第七、八单元(单元自测练习卷)-2025-2026学年统编版五年级语文下册

2026-05-27
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摘要:

**基本信息** 统编版五年级语文下册第七、八单元复习卷,以语言运用为核心,融合文化自信与思维能力培养,题型覆盖基础巩固与综合应用,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音字词|4题/30分|含“小艇”“操纵自如”等单元重点词语,考查读音、书写及词语运用|基础扎实,结合课文语境设题,强化语言积累| |句子训练|5题/10分|句式转换、扩句、古文翻译等,如《杨氏之子》句子翻译|梯度设计,兼顾语法与传统文化理解| |阅读理解|2题/20分|课内《威尼斯的小艇》《杨氏之子》选段,考查概括与分析能力|紧扣文本,培养逻辑思维与文化解读能力| |习作|1题/20分|二选一(风景描写/漫画启示),要求动静结合或联系生活|开放创新,提升审美创造与表达能力|

内容正文:

统编版五年级语文下册第七、八单元练习卷 考试时间: 90分钟 满分:100分 姓名:__________得分:__________ 一、给加点字选择正确读音,画“√”。(6分) 1. 船艄(shāo xiāo) 停泊(bó pō) 2. 牲畜(chù xù) 熠熠发光(yì yù) 3. 造诣(yì zhǐ) 家禽(qín qíng) 4. 窈窕(tiǎo tiáo) 胚胎(pēi pī) 5. 祸患(huò huì) 遐想(xiá jiá) 二、看拼音,写词语。(12分) 1. 威尼斯的 xiǎo tǐng( )是当地主要交通工具,船夫 cāo zòng zì rú( )。 2. 辽阔的草原上,jùn mǎ( )奔腾,处处一派祥和的景象。 3. 夕阳下的金字塔气势雄伟,是古埃及人民 zhì huì( )的结晶。 4. 杨氏之子应答巧妙,尽显少年的 jīng míng( )与聪慧。 5. 五根手指形态各异,有的吃苦耐劳,有的 mǐn jié( )能干。 6. 我 jiǎo jìn nǎo zhī( )思考,终于弄懂了童年的发现。 7. 幽默的语言可以化解 gān gà( ),让氛围变得轻松愉快。 三、补全词语,并选择恰当词语填空。(8分) ①手( )脚( ) ②纵( )交( ) ③辽( )无( ) ④养( )处( ) ⑤绞( )脑( ) ⑥哈( )大( ) 1. 河道( ),小艇成了威尼斯人出行的必备工具。 2. 面对突发状况,老练的船夫从不( )。 3. 大家听完有趣的笑话,全都( )。 4. 大拇指从不贪图安逸,不愿过( )的生活。 四、选词填空。(4分) 矗立 耸立 启示 启迪 1. 巨大的金字塔( )在茫茫沙漠之中。 2. 石桥( )在河道之上,见证水城岁月。 3. 这幅漫画蕴含深意,给了我深刻的( )。 4. 经典故事能够( )心智,教会我们做人的道理。 五、句子训练营。(10分) 1. 小艇是威尼斯重要的交通工具。(改为反问句) ___________________________________________________________________________________ 2. 牛羊在草地上吃草。(扩句,至少两处) ___________________________________________________________________________________ 3. 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(翻译句子) ___________________________________________________________________________________ 4. 食指工作复杂,食指经常受到伤害。(用关联词合并句子) ___________________________________________________________________________________ 5. 我们要学习和发扬古埃及人民勤劳智慧的精神。(修改病句) ___________________________________________________________________________________ 六、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1. 《威尼斯的小艇》作者是美国作家马克·吐温。( ) 2. 荷兰有“牧场之国”“花之国”“风车之国”的美誉。( ) 3. 《金字塔》两篇文章都以生动的景物描写为主。( ) 4. “甚聪惠”中“惠”通“慧”,意思是智慧。( ) 5. 《手指》一文告诉我们:各有长短,团结力量大。( ) 七、综合运用。(4分) 1. 假如你是小小讲解员,请简单介绍一下荷兰。(2分) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. 讲笑话可以活跃气氛,请写一句简短风趣的话化解尴尬。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、课本回顾。(11分) 1. 小艇船头和船艄___________,像______________;行动轻快灵活,仿佛_______________。 2. 作者反复写“这就是真正的荷兰”,表达了对荷兰田园风光的_______________之情。 3. 杨氏之子面对“此是君家果”,应声答道:“________________,________________。” 4. 五指中,大拇指__________,食指__________,无名指和小指体态秀丽、能力薄弱。五根手指__________,就根根有用,根根有力量。 5. 《童年的发现》中,作者发现了________________的规律。 九、阅读理解。(20分) (一)课内阅读(10分) 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 1. 这段话围绕哪句话来写?用横线画出来。(2分) 2. 从哪些地方能看出船夫驾驶技术高超?简要概括两点。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. “两边的建筑飞一般地倒退”运用了什么修辞?有什么作用?(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)课内阅读(10分) 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 1. 解释加点字词。(4分) 甚:__________ 诣:__________ 示:__________ 乃:__________ 2. 杨氏之子的回答妙在何处?(6分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、习作。(20分) 题目:一处美丽的风景 / 漫画带给我的启示(二选一) 要求: 1. 选第一个题目:描写一处风景,运用动静结合、比喻等手法,写出景物特点,不少于400字。 2. 选第二个题目:写清漫画内容,结合生活实际写出启示,表达真情实感,不少于400字。 参考答案 一、 1. shāo bó 2. chù yì 3. yì qín 4. tiǎo pēi 5. huò xiá 二、 小艇 操纵自如 骏马 智慧 精明 敏捷 绞尽脑汁 尴尬 三、 ①忙 乱 ②横 错 ③阔 垠 ④尊 优 ⑤尽 汁 ⑥哈 笑 1. 纵横交错 2. 手忙脚乱 3. 哈哈大笑 4. 养尊处优 四、 1. 耸立 2. 矗立 3. 启示 4. 启迪 五、 1. 小艇难道不是威尼斯重要的交通工具吗? 2. 示例:成群的牛羊在绿油油的草地上悠闲地吃草。 3. 孔君平来拜访他的父亲,父亲不在家,于是叫出了孩子。 4. 食指不但工作复杂,而且经常受到伤害。 5. 我们要学习古埃及人民勤劳智慧的品质。 六、 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 七、 1. 示例:荷兰是优美的牧场之国,草原辽阔,牛羊成群,昼夜都宁静美好。(合理即可) 2. 示例:别在意啦,小插曲而已,开心最重要!(合理即可) 八、 1. 向上翘起 天边的新月 田沟里的水蛇 2. 喜爱与赞美 3. 未闻孔雀是夫子家禽 4. 吃苦耐劳 机敏能干 团结一致 5. 胚胎发育 九、 (一) 1. 船夫的驾驶技术特别好。 2. 船只繁多依旧行驶从容;拥挤、狭窄路段都可快速平稳通过。 3. 运用夸张的修辞手法,突出船行驶速度极快,从侧面体现出船夫驾驶技术十分高超。 (二) 1. 很,非常 拜访 给……看 于是,就 2. 孩子借用姓氏谐音顺势作答,没有直接反驳对方,回答礼貌又巧妙,充分展现出过人的机智与聪慧。 十、略 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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