真让人目炫神迷啊。 13. 下列语句中书写正确的一项是 A．我们拾级而上，威严的穹顶随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。 B．融雪处裸露出大山的骨骼，有如刀削一般，菱角与层次毕现，富有雕塑感。 C．名人抢词夺理，叫作雄辩；名人打扮得不修边幅，叫作真有艺术家的气质。 D．地球上的记录比文章所介绍的还要丰富得多，这里只是拉开了维幕的一角。 14. 下列句子中没有错别字的一项是 A．画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入徽。 B．苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上漫延着爬山虎或者蔷薇木香。 C．这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。 D．旧日昆明人家门头上用以避邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌。 15. 下列词语中，没有错别字的一项是 A．震憾    检讨    追溯    漫不惊心 B．缭绕    枯燥    雾蔼    人情事故 C．偭怀    抉择    拙劣    轻歌慢舞 D．亢奋    捶打    狂野    周而复始 16. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是 傍晚的五湖四海公园令人陶醉：湖畔的露天舞台轻歌曼舞，人面荷花相映成趣；灯光秀在湖面绽放，变幻的光影令人目眩神迷。凭借如诗如画的景致，这座公园吸引各地游客纷至沓来。但个别游客随手丢垃圾的行为，与如画的美景格格不入，实在叫人叹为观止。 A．轻歌曼舞 B．目眩神迷 C．纷至沓来 D．叹为观止 17. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是 A．这两本词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 B．古人对事物的创造，往往匠心独运，不尚速成。无数巨匠一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品，办好一件事情。 C．挂红灯，自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却了若指掌。 D．经过艰难攀爬，我们终于登峰造极，站在高山之巅，尽享美丽风景，一览众山小。 18. 下列句子中加点词语使用有误的一项是 A．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。（《应有格物致知精神》） B．除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（《壶口瀑布》） C．自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。（《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》） D．各拉丹冬有阴阳二坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。的确，阳光使这位身披白色披风的巨人风云变幻。（《在长江源头各拉丹冬》） 19. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是 A．看到商家用劣质品做婴儿辅食的报道，同学们强词夺理，纷纷谴责这种行为。 B．三星堆遗址出土的金面具惊艳亮相，其精湛的制作工艺令考古学家叹为观止。 C．这场由地震引发的威力巨大的海啸席卷过后，小镇四处尽是海枯石烂的景象。 D．华灯初上，商业步行街纷至沓来，熙熙攘攘的人群中弥漫着浓郁的生活气息。 20. 下列各句中加点成语使用正确的一项是 A．谈到《诗经》里的草木，他旁征博引，令人信服。 B．面对镜头，非遗传承人老林诚惶诚恐地展示木版水印。 