第四单元数据分类(二)(单元测试）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 本单元卷聚焦“数据分类(二)”，通过唐朝物件、交通标志等文化与生活情境，考查数据整理、多标准分类等能力，适配小学数学单元复习，强化数据意识与几何直观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空/操作|6/80分|按形状/种类分类、数据比较|结合唐朝扇子、孟德尔豌豆实验，渗透文化传承与科学思维| |解决问题|2/20分|多标准分类、决策分析|如科技节获奖分类，培养分类逻辑与创新意识|

第四单元数据分类（二）》 时间：60分钟满分：100+10分 题号 二 四 五 六 七 附加题 总分 得分 下面是某次展览参观时妙妙班女生们喜欢的唐朝物件情况(1个■代表1名同学)。 (12分) 1.根据右图填写下表。(5分) 喜欢的物件 A起 人数 2.喜欢（受学节）和喜欢（令国一零）的人数同样多，喜欢 (色学)的人数最老，喜欢（一零）的人数最少。（圈 一圈)(4分) 3.喜欢零和受的人数之和比喜欢的人数多( )人。(3分) 二、下面是一些常见的交通标志。(16分) 》 1 1.根据交通标志的形状数一数，填一填。(8分) 类别 △ 个数 2.( )形的交通标志个数最多，( )形的交通标志个数最少，( )形的 交通标志和( )形的交通标志个数同样多。(4分) 3.长方形的交通标志比正方形的交通标志少()个，圆形的交通标志比三角形 的交通标志多( )个。(4分) 三、扇子是中国的一种传统工艺品，下面是唐朝时期的一些扇子，请你根据要求回答 问题。(14分) 1.按照扇子的种类分一分，再涂一涂，填一填。(6分)》 ()个 2(）个 婴()个 2.按照卡片的形状分一分，再涂一涂，填一填。(8分) 02929O )个 0∞2∞2020 ☐( )个 O22∞2022 )个 22222222 四、星光小学二(3)班在“校园科技节”各项比赛中的获奖情况如下。获得三等奖的 同学中，是机器人项目的多，还是航模项目的多？想一想，分一分。(24分) 陈思远机器人 一等奖 林晓雨 航模 二等奖 王梓涵创意画 三等奖 刘思琪 航模 一 等奖 赵文博机器人 三等奖 黄一诺小发明二等奖 张吴天 小发明 二等奖 孙雨桐 航模 三等奖 马晓东机器人二等奖 李雨桐创意画 三等奖周宇轩 航模 三等奖 吴佳怡小发明三等奖 郑子墨机器人三等奖徐梦琪创意画 一等奖杨明轩机器人三等奖 先按( )分，再按( )分，获得三等奖的同学中，（)的多，将下面的 分类结果补充完整。 三等奖( )人 机器人 航模 小发明 创意画 ()人 )人 ()人 ()人 五、孟德尔在豌豆杂交实验中培育出了不同的豌豆，将这些豌豆进行分类整理。（图 中灰色豌豆为绿色豌豆，白色豌豆为黄色豌豆)(12分) 1.按表皮是否光滑分一分。(4分) 表皮 圆粒 皱粒 数量 )颗 )颗 2.上面的分类结果还能继续分吗？试一试。(8分) 六、下列词语分一分，填一填。(12分)》 马到成功 壁天空 嘻日光灯 图毛毛虫 离五颜六色 面车站 五角星 石子 食 四面八方 自来水 蟹高山 蟹昆虫 全部词语 2个汉字 3个汉字 4个汉字 )个 )个 )个 1颗星2颗星凰3颗星 1颗星2颗星 3颗星 1颗星2颗星3颗星 ()个()个 ()个 ()个()个()个 ()个()个()个 七、妙妙和甜甜玩“石头、剪刀、布”游戏，下面左图是妙妙记录自己每次玩游戏 的结果。（一个口表示一次游戏结果）(10分) 胜：圈國國圆 胜：□☐☐□□口☐☐□ 平：圈厨 平：口▣口口口口口口口 负：图邂 负：口口口口口口口口口 1.请用你喜欢的颜色把甜甜的游戏结果在上面右图中涂出来。(6分) 2.如果再玩9次，在没有平局的前提下，要保证甜甜赢过妙妙，甜甜至少需要 胜( )次。(4分) 附加题。(10分) 把下面的小朋友分一分，你有不同的分法吗？请用表格表示出两种不同的分类 结果。 餐是县墨器 扇 参考答案： 一、1.57 6 3.7 二、1.48 4 2 2.圆长方 三角正方 3.2 4 三、1. ④ 吵 @ ●@●国●8 罗 2. 的的的9) 04 岭曾鳄婴)))) 07)22))2 999明时鳄v： 四、奖项项目 机器人 三等奖(8)人 机器人 航模 小发明 创意画 (3)人 (2)人 1)人 (2)人 五、1.124 2. 圆粒皱粒 绿色9颗3颗 黄色3颗1颗 六、 全部词语 2个汉宇 3个汉字 4个汉字 (4)个 (5)个 (3)个 星 星 1) 0 3 1 星2个 3星(0个 个 个 七、1.胜： 平： 负： 2.6 附加题 类别 学习 运动 人数 7 8 性别 男生 女生 人数 9 6 (答案不唯一)