精品解析：2026年河南南阳市社旗县中考二模道德与法治试题

2026年河南南阳市社旗县中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．本试卷开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 4．答题前，请务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。） 1. 2025年世界人工智能大会以“智能时代同球共济”为主题，在上海成功举办。中国倡议发表《人工智能全球治理行动计划》，号召全球以开源为纽带，共商技术创新路线，共促技术成果赋能，共建开放包容社区，共享时代发展红利。这表明中国（ ） ①主导人工智能领域的国际规则制定，保护自身技术 ②展现负责任大国形象，积极参与全球人工智能治理 ③推动人工智能领域国际合作，促进新兴技术造福人类 ④引领全球治理体系变革，在国际事务中发挥决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中国主张国际规则由各国共商共建共享，不主导国际规则制定，且倡议强调开源共享而非单纯保护自身技术，故①说法错误； ②：中国倡议发表行动计划，号召全球共商共建，展现了负责任大国形象，积极参与全球人工智能治理，故②说法正确； ③：中国号召共促技术成果赋能，共享时代发展红利，推动人工智能领域国际合作，促进新兴技术造福人类，故③说法正确； ④：中国在国际事务中发挥建设性作用，是重要力量，而非发挥决定性作用，故④说法错误。 2. 新修订的《中华人民共和国对外贸易法》规定，积极参与国际经济贸易规则制定，维护多边贸易体制和公平公正的国际经济贸易秩序。该做法（ ） ①有利于保障我国对外经济利益 ②保证了我国进入发达国家行列 ③有利于我国在国际竞争中掌握话语权 ④有利于推动世界建立国际经济新秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：积极参与国际经济贸易规则制定，维护多边贸易体制，有利于保障我国对外经济利益，故①符合题意； ②：我国仍是发展中国家，该做法不能保证我国进入发达国家行列，说法过于绝对，故②说法错误； ③：参与规则制定有利于提升我国影响力，使我国在国际竞争中掌握话语权，故③符合题意； ④：维护公平公正的国际经济贸易秩序，有利于推动世界建立国际经济新秩序，故④符合题意； 3. 2026年4月，中国（内蒙古）自由贸易试验区正式成立，它是我国第23个自贸试验区。该自贸试验区发挥能源与口岸优势，重点发展新能源、跨境物流、国际贸易等产业，服务“一带一路”与中蒙俄经济走廊建设。对此理解正确的是（ ） A. 我国坚持对外开放，进一步全面深化改革 B. 这有利于推动高质量发展，实现同步富裕 C. 我国以更加开放的态度参与全球规则制定 D. 此举能够彻底解决我国区域发展不平衡问题 【答案】A 【解析】 【详解】A：设立自由贸易试验区是我国扩大对外开放、全面深化改革的具体举措，故A符合题意； B：共同富裕不是同步富裕，也不是同等富裕，故B说法错误； C：题干主要强调自贸区建设服务经济走廊，未直接体现参与全球规则制定，故C不符合题意； D：“彻底解决”夸大了该举措的作用，说法过于绝对，故D说法错误。 4. 北京市政协搭建“京华议事厅”协商平台，让政协委员、相关职能部门和群众代表能够“面对面”坦诚交流、共商家门口的“关键小事”，助推解决民生实事。“京华议事厅”协商创新实践体现了（ ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②人民政协行使国家权力，反映群众意见 ③全过程人民民主有效地保障了人民权益 ④我国公民享有表达权、决策权和监督权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，材料中搭建协商平台共商民生实事体现了协商民主，故①符合题意； ②：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机关，不能行使国家权力，故②说法错误； ③：通过协商平台助推解决民生实事，体现了全过程人民民主有效地保障了人民权益，故③符合题意； ④：公民可以参与民主决策，但决策权属于决策机关，公民没有决策权，故④说法错误； 5. 以下是同学们在研究性学习活动中收集的2025年北京市生态成就 对此理解正确的是（ ） ①践行绿色发展，追求人与自然和谐共生 ②以生态优先为首要任务，取代经济发展 ③正视发展挑战，统筹经济建设与生态保护 ④建设生态文明，绘就绿色发展首都新画卷 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：北京市在空气质量提升、森林覆盖率提高、水环境改善等方面取得的生态成就，是践行绿色发展理念、追求人与自然和谐共生的体现，故①符合题意； ②：我国坚持以经济建设为中心，生态优先是推动生态保护与经济发展协同共进，并非取代经济发展，“取代经济发展”的表述错误，故②不符合题意； ③：题干仅展示了北京市的生态建设成果，未涉及统筹经济建设与生态保护、正视发展挑战的相关内容，故③不符合题意； ④：这些生态领域的成果是北京市建设生态文明，走绿色发展道路的体现，展现了首都绿色发展的新面貌，故④符合题意。 