C．研学途中，同学们走马观花地记录每一处石刻细节。 D．他对《桃花源记》的解读常常断章取义，却自成一家。 21. 班刊“江山如画”版面收录了以下文字，横线处词语使用全都恰当的一项是 泰山日出是壮观而动人心弦的。随着旭日发出的第一缕曙光______黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出地平线，腾空而起。整个过程像一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人______。 两千五百多年前，孔子“登泰山而小天下”，这句人们______的名言，不仅是孔子一次登高望远的经历，也是泰山给予这位文化巨人的启迪。泰山的雄浑与博大，吸引了历代文人名士________，观光揽胜，吟诗作赋，留下大量传世佳作，成为中华民族文化宝库的重要组成部分。 A．撕破      叹为观止      耳熟能详      纷至沓来 B．冲破      拍案叫绝      家喻户晓      接踵而至 C．撕破      叹为观止      家喻户晓      纷至沓来 D．冲破      拍案叫绝      耳熟能详      接踵而至 22. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是 穿越硝烟传递情报的“地下党密信”，印证着隐蔽战线工作者______的忠诚品格；坐守孤灯修复壁画的“文物修复师刻刀”，诉说着文化守护者______的奉献精神；扎根兰考治沙的“焦桐树苗”，展现着焦裕禄______的公仆情怀；戈壁滩升起的“蘑菇云”，凝聚着科研团队______的无畏担当。 A．隐姓埋名    默默无闻    鞠躬尽瘁    舍生忘死 B．默默无闻    隐姓埋名    舍生忘死    鞠躬尽瘁 C．默默无闻    隐姓埋名    鞠躬尽瘁    舍生忘死 D．隐姓埋名    默默无闻    舍生忘死    鞠躬尽瘁 当“守”的信念扎根心底，探寻的脚步便已启程。让我们回顾本册经典篇章，撷取那些照亮时光的精神星火。 我们守望时代脉搏，于势如破竹的战地电讯中，聆听解放战争的隆隆惊雷；于凌空一跃的惊艳定格间，见证体育健儿的xiāo______洒英姿。 我们守护品格之光，在藤野先生温厚的教诲（A．huì  B．huǐ）里，感受师者仁心的灼灼温度；在南仁东深邃的凝望中，仰望科学巨匠的熠熠星辰。 我们坚守山水之趣，随郦道元的笔墨，饱览三峡四时的奇绝景象；伴苏轼的脚步，领略承天寺夜月的澄明境界。 我们持守生活本真，凝望父亲蹒shān______的背影，读懂如山父爱的沉默厚重；礼赞西北高原的白杨，致敬不屈脊梁的铮铮风骨。 我们信守科学匠心，惊叹于赵州桥巧妙绝lún______的创造智慧，沉醉于苏州园林【甲】（A．自出心裁  B．巧夺天工）的诗意画境。 我们恪守崇高气节，在“感时花溅泪”的悲吟中，感受忧国忧民的赤诚；【乙】______，______。 书页轻翻，守护不息。此刻，让我们带上这份温厚的力量，开启以下的探寻之旅，向更辽阔的精神原野前行。 23. 根据拼音写出相应的汉字。 （1）xiāo______洒            （2）蹒shān______            （3）巧妙绝lún______ 24. 请给加点字选择正确读音教诲（A．huì  B．huǐ） 25. 结合上下文语境，为【甲】处选择合适的成语 A．自出心裁 B．巧夺天工 26. 结合上下文语境，从下列人物中选择一位，为【乙】处仿写语句。 我选______【A．孟子  B．李清照  C．刘桢】，____________，____________。 27．阅读下面文段，回答下列问题。 汉字，是中华民族智慧的结晶，每一个方块字都承载着深厚的文化底蕴。从甲骨文的契刻符号，到金文的庄重浑厚，再到小篆的线条圆润，汉字的演变见证了中华文明的绵延不绝。汉字不仅是古人哲学思想的载体，更是记录语言的工具。例如，“和”字由“禾”与“口”组成，寓意“________________”便是天下之和，这zhāng显了中华民族自古以来追求和谐共生的智慧。 汉字之美，美在形体，亦美在风神。