2026年四川成都市初中学业水平考试生物学

秘密 解密时间：2026年 5月26日下午14：30 2026年成都市初中学业水平考试 生物学 (考斌时间：60分钟，满分：85分) 注意事项： 1.答题前、考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填 写清楚，并用2B船笔正确地填涂考号。 2.在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体 工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写 的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 第I卷（选择题，共40分) 下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共40分。 1.在解剖观察鸡翅的实验中，剥去鸡翅上的皮肤，可以观察到皮肤下微黄色小块状的脂肪。 脂肪属于 A上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 2.西瓜植株在生长发育旺盛的时期需要吸收大量的水，这些水主要用于 A.根的生长 B.果实的发育 C.蒸腾散失 D.合成有机物 3.草履虫（如图）属于原生动物，常生活在有机物含量较多的稻田或水沟中。下列关于 草履虫的描述，正确的是 A.与植物细胞的结构相同 B.遗传物质贮存在细胞质中 C.不需要与外界进行物质交换 D.能独立完成一系列生命活动 生物学试卷第1页（共8页） 4.在透明的广口瓶中放入新鲜幼嫩的水蕴草，注人水，再加人适量的碳酸氢钠，盖上瓶塞 (如图).置于温暖且阳光充足的环境里。一段时间后，打开导气管的管塞，迅速将带 火星的木条放到导气管口，可观察到的现象及原因是 管塞 A.木条复燃、水蕴草产生了氧气 导气管 导水管 B.木条熄灭、水蕴草消耗了氧气 C.木条复燃、水蕴草产生了二氧化碳 D.木条熄灭，水蕴草消耗了二氧化碳 5.随着人工智能技术的发展，无人机辅助授粉在农业生产中的应用越来越多，该技术 可以诚少连续阴雨、刮大风或低温等天气的影响。下列关于无人机辅助授粉作用的叙述， 错误的是 A.弥补自然状态传粉不足尼 B.提高农作物传粉的效率 C.改变植物受精作用方式 D.有利于实现智能化管理 6.血管分布在全身各处，是血液运输的管道。甲、乙、丙代表三种不同类型的血管（如图）， 箭头代表血液流动的方向。下列叙述错误的是 A.甲是动脉血管，管壁较厚 B.乙血管中的血流速度最快 C.乙只允许红细胞单行通过 D.丙可以将血液输送回心脏 7.人体在生长、发育、生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激素调节。下列属于胰岛素 调节作用的是 A.调节血糖浓度 B.促进身体的生长 C.促进生殖器官发育 D.提高神经系统兴奋性 8.条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，但人类的条件反射远比动物要丰富和复杂 得多。下列属于人类特有条件反射的是 A吃酸杏分泌唾液 B.谈论酸杏分泌喔液 C.看到酸杏分泌唾液 D.嗅到酸杏气味分泌唾液 9.我国古代医学家在长期实践中发现，通常患过天花又病愈的人，终生不会再患天花，于 是探索出接种人痘来阻止天花传染的方法。接种用的“人痘”及相应的免疫方式是 A.抗体，特异性免疫 B.抗体，非特异性免疫 C.抗原，特异性免疫 D.抗原，非特异性免疫 生物学诚卷第2页（共8页） 10.地钱属于一种苔藓植物，它的叶状体上可以产生小小的杯状结构（如图)，杯状结构内 含有孢子，当孢子从杯状结构中散落出来，就会长成新的地钱植株。