Unit 2 sectionA 知识清单 2026-2027学年人教版九年级英语上册

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普通

 

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U2 Inspiring People

Section A

 

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一.单词拼写

1._______/ɪnˈspaɪərɪŋ/  鼓舞人心的;激励的

2._______/ədˈmaɪə(r)/  钦佩;赞赏

3._______/hɪˈstɔːriən/  历史学家

4._______/rɪˈsɜːtʃə(r)/  研究人员

5._______/ˈkemɪst/  化学家

6._______/ˈfɪzɪsɪst/  物理学家

7.._______/ˈhʌŋɡə(r)/  饥饿

8._______/ˈkemɪstri/  化学

9._______/ˈkælɪndə(r)/  日历

10._______/dɪˈskʌvəri/  发现

 

11._______/ˈsentʃəri/  世纪

12._______/ˈwuːndɪd/  受伤的;负伤的

13._______/ˈsəʊldʒə(r)/  士兵

14._______/ˈneɪʃn/  国家;民族

15._______/spred/  传播;散布;传播;散布

16._______/dɪˈziːz/  疾病

17._______/ˌpaɪəˈnɪə(r)/ 先驱;先锋

18._______/ˈædmərəbl/ 令人钦佩的

19._______/ˈbæləns/ 平衡;保持平衡

20._______/ˈkʌrɪdʒ/ 勇气;勇敢

21._______/breɪv/ 勇敢的;无畏的;勇敢面对


 

二.词形变化

1. ____________________(v. 减少)→ ____________________(n. 减少)
2. ____________________(n. 饥饿)→ ____________________(adj. 饥饿的)→ ____________________(adv. 饥饿地)
3. ____________________(n./v. 研究)→ ____________________(n. 研究员)
4. ____________________(v. 训练;n. 火车)→ ____________________(n. 训练)→ ____________________(n. 教练)→ ____________________(n. 实习生)
5. ____________________(n. 农场;v. 耕种)→ ____________________(n. 农民)→ ____________________(n. 农业)
6. ____________________(n. 物理)→ ____________________(adj. 物理的;身体的)→ ____________________(adv. 身体上)→ ____________________(n. 物理学家)
7. ____________________(n. 化学)→ ____________________(adj. 化学的)→ ____________________(adv. 化学地)→ ____________________(n. 化学家)
8. ____________________(v. 收到)→ ____________________(n. 接待)→ ____________________(n. 接收器)
9. ____________________(adj. 正式的)→ ____________________(adv. 正式地)→ ____________________(adj. 非正式的)→ ____________________(adv. 非正式地)
10. ____________________(n. 教育)→ ____________________(v. 教育)→ ____________________(adj. 教育的)→ ____________________(n. 教育家)
11. ____________________(v. 掉落;辍学)→ ____________________(过去式/过去分词)→ page number 0


 

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____________________(n. 掉落)
12. ____________________(n. 年龄)→ ____________________(adj. ……岁的)→ ____________________(n. 老化)
13. ____________________(n. 机会)→ ____________________(adj. 不确定的)
14. ____________________(adj. 伟大的)→ ____________________(比较级)→ ____________________(最高级)→ ____________________(adv. 极大地)→ ____________________(n. 伟大)
15. ____________________(n. 科学)→ ____________________(n. 科学家)→ ____________________(adj. 科学的)→ ____________________(adv. 科学地)

16.____________________(v. 记录;n. 唱片)→ ____________________(n. 录音机)→ ____________________(n. 录音)

17.____________________(n. 发现)→ ____________________(v. 发现)→ ____________________(n. 发现者)

18.____________________(v. 赢得)→ ____________________(n. 获胜者)→ ____________________(adj. 获胜的)

19.__________________(n. 职业)→ ____________________(adj. 专业的)→ ____________________(adv. 专业地)

20.____________________(v. 宣称;教授)→ ____________________(n. 教授)→ ____________________(adj. 专业的)

1. reduce(v. 减少)→ reduction(n. 减少)

2. hunger(n. 饥饿)→ hungry(adj. 饥饿的)→ hungrily(adv. 饥饿地)

3. research(n./v. 研究)→ researcher(n. 研究员)

4. train(v. 训练;n. 火车)→ training(n. 训练)→ trainer(n. 教练)→ trainee(n. 实习生)

5. farm(n. 农场;v. 耕种)→ farmer(n. 农民)→ farming(n. 农业)

6. physics(n. 物理)→ physical(adj. 物理的;身体的)→ physically(adv. 身体上)→ physicist(n. 物理学家)0

7. chemistry(n. 化学)→ chemical(adj. 化学的)→ chemically(adv. 化学地)→ chemist(n. 化学家)

8. receive(v. 收到)→ reception(n. 接待)→ receiver(n. 接收器)

9. formal(adj. 正式的)→ formally(adv. 正式地)→ informal(adj. 非正式的)→ informally(adv. 非正式地)

10. education(n. 教育)→ educate(v. 教育)→ educational(adj. 教育的)→ educator(n. 教育家)

11. drop(v. 掉落;辍学)→ dropped(过去式/过去分词)→ dropping(n. 掉落)

12. age(n. 年龄)→ aged(adj. ……岁的)→ ageing/aging(n. 老化)

13. chance(n. 机会)→ chancy(adj. 不确定的)

14. great(adj. 伟大的)→ greater(比较级)→ greatest(最高级)→ greatly(adv. 极大地)→ greatness(n. 伟大)

15 science(n. 科学)→ scientist(n. 科学家)→ scientific(adj. 科学的)→ scientifically(adv. 科学地)page number 1

 

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16.record(v. 记录;n. 唱片)→ recorder(n. 录音机)→ recording(n. 录音)

17.discovery(n. 发现)→ discover(v. 发现)→ discoverer(n. 发现者)

18win(v. 赢得)→ winner(n. 获胜者)→ winning(adj. 获胜的)

19. profession(n. 职业)→ professional(adj. 专业的)→ professionally(adv. 专业地)

20. profess(v. 宣称;教授)→ professor(n. 教授)→ professional(adj. 专业的)

三.重要短语

 

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1. ______________________ 不止一个选项是可行的
2. ______________________ 研发一种新型水稻
3. ______________________ 帮助减少饥饿
4. ______________________ 做研究;开展研究
5. ______________________ 培训人们务农
6. ______________________ 训练某人做某事
7. ______________________ 进行物理和化学领域的研究
8. ______________________ 接受正规教育
9. ______________________ 辍学
10. ______________________在早年;在很小的时候
11. ______________________ 寻找一切学习的机会
12. ______________________ 一位伟大的科学家
13. ______________________ 《史记》一书的作者
14. ______________________ 在做某事中起重要作用
15. _______________________ 修订中国历法
16. ______________________ 在当时
17. ______________________ 在物理和化学领域取得许多重大发现
18. ______________________ 两次获得诺贝尔奖
19. ______________________ 把人物和他们的成就相匹配
20. ______________________ 19世纪一位重要的工page number 2


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