精品解析：江西赣州市兴国县2025-2026学年九年级下学期中考模拟考试化学试卷

2025-2026学年第二学期九年级化学模拟考试试卷 说明：1.全卷满分 70分，考试时间为65分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 3.本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Zn-65 Cu-64 Ba-137 K-39 Cl-35.5 Na-23 Mn-55 一、单项选择题(本大题包括 10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共 15分。) 1. 大疆无人机领跑全球，是中国科技创新的标杆名片。下列制作大疆无人机的材料中，属于有机合成材料的是 A. 塑料 B. 铝合金 C. 玻璃 D. 碳纤维 2. 将军园社区为响应“蓝天保卫战”号召，计划在广场安装微型空气质量监测仪。下列无需纳入该仪器监测范围的气体是 A. 二氧化碳(CO2) B. 一氧化碳(CO) C. 臭氧(O3) D. 二氧化氮(NO2) 3. “观察盐酸、硫酸的颜色、状态及闻气味”的实验中无需标注的图标是 A. 护目镜 B. 洗手 C. 明火 D. 排风 4. 第78届世界卫生大会的主题为“同一个健康世界”。下列饮食建议与该主题不相符的是 A. 多吃蔬菜、水果、补充维生素 B. 适量食用瘦肉，补充铁元素预防贫血 C. 多吃油炸食品，补充油脂提供能量 D. 睡前喝一杯牛奶，补充钙元素预防骨质疏松 5. 化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A. 闻药品气味 B. 加热固体 C. 过滤泥水 D. 熄灭酒精灯 6. 有“锂”走遍天下，无“锂”寸步难行。科学不断进步，锂电池应用日益广泛。下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列说法正确的是 A. 锂元素属于非金属元素 B. 锂元素的相对原子质量为3 C. 氯化锂的化学式为 D. 锂原子在化学反应中容易失去电子 7. 建立模型是学习化学的重要方法。下列是某同学建立的化学模型，正确的是 A. 空气组成模型 B. 化学反应模型 C. 物质的分类模型 D. 原子结构模型 8. 2018年5月18日，国际学术期刊《自然·纳米技术》介绍了中国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳这一温室气体高效转化为清洁液体燃料甲醇，该反应的微观示意图如图所示。下列有关说法或化学方程式正确的是 A. 甲、丙是有机化合物，也是氧化物 B. 该反应为复分解反应 C. 该反应前后氢元素的化合价不变 D. CO2 + 3H2 CH3OH + H2O 9. 构建化学观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是 A. 结构观：钠元素和钾元素的化学性质相似，是因为它们原子的最外层电子数相等 B. 分类观：根据是否由同种元素组成，可将纯净物分为单质和化合物 C. 变化观：甲烷(CH4)和二氧化碳在一定条件下可以相互转化 D. 微粒观：所有原子的原子核都含有中子 10. 化学实践小组的同学运用数字化技术对某反应过程中固体质量进行测量，测得反应过程中固体的质量与反应时间的关系如图。则该反应可能是 A. 加热高锰酸钾 B. 氧化铜与稀硫酸反应 C. 碳酸钡与稀硫酸反应 D. 锌与硝酸铜溶液反应 二、选择与填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分) 11. 中华传统文化蕴含着很多科学知识，对这些传统文化隐含的化学原理的解释合理的是_____。 选项 出处 阐述 隐含的化学原理 A 《本草纲目》 “自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气……其清如水，味极浓烈，盖酒露也” 这里的“法”指蒸馏 B 《天工开物》 “世间丝、麻、袭、褐皆具素质” “丝、麻”的主要成分都是蛋白质 C 《肘后备急方》 “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之” 都发生了化学变化 D 《梦溪笔谈》 “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜” 该过程中发生的基本反应类型为______ 12. 如图是甲和乙两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是_____。 A． t2℃时，乙的溶解度小于 60g B．图中阴影部分表示的甲和乙两种溶液都是饱和溶液 C．将t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出，变为不饱和溶液 D．