6. 中共中央总书记习近平会见郑丽文主席率领的中国国民党访问团时强调，无论国际形势、台海局势如何变化，中华民族伟大复兴的大趋势不会改变，两岸同胞走亲走近、走到一起的大潮流不会改变。这一论断（ ） ①说明“一国两制”的实践取得举世公认的成就 ②体现了“两制”从属于“一国”这一重要制度 ③以两岸同胞同根同源，是血浓于水的一家人为依据 ④符合实现祖国完全统一这个中华儿女的共同愿望 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干强调的是两岸统一的历史趋势和同胞亲情，并未直接展示“一国两制”实践的具体成就，故①说法不符合题意； ②：题干内容未涉及“一国”与“两制”之间的从属关系论述，故②说法不符合题意； ③：两岸同胞走亲走近是基于同根同源、血浓于水的亲情依据，故③说法符合题意； ④：中华民族伟大复兴和两岸走到一起符合实现祖国完全统一这个中华儿女的共同愿望，故④说法符合题意。 7. 学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》后，同学们分享了如下一些心得，其中正确的是（ ） ①倡导携手构建人类命运共同体，体现了中国智慧和大国担当 ②中国梦的本质是经济发展、民族振兴、人民幸福、称霸世界 ③“四个自信”是指道路自信、政治自信、制度自信、文化自信 ④党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：倡导携手构建人类命运共同体，展现了中国作为负责任大国的形象，体现了中国智慧和大国担当，故①说法正确； ②：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，中国坚持走和平发展道路，永不称霸，故②说法错误； ③：“四个自信”是指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不存在政治自信，故③说法错误； ④：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，表述准确，故④说法正确； 8. 路口增设语音提示，让视障朋友安心穿越城市街巷；电梯设置高低按键，让轮椅使用者与儿童都能轻松触达；公共场所配备母婴室，让带娃妈妈多一份从容……生活中的这些细节（ ） ①体现人民幸福生活是最大的人权 ②说明守护正义要讲究策略 ③违背平等的原则和精神 ④彰显国家和社会的文明进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：路口增设语音提示、电梯设置高低按键等细节关注特殊群体需求，保障其合法权益，体现人民幸福生活是最大的人权，故①说法符合题意； ②：题干主要体现关爱弱势群体，未涉及守护正义的策略问题，故②说法不符合题意； ③：不同情况差别对待是实现平等的重要方式，这些细节体现了实质平等，并未违背平等原则，故③说法错误； ④：材料中关爱特殊群体是正义的行为，彰显国家和社会的文明进步，故④说法符合题意； 9. 2025年，新制定的民营经济促进法等4件法律，修改的治安管理处罚法等3件法律，都规定或增加规定“根据宪法”制定。这表明（ ） ①一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究 ②规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则 ③宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础 ④宪法是国家的根本法，规定国家生活中的具体问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是法律的制定和修改依据，未涉及对违反宪法和法律行为的追究，故①不符合题意； ②：2025年新制定和修改多部法律，说明规则不是一成不变的，需要随着社会的发展积极改进和完善，故②符合题意； ③：多部法律明确规定“根据宪法”制定，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础，故③符合题意； ④：宪法是国家的根本法，规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，普通法律规定具体问题，故④说法错误。 10. 某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列判断正确的是（ ） 序号 事件 判断 ① 某大学三年级女生应征入伍，服役期间表现优异，获得荣誉称号 这是在依法履行服兵役的基本义务 ② 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 这是在依法行使自己的文化教育权利 ③ 某公司未经允许使用某名人照片做广告，被判侵权 该公司侵犯了他人的荣誉权 ④ 张大妈到社区投票点选举区人大代表 这是在行使选举权和被选举权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：依法服兵役是公民的基本义务，大学生应征入伍是在履行该义务，故①说法正确； ②：捐赠财产是在行使财产处分权，属于财产权，不是文化教育权利，故②说法错误； ③：未经允许使用他人照片做广告侵犯的是肖像权，不是荣誉权，故③说法错误； ④：选举区人大代表是公民行使选举权和被选举权的表现，故④说法正确。 11. 同学们在法院参观学习时看到电子屏上显示：依法保障和增进民生福祉，把老百姓的难 事当自己的家事，以“如我在诉”的意识办好民生案。这句话体现（ ） A. 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务 B. 我们要勇于拿起法律武器与违法犯罪作斗争 C. 我国司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 D. 每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 C：题文中“依法保障民生福祉”“办好民生案”的表述，体现了司法机关追求公平正义的宗旨，故C符合题意。 A：选项描述的是公民义务，与题干中司法机关的立场不符，故A不符合题意。 B：选项强调公民维权行为，而题干体现的是司法机关的主动作为，故B不符合题意。 D：选项涉及公民权利边界问题，与题干中司法为民的核心无关，故D不符合题意。 故本题选C。 12. 某校开展“国家安全，人人有责”主题实践活动，同学们纷纷参与其中。下列做法正确的是（ ） ①在社区积极参与国家安全教育日宣讲活动 ②在社交平台发布随手拍摄的军事禁区照片 ③认真学习国家安全相关知识，提高安全意识 ④为获得关注，编造、传播涉密虚假网络信息 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：积极参与国家安全教育日宣讲活动，有利于增强公众国家安全意识，是履行维护国家安全义务的表现，故①符合题意； ②：在社交平台发布军事禁区照片可能泄露国家秘密，危害国家安全，是违法行为，故②说法错误； ③：认真学习国家安全相关知识，提高安全意识，有利于更好地维护国家安全，故③符合题意； ④：编造、传播涉密虚假网络信息违反法律法规，危害国家安全，故④说法错误； 13. 阅读下面材料 她扎根大漠50余年，潜心石窟研究，守护敦煌莫高窟，被誉为“敦煌女儿”。 他以身试药，研发脊髓灰质炎疫苗，护佑中国儿童远离小儿麻痹症。 他超越年龄与伤病，刻苦训练，打破亚洲纪录，成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国运动员。 三位人物的事迹共同启示我们（ ） A. 追求成为名家，增强竞争意识 B. 规划职业生涯，注重个人兴趣 C. 勇于承担责任，实现人生价值 D. 积极面对挫折，保持乐观心态 【答案】C 【解析】 【详解】A：三位人物的行为初衷是奉献社会、担当责任，并非追求成为名家，故A说法错误； B：材料未体现职业规划侧重个人兴趣的相关内容，三位人物的选择更多是出于对社会、国家的责任，故B说法错误； C：守护敦煌、研发疫苗、突破体育纪录都是三位人物主动承担相应责任，在奉献中实现人生价值的体现，是三者事迹的共同启示，故C符合题意； D：材料没有突出“保持乐观心态”的相关内容，该表述不是三者事迹的共同核心启示，故D不符合题意； 14. 某校的“心语信箱”收到了三张倾诉烦恼的小纸条。 “校园乒乓球冠军争夺赛中，我输给了好朋友，心里有点儿不是滋味。” “最近我的脸上长了青春痘，有人笑话我，我有些自卑。” “学校要举办班级合唱比赛，我觉得排练太耽误学习了，不想参加。” 下列建议中可以帮助他们化解烦恼的是（ ） ①认识自我，悦纳青春变化 ②融入集体，正确对待竞争 ③增长知识，优先考虑学习 ④调整心态，无视他人想法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：针对长青春痘的烦恼，我们要认识到青春期生理变化是正常的，应正视并悦纳自我，故①符合题意； ②：针对比赛输给朋友和合唱比赛，我们要明白竞争并不必然伤害友谊，且应积极融入集体，增强集体荣誉感，故②符合题意； ③：针对合唱排练，个人利益与集体利益本质上是一致的，参与集体活动有助于全面发展，不能单纯以学习为由拒绝承担集体责任，故③说法错误； ④：针对被他人笑话，我们要理性对待他人的评价，客观冷静分析，完全“无视他人想法”的做法过于绝对，故④说法错误。 15. 中华优秀传统文化中蕴含着滋养品格成长的智慧。以下古语与其带给我们的启迪，对应最准确的是（ ） A. 孝悌也者，其为仁之本与——家是我们心灵的港湾 B. 静以修身，俭以养德——交友需要我们真诚和热情 C. 师者，所以传道授业解惑也——要学会适应不同风格的老师 D. 友直，友谅，友多闻，益矣——要与正直、诚信、见识广的人交朋友 【答案】D 【解析】 【详解】A：“孝悌也者，其为仁之本与”意指孝亲敬长是仁德的根本，主要强调孝道的重要性，与“家是我们心灵的港湾”对应不精准，故 A 不符合题意； B：“静以修身，俭以养德”意指依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德，属于个人修养范畴，与交友原则无关，故 B 不符合题意； C：“师者，所以传道授业解惑也”阐述了教师的职业角色和工作内容，并未直接涉及学生如何适应不同风格的老师，故 C 不符合题意； D：“友直，友谅，友多闻，益矣”意指结交正直、诚信、见识广博的朋友是有益的，直接启示我们要善交益友，对应准确，故 D 符合题意。 