19. 蜘蛛开店(类文阅读)专项训练 语文统编版二年级下册

2026-03-31
| 9页
| 90人阅读
| 2人下载
涵涵小学堂
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 19 蜘蛛开店
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 涵涵小学堂
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57100696.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第19课《蜘蛛开店》类文阅读 【导语】 二年级的小朋友们,一场充满趣味与智慧的阅读冒险开始啦!这份训练围绕《蜘蛛开店》展开,带你认识一群可爱的小动物,在奇妙的故事里学会思考、懂得道理。 在这里,你会遇见想开店的小蜘蛛,看它卖口罩、织围巾,经历一件件有趣的小事,明白做事不能只看表面;你会读到关于信誉的故事,知道诚信是最宝贵的财富;还能认识结仇的蛇和老鼠、抱怨不修桥的动物们,以及爱模仿的小猴子,跟着它们感受生活中的小道理。 这些故事语言浅显、情节生动,满是童真童趣,既让你感受故事的快乐,又能悄悄学会坚持、诚信、务实的好品质,培养解决问题的能力。 让我们翻开书页,跟着小动物们经历精彩故事,在快乐阅读中收获成长吧! 一、语段阅读。 (一)课内阅读。 蜘蛛开店(节选) ①蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。 ②于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。” ③顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。 ④晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 1.根据选文内容填量词。 一( )商店      一( )小木屋      一( )招牌      一( )河马 2.蜘蛛的招牌上写着什么?请用“______”在选文中画出来。 3.蜘蛛决定卖口罩是因为( ),蜘蛛改卖围巾是因为( )。(填序号) ①围巾织起来很简单      ②口罩织起来很简单 (二)课内阅读。 ①晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 ②第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。” ③顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿。他和大树一样高,脖子特别长,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 ④蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。 4.写出“简单”的近义词和反义词。 简单   近义词——( )   反义词——( ) 5.蜘蛛改织围巾的原因是______________________。 6.来织围巾的顾客是谁?蜘蛛忙了多久才织完围巾? _________________________________________________ 二、类文阅读。 (一)课外阅读。 信誉的价值 ①从前有一对夫妻,开了一个小酒店,由于他们老老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。 ②有一天,丈夫外出采办,妻子忽然(灵机一动  念头一闪),偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。 ③晚上丈夫回来,妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。 ④谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问:“怎么啦?” ⑤丈夫捶胸顿足地说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了,叫我怎么能不哭!” ⑥(谁料  果然),他们的生意从此一蹶不振,最终彻底破产了。当妻子贫困交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……” 7.根据短文内容,用“\”将括号里不恰当的词语画掉。 8.从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。 兴旺——( )   惊异——( ) 9.夫妻俩开小酒店,起初生意很兴隆,原因是_____________________________。后来生意___________,这是由于___________________。 10.“当妻子贫困交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:‘我明白了……’”她明白了什么呢?(   )(多选) A.酒里是不应该掺水的。 B.挣钱不能靠欺骗,只有讲诚信,生意才能兴隆。 C.真诚地对待顾客,才能得到称赞和信任。 (二)延伸阅读。 蛇的故事 ①提起蛇最恨的,那就是老鼠了,它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友,老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里,乌鸦非常生气,心想:“要是蛇和老鼠联手,那以后自己哪还有好日子过啊!” ②一天,蛇的兄弟无故死了,蛇发誓要找出凶手,乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟,是自己亲眼看见的,还说得有鼻子有眼的,蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢!老鼠家的粮食不知是被谁偷了去,乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候,把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来,最后蛇把老鼠吞进了肚子里,从那以后蛇和老鼠就结下仇恨,一直到今天,它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌,只知道老鼠和蛇势不两立。 11.读了短文,你喜欢哪些句子?用“ ”画出来。 12.选择正确答案,填序号。 ①是       ②不是 A.在很久以前,蛇和老鼠是不是好朋友?  ( ) B.蛇把老鼠的粮食偷走了。  ( ) (三)课外阅读。 破旧的小木桥 森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多,桥的一根柱子也已经断裂(liè),桥向一边倾斜。 驴子从晃悠悠的桥上走过,埋怨(mán yuàn)道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌(tā)掉的。” 黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!” 猴子从千疮(chuāng)百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?” 一天,北风呼啸(xiào),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐走上了摇摇欲坠(zhuì)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冻得直哆嗦(duō suo),嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手做事的少,我们倒了大霉了。” 树上的喜鹊看不下去了,对他们说:“如果你们当初少发些牢骚(sāo),多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天这种下场了!” 13.短文一共________个自然段。 14.猜测文中加点词语的意思。(可以根据上下文来猜测词语的意思哦!) 千疮百孔:__________________ 15.破旧的小木桥最后塌了,是因为(    )(多选) A.驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过 B.驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过 C.桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥 (四)课外阅读。 小猴穿鞋 深山老林里住着一群猴子。 一天,一只猴子从山上溜下来,独自跑到山下玩耍。他看见来来往往的人都穿着鞋子,感到非常好奇。于是灵机一动,也想弄双鞋子穿穿。有了鞋就不怕蒺(jí)藜(lí)扎脚了。小猴子晚上悄悄溜到一户人家,从窗台上偷了一双小孩儿的鞋,兴高采烈地回到了山里。 猴子想学人走路的姿势,到伙伴面前炫耀一下。哪里知道,他穿上鞋子后,脚倒站不稳了,步子也迈不开了,走起路来像喝醉酒似的。小猴子这副样子,逗得小伙伴们笑弯了腰。 正在这时,远处来了一只大老虎。小伙伴们一个个都爬到树上躲起来了。可怜的小猴子脚上穿着鞋,一步也挪不动。他想把鞋子脱掉,可是怎么也撕扯不开,他吓慌了,急得吱吱乱叫。多亏妈妈及时赶到,跳过来一把抱起小猴子上了树。 老虎走了以后,小猴子哭着对妈妈说:“我以后再也不穿鞋子了?” 16.短文共有___个自然段。 17.小猴子为什么要穿鞋子?在文中用“_____”画出来。 18.小猴子为什么说“以后再也不穿鞋子了”? __________________ 参考答案 一、(一)1.家 间 个 只 2.口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。 3.② ① 【导语】《蜘蛛开店》节选是充满童趣的低龄童话片段,语言浅白明快,贴合孩童认知。文本叙事轻快,把蜘蛛天真讨巧的心思写得活灵活现:总觉得编织简单,遇到难题就立刻换品类,充满反差萌趣。片段暗藏“想问题不能只看表面”的浅理,不说教,还留足悬念,很能勾起小读者的阅读兴趣。 1.本题考查词语搭配和关键词的提取。 从第①自然段中句子“蜘蛛决定开一家商店”可知,应为“一家商店”,故第一个空应填“家”; 从第②自然段中句子“蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌”可知,应为“一间小木屋”和“一个招牌”,故第二空应填“间”,第三个空应填“个”; 从第③自然段中句子“顾客来了,是一只河马”可知,应为“一只河马”,故第四个空应填“只”。 2.本题考查语句的筛选。 阅读选文第②自然段,结合句子“蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:‘口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。’”可知,招牌的内容为“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱”。 3.本题考查对选文的理解。 阅读选文,从第①自然段中“就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单”可知,蜘蛛决定卖口罩是因为口罩织起来很简单,故选②; 从第④自然段中“蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。”可知,蜘蛛改卖围巾是因为围巾织起来很简单,故选①。 (二)4.简便 复杂 5.围巾织起来很简单 6.长颈鹿。蜘蛛足足忙了一个星期,才织完围巾。 【解析】4.本题考查近义词、反义词。 简单:指不复杂;头绪少。也指草率;不细致、平凡等。近义词:简易、方便。反义词:复杂、困难。 5.本题考查文章内容的理解。 结合第①段“晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。”可知,蜘蛛改织围巾的原因是围巾织起来简单。 6.本题考查文章内容的理解。 结合第③段“蛛向上一看,原来是一只长颈鹿。”可知,来织围巾的是长颈鹿。结合第④段“蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。”可知,蜘蛛忙了一星期才织完那条长长的围巾。 二、(一)7.念头一闪  谁料 8.兴隆 惊奇 9.他们老老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞 一蹶不振,最终彻底破产 妻子偷偷在酒里掺水,破坏了酒店的信誉 10.BC 【分析】这是一篇短小精悍、寓意鲜明的叙事短文,以小见大很见巧思。文章围绕夫妻开酒店“掺水赚五元”的核心小事,铺陈出从生意兴隆到彻底破产的反转,把“信誉无价”的道理讲得直白深刻,冲突集中,警示性强,能让读者直观感受到诚信的价值,很适合做启蒙类阅读材料。 7.灵机一动:急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。 念头一闪:脑海中突然冒出来、又很快消失的一个想法。 第一处,“灵机一动”形容突然想出办法,符合妻子突然想到掺水赚钱的语境,因此划去“念头一闪”。 谁料:岂料。表示未曾预料到的转折含义。 果然:假设事情的结果与所料所说相符。 第二处,丈夫已经预料到丢掉信誉会有坏结果,后文生意破产和丈夫预料一致,因此选“果然”,划去“谁料”。 8.本题要求从原文找近义词,结合词义:“兴旺”指生意红火旺盛,对应原文第①段中的“兴隆”;“惊异”指惊讶诧异,对应原文第④段中的“惊奇”。 9.由第①段“由于他们老老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。”可知,①应填“他们老老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞”; 由第⑥段“他们的生意从此一蹶不振,最终彻底破产了。”可知,②应填“一蹶不振,最终彻底破产”; 由第⑤段“丈夫捶胸顿足地说:‘唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了,叫我怎么能不哭!’”可知,酒店破产的原因是“妻子偷偷在酒里掺水,破坏了酒店的信誉”。 10.A选项只停留在具体行为的表层,没有点明核心道理,A错误;本文核心是讲信誉、诚信的重要性,B项点明了做生意不能欺骗要讲诚信,C项点明真诚才能获得顾客信任,都符合文章主旨,因此选BC。 (二)11.示例:一天,蛇的兄弟无故死了,蛇发誓要找出凶手,乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟,是自己亲眼看见的,还说得有鼻子有眼的,蛇生气地要去找老鼠算账。 12. ① ② 【解析】11.本题考查句子的筛选。 作答本题,首先要阅读选文,然后选择一处自己喜欢的句子(可以是描写细腻生动的句子,可以是运用修辞手法的句子,也可以是具有好词的句子……)。答案不唯一。 示例:蛇和老鼠见面立刻就打了起来,最后蛇把老鼠吞进了肚子里,从那以后蛇和老鼠就结下仇恨,一直到今天,它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌,只知道老鼠和蛇势不两立。 12.本题考查对短文的理解。 A.结合短文第①自然段中“提起蛇最恨的,那就是老鼠了,它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友”可知在很久以前,蛇和老鼠是好朋友,故选①。 B.从短文第①自然段中“老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里,乌鸦非常生气,心想:‘要是蛇和老鼠联手,那以后自己哪还有好日子过啊!’”和第②自然段中“老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢!老鼠家的粮食不知是被谁偷了去,乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候,把老鼠的粮食都偷走了”猜测可知,老鼠的粮食不是被蛇偷走的,应该是被别有用心的乌鸦偷走的,故选②。 (三)13.六#6 14.形容漏洞很多,破坏的程度严重。文中指小桥很破旧。 15.BC 【解析】略 (四)16.5/五 17.有了鞋就不怕蒺藜扎脚了。 18.遇到危险的时候,脚上穿着鞋,一步也挪不动。 【解析】16.本题考查数自然段。 每一个自然段前面都会空两个格,即两个字的位置,不管这段话有几句话,只要前面空两个格就是一个自然段,然后继续累积看总共有几个自然段。本文一共有5个自然段。 17.本题考查寻找关键句子。 从第二自然段句子“有了鞋就不怕蒺(jí)藜(lí)扎脚了。”可知小猴子穿鞋子的原因。 18.本题考查文章内容理解。 从第四自然段句子:正在这时,远处来了一只大老虎。小伙伴们一个个都爬到树上躲起来了。可怜的小猴子脚上穿着鞋,一步也挪不动。可知小猴子说“以后再也不穿鞋子了”的原因是遇到危险时,鞋子阻碍了小猴子走路,让他一步也挪不动。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

19. 蜘蛛开店(类文阅读)专项训练 语文统编版二年级下册
1
19. 蜘蛛开店(类文阅读)专项训练 语文统编版二年级下册
2
19. 蜘蛛开店(类文阅读)专项训练 语文统编版二年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。