将t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液质量关系为甲___________乙(填“>”“=”或“<”) 13. 下列实验方案能达到实验目的是_____。 选项 实验目的 实验方案 A 配制 10%的氯化钠溶液 将 10g氯化钠加入 100g水中，充分溶解 B 鉴别羊毛纤维和腈纶纤维 取样，灼烧闻气味 C 除去MnO2固体中的KCl 溶解、过滤、蒸发 D 检验氢氧化钠溶液是否变质 ___________ 三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分) 14. 火的使用推动了人类文明的发展，汉字中也蕴含着古人对燃烧与防火的智慧。 （1）甲骨文(灾)的字形像房屋中冒出火苗。从燃烧条件分析，“房屋”为燃烧提供了___________。 （2）小篆(灭)的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是___________和隔绝氧气。 （3）日常生活中，掌握消防安全知识至关重要。 ①以下标志与消防安全有关的是___________(填字母)； A. B. C. ②发现或遭遇火灾，可采取的自救措施有___________(答一条即可)。 15. 2025年8月1日，中国第三艘航母“福建舰”正式加入人民海军序列，标志着中国进入三航母时代，中国海军从近海走向深蓝。 （1）“澎湃动力”源源不断。福建舰采用了电磁弹射技术，其部分装置需要高纯度铜___________(填化学式)作为导电材料。 （2）“蓝色火焰”助腾飞。航母动力由重油提供。重油是石油分馏的产物，石油属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。重油含C12H26等多种成分，C12H26分子中碳、氢原子个数比为___________(填最简整数比)。该物质完全燃烧后的产物是___________。 （3）“钢筋铁骨”筑巨舰。航母建造不仅使用了铁，还用到了金属钛等。金属钛可由二氧化钛(TiO2)制得，TiO2中 Ti的化合价为___________。 （4）“生命之源”巧转化。航母战斗群长期远离陆地执行任务，保障官兵充足的淡水供应至关重要。部分淡水可通过减小压强使水的沸点 ___________(填“升高”或“降低”)，其过程为海水一水蒸气一淡水，从微观角度分析，该过程中___________发生了变化。 16. 再现和理解实验，是学习好化学的请根据有关实验图示，回答下列问题。 （1）图1是氢气燃烧的实验，通过该实验可以得出水是由___________组成。 （2）图2实验探究空气中氧气的含量。发生反应的化学方程式为___________，如用镁粉代替红磷，发现吸入瓶中的水约占瓶内空气总体积的70%，此现象说明镁粉还会和空气中的___________反应。 （3）图3装置探究铁生锈的条件。铁制品生锈的条件是铁与___________接触。实验过程中，观察到U形管底部浸在蒸馏水中的铁丝棉也产生了少量的锈迹，改进该实验的方法是___________。 17. 明代于谦《咏煤炭》“凿开混沌得乌金，…但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”古代把煤炭称为“乌金”，主要用作燃料和冶铁，现代工业上常把粗煤进行综合处理，流程如下图所示： （1）粗煤属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)；第①步操作原理与化学实验操作___________(填写实验操作名称)原理一样。 （2）步骤②反应的化学方程式为___________。 （3）第④步发生反应的基本反应类型为___________。 （4）开发和利用新能源已迫在眉睫。下列属于新能源的是___________(填字母)。 A. 地热能 B. 汽油 C. 潮汐能 D. 天然气 四、实验与探究题 (本大题包括2小题，共16分) 18. 根据下图回答有关问题： （1）图中仪器a的名称是___________。 （2）实验室用图中的装置B来制取氧气的反应方程式是___________。可从图中选择C装置制取二氧化碳，多孔塑料板上放置的药品是___________。 （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，使用装置E来收集，氧气应从___________(填“m”或“n”)端通入。 （4）现有三个充满CO2气体的烧瓶，注射器内各装有85mL液体(分别是水、饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液)。如图中甲所示：分别将注射器内液体注入烧瓶中，关闭活塞，测得烧瓶内气压变化如图中乙所示。 ①将注射器内装有的饱和石灰水注入充满CO2气体的烧瓶中，观察到的现象是___________。 ②要证明NaOH能与CO2发生反应，应选择曲线___________(填数字)所对应的实验。 ③通过上述三条曲线的对比可知，除去二氧化碳气体应选择的试剂是___________。 19. 黄元米果是赣南客家人独特的食品之一、它讲究以自然界的植物为颜料，这些颜料取自黄元柴等草木，制作过程中将黄元柴烧成灰，再加水浸泡，过滤，用滤出的浓黄色灰水来浸泡拌料。化学兴趣小组的成员对该灰水的成分进行了如下探究： 【查阅资料】①植物燃烧后的残余物称为草木灰，草木灰的主要成分是不溶性杂质和钾盐，是常见的农家肥。②碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似，碳酸氢钾受热易分解生成二氧化碳、水和碳酸钾。 【提出问题】灰水中是否含有碳酸钾？ 【设计实验】 序号 实验操作 实验现象 实验结论 ① 用玻璃棒蘸取灰水于pH试纸上，片刻后与______对比读数 试纸变色，pH为10 灰水中含有碳酸钾 ② 取少量灰水，往其中滴加稀盐酸，并将生成的气体通入澄清石灰水 ________ 【交流与讨论】小华认为上述实验结论不严谨，灰水中所含的也可能是碳酸氢钾，其依据（ ） (化学方程式表示)，但小林不同意，他认为该结论正确，其依据___________ 【继续探究】同学们设计了如下方案，测定该灰水样品中碳酸钾的质量分数。请回答： 利用实验数据，计算出该灰水样品中碳酸钾的质量分数为___________(用含m1、m2的式子表示)。 【拓展延伸】过滤所得的滤液可用作___________(填序号)。 A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥 五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分) 20. 某化学兴趣小组开展课外研究，他们将3.65%的稀盐酸逐滴加入100g氢氧化钠溶液中，用数字传感器记录了溶液温度及pH变化的关系情况，如图所示。 （1）由图可知该反应过程是___________(填“吸收”或“放出”)热量。 （2）a点为温度曲线上的最高点，a、b两点对应的时间相同，则b点对应的pH数值为___________，此时溶液的溶质成分是___________。 （3）实验结束后，同学们将c点所得溶液蒸发结晶，求所得固体的质量。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期九年级化学模拟考试试卷 说明：1.全卷满分 70分，考试时间为65分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 3.本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Zn-65 Cu-64 Ba-137 K-39 Cl-35.5 Na-23 Mn-55 一、单项选择题(本大题包括 10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共 15分。) 1. 大疆无人机领跑全球，是中国科技创新的标杆名片。下列制作大疆无人机的材料中，属于有机合成材料的是 A. 塑料 B. 铝合金 C. 玻璃 D. 碳纤维 【答案】A 【解析】 【详解】有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶。塑料属于有机合成材料，铝合金属于金属材料，玻璃属于无机非金属材料，碳纤维属于无机非金属材料，常用于制作复合材料。 故选 A。 2. 将军园社区为响应“蓝天保卫战”号召，计划在广场安装微型空气质量监测仪。下列无需纳入该仪器监测范围的气体是 A. 二氧化碳(CO2) B. 一氧化碳(CO) C. 臭氧(O3) D. 二氧化氮(NO2) 【答案】A 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等，二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气污染物。 3. “观察盐酸、硫酸的颜色、状态及闻气味”的实验中无需标注的图标是 A. 护目镜 B. 洗手 C. 明火 D. 排风 【答案】C 【解析】 【详解】A. 盐酸、硫酸具有腐蚀性，为防止酸液溅入眼睛需佩戴护目镜，该图标需要标注。 B. 实验过程中会接触腐蚀性酸，实验后需洗手，该图标需要标注。 C. 盐酸、硫酸均不具有可燃性，且本实验无需使用明火，无需标注当心明火的图标。 D. 盐酸具有挥发性，会释放刺激性有害气体，需排风避免吸入有害气体，该图标需要标注。 4. 第78届世界卫生大会的主题为“同一个健康世界”。下列饮食建议与该主题不相符的是 A. 多吃蔬菜、水果、补充维生素 B. 适量食用瘦肉，补充铁元素预防贫血 C. 多吃油炸食品，补充油脂提供能量 D. 睡前喝一杯牛奶，补充钙元素预防骨质疏松 【答案】C 【解析】 【详解】A、蔬菜、水果富含维生素，多吃可补充维生素，有益身体健康，符合主题。 B、瘦肉中含有丰富的铁元素，适量食用可补充铁元素，预防缺铁性贫血，符合主题。 C、油炸食品油脂含量过高，且制作过程易产生危害健康的物质，多吃不利于身体健康，不符合主题。 D、 牛奶富含钙元素，适量饮用可补充钙元素，预防骨质疏松，符合主题。 故选C。 5. 化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A. 闻药品气味 B. 加热固体 C. 过滤泥水 D. 熄灭酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、闻气体气味时，应用扇动法，该选项操作正确； B、加热固体时，应试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，引起试管炸裂，该选项操作不正确； C、过滤时，应用玻璃棒引流，该选项操作不正确； D、禁止用嘴吹灭酒精灯，该选项操作不正确。 故选A。 6. 有“锂”走遍天下，无“锂”寸步难行。科学不断进步，锂电池应用日益广泛。下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列说法正确的是 A. 锂元素属于非金属元素 B. 锂元素的相对原子质量为3 C. 氯化锂的化学式为 D. 锂原子在化学反应中容易失去电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，锂元素属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故锂元素的相对原子质量为6.941，不符合题意； C、锂原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去最外层1个电子，从而带上1个单位的正电荷，故锂元素在化合物中显+1价，氯元素通常显-1价，故氯化锂的化学式为：LiCl，不符合题意； D、锂原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去电子，符合题意。 故选D。 7. 建立模型是学习化学的重要方法。下列是某同学建立的化学模型，正确的是 A. 空气组成模型 B. 化学反应模型 C. 物质的分类模型 D. 原子结构模型 【答案】A 【解析】 【详解】A、 空气按体积计，氮气占78%、氧气占21%、其他成分占1%，该模型符合空气的组成，符合题意。 B、氧化反应和化合反应是交叉关系，并非氧化反应全部属于化合反应，模型关系错误，不符合题意。 C、物质分为纯净物和混合物，二者是并列关系，化合物属于纯净物，模型分类关系错误，不符合题意。 D、原子由原子核和核外电子构成，质子是原子核的组成部分，模型结构关系错误，不符合题意。 故选A。 8. 2018年5月18日，国际学术期刊《自然·纳米技术》介绍了中国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳这一温室气体高效转化为清洁液体燃料甲醇，该反应的微观示意图如图所示。下列有关说法或化学方程式正确的是 A. 甲、丙是有机化合物，也是氧化物 B. 该反应为复分解反应 C. 该反应前后氢元素的化合价不变 D. CO2 + 3H2 CH3OH + H2O 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：。 A、甲是二氧化碳，是无机化合物，丙是碳氢氧三种元素组成的有机化合物，不是氧化物，说法错误； B、该反应有单质参加，不属于复分解反应，说法错误； C、该反应中氢元素由氢气转化为化合物，化合价肯定改变，说法错误； D、反应的化学方程式为：，说法正确。 故选：D。 9. 构建化学观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是 A. 结构观：钠元素和钾元素的化学性质相似，是因为它们原子的最外层电子数相等 B. 分类观：根据是否由同种元素组成，可将纯净物分为单质和化合物 C. 变化观：甲烷(CH4)和二氧化碳在一定条件下可以相互转化 D. 微粒观：所有原子的原子核都含有中子 【答案】D 【解析】 【详解】A. 元素的化学性质由原子最外层电子数决定，钠原子和钾原子最外层电子数均为，因此化学性质相似，认识正确。 B. 纯净物根据组成元素种类划分：由同种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物，分类依据正确。 C. 甲烷在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳；二氧化碳在一定条件下也可转化为甲烷，二者可相互转化，认识正确。 D. 并非所有原子的原子核都含有中子，例如普通氢原子的原子核内只有质子，没有中子，认识错误。 10. 化学实践小组的同学运用数字化技术对某反应过程中固体质量进行测量，测得反应过程中固体的质量与反应时间的关系如图。则该反应可能是 A. 加热高锰酸钾 B. 氧化铜与稀硫酸反应 C. 碳酸钡与稀硫酸反应 D. 锌与硝酸铜溶液反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，由于氧气是气体会逸散到空气中，所以随着反应的进行，固体质量逐渐减少，直至高锰酸钾完全分解不再变化，但不会减少为零，不符合题意； B、氧化铜与稀硫酸反应生成氯化铜和水，固体质量逐渐减少，直至氧化铜完全反应减少为零，符合题意； C、碳酸钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀、二氧化碳和水，化学方程式为，则反应后固体质量减少，直至碳酸钡与稀硫酸完全反应不再变化，但不会减少为零，不符合题意； D、锌与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，化学方程式为，则反应后固体质量减少，直至锌与硝酸铜完全反应不再变化，但不会减少为零，不符合题意。 故选：B。 二、选择与填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分) 11. 中华传统文化蕴含着很多科学知识，对这些传统文化隐含的化学原理的解释合理的是_____。 选项 出处 阐述 隐含的化学原理 A 《本草纲目》 “自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气……其清如水，味极浓烈，盖酒露也” 这里的“法”指蒸馏 B 《天工开物》 “世间丝、麻、袭、褐皆具素质” “丝、麻”的主要成分都是蛋白质 C 《肘后备急方》 “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之” 都发生了化学变化 D 《梦溪笔谈》 “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜” 该过程中发生的基本反应类型为______ 【答案】 ①. A ②. 置换反应 【解析】 【详解】A.描述的是加热浓酒，使酒精汽化后再冷凝得到高浓度酒露的过程，利用了酒精和水沸点不同的性质，对应化学实验中的蒸馏操作，正确。 B.丝的主要成分是蛋白质，但麻的主要成分是纤维素（属于糖类），错误。 C.浸泡青蒿、绞取汁液的过程没有新物质生成，属于物理变化，并非化学变化，错误。 D.该过程是铁和硫酸铜溶液反应，生成铜和硫酸亚铁，符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征，属于置换反应。 12. 如图是甲和乙两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是_____。 A． t2℃时，乙的溶解度小于 60g B．图中阴影部分表示的甲和乙两种溶液都是饱和溶液 C．将t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出，变为不饱和溶液 D．将t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液质量关系为甲___________乙(填“>”“=”或“<”) 【答案】 ①. A ②. < 【解析】 【详解】A.时，甲的溶解度为60 g，乙的溶解度小于甲的溶解度，故该温度下，乙的溶解度小于60 g，故选项说法正确； B.图中阴影部分在乙的溶解度曲线下方，表示乙的不饱和溶液，在甲的溶解度曲线上方，表示甲的饱和溶液，故选项说法错误； C.将时乙的饱和溶液降温至，有晶体析出，变为时乙的饱和溶液，故选项说法错误； D.t2℃时，甲的溶解度大于乙，则等质量的甲、乙饱和溶液中，乙溶液含水更多。当降温至t1℃时，二者溶解度相等，因乙溶液含水更多，其溶液质量更大，所以所得溶液质量关系为甲＜乙。 13. 下列实验方案能达到实验目的是_____。 选项 实验目的 实验方案 A 配制 10%的氯化钠溶液 将 10g氯化钠加入 100g水中，充分溶解 B 鉴别羊毛纤维和腈纶纤维 取样，灼烧闻气味 C 除去MnO2固体中的KCl 溶解、过滤、蒸发 D 检验氢氧化钠溶液是否变质 ___________ 【答案】 ①. B ②. 加入足量稀盐酸，观察现象 【解析】 【详解】A.溶质质量分数=溶质质量/溶液质量×100%，10g氯化钠加入100g水中，溶液总质量为110g，所得溶液浓度为，无法得到10%的氯化钠溶液，错误。 B.羊毛纤维主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的特殊气味；腈纶是合成纤维，灼烧有刺激性气味，二者可以通过灼烧闻气味鉴别，正确。 C.二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，要得到纯净的二氧化锰，溶解、过滤后需要对滤渣洗涤、干燥，蒸发操作最终得到的是杂质氯化钾，无法达到除杂目的，错误。 D.氢氧化钠变质是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，因此只要检验溶液中是否存在碳酸根离子即可判断是否变质，加足量酸看气泡、加可溶性钙或钡盐看沉淀都是合理方案。 三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分) 14. 火的使用推动了人类文明的发展，汉字中也蕴含着古人对燃烧与防火的智慧。 （1）甲骨文(灾)的字形像房屋中冒出火苗。从燃烧条件分析，“房屋”为燃烧提供了___________。 （2）小篆(灭)的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是___________和隔绝氧气。 （3）日常生活中，掌握消防安全知识至关重要。 ①以下标志与消防安全有关的是___________(填字母)； A. B. C. ②发现或遭遇火灾，可采取的自救措施有___________(答一条即可)。 【答案】（1）可燃物 （2）温度降至着火点以下 （3） ①. A ②. 用湿毛巾捂住口鼻迅速离开或弯腰低姿前行（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 房屋里有可以燃烧的材料，故此提供了可燃物； 【小问2详解】 水与可燃物接触后，使其温度降到着火点以下，从而灭火； 【小问3详解】 ①A为禁止烟火标志，属于消防安全标志；B为可回收物标志；C为节约用水标志。故选A。 ②略。 15. 2025年8月1日，中国第三艘航母“福建舰”正式加入人民海军序列，标志着中国进入三航母时代，中国海军从近海走向深蓝。 （1）“澎湃动力”源源不断。福建舰采用了电磁弹射技术，其部分装置需要高纯度铜___________(填化学式)作为导电材料。 （2）“蓝色火焰”助腾飞。航母动力由重油提供。重油是石油分馏的产物，石油属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。重油含C12H26等多种成分，C12H26分子中碳、氢原子个数比为___________(填最简整数比)。该物质完全燃烧后的产物是___________。 （3）“钢筋铁骨”筑巨舰。航母建造不仅使用了铁，还用到了金属钛等。金属钛可由二氧化钛(TiO2)制得，TiO2中 Ti的化合价为___________。 （4）“生命之源”巧转化。航母战斗群长期远离陆地执行任务，保障官兵充足的淡水供应至关重要。部分淡水可通过减小压强使水的沸点 ___________(填“升高”或“降低”)，其过程为海水一水蒸气一淡水，从微观角度分析，该过程中___________发生了变化。 【答案】（1）Cu （2） ①. 不可再生 ②. 6：13 ③. H2O和CO2 （3）+4 （4） ①. 降低 ②. 分子间间隔 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 石油是化石燃料，短时间内无法自然生成，属于不可再生能源。 中碳、氢原子个数比为化学式右下角数字之比，化简得。 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该物质仅含C、H元素，完全燃烧生成二氧化碳和水。 【小问3详解】 化合物中正负化合价代数和为0，O通常为-2价，设Ti化合价为，则，解得。 【小问4详解】 液体沸点随压强减小而降低，因此减小压强水的沸点降低。 海水蒸发冷凝是物理变化，水分子本身不变，仅分子间的间隔发生改变。 16. 再现和理解实验，是学习好化学的请根据有关实验图示，回答下列问题。 （1）图1是氢气燃烧的实验，通过该实验可以得出水是由___________组成。 （2）图2实验探究空气中氧气的含量。发生反应的化学方程式为___________，如用镁粉代替红磷，发现吸入瓶中的水约占瓶内空气总体积的70%，此现象说明镁粉还会和空气中的___________反应。 （3）图3装置探究铁生锈的条件。铁制品生锈的条件是铁与___________接触。实验过程中，观察到U形管底部浸在蒸馏水中的铁丝棉也产生了少量的锈迹，改进该实验的方法是___________。 【答案】（1）氢元素和氧元素 （2） ①. 4P+5O22P2O5 ②. 氮气##N2 （3） ①. 水和氧气 ②. 在水面上放一层植物油 【解析】 【小问1详解】 氢气与氧气发生燃烧生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由质量守恒定律可知，水由氢元素和氧元素组成，故填氢元素和氧元素。 【小问2详解】 图2实验中的反应是红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5； 镁不仅能够与氧气反应，还能够与空气中的氮气发生化学反应，用镁粉代替红磷测空气中氧气含量，发现吸入瓶中的水约占瓶内空气总体积的70%，此现象说明镁粉还会和空气中的氮气反应，故填氮气。 【小问3详解】 铁制品生锈的条件是铁与水和氧气充分接触，故填水和氧气； 实验过程中，观察到U形管底部浸在蒸馏水中的铁丝棉也产生了少量的锈迹，改进该实验的方法是在水面上放一层植物油，避免氧气溶于水，故填在水面上放一层植物油。 17. 明代于谦《咏煤炭》“凿开混沌得乌金，…但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”古代把煤炭称为“乌金”，主要用作燃料和冶铁，现代工业上常把粗煤进行综合处理，流程如下图所示： （1）粗煤属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)；第①步操作原理与化学实验操作___________(填写实验操作名称)原理一样。 （2）步骤②反应的化学方程式为___________。 （3）第④步发生反应的基本反应类型为___________。 （4）开发和利用新能源已迫在眉睫。下列属于新能源的是___________(填字母)。 A. 地热能 B. 汽油 C. 潮汐能 D. 天然气 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 过滤 （2） （3）化合反应 （4）AC##CA 【解析】 【小问1详解】 粗煤中含有碳及杂质，则属于混合物；步骤①操作将精炼煤与含硫化合物的洗液分离，属于固液分离操作，与实验室的过滤操作原理一样；故答案为：混合物；过滤； 【小问2详解】 煤的主要成分是碳，第②步反应为煤与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳与氢气，则化学反应方程式为： 【小问3详解】 第④步反应为SO3与H2O反应生成硫酸，该反应符合多变一的特点，属于化合反应；故答案为：化合反应 【小问4详解】 地热能、潮汐能均属于新能源，汽油是石油加工的产物，不属于新能源；天然气属于化石燃料，不属于新能源。故答案为：AC 四、实验与探究题 (本大题包括2小题，共16分) 18. 根据下图回答有关问题： （1）图中仪器a的名称是___________。 （2）实验室用图中的装置B来制取氧气的反应方程式是___________。可从图中选择C装置制取二氧化碳，多孔塑料板上放置的药品是___________。 （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，使用装置E来收集，氧气应从___________(填“m”或“n”)端通入。 （4）现有三个充满CO2气体的烧瓶，注射器内各装有85mL液体(分别是水、饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液)。如图中甲所示：分别将注射器内液体注入烧瓶中，关闭活塞，测得烧瓶内气压变化如图中乙所示。 ①将注射器内装有的饱和石灰水注入充满CO2气体的烧瓶中，观察到的现象是___________。 ②要证明NaOH能与CO2发生反应，应选择曲线___________(填数字)所对应的实验。 ③通过上述三条曲线的对比可知，除去二氧化碳气体应选择的试剂是___________。 【答案】（1）水槽 （2） ①. ②. 大理石##石灰石 （3）m （4） ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 1和3 ③. 饱和氢氧化钠溶液 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器a的名称是水槽； 【小问2详解】 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，故选B；实验室常用块状石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择C装置制取二氧化碳，多孔隔板上放置的固体药品是石灰石或大理石； 【小问3详解】 氧气的密度比空气大，欲使用装置E收集氧气，则氧气应从m端通入； 【小问4详解】 ①将注射器内装有的饱和石灰水注入充满CO2气体的烧瓶中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则观察到的现象是：饱和石灰水变浑浊； ②40%氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力比饱和石灰水强很多，饱和石灰水吸收二氧化碳的能力比水强一点，则曲线1表示二氧化碳溶于水，曲线2表示二氧化碳和氢氧化钙的反应，曲线3表示二氧化碳和氢氧化钠的反应，比较曲线1和曲线3，曲线3压强下降的多，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应；则要证明NaOH能与CO2发生反应，应选择的曲线是1和3； ③通过上述三条曲线的对比可知，加入饱和氢氧化钠溶液的烧瓶，压强下降的多，压强几乎降为0，说明氢氧化钠溶液可将二氧化碳几乎完全吸收，而饱和石灰水和水吸收二氧化碳的能力有限，则除去二氧化碳气体应选择的试剂是：饱和氢氧化钠溶液。 19. 黄元米果是赣南客家人独特的食品之一、它讲究以自然界的植物为颜料，这些颜料取自黄元柴等草木，制作过程中将黄元柴烧成灰，再加水浸泡，过滤，用滤出的浓黄色灰水来浸泡拌料。化学兴趣小组的成员对该灰水的成分进行了如下探究： 【查阅资料】①植物燃烧后的残余物称为草木灰，草木灰的主要成分是不溶性杂质和钾盐，是常见的农家肥。②碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似，碳酸氢钾受热易分解生成二氧化碳、水和碳酸钾。 【提出问题】灰水中是否含有碳酸钾？ 【设计实验】 序号 实验操作 实验现象 实验结论 ① 用玻璃棒蘸取灰水于pH试纸上，片刻后与______对比读数 试纸变色，pH为10 灰水中含有碳酸钾 ② 取少量灰水，往其中滴加稀盐酸，并将生成的气体通入澄清石灰水 ________ 【交流与讨论】小华认为上述实验结论不严谨，灰水中所含的也可能是碳酸氢钾，其依据（ ） (化学方程式表示)，但小林不同意，他认为该结论正确，其依据___________ 【继续探究】同学们设计了如下方案，测定该灰水样品中碳酸钾的质量分数。请回答： 利用实验数据，计算出该灰水样品中碳酸钾的质量分数为___________(用含m1、m2的式子表示)。 【拓展延伸】过滤所得的滤液可用作___________(填序号)。 A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥 【答案】 ①. 标准比色卡 ②. 有气泡生成、澄清石灰水变浑浊 ③. ④. 碳酸氢钾受热易分解，植物燃烧时碳酸氢钾受热分解了 ⑤. ⑥. D 【解析】 【详解】[设计实验] ①实验现象：试纸变色，pH为10，实验结论：灰水中含有碳酸钾，测定pH值实验操作：用玻璃棒蘸取灰水于pH试纸上，片刻后与标准比色卡对比读数； ②实验操作：取少量灰水，往其中滴加稀盐酸，并将生成的气体通入澄清石灰水，实验结论：灰水中含有碳酸钾，碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，实验现象：有气泡生成、澄清石灰水变浑浊； [交流与讨论] 小华认为上述实验结论不严谨，灰水中所含的也可能是碳酸氢钾，其依据碳酸氢钾与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，该反应化学方程式：； [继续探究] 设该灰水样品中碳酸钾的质量为 该灰水样品中碳酸钾的质量分数= 答：设该灰水样品中碳酸钾的质量分数为； [拓展延伸]碳酸钾与过量的硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，滤液中由硝酸钙、碳酸钾，含有氮、钾元素，过滤所得的滤液可用作复合肥； 答案：D。 五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分) 20. 某化学兴趣小组开展课外研究，他们将3.65%的稀盐酸逐滴加入100g氢氧化钠溶液中，用数字传感器记录了溶液温度及pH变化的关系情况，如图所示。 （1）由图可知该反应过程是___________(填“吸收”或“放出”)热量。 （2）a点为温度曲线上的最高点，a、b两点对应的时间相同，则b点对应的pH数值为___________，此时溶液的溶质成分是___________。 （3）实验结束后，同学们将c点所得溶液蒸发结晶，求所得固体的质量。(写出计算过程) 【答案】（1）放出 （2） ①. 7 ②. NaCl##氯化钠 （3）解：设所得固体的质量 答：所得固体质量为5.85g。 【解析】 【小问1详解】 由图可知该反应过程是放出热量； 【小问2详解】 a点为温度曲线上的最高点，说明此时盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，a、b两点对应的时间相同，说明b表示盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时的pH，盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，则b点对应的pH数值为7，此时溶液的溶质成分是氯化钠； 【小问3详解】 解析见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $