Unit5-6词汇知识点过关（知识清单）-2025-2026学年沪教版（五四制）英语二年级下册

该小学英语二下词汇清单系统整合Unit 5 Friends和Unit 6 Mothers核心内容，涵盖名词、动词、短语等基础词汇及“can + 动词原形”“代词主宾格”“Let句型”等语法点，搭建从词汇理解到语法应用的递进式学习支架。 清单通过“词汇-例句-词性”三位一体呈现知识，如“smile”标注“(名词)笑容(动词)微笑”并配例句，“cook”区分名词“厨师”和动词“烹饪”，培养学生语言能力。语法点采用表格对比（如代词主宾格）和填空练习（“can + ______”），强化思维品质与学习能力，教师可直接用于课堂教学，学生能自主完成“在家过关”自测，提升学习效率。

二下词汇表 要求：①看英文会读+背出词性和中文；②看中文能说出英文。 Unit 5 Friends 英文 词性 + 中文 英文 词性 + 中文 1. friend It’s so nice to have a friend. (名词) 朋友 有朋友真是太好了。 10. smile We can share our smiles. (名词)笑容(动词)微笑 我们可以分享我们的笑容。 2. game Let’s play games together. (名词) 游戏 让我们一起玩游戏。 11. picture I can draw a picture. (名词) 图画，图片 我会画画。 3. share We can share the book. (动词) 分享 我们可以分享这本书。 12. song Let’s make a new song. (名词) 歌 让我们做一首新歌。 4. help Please help me. (动词) 帮助 请帮助我。 13. It’s OK. = That’s OK. 不客气；没关系 5. mouse They are little mice. (名词) 老鼠 它们是小老鼠。 14. Thank you Thank you for helping me. 谢谢你 谢谢你帮助了我。 6. lion I’m afraid of lions. (名词) 狮子 我害怕狮子。 15. Got you Got you, Little mouse! 抓到你了 抓到你了，小老鼠！ 7. someday Someday I can help you. 有朝一日 有朝一日，我能帮助你。 16. have a go Let me have a go. Let me go. 试试看 = have a try 让我试试看。 让我走。 8. come I’m coming！ (动词) 来 我来啦！ 17. have a good time I have a good time with my friends. 玩得开心 我和朋友们玩得很开心。 9. photo Bring the photo to the school. (名词) 照片 把照片带到学校。 18. look for I’m looking for a friend. 寻找 我在寻找一位朋友。 语法点 can + 动词原形 “能，会” 反义词：can’t “不能，不会” He can sing and dance. 他会唱歌和跳舞。 I can’t fly. 我不会飞。 Can we be friends? 我们能成为朋友吗？ Yes,we can. No, we can’t. 是的，我们可以。 不，我们不能。 在家过关：看英文会读，能说出词性 + 中文意思 Unit 5 Friends 英文 词性 + 中文 英文 词性 + 中文 1. friend It’s so nice to have a friend. 10. smile We can share our smiles. 2. game Let’s play games together. 11. picture I can draw a picture. 3. share we can share the book. 12. song Let’s make a new song. 4. help Please help me. 13. It’s OK. = That’s OK. 5. mouse They are little mice. 14. Thank you Thank you for helping me. 6. lion I’m afraid of lions. 15. Got you Got you, Little mouse! 7. someday Someday I can help you. 16. have a go Let me have a go. Let me go. 8. come I’m coming！ 17. have a good time I have a good time with my friends. 9. photo Bring the photo to the school. 18. look for I’m looking for a friend. 语法点 can + _____________ 反义词：___________ He can sing and dance. I can’t fly. Can we be friends? Yes,we can. No, we can’t. Unit 6 Mothers 英文 词性 + 中文 英文 词性 + 中文 1. cook My mum is a cook. (名词) 厨师 我妈妈是一名厨师。 9. kitchen I’m in the kitchen. (名词) 厨房 我在厨房里。 cook She can cook nice food. (动词) 烹饪 她会做美味的食物。 10. bedroom This is my bedroom. (名词) 卧室 这是我的卧室。 2. teacher I am a teacher. (名词) 老师 我是一名老师。 11. garden My garden is very big. (名词) 花园 我的花园是非常大的。 3. really I’m really happy. 真地 我真的很开心。 12. surprise What a big surprise! (名词) 惊喜 多么大的惊喜！ 4. great She is really great. (形容词)伟大的，棒的 她真的很伟大。 13. birthday Happy birthday to you! (名词) 生日 祝你生日快乐！ 5. show She shows me a great world. (动词) 展示 她向我展示了一个伟大的世界。 14. card Make a flower card for Mum. (名词) 卡片 为妈妈制作一张鲜花卡片。 6. world It’s a beautiful world. (名词) 世界 这是一个美丽的世界。 15. all I love you all. 所有，全部 我爱你们所有人。 7. quiet It’s so quiet today. (形容词)安静的 今天太安静了。 16. food She makes nice food. (名词) 食物 她做美味的食物。 8. everyone Where is everyone? 每个人，大家 大家在哪里？ 17. give Give it to your mum. (动词) 给 把它送给你的妈妈。 语法点一：代词表格 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we you they 宾格 me you him her it us you them 语法点二：Let Let + 宾格 + 动词原形 “让” Let’s go. = Let us go. “让我们出发吧。” Let her go swimming. 让她去游泳。 Let’s play together. 让我们一起玩。 在家过关：看英文会读，能说出词性 + 中文意思 Unit 6 Mothers 英文 词性 + 中文 英文 词性 + 中文 1. cook My mum is a cook. 9. kitchen I’m in the kitchen. cook She can cook nice food. 10. bedroom This is my bedroom. 2. teacher I am a teacher. 11. garden My garden is very big. 3. really I’m really happy. 12. surprise What a big surprise! 4. great She is really great. 13. birthday Happy birthday to you! 5. show She shows me a great world. 14. card Make a flower card for Mum. 6. world It’s a beautiful world. 15. all I love you all. 7. quiet It’s so quiet today. 16. food She makes nice food. 8. everyone Where is everyone? 17. give Give it to your mum. 语法点一：代词表格 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 宾格 语法点二：Let Let + ______ + ________ “____________” Let’s go. = ____________ “__________________” Let _____(she) _____(go) swimming. Let’s ____(play) together. 学科网（北京）股份有限公司 $