书法艺术将汉字的美感发挥得A淋漓尽致，或如B矫若惊龙的行草、或如端庄雄健的楷书，无不令人心弛神往。然而，在数字时代，提笔忘字的现象C屡见不鲜。我们不能让汉字成为“熟悉的陌生人”，更不能对这一文化瑰宝D置之不理。相反，我们应当深入挖掘汉字背后的故事，让古老的汉字在现代社会中焕发出新的生机。 (1) 根据拼音写出相应的汉字并找出文段中的错别字改正过来。 zhāng( )显    ________改为________ (2) 请选出与“承载”中的“载”读音不同的一项 A．三年五载 B．满载而归 C．怨声载道 (3) 请写出“和”字由“禾”与“口”组成的寓意：________ (4) 文段中加点的词语使用不恰当的一项是 A．淋漓尽致 B．矫若惊龙 C．屡见不鲜 D．置之不理 (5) 文段中的画直线句子存在语病，请写出修改后的正确句子。 (6) 请写出画波浪线句子的主干。 阅读以下语段，完成下面小题。 登高远眺，游目骋怀，我们不仅可以在四月天里赏云的流盼、树的摇曳、草的丰润、松的苍劲挺拔，笑对鲜妍娉婷的芳华，还可以领略历史文化的底蕴，感受文人的赤子丹心。形销骨立的艾青站在破碎的山河上，含泪呐喊“我对这土地爱得深沉”；贬官后的欧阳修孜孜不倦地造福一方百姓，引来无数赞誉…… 世界之广袤让人顿开茅塞，哪怕冰塞黄河、雪满太行，在间不容发之际，我们仍要向着远方前进，所有怀古伤今大可不必，心无旁骛地做好眼前的事才最要紧。无数英雄儿女以金戈铁马之勇，不懈奋斗之姿，zhù就了丰功伟jì，他们的壮举至今常被人提起。我们要牢记智慧的箴言，笃守先辈树立的理想信念，从中汲取精神力量，带着与生俱来的顽强，我们一定要活出自己五彩斑斓的人生，不因他人的光芒遮掩了自己而矫揉造作。如果人生就是一条小溪，那么不管遇到什么样的地势，我们都应该奔涌不息，一路前行。我们要在新时代的征程中奋勇前行，书写中华民族辉煌的新篇章。 28. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①苍劲挺拔( )    ②zhù就( )    ③丰功伟jì( )    ④箴言( ) 29. 文中画横线的成语使用错误的一项是 A．形销骨立 B．心无旁骛 C．五彩斑斓 D．矫揉造作 参考答案 1．C 【详解】C.归宿（sù） 2．C 【详解】本题考查字音字形。 A.屹立（qǐ）——yì，哀草连天——衰草连天； B.两栖（xī）——qī，忘想——妄想； D.颠簸（bō）——bǒ；驰聘——驰骋； 3．D 【详解】本题考查字音字形。 A.遒劲（jìn）——jìng，连棉不断（mián）——绵； B.旌旗（jīn）——jīng， 因地治宜（zhì）——制； C.潜质（qiǎn）——qián，躁热（zào）——燥； 4．D 【详解】本题考查字音、字形。 A.遒劲（jìn）——jìng，频临——濒临； B.落弟——落第，翘首（qiào）——qiáo； C.潜质（qiǎn）——qián，春寒料俏——春寒料峭； 5．B 【详解】本题考查字音。 A.连翘（qiào）——qiáo； C.强劲（jìn）——jìng； D.裸露（lòu）——lù； 6．A 【详解】本题考查字形。 B.躁热——燥热； C.沙烁——沙砾； D.偏辟——偏僻； 7．C 【详解】本题考查汉字字形的正确使用。 A.人情事故——人情世故，穿流不息——川流不息； B.驰聘——驰骋，相辅相承——相辅相成； D.振耳欲聋——震耳欲聋，风云变换——风云变幻； 8．A 【详解】本题考查字音。 A.jiè/jiè，xuàn/xuàn； B.mò/mù，wǔ/huì； C.xuán/xuán，yǒng/yōng； D.bàn/pàn，dàng/dāng； 9．D 【详解】本题考查字音。 A.pàn/bàn，háng/xíng； B.xié/juān，shè/shí； C.mù/mù，zǎi/zài； D.piān/piān，zhǎng/zhǎng； 10．B 【详解】本题考查字形。 B.天衣无逢——天衣无缝； 11．A 【详解】本题考查字音。 B.妩媚（fǔ）——wǔ； C.霎时（chà）——shà； D.接踵而至（zǒng）——zhǒng； 12．