第七、八单元阅读专项训练-2025-2026学年统编版二年级语文下册

**基本信息** 聚焦二年级下册第七、八单元阅读能力，以课内精读与课外拓展结合，强化基础信息提取与初步分析，培养语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |课内阅读（第七单元）|12题（含《大象的耳朵》等4篇）|自然段计数、比喻句分析、人物言行提取|从课文细节理解到情感态度感知，层层递进| |课内阅读（第八单元）|5题（含《羿射九日》等3篇）|原因分析、方法提炼、人物形象概括|聚焦事件因果与人物品质，强化信息整合| |课外阅读|3题（《小水滴的旅行》）|过程梳理、开放表达|从课内迁移至课外，培养初步迁移应用能力|

统编版二年级语文下册第七、八单元 专项阅读测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、课内阅读 第七单元 （一）《大象的耳朵》节选 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 小兔子说：“大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。” 小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说它的耳朵。 大象也不安起来，它自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 1. 选文一共有（ ）个自然段。 2. 用“～～～”画出文中比喻句。这句话把_______比作_______。 3. 都有谁议论大象的耳朵？请写两个：__________、__________。 4. 大象听了大家的话，心情变得__________。 （二）《蜘蛛开店》节选 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 于是，蜘蛛在木屋外挂了一个招牌，上面写着：**口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。** 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 1. 蜘蛛最先开的店是卖（ ）。 A. 围巾 B. 口罩 C. 袜子 2. 招牌上写了什么内容？用横线画出来。 3. 第一位顾客是__________，蜘蛛觉得口罩__________（好织 难织）。 （三）《青蛙卖泥塘》节选 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。 于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着：**卖泥塘**三个字。 老牛走过来说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 1. 青蛙一开始为什么要卖泥塘？ ____________________________________ 2. 老牛给青蛙提了什么建议？ ____________________________________ （四）《小毛虫》节选 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊织啊，把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己生出了一对轻盈的翅膀。 1. 小毛虫工作的态度可以用词语：__________来形容。 2. 小毛虫最后变成了（ ） A. 蝴蝶 B. 小鸟 C. 小虫 二、课内阅读 第八单元 （一）《羿射九日》节选 很久很久以前，天上有十个太阳。它们轮流值日，大地万物生长有序，人们生活安乐。 可是，有一天，十个太阳一起跑到天上。大地被烤得发烫，庄稼干枯了，河水蒸干了，人们热得受不了，生活十分艰难。 1. 正常情况下，天上（ ）个太阳轮流值日。 2. 十个太阳一起出来后，造成了什么后果？ ____________________________________ （二）《大禹治水》节选 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，百姓无家可归，苦不堪言。 禹离开了家乡，一去就是十三年。他采用疏导的办法，劈开大山，疏通河道，让洪水顺着河道流到大海。 1. 洪水泛滥带来哪些灾害？ ____________________________________ 2. 大禹治水用的办法是__________。 （三）《黄帝的传说》节选 黄帝聪明能干，心地善良，带领人们开垦田地，建造房屋，制作车船，教人们过上安定的生活。他深受百姓爱戴，被推举为部落首领。 1. 黄帝是一个怎样的人？ ____________________________________ 三、课外阅读 拓展阅读 小水滴的旅行 小水滴告别了小河妈妈，飘上了天空。 它和小伙伴聚在一起，变成了白白的云朵。风一吹，云朵飘呀飘，飘过青山，飘过田野。 天气变凉了，小水滴抱在一起，变成小雨点，落回大地，滋润花草树木。 1. 小水滴先飘上天空，变成__________，最后变成__________落下来。 2. 小水滴飘过了什么地方？写两个：__________、__________。 3. 你喜欢小水滴吗？为什么？ ____________________________________ 参考答案 一、第七单元课内阅读 （一） 1. 6 2. 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 耳朵 扇子 3. 小兔子、小羊（小鹿、小马、小老鼠任选两个） 4. 不安 （二） 1. B 2. 口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。 3. 河马 难织 （三） 1. 觉得烂泥塘不好，想卖掉换钱搬去城里住。 2. 建议泥塘周围种些草。 （四） 1. 尽心竭力 2. A 二、第八单元课内阅读 （一） 1. 十 2. 大地发烫、庄稼干枯、河水蒸干、人们生活艰难。 （二） 1. 淹没田地、冲毁房屋、百姓无家可归。 2. 疏导 （三） 1. 聪明能干、心地善良，为百姓造福。 三、课外阅读 1. 云朵 小雨点 2. 青山、田野 3. 示例：喜欢，因为小水滴能滋润万物，很有爱心。 学科网（北京）股份有限公司 $