16. 敬畏生命要落实到日常生活中。下列行为或现象体现这一理念的是（ ） ①参与“保护动物，从我做起”宣传活动 ②对校园欺凌现象视若无睹 ③爷爷突发哮喘，小花立即找药并拨打“120” ④宿舍着火浓烟弥漫，小安迅速冲入屋内拿出书本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：参与动物保护宣传活动，体现了对动物生命的尊重和爱护，符合敬畏生命的理念，故①正确； ②：对校园欺凌视若无睹，是对他人生命健康权的漠视，违背敬畏生命的要求，故②错误； ③：及时救助突发疾病的爷爷，体现了对生命的关怀和积极救助，符合敬畏生命，故③正确； ④：火场中冒险冲入屋内拿书本，是将财物置于生命安全之上，缺乏对自身生命的敬畏，故④错误； 故本题选B。 17. 某校九年级学生在成长中遇到一些困惑，想求助学校心理咨询室。针对他们的困惑，咨询室所给的建议合理的是（ ） A. 有时候会因为一点小事而冲动——有意识地增加自己的积极情感体验 B. 与同学发生矛盾后容易耿耿于怀——学会换位思考，宽容、友善待人 C. 班上的异性同学给我写纸条，约我单独见面——慎重对待，减少与异性交往 D. 学校开展“挑战者”主题活动，觉得自己不行——应多关注自身缺点，保持谦虚谨慎 【答案】B 【解析】 【详解】A：因小事而冲动属于自控力弱，应学会合理调节情绪，而不是单纯增加积极情感体验，故A说法错误； B：与同学产生矛盾后耿耿于怀，是不会换位思考的表现，应学会宽容、友善待人，故B符合题意； C：面对异性同学的邀约，应慎重对待、理智处理，但减少与异性交往说法绝对，故C说法错误； D：认为自己不行是缺乏自信的表现，应多欣赏自身优点，勇于尝试，故D说法错误。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 家住方城某社区的小裕，在“行走方城·读懂中国”实践活动中，走访了自家所在的社区，探寻社区的幸福密码。 社区走访剪影 楼层 居民故事 5层 邻居私占楼道堆放杂物堵塞消防通道，我多次沟通未果，依据《河南省消防条例》向居委会反映，经协调，邻居清理了杂物，消除了安全隐患。 4层 我作为社区“非遗文化小使者”，跟随豫剧传承人学习唱腔，在社区广场教唱经典选段，带动更多居民爱上河南豫剧。 3层 我遛狗未牵绳吓到儿童，民警依据《河南省养犬管理条例》对我批评教育，我认识错误，主动道歉并承担责任。 2层 社区开展“文明家庭”“孝老爱亲之星”评选，我家因长期帮扶独居老人、邻里互助获评“社区文明家庭”，这份荣誉激励我们继续传递温暖。 1层 走访结束，小裕陷入思考：社区的幸福密码是…… （1）结合调研内容和所学知识，请你帮助小裕续写“社区的幸福密码”。 走访过程中，小裕也发现了一些有待改进的问题。 问题一：社区微信群中，有人转发“自来水被污染，烧开也不能喝”的不实谣言，引发居民恐慌。 问题二：社区计划召开居民会议，征集老旧小区加装电梯意见，多数居民无故缺席，致使会议无法举行。 （2）运用所学知识，针对以上问题请各提出一条合理化建议。 【答案】（1） ①坚持厉行法治，居民法治素养较高，懂得依法维权、自觉遵守法律，依法规范自身行为； ②实行基层群众自治，基层群众性自治组织主动化解邻里矛盾，提升社区治理水平； ③重视社区文化建设，传承中华优秀传统文化，丰富居民精神文化生活； ④加强思想道德建设，开展精神文明创建活动，弘扬中华传统美德，营造和谐向善的社区氛围； ⑤居民互助友善，共建美好社区。 （2）针对问题一：社区及时发布官方澄清信息消除恐慌，引导居民遵守网络规则，不信谣不传谣，发现谣言及时向社区举报。针对问题二：社区提前做好宣传动员，说明参会关乎居民自身利益，提高居民民主参与意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查社区的幸福密码，需要对材料内容进行关键词提炼。 依据《河南省消防条例》向居委会反映，可联系坚持厉行法治，实行基层群众自治； “非遗文化小使者”，可联系重视社区文化建设，传承中华优秀传统文化； 社区开展“文明家庭”“孝老爱亲之星”评选，可联系加强思想道德建设，开展精神文明创建活动； 长期帮扶独居老人、邻里互助，可联系居民互助友善。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查针对以上问题请各提合理化建议，需要对材料内容进行关键词提炼。 转发“自来水被污染，烧开也不能喝”的不实谣言，可联系社区及时发布官方澄清信息，居民遵守网络规则； 社区计划召开居民会议，可联系提高居民民主参与意识。 19. 九年级学生小航近期感冒发烧，身体乏力、精神状态较差，老师建议他在家休养两天调理身体。小航却十分纠结：“现在是中考复习冲刺阶段，落下课程很难补上，我坚持带病到校上课才不会耽误学习。”爸爸得知后连忙劝阻：“身体是一切的根本，生病强行到校不仅学不进去，还会加重病情，必须在家安心养病，学习可以之后再补上。”