C 【详解】本题考查字形。 A.决择——抉择； B.消声匿迹——销声匿迹； D.目炫神迷——目眩神迷； 13．A 【详解】本题考查字形。 B.“菱角”应该写作“棱角”，意思是物体的边角或尖角，比喻人所显露出来的锋芒； C.“抢词夺理”应该写作“强词夺理”，意思是本来没有理，硬说成有理； D.“维幕”应该写作“帷幕”，意思是挂在舞台上或较大屋子里遮挡用的幕布； 14．C 【详解】本题考查字形。 A.细致入徽——细致入微； B.漫延——蔓延； D.避邪——辟邪； 15．D 【详解】本题考查字形。 A.震憾——震撼 漫不惊心——漫不经心      B.雾蔼——雾霭 人情事故——人情世故   C.偭怀——缅怀 轻歌慢舞——轻歌曼舞 16．D 【详解】本题考查成语辨析。 A.轻歌曼舞：形容轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。用于描述湖畔露天舞台的场景，使用恰当； B.目眩神迷：形容所见情景令人惊异。用于形容灯光秀的变幻光影，使用恰当； C.纷至沓来：形容接连不断地到来。用于描述各地游客前来公园，使用恰当； D.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。句中是批评游客丢垃圾的行为，与美景格格不入，褒贬失当。 17．B 【详解】本题考查词语辨析。 A.各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排，侧重“位置合适”，而句中强调两本词典各有特色，词不达意； B.匠心独运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思，句中形容古人创造事物时注重独创、不追求速成，符合语境； C.了若指掌：形容对事物了解得非常清楚，像把东西放在手掌里给人家看一样，侧重“了解清楚”，而句中想表达松柏枝叶点缀的用意“明显易懂”，应改为“一目了然”； D.登峰造极：比喻学问、技艺等达到最高的境界或成就，不能用于形容“爬上山顶”这一动作，属于望文生义。 18．D 【详解】本题考查成语运用。 A.袖手旁观：把手拢在袖子里，在一旁观看；比喻置身事外、不帮助别人；多指看到别人有困难，不帮助别人。在此指应该参与其中，不能置身事外，使用正确； B.震耳欲聋：声音大到快要震聋耳朵，形容声响极大。在此形容涛声大，使用正确； C.相辅相成：两件事物互相配合，互相补充。在此指自信与平和互相配合，使用正确； D.风云变幻：比喻时局变化迅速或事物复杂多变。不能形容各拉丹冬景色变化多端，使用有误。 19．B 【详解】本题考查成语运用。 A.强词夺理：指无理强辩，明明没理却硬说有理。同学们谴责商家用劣质品做婴儿辅食的行为是正义且有理的，用“强词夺理”不符合语境，该词使用错误； B.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。三星堆遗址出土的金面具制作工艺精湛，让考古学家觉得好到极点，使用恰当； C.海枯石烂：形容经历极长的时间，多用于誓言，表示意志坚定，永不改变。这里用来形容海啸过后的景象，属于望文生义，使用错误； D.纷至沓来：指纷纷到来，连续不断地到来，一般用来形容人或事物的到来。不能直接用来形容商业步行街，使用对象错误。 20．A 【详解】本题考查成语运用。 A.旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。在句中形容他谈到《诗经》里的草木时能广泛引用资料，使用恰当； B.诚惶诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。非遗传承人展示自己擅长的木版水印，不应该是害怕不安的状态，用错对象，使用不当； C.走马观花：原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。而记录石刻细节需要认真细致，“走马观花”与“记录每一处石刻细节”相矛盾，使用不当； D.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，含贬义。说他对《桃花源记》的解读“断章取义”还“自成一家”，褒贬不当。 21．A 【详解】本题考查词语运用 第一空“撕破”：意思是把物品撕开，扯破。“冲破”：指冲击突破，克服某种障碍而越过。结合“从而使东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光”可知，“撕破”可以将“曙光”比作有力量去扯开“黑暗”这一“幕布”的主体，形象地描绘出曙光逐渐驱散黑暗的动态过程，有一种较为强烈的视觉冲击感，仿佛能看到曙光像一只无形的手，将黑暗这块“布”一点点扯开。此处用“撕破”更合适； 第二空，“叹为观止”：指赞美所见到的事物好到了极点。“拍案叫绝”：拍着桌子叫好，形容非常赞赏，多用于对人的表演、技艺或者文章等表示赞赏。这里描述的是泰山日出的整个过程令人赞美到极点，用“叹为观止”更能体现出对泰山日出这一自然景观的极度赞美，而“拍案叫绝”更侧重于对人的行为或作品的赞赏，所以应选“叹为观止”； 第三空，“耳熟能详”：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。“家喻户晓”：家家户户都知道，形容人所共知。“孔子‘登泰山而小天下’”这句名言是大家经常听到且能说得很清楚的，用“耳熟能详”更能体现人们对这句名言的熟悉程度；“家喻户晓”强调的是知名度高，大家普遍知道，但没有体现出“熟悉到能说清楚”这一层意思，所以应选“耳熟能详”； 第四空，“纷至沓来”：形容纷纷到来，连续不断地到来。“接踵而至”：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝。“纷至沓来”更强调从四面八方连续不断地到来，突出数量多且连续不断；“接踵而至”更强调一个接着一个地到来，有先后顺序。这里描述历代文人名士纷纷来到泰山，用“纷至沓来”更能体现出众多文人名士从不同地方连续不断地来到泰山的情景。 22．A 【详解】本题考查成语运用。 第一空，“隐姓埋名”指隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道；“默默无闻”指无声无息，没人知道，指没有什么名声。“地下党密信”所对应的隐蔽战线工作者，他们为了完成任务，需要隐瞒自己的真实身份，不让敌人发现，所以此处用“隐姓埋名”更能体现他们的工作特点和忠诚品格。 第二空，“文物修复师”的工作往往是在幕后默默进行，他们不追求名利，专注于文物的修复工作，虽然他们的贡献很大，但可能并不为大众所熟知，“默默无闻”更能准确地形容他们这种不张扬、无私奉献的精神。而“隐姓埋名”侧重于隐瞒身份，对于文物修复师来说，重点并非隐瞒身份，而是默默付出，所以此处应填“默默无闻”。 第三空，“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽劳苦地贡献一切；“舍生忘死”指不把个人的生死放在心上。焦裕禄一心扑在兰考治沙的工作上，为兰考人民奉献了自己的一切，直至生命的最后一刻，“鞠躬尽瘁”很好地体现了他这种全心全意为人民服务、竭尽所能的公仆情怀。而“舍生忘死”在语境中没有体现焦裕禄面临生死抉择的情境，所以此处应填“鞠躬尽瘁”。 第四空，科研团队在研发“蘑菇云”（原子弹）的过程中，面临着巨大的风险和挑战，甚至可能牺牲自己的生命，但他们毫不退缩，“舍生忘死”准确地体现了他们这种为了科研事业不顾个人安危的无畏担当。“鞠躬尽瘁”主要强调的是尽心尽力地奉献，没有突出面临生死危险这一特点，所以此处应填“舍生忘死”。 23．潇 跚 伦 24．A 25．A 26．示例一：A.孟子 在“富贵不能淫”的宣言中 体悟刚正不屈的大丈夫气节/示例二：B.李清照。在“死亦为鬼雄”的悲歌里，赞颂凛然无畏的巾帼风骨/C.刘桢。在“松柏有本性”的吟咏中，赞美坚贞不屈的凛然品格。 27．(1) 彰 弛 驰 (2)A (3)人人有饭吃；或：人人有禾（粮）入口。 (4)D (5)示例：汉字不仅是记录语言的工具，更是古人哲学思想的载体。 (6)我们挖掘故事 28．jìng 铸 绩 zhēn 29．A 学科网（北京）股份有限公司 $