下列不属于该生殖 方式特点的是 A.能够稳定保持母体的性状 杯状 B.含有父母双方的遗传物质 结构 C.没有两性生殖细胞的结合 D.后代产生变异的可能性小 11.科学家最早在黄粉虫的体细胞内发现了Y染色体，且发现含有两条X染色体的个体均 为雌性，同时含有一条X和一条Y染色体的个体均为雄性。性黄粉虫卵细胞中含有 的性染色体是 A.X B.Y C.XX D.XY 12.“试管婴儿”是利用人工方法促使精子和卵细胞在试管等容器中结合，并在体外进行早 期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。“试管婴儿”诞生的过程中， 受精和胚胎发育方式分别是 A.体外受精，卵生 B.体外受精，胎生 C.体内受精，卵生 D.体内受精，胎生 13.电视节目《舌尖上的中国》带我们走近了各种传统美食，其中很多美食的制作与微生物 密切相关。下列有关微生物的应用，错误的是 A用酵母菌制作馒头 B.用醋酸菌酿造果醋 C.用青霉菌酿制米酒 D.用乳酸菌制作泡菜 14.进化论认为地球上的生物有或远或近的共同祖先，生物在与生存环境的相互作用中、 总是一代又一代地发生着改变。下列叙述错误的是 A.生物进化的总趋势是从陆生到水生 B.化石为生物的进化提供了直接证据 C.环境的选择作用决定生物进化方向 D.生物进化的历史就是地球的进化史 15.生命经历漫长的演变过程，逐渐形成了现代地球上的生物界，生物的多样性使自然界 生机勃勃、丰富多彩。下列生物与其所属类群的对应关系，错误的是 A.玉米被子植物 B.苏铁裸子植物 C.蜜蜂一节肢动物 D.青蛙—爬行动物 16.我国幅员辽阁，拥有多种植被类型和丰富的动植物资源。保护动植物资源，需要在三个 层次上制定保护战略和采取保护措施。这三个层次不包含 A.遗传物质 B.细胞 C.物种 D.生态环境 生物学试卷第3页（共8页） 1?.任何生物都生活在一定的自然环境中，生物都必须依赖环境而生存，受环境的制约。 甲、乙、丙、丁4种鱼的耐盐范围和耐温范围如图所示，据图推测这4种鱼中，分布 范围最狭窄的是 温度 A.甲 B.乙 丙 C.丙 D.丁 盐度 18.生物圈是人类和其他各种生物的共同家园，保护生物圈是全人类的共同义务。下列叙述 错误的是 A.合理利用土地对保护生物圈会产生积极影响 B.保护和扩大森林可以促进生物圈的良性发展 C.控制环境污染有利于人类生存和生物圈稳定 D.人类活动不会对生物圈的自然发展造成干扰 19.生命观念对认识生命世界具有指导作用，是科学自然观和世界观的有机组成和重要基础。 “结构与功能相适应”是重要的生命观念之一，下列观点能够体现这一观念的是 A.植物光合作用在合成有机物的同时贮存能量 B.生物多样性是经过自然选择长期进化的结果 C.生态系统可通过内部自我调节维持相对稳定 D.人体下肢骨粗壮，适于支持体重和直立行走 20.研究人员对全球多个国家的不同人群进行了10年的跟踪调查，得到了在不同生活方式、 体重指数(BM1)增加的影响下，癌症、心血管疾病和2型糖尿病发生风险的数据 (如图)。下列叙述错误的是 2.5 。鹰症 出 2.0 △心血管疾病 15 口2型糖尿病 1.0ox口o公 注：风险比反映了狭病发生的风 脸，大于1表示疾病发生的风险升 0.5 高，数值越大，风险越高：小于， 表示疾病发生的风险降低。数值 有积极有健康有吸摆BM1 越小，风险越低。 运动习惯饮食习极习锁 增加5 A.运动和饮食习惯对三种疾病的发病风险有影响 B.有吸烟习惯的人会显著增加患心血管疾病的风险 C.“BM1增加5”对癌症的影响高于对2型糖尿病的影响 D.调查获得的数据可作为人们选择生活方式的重要依据 生物学试卷第4页（共8页） 第Ⅱ卷（非选择题，共45分) 21.(9分) 植物的向光性是应激性的一种，表现为朝向光源生长。为了险证植物的向光性，某兴趣 小组的同学进行了相关实验（如图)。在A、B两个塑料杯中放入适量的土壤和绿豆，让 绿豆萌发并生长（甲）：将A置于自然状态下、将B放人一侧开口的纸盒中，同时给子适宜 光照，2天后B杯的绿豆苗从开口处长出来（乙）：将B从纸盒中取出，与A对比观察（丙）。 根据该实验的过程及结果，回答下列问题： 实验处理 收出观察 2天后 A A B 民 乙 丙 (1)绿豆种子属于植物的 一（填“营养”或“生殖”)器官，其中能够发育成幼苗 的结构是一。绿豆种子萌发时，除需提供适宜温度和充足的空气外，还需要提供一。 (2)绿豆幼苗的叶片进行光合作用时，可以将 转变成贮存能量的有机物，这些 有机物通过 组织运输到其他器官。 (3)绿豆幼苗根、茎、叶的生长发育是依靠细胞的 来实现的。在单侧光的照射 下，绿豆幼苗的茎会因为向光侧和背光侧生长速度不同而弯向光源生长（如图），据图推测， 在弯曲生长过程中，茎的 (填“向光侧”或“背光侧”)长得更快。 单侧光 谓光 向光侧 (4)应激性是生物具有的普遍特性，能够使生物“趋利避害”，更好适应环境。植物朝 向光源生长的重要意义是 生物学试卷第5页（共8页） 22.(9分) 人体由多种不同的系统构成，这些系统协调配合成为统一的整体，完成各种复杂的生命 活动，协调个体与环境的关系，适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态。人体部分系统 之间的关系如图所示。回答下列问题： 神经 系统 调节 A系统 运动 系统 C系统 营养 代湖 物质 废物 二氧 化碳 B系统 (1)食物中的淀粉进人A系统进行分解，该系统中分解淀粉的主要器官是。淀 粉最终被分解为葡萄糖才能被人体吸收，经血液循环系统运输到全身各处，血液循环的动力 器官是。 (2)人体通过B 系统从外界环境获得氧气，肺与外界的气体交换是通过 实现的。在肺泡与血液之间进行气体交换后，血液成分发生的主要变化是。 (3)人体细胞生命活动产生的代谢废物，主要以尿液的形式通过C系统排出。 健康人尿液中一般不含葡萄糖，原因是。 (4)运动系统在完成躯体运动时，是以骨为杠杆、 为支点、骨骼肌收缩为动力 完成的。骨骼肌的收缩要受到系统的协调和控制，人体完成运动与多个系统有密切 关系。 生物学试卷第6页（共8页） 23.(9分) 世界卫生组织将每年的3月3日确定为国际爱耳日，提醒公众关注听力保护。听力损伤是 全球性的重大健康问题，目前有4亿多人受此影响，研究表明多种因素均可能导致听力损伤。 图甲为耳的结构示意图，图乙表示某遗传性耳聋在一个家庭中的遗传情况。回答下列问题： 正常 正 正常男性 正常女性 患病女性 耳登 甲 乙 (1)耳作为听觉器官，包括感受器及其辅助结构，其中听觉感受器是 (填图甲 中编号)，它接受刺激后能产生并传导冲动，最后在位于 中的听觉中枢产生听觉。 (2)在近亲结婚的相关研究中发现，有种听力损伤是遗传性耳聋，该病受一对基因控 制，基因是包含的DNA分子片段，位于染色体上，控制性状的基因随 由亲代 传给子代。 (3)如图乙所示，一对听力正常的夫妇，生出了一个遗传性耳聋的孩子，据此推测该 疾病属于 （填“显性”或“隐性”)遗传病。若该夫妇再生一个孩子，忠遗传性耳聋 的概率是 (4)听力正常的人长时间处于高噪音环境或使用耳机时音量过大，也可能导致听力损 伤，推测这种听力损伤 （填“能”或“不能”)遗传给后代，理由是 0 24.(9分) 生态瓶是人工构建的微型生态系统。制作一个相对稳定的生态瓶，既可以探究生态系统 的结构和功能，又可以点缀学习和生活环境，为生活增添很多乐趣。某生物兴趣小组的同学 在老师的指导下，开展了以“制作可维持较长时间的生态瓶”为主题的跨学科实践活动、同 学们制作了如图所示的甲、乙两个生态瓶。