那么，小航该不该坚持带病到校上课呢？ 联系道德与法治课程内容，帮助小航作出选择，并说明理由及恰当做法。 【答案】选择：小航不应该坚持带病到校上课，应当听从建议在家安心休养调理身体。 理由：①守护生命首先要关注自身健康。生命健康是开展一切学习、活动的前提，强行带病上课会加重病情，反而会耽误更长时间的学习。②感冒发烧会导致精神状态差，强行上课很难达到复习效果，反而浪费时间，达不到冲刺复习的目的。③感冒属于传染性呼吸道疾病，带病到校很可能会传染给其他同学，是对他人健康不负责的行为。 恰当做法：安心在家调理身体，身体恢复后，及时通过请教老师、询问同学、整理笔记等方式，补上落下的复习内容，即可跟上复习进度。 【解析】 【详解】从设问可知考查爱护身体，需要结合材料进行关键词提炼； 小航感冒发烧，身体乏力，精神状态较差，老师建议他在家休养并调理身体，小航想带病上学，爸爸劝阻他安心养病，可知应该听从建议在家安心休养调理身体。理由联系守护生命首先要关注身体健康；带病上学不仅会影响他人，而且学习效率低下；恰当的做法是先休养调理，后通过请教老师同学补上课程。 20. 中国科技创新正以“酷”劲十足、自立自强的姿态，书写着新时代的创新答卷，为民族复兴注入澎湃动力。学校举办科技创新主题展板，邀你参观学习。 酷在“突破” 国家持续加大研发投入，集中力量攻克关键核心技术。“人造太阳”EAST实现“亿度千秒”运行，嫦娥六号月壤研究揭示月背演化历史，单原子层超薄金属成果登上《自然》杂志，一批“从0到l”的原创性突破不断刷新世界科技纪录。 酷在“普惠” 5G、人工智能等技术加速融入生活：智慧工厂里工业机器人高效作业，移动支付、智慧物流让日常更便捷，脑机接口技术助力残障人士重建行动能力，科技正把实验室里的创新成果转化为惠及民生的“日常便利”。 酷在“担当” 中国光伏、风电技术助力“一带一路”国家绿色发展，北斗系统为全球用户提供精准导航服务，面向全球开放重大科研基础设施，中国科技创新让更多国家共享技术进步的红利，彰显负责任大国的胸怀。 结合展板材料，运用所学知识，撰写一篇观后感。 要求：观点明确、逻辑清晰，不少于80字。 【答案】示例：中国科技创新的"酷"得益于坚持党的领导，得益于实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略，得益于一代代科研人员发扬敢为人先的创新精神。坚持科技创新给人们带来便捷、舒适，增进民生福祉。我国坚持合作共赢，为世界发展提出中国方案，贡献中国智慧，展现大国担当。新时代是万众创新的时代，我们要努力学习科学文化知识，提升创新能力、培养创新精神，增强科技强国建设的责任担当。 【解析】 【详解】从设问可知考查创新驱动发展战略、共享发展和中国担当的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 酷在“突破”，可知坚持党的领导，实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，弘扬创新精神； 酷在“普惠”，可知增进民生福祉，以人民为中心； 酷在“担当”，可知为世界发展提供中国方案，贡献中国智慧，展现大国担当； 综合材料，可知青少年要弘扬创新精神，增强建设科技强国的责任担当。 21. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。该条例明确每年4月第四周为“全民阅读活动周”，并要求各级政府、学校、公共图书馆等组织积极开展阅读推广活动。条例实施后，你所在的班级准备组织一次主题为“书香浸润青春阅读点亮人生”的主题班会。作为班级道德与法治课代表，你参与了本次活动的组织和主持工作。 环节一：答疑解惑 班会课筹备阶段，小裕同学提出疑问：“阅读明明是个人的兴趣爱好，想读什么、什么时候读，都是自己的事。国家为什么要专门出台一部法规来‘管’读书呢？” （1）请运用所学知识，为小裕同学答疑解惑。 环节二：启思导行 班会课上，主持人搜集了两则习近平总书记关于阅读的重要论述： 论述一：学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。 论述二：向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径。毛泽东同志说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”他日理万机，但仍见缝插针读书，理发时也读，还幽默地对理发师说：“你办你的公，我办我的公，咱们互不干扰。” （2）结合上面两则论述，谈谈对青少年坚持阅读、博览群书有哪些启示。 环节三：好书推荐 班会课最后，主持人布置以下实践作业——班级计划在“全民阅读活动周”期间，向同学们推荐一批经典书籍。 好书清单：《红星照耀中国》《红岩》《雷锋日记》《论语》《朱子家训》 （3）从上述清单中选择一个作为全校共读书目，你会选择哪一个？请分享你的推荐书目和理由吧。 【答案】（1）你的看法不准确，阅读不只是个人私事，国家出台《全民阅读促进条例》的原因是： ①阅读能够充盈个人精神世界、养护精神，帮助公民提升思想道德素质和科学文化素养； ②国家立法推动全民阅读，是为了满足人民群众的精神文化需求，推动社会主义精神文明建设，助力文化强国建设，传承优秀文化、培育社会主义核心价值观，提高国家文化软实力。出台条例是对全民阅读的促进和保障，并非“约束管治”读书。 （2）① 要养成坚持阅读的好习惯，把阅读作为成长的重要途径，通过阅读丰富知识、增长才干； ② 要广泛阅读不同类型的书籍，从不同内容中汲取养分，提升文化修养和道德修养，学会明辨是非； ③ 要正确对待不同文化：既要传承中华优秀历史文化，也要开放学习世界不同民族的文化，做到取其精华、去其糟粕，为我所用。 （3）我推荐《红星照耀中国》 理由：这本书真实记录了作者实地探访中国革命根据地的所见所闻，向读者展现了中国工农红军长征的壮举和革命先辈不怕牺牲、艰苦奋斗的革命精神；阅读这本书能帮助我们了解真实的红色历史，传承红色基因，培养爱国情怀，树立正确的历史观与价值观，契合青少年成长需要。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查国家专门出台一部法规来“管”读书的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 《全民阅读促进条例》正式施行，可联系阅读能够充盈个人精神世界、养护精神，国家立法推动全民阅读推动社会主义精神文明建设，助力文化强国建设等。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查两则论述对青少年坚持阅读、博览群书的启示，需要对材料内容进行关键词提炼。 学史、学诗、学伦理对人的影响，可联系通过阅读丰富知识、增长才干；广泛阅读不同类型的书籍； 了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，可联系正确对待不同文化。 【小问3详解】 本题考查推荐全校共读书目，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南南阳市社旗县中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．本试卷开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 4．答题前，请务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。） 1. 2025年世界人工智能大会以“智能时代同球共济”为主题，在上海成功举办。中国倡议发表《人工智能全球治理行动计划》，号召全球以开源为纽带，共商技术创新路线，共促技术成果赋能，共建开放包容社区，共享时代发展红利。这表明中国（ ） ①主导人工智能领域的国际规则制定，保护自身技术 ②展现负责任大国形象，积极参与全球人工智能治理 ③推动人工智能领域国际合作，促进新兴技术造福人类 ④引领全球治理体系变革，在国际事务中发挥决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 新修订的《中华人民共和国对外贸易法》规定，积极参与国际经济贸易规则制定，维护多边贸易体制和公平公正的国际经济贸易秩序。该做法（ ） ①有利于保障我国对外经济利益 ②保证了我国进入发达国家行列 ③有利于我国在国际竞争中掌握话语权 ④有利于推动世界建立国际经济新秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2026年4月，中国（内蒙古）自由贸易试验区正式成立，它是我国第23个自贸试验区。该自贸试验区发挥能源与口岸优势，重点发展新能源、跨境物流、国际贸易等产业，服务“一带一路”与中蒙俄经济走廊建设。对此理解正确的是（ ） A. 我国坚持对外开放，进一步全面深化改革 B. 这有利于推动高质量发展，实现同步富裕 C. 我国以更加开放的态度参与全球规则制定 D. 此举能够彻底解决我国区域发展不平衡问题 4. 北京市政协搭建“京华议事厅”协商平台，让政协委员、相关职能部门和群众代表能够“面对面”坦诚交流、共商家门口的“关键小事”，助推解决民生实事。“京华议事厅”协商创新实践体现了（ ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②人民政协行使国家权力，反映群众意见 ③全过程人民民主有效地保障了人民权益 ④我国公民享有表达权、决策权和监督权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 以下是同学们在研究性学习活动中收集的2025年北京市生态成就 对此理解正确的是（ ） ①践行绿色发展，追求人与自然和谐共生 ②以生态优先为首要任务，取代经济发展 ③正视发展挑战，统筹经济建设与生态保护 ④建设生态文明，绘就绿色发展首都新画卷 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 中共中央总书记习近平会见郑丽文主席率领的中国国民党访问团时强调，无论国际形势、台海局势如何变化，中华民族伟大复兴的大趋势不会改变，两岸同胞走亲走近、走到一起的大潮流不会改变。