2026年5月广东梅州市部分学校中考考前自测化学试卷
2026-05-27
|
12页
|
50人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 梅州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.44 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58071483.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
化学
本试卷共8页,21小题,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,S-32,Ca-40,Fe-56
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 我国古代“造纸术”工序使用的工具主要为金属材料的是
A. 切麻的铡刀 B. 洗涤的木桶
C. 舂捣的石臼 D. 抄纸的竹帘
2. 氧化镓()是一种新型超宽禁带半导体材料,在高压电子器件中应用广泛。氧化镓在物质分类上属于
A. 氧化物 B. 酸 C. 单质 D. 碱
3. “美丽中国我先行”是我国倡导的环保理念之一,下列做法与该理念不相符的是
A. 生活中推广使用一次性筷子 B. 工业上合理开采矿物
C. 农业上合理使用农药和化肥 D. 利用新能源代替化石燃料
4. 甜菜根是一种营养丰富的蔬菜,含有膳食纤维、铁元素等。其汁液在一定程度上有助于辅助降低血压。下列说法正确的是
A. 建议每天大量食用甜菜根 B. 甜菜根汁可以代替降压药
C. 铁元素是人体必需的常量元素 D. 甜菜根含维生素等营养物质
5. 下列化学用语表述正确的是
A. 氦气: B. 氧化铝:
C. 1个镁离子: D. 60个碳原子:
6. 有“锂”走遍天下,无“锂”寸步难行。科学不断进步,锂电池应用日益广泛。如图是锂元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是
A. 锂元素属于非金属元素 B. 锂元素的相对原子质量为6.94
C. 氯化锂的化学式为LiCl2 D. 锂的最外层电子数为3
7. 雷公藤甲素具有消炎作用,其化学式为。有关雷公藤甲素说法正确的是
A. 含有50个原子 B. 碳、氧元素质量比为
C. 氧元素的质量分数最小 D. 36g雷公藤甲素含氢元素24g
8. 光照下,在金(Au)纳米颗粒表面,H2S气体生成H2的化学反应微观示意图如下。下列描述错误的是
A. 反应前后原子的数目发生了改变 B. 反应前后分子的种类发生了改变
C. 反应后生成的粒子数比为1:1 D. 氢气与硫的质量比为1:16
9. “劳动点亮生命之灯”。下列劳动实践对应的化学知识没有关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
用干冰人工增雨
干冰升华吸热
B
用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
金刚石熔点高
C
用蔗糖调节自制汽水的甜度
蔗糖和水的比例影响蔗糖的浓度
D
给铁栏杆刷防锈漆
金属刷漆可隔绝氧气和水
A. A B. B C. C D. D
10. 化学实验室中要时刻遵守实验室守则,下面做法不正确的是
A. 不用嘴吹灭酒精灯 B. 不在实验室中饮水进食
C. 熟悉安全逃生路线 D. 实验后的废液排入下水道
11. 酵母可用于催化过氧化氢分解。实验如图,塑料瓶会涌出柱状泡沫,它被形象地称为“大象牙膏”。下列分析正确的是
A. 溶液浓度不影响反应快慢
B. 颜料可使反应产生更多泡沫
C. 酵母能促使过氧化氢产生更多气体
D. 泡沫中的气体能使带火星的木条复燃
12. 自然界中的水大多都不是纯净水,下列有关水的净化的说法正确的是
A. 自然界的水可直接饮用 B. 自然界的水过滤后直接饮用
C. 蒸馏不可能将海水淡化 D. 加热煮沸是常用的净水方法
13. 物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别纯棉和涤纶
用手触摸
B
检验蒸馏法淡化海水是否成功
取样,滴加几滴硝酸银溶液,观察现象
C
除去溶液中混有的
加入足量铜充分反应,过滤
D
分离与固体混合物
加水充分溶解后,过滤
A. A B. B C. C D. D
14. 电源物质与灯笼对应的物质能反应,灯笼才能点亮,若并联的四个灯笼同时被点亮,如图,则M可能是
A. B. C. HCl D.
15. 下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的
验证质量守恒定律
探究与水反应
探究相同溶质在不同溶剂中的溶解性
验证,金属的活动性
实验设计
选项
A
B
C
D
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16. 《齐民要术》中记载了酿酒工艺,其原理是在酒曲的作用下,淀粉先糖化为葡萄糖再转化为酒精,主要酿制流程如图。
(1)将“饼曲”锉碎的目的是_____。
(2)发酵的主要反应为,X的化学式为______。分析每次重复“酘米”,需将蒸熟大米冷却,可能的原因是________。
a.温度高,发酵速度快 b.室温下酒曲活性较高 c.温度高,酒精易挥发
(3)“泥封窖口”是酿酒成功的关键,目的是限制_____进入,保证酵母菌进行无氧发酵。
(4)开封窖口,闻到酒香,微观原因是____。低度米酒久置于空气中转化为醋酸,口感欠佳,从中得到有关米酒保存的启示是____。
【科普阅读】
17. 请根据以下资料回答下列问题。
燃烧作为人类文明中沿用万年的能量转换方式,取火方法与燃料的持续迭代始终伴随人类发展进程。
Ⅰ.古籍中的取火之法
西汉《淮南子·天文训》记载:“阳燧见日,则燃而为火”,描述的是利用凹面铜镜聚光取火的方法。明代《本草纲目》中提及的“火折子”(下图),以竹筒装填硝石、硫磺等药物,通过口吹即可生火。
Ⅱ.近代的取火之法
19世纪初诞生的第一代安全火柴,核心原理是将氧化剂与还原剂分离设置。
火柴头含有氯酸钾、硫磺等成分;火柴盒侧面的磷皮以红磷为主要原料,搭配摩擦剂与粘合剂。使用时,摩擦产生的热量使部分红磷转化为白磷,白磷随即与氧气发生反应释放热量,从而引燃火柴头。
Ⅲ.现代的燃料
氨气作为氢载体,其能源化应用已成为研究热点。氨气在空气中无法燃烧,但在纯氧环境中燃烧时,会生成空气中含量最高的气体与水。
(1)铜块捶打成薄片可制成凹面铜镜,体现了铜的________。
(2)转动火折子错开进气孔,会使火折子彻底熄灭,原因是________。
(3)安全火柴使用中红磷转变为白磷的过程是________(填“物理”或“化学”)变化。
(4)将氨气置于空气中无法燃烧,而在纯氧中却燃烧起来,说明氨气燃烧与________有关。氨气在纯氧中燃烧的化学方程式:________。
(5)爆炸极限是指可燃性气体等与空气混合后,遇火源能够发生爆炸的浓度范围。请根据氨气和氢气在相同条件下的参数对比,分析氨气作为燃料的优势是________。(填一条即可)
参数
氢气
氨气
颜色、气味
无色、无味
无色、有刺激性气味
沸点/℃
爆炸极限
4%-74%
15%-28%
最小点火能量/mJ
0.02
8
【基础实验与跨学科实践】
18. Ⅰ.基础实验-气体制备
下图1是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称:___________。
(2)实验室制取和都可以选择的发生装置是___________,实验室制取的化学方程式___________;若选用E装置收集氧气,气体应从___________(填“m”或“n”)端通入。
(3)若使F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是___________(填字母序号)。
a.空气 b.氧气 c.氢气
Ⅱ.跨学科实践
植物通过光合作用,吸收二氧化碳和水,生成氧气与有机物,实现二氧化碳与氧气的转化,对生态平衡意义重大。生成物氧气中的氧元素来自哪种反应物呢?科学家做了如图2实验。
(4)从能量转化角度来看,光合作用过程的能量转化关系为___________。
(5)、都属于氧元素,理由是___________,由图2所示实验可知,氧气中的氧元素来自反应物___________(填物质名称)。
(6)二氧化碳在生活中的用途有___________(写一条)。
【科学探究】
19. 运城盐湖的“垦畦浇晒”产盐法拥有1300余年历史,其湖水富含的硫酸钠和氯化钠是该工艺的核心原料。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。
(1)产盐工艺
ⅰ.卤水流过“箩”可除去水中的不溶性杂质,过“箩”与化学实验中________操作的目的一致。
ⅱ.储卤后通过晾晒结晶,这种获得晶体的方法叫做________结晶,该方法的优点是_________________(从能耗或便捷性的角度分析)。
(2)冬天析“硝”
“硝”即芒硝(Na2SO4·10H2O,十水合硫酸钠)。据图示分析,冬天适合析“硝”的原因是_________________。将含Na2SO4和NaCl的模拟盐水经降温结晶、过滤、洗涤、干燥后得到了晶体,检验晶体的成分。
【查阅资料】BaSO4和AgCl均为白色固体,且不溶于水和稀硝酸。
【实验探究】
实验
实验操作
现象
结论
1
取晶体,加水溶解,加入过量Ba(NO3)2溶液
有__________产生
含Na2SO4
写出相关的化学方程式:______________;
2
取实验1中反应后的溶液,加入__________溶液
无白色沉淀产生
不含NaCl
【分析评价】检验晶体成分之前,要对晶体进行洗涤。为减少晶体溶解应选择____________洗涤。
a.水 b.饱和硫酸钠溶液 c.饱和氯化钠溶液
【废液处理】提出合理处理实验废液的措施:___________________(写一条)。
20. 厨余垃圾制绿色甲醇是实现变废为宝、践行绿色低碳理念的重要技术,其主要工序如图1。
【查阅资料】甲醇沸点为64.7℃。
(1)产沼:沼气的主要成分为________(填物质名称)。
(2)净化:用除去。反应的化学方程式为:,则为________,参加反应的与的质量比为________。
(3)造气:本工序绿电供热,原理为。传统方法采用化石能源供热,原理为。对比传统方法,本工序的优点有________(写一条)。
(4)制醇:
ⅰ.合成塔1:发生反应的化学方程式为________,该反应属于________(填基本反应类型)反应。
ⅱ.合成塔2:通过调控反应条件将剩余的原料气进行二次反应,进一步提高甲醇产率。对比图2中不同压强下甲醇产率随温度变化的曲线,可得出的结论是________(写一条)。
(5)精炼:本工序的分离原理与实验室中的________(填操作名称)操作相同。
21. 火力发电厂常使用石灰石进行燃煤烟气脱硫,产生的硫酸钙可用作建筑材料。
(1)石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙在医疗上可用作________。
(2)二氧化硫在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,酸雨的pH范围应为________,会导致土壤的酸性增强,不利于________。
(3)“吸收塔”反应:,部分物质质量变化如图2。
①代表质量的曲线是________。
②时,消耗吸收的的质量是多少?________(请写出计算过程)
③已知石灰石中含有的质量分数为90%,时,生成的在固体中质量分数为________(结果精确到0.1%)。
化学
本试卷共8页,21小题,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,S-32,Ca-40,Fe-56
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
【16题答案】
【答案】(1)增大饼曲与大米的接触面积,使发酵更充分
(2) ①. CO2 ②. bc
(3)氧气##O2 (4) ①. 分子在不断运动 ②. 密封保存
【科普阅读】
【17题答案】
【答案】(1)延展性 (2)隔绝了氧气(合理即可)
(3)化学 (4) ①. 氧气的浓度 ②.
(5)爆炸极限范围更窄,使用时爆炸风险更低(合理即可)
【基础实验与跨学科实践】
【18题答案】
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. A ②. ③. m
(3)c (4)将光能转化为化学能
(5) ①. 它们的质子数或核电荷数相同 ②. 水
(6)灭火(合理即可)
【科学探究】
【19题答案】
【答案】(1) ①. 过滤 ②. 蒸发 ③. 节约能源,减少污染物的排放,保护环境
(2) ①. 冬天温度降低,硫酸钠的溶解度明显减小,易结晶析出 ②. 白色沉淀 ③. ④. AgNO3 ⑤. b ⑥. 回收集中处理
【20题答案】
【答案】(1)甲烷 (2) ①. H2O ②. 80:51
(3)减少污染物的排放(合理即可)
(4) ①. ②. 化合 ③. 温度相同时,压强越大,甲醇产率越高(合理即可)
(5)蒸馏
【21题答案】
【答案】(1)补钙剂 (2) ①. 小于5.6 ②. 农作物生长
(3) ①. a ②. 128g
由图可知,t3时,消耗CaCO3的质量为250g-50g=200g;
设t3时,消耗CaCO3吸收的SO2的质量为x
解得x=128g ③. 43.3%
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。