回答下列问题： 瓶塞 瓶塞 (密封)》 (密封) 绿萍 小虾 小虾 小鱼 小鱼 金鱼藻 金鱼藻 螺蜘 嫩泥 塘泥 甲 (1)生态瓶的组成成分除了生物外，还应包括空气、土壤和 等非生物的物质和 能量。塘泥中含有细菌和真菌等腐生性微生物，它们属于生态系统中的 者。 生物学试卷第7页（共8页） (2)制作生态瓶所选的动物和植物之间必须要存在 关系，生态瓶必须是透明的， 且应该放在适宜光照环境中，使该生态系统能进行 和 等功能，从而将各种成分 联系成为一个统一的整体。生态瓶若要较长时间维持稳定，生产者固定的太阳能总量应该 (填“大于”或“小于”或“等于”)消费者和分解者消耗的能量总和。 (3)兴趣小组的同学将甲、乙两个生态瓶放在相同且适宜的环境中，发现乙瓶中动物 的生存时间更短，据图分析可能的原因是 (4)若利用制作生态瓶的原理和方法，去修复被污染的湖泊或河流生态系统时，遇到 问题可以向老师或A1(人工智能)提问求助。请你尝试提出一个有价值的问题：？ 25.(9分) 人和动物摄入的食物中，大部分能量会转化为生命活动需要的能量，其余能量会以热量 的形式散失。为了验证小鼠生命活动过程中会产生热量，某研究小组利用如图所示的装置 进行实验。装置中的U型毛细管两端均连接着一支密闭的试管，试管放置在甲、乙两个 内壁垫有隔热材料的容器中，乙容器中放置一只健康小鼠。小鼠生命活动产生的热量，会使 乙容器内试管中的空气膨胀，导致毛细管内的有色液体移动。实验开始时，将U型毛细管A、 B两侧的有色液体液面调至相同高度，一段时间后，记录U型毛细管内液面高度的变化。 回答下列问题： 夹子 夹子 试管 试管 隔热层 隔热层 U型毛细管内 的有色液体 小复 甲 乙 (1)小鼠生命活动中产生的热量来自于 ，热量可以用于维持小鼠的 (2)实验进行一段时间后，U型毛细管B侧有色液体向（填“上”或“下”） 移动，做出这种判断的理由是 (3)该实验装置中，在甲、乙两个容器内壁垫上一层隔热材料的目的是。本 实验中适宜采用管径 (填“较大”或“较小”)的毛细管，原因是 (4)若将两只体重不同的小鼠分别放人本实验装置的甲、乙两个容器中，一段时间后， 观察发现A、B两侧有色液体的液面高度相同，据此你能得出的结论是 0 生物学试卷第8页（共8页） 秘密 解密时间：2026年 5月26日下午15：30 2026年成都市初中学业水平考试 生物学试题参考答案及评分意见 一、选择题（每小题2分，共40分) 1、B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 19.D 20.C 二、 非选择题（共45分) 21.（9分、除注明外其余每空1分) (1)生殖 胚 适量的水 (2)二氧化碳和水 输导 （3)分裂和分化 背光侧 （4)可以获得更多的光照，增强光合作用，利于植物生长发育(2分) 22.（9分，每空1分) (1)小肠 心脏 （2)呼吸 呼吸运动 氧气含量增加，二氧化碳含量减少 (3)泌尿 原尿中的全部葡萄糖被肾小管重吸收回毛细血管中 (4)关节 神经 23.（9分，除注明外其余每空1分) (1)③ 大脑皮层 （2)遗传信息 配子 （3)隐性 1/4 (4)不能 这种听力损伤由环境引起，遗传物质没有改变（2分)》 24.（9分，除注明外其余每空1分) （1)阳光、水分解 （2)捕食 物质循环 能量流动 大于 (3)乙生态瓶中各种成分的数量比例不恰当 (4)(略)(2分) 25.（9分，除注明外其余每空1分) （1)有机物氧化分解 体温恒定 (2)下 小鼠生命活动产生的热量，使乙容器试管中的空气膨胀(2分) (3)避免热量散失 较小 有色液体液面变化更明显 (4)两只小鼠释放的热量相同 (以上为参考答案，学生的其他合理答案也要给分) 生物学试题参考答案第1页（共1页)