这一论断（ ） ①说明“一国两制”的实践取得举世公认的成就 ②体现了“两制”从属于“一国”这一重要制度 ③以两岸同胞同根同源，是血浓于水的一家人为依据 ④符合实现祖国完全统一这个中华儿女的共同愿望 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》后，同学们分享了如下一些心得，其中正确的是（ ） ①倡导携手构建人类命运共同体，体现了中国智慧和大国担当 ②中国梦的本质是经济发展、民族振兴、人民幸福、称霸世界 ③“四个自信”是指道路自信、政治自信、制度自信、文化自信 ④党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 路口增设语音提示，让视障朋友安心穿越城市街巷；电梯设置高低按键，让轮椅使用者与儿童都能轻松触达；公共场所配备母婴室，让带娃妈妈多一份从容……生活中的这些细节（ ） ①体现人民幸福生活是最大的人权 ②说明守护正义要讲究策略 ③违背平等的原则和精神 ④彰显国家和社会的文明进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年，新制定的民营经济促进法等4件法律，修改的治安管理处罚法等3件法律，都规定或增加规定“根据宪法”制定。这表明（ ） ①一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究 ②规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则 ③宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础 ④宪法是国家的根本法，规定国家生活中的具体问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列判断正确的是（ ） 序号 事件 判断 ① 某大学三年级女生应征入伍，服役期间表现优异，获得荣誉称号 这是在依法履行服兵役的基本义务 ② 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 这是在依法行使自己的文化教育权利 ③ 某公司未经允许使用某名人照片做广告，被判侵权 该公司侵犯了他人的荣誉权 ④ 张大妈到社区投票点选举区人大代表 这是在行使选举权和被选举权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 同学们在法院参观学习时看到电子屏上显示：依法保障和增进民生福祉，把老百姓的难 事当自己的家事，以“如我在诉”的意识办好民生案。这句话体现（ ） A. 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务 B. 我们要勇于拿起法律武器与违法犯罪作斗争 C. 我国司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 D. 每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利 12. 某校开展“国家安全，人人有责”主题实践活动，同学们纷纷参与其中。下列做法正确的是（ ） ①在社区积极参与国家安全教育日宣讲活动 ②在社交平台发布随手拍摄的军事禁区照片 ③认真学习国家安全相关知识，提高安全意识 ④为获得关注，编造、传播涉密虚假网络信息 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 阅读下面材料 她扎根大漠50余年，潜心石窟研究，守护敦煌莫高窟，被誉为“敦煌女儿”。 他以身试药，研发脊髓灰质炎疫苗，护佑中国儿童远离小儿麻痹症。 他超越年龄与伤病，刻苦训练，打破亚洲纪录，成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国运动员。 三位人物的事迹共同启示我们（ ） A. 追求成为名家，增强竞争意识 B. 规划职业生涯，注重个人兴趣 C. 勇于承担责任，实现人生价值 D. 积极面对挫折，保持乐观心态 14. 某校的“心语信箱”收到了三张倾诉烦恼的小纸条。 “校园乒乓球冠军争夺赛中，我输给了好朋友，心里有点儿不是滋味。” “最近我的脸上长了青春痘，有人笑话我，我有些自卑。” “学校要举办班级合唱比赛，我觉得排练太耽误学习了，不想参加。” 下列建议中可以帮助他们化解烦恼的是（ ） ①认识自我，悦纳青春变化 ②融入集体，正确对待竞争 ③增长知识，优先考虑学习 ④调整心态，无视他人想法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 中华优秀传统文化中蕴含着滋养品格成长的智慧。以下古语与其带给我们的启迪，对应最准确的是（ ） A. 孝悌也者，其为仁之本与——家是我们心灵的港湾 B. 静以修身，俭以养德——交友需要我们真诚和热情 C. 师者，所以传道授业解惑也——要学会适应不同风格的老师 D. 友直，友谅，友多闻，益矣——要与正直、诚信、见识广的人交朋友 16. 敬畏生命要落实到日常生活中。下列行为或现象体现这一理念的是（ ） ①参与“保护动物，从我做起”宣传活动 ②对校园欺凌现象视若无睹 ③爷爷突发哮喘，小花立即找药并拨打“120” ④宿舍着火浓烟弥漫，小安迅速冲入屋内拿出书本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 某校九年级学生在成长中遇到一些困惑，想求助学校心理咨询室。针对他们的困惑，咨询室所给的建议合理的是（ ） A. 有时候会因为一点小事而冲动——有意识地增加自己的积极情感体验 B. 与同学发生矛盾后容易耿耿于怀——学会换位思考，宽容、友善待人 C. 班上的异性同学给我写纸条，约我单独见面——慎重对待，减少与异性交往 D. 学校开展“挑战者”主题活动，觉得自己不行——应多关注自身缺点，保持谦虚谨慎 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 家住方城某社区的小裕，在“行走方城·读懂中国”实践活动中，走访了自家所在的社区，探寻社区的幸福密码。 社区走访剪影 楼层 居民故事 5层 邻居私占楼道堆放杂物堵塞消防通道，我多次沟通未果，依据《河南省消防条例》向居委会反映，经协调，邻居清理了杂物，消除了安全隐患。 4层 我作为社区“非遗文化小使者”，跟随豫剧传承人学习唱腔，在社区广场教唱经典选段，带动更多居民爱上河南豫剧。 3层 我遛狗未牵绳吓到儿童，民警依据《河南省养犬管理条例》对我批评教育，我认识错误，主动道歉并承担责任。 2层 社区开展“文明家庭”“孝老爱亲之星”评选，我家因长期帮扶独居老人、邻里互助获评“社区文明家庭”，这份荣誉激励我们继续传递温暖。 1层 走访结束，小裕陷入思考：社区的幸福密码是…… （1）结合调研内容和所学知识，请你帮助小裕续写“社区的幸福密码”。 走访过程中，小裕也发现了一些有待改进的问题。 问题一：社区微信群中，有人转发“自来水被污染，烧开也不能喝”的不实谣言，引发居民恐慌。 问题二：社区计划召开居民会议，征集老旧小区加装电梯意见，多数居民无故缺席，致使会议无法举行。 （2）运用所学知识，针对以上问题请各提出一条合理化建议。 19. 九年级学生小航近期感冒发烧，身体乏力、精神状态较差，老师建议他在家休养两天调理身体。小航却十分纠结：“现在是中考复习冲刺阶段，落下课程很难补上，我坚持带病到校上课才不会耽误学习。”爸爸得知后连忙劝阻：“身体是一切的根本，生病强行到校不仅学不进去，还会加重病情，必须在家安心养病，学习可以之后再补上。”那么，小航该不该坚持带病到校上课呢？ 联系道德与法治课程内容，帮助小航作出选择，并说明理由及恰当做法。 20. 中国科技创新正以“酷”劲十足、自立自强的姿态，书写着新时代的创新答卷，为民族复兴注入澎湃动力。学校举办科技创新主题展板，邀你参观学习。 酷在“突破” 国家持续加大研发投入，集中力量攻克关键核心技术。“人造太阳”EAST实现“亿度千秒”运行，嫦娥六号月壤研究揭示月背演化历史，单原子层超薄金属成果登上《自然》杂志，一批“从0到l”的原创性突破不断刷新世界科技纪录。 酷在“普惠” 5G、人工智能等技术加速融入生活：智慧工厂里工业机器人高效作业，移动支付、智慧物流让日常更便捷，脑机接口技术助力残障人士重建行动能力，科技正把实验室里的创新成果转化为惠及民生的“日常便利”。 酷在“担当” 中国光伏、风电技术助力“一带一路”国家绿色发展，北斗系统为全球用户提供精准导航服务，面向全球开放重大科研基础设施，中国科技创新让更多国家共享技术进步的红利，彰显负责任大国的胸怀。 结合展板材料，运用所学知识，撰写一篇观后感。 要求：观点明确、逻辑清晰，不少于80字。 21. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。该条例明确每年4月第四周为“全民阅读活动周”，并要求各级政府、学校、公共图书馆等组织积极开展阅读推广活动。条例实施后，你所在的班级准备组织一次主题为“书香浸润青春阅读点亮人生”的主题班会。作为班级道德与法治课代表，你参与了本次活动的组织和主持工作。 环节一：答疑解惑 班会课筹备阶段，小裕同学提出疑问：“阅读明明是个人的兴趣爱好，想读什么、什么时候读，都是自己的事。国家为什么要专门出台一部法规来‘管’读书呢？” （1）请运用所学知识，为小裕同学答疑解惑。 环节二：启思导行 班会课上，主持人搜集了两则习近平总书记关于阅读的重要论述： 论述一：学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。 论述二：向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径。毛泽东同志说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”他日理万机，但仍见缝插针读书，理发时也读，还幽默地对理发师说：“你办你的公，我办我的公，咱们互不干扰。” （2）结合上面两则论述，谈谈对青少年坚持阅读、博览群书有哪些启示。 环节三：好书推荐 班会课最后，主持人布置以下实践作业——班级计划在“全民阅读活动周”期间，向同学们推荐一批经典书籍。 好书清单：《红星照耀中国》《红岩》《雷锋日记》《论语》《朱子家训》 （3）从上述清单中选择一个作为全校共读书目，你会选择哪一个？请分享你的推